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國民素質(zhì)的優(yōu)秀議論文

時間:2023-09-13 07:30:10 體裁作文 我要投稿
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國民素質(zhì)的優(yōu)秀議論文

  在現(xiàn)實的學習、工作中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文可以推廣經(jīng)驗,交流認識。還是對論文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的國民素質(zhì)的優(yōu)秀議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

國民素質(zhì)的優(yōu)秀議論文

國民素質(zhì)的優(yōu)秀議論文1

  道德是每個人必須遵循的準則,無論在任何地方,始終要有一個良好的習慣,才能構(gòu)建和諧家園。

  幸福的生活,美麗的家園是每個公民都希望的,我們每個人都要參與,但是,有些人并不是這樣,盡管有提示牌“禁止吐痰”,“禁止扔垃圾”,這些提示,可還是會有人去扔垃圾,這些提示牌上的提示就當作看不見,或者許多人去扔垃圾了自己也學著去扔。

  我們的世界是不斷發(fā)展的,每個人都要有自己的文化素養(yǎng),才能構(gòu)建和諧社會,讓我們的世界更加美麗,干凈,抵制腐朽文化和落后文化,所以要養(yǎng)成好的習慣,才能更加美好,才能提高國家的文化,保持一顆積極的心,不要讓我們所生活的環(huán)境遭到破壞。

  在神廟浮雕上本是一件很好的物件,可是卻被人刻上了字,這不僅讓神廟浮雕失去了美感,而且讓外國人看到了也會恥笑,這是一件多么羞辱的事。道德的修養(yǎng)是很重要的,因為道德的修養(yǎng)代表的不僅是個人的心文化素養(yǎng),而且還是一個國家的修養(yǎng),我們必須要加強自身的文化素養(yǎng),才能不會讓人恥笑,一個國家是否繁榮昌盛,每個人的文化素養(yǎng)也很重要,道德是美德,它提升了一個人的內(nèi)在品質(zhì),也為人們的行為作出了評價道德也體現(xiàn)了一個人和國家的形象,提升其國家的實力水平。

  漢口,上海洋街寬平潔凈,而中國街道,狹隘擁擠,污穢不潔這樣的環(huán)境當人們意識到只會覺得嘔心,不會想走進,當一個人去旅游會選擇環(huán)境相對優(yōu)美的,人們可以從不同的.環(huán)境來看出不一樣的文化素質(zhì)和道德的修養(yǎng)。一個人有良好的道德修養(yǎng),會得到別人的尊重,為自己樹立良好的形象,豐富了其文化內(nèi)涵。

  加強個人的道德,是每個人的責任,為了我們的世界更加和平,人生有更多更好的追求,我們需要追求更高的文化素養(yǎng),一個良好道德修養(yǎng)的人有利于個人關系的改善,對一個國家而言,更加有利于加強合作,所以,我們要加強個人素養(yǎng),使我們的社會更加安定,和諧,道德修養(yǎng)是我們每個人都應該具備的,只有具備了這些,才能使個人更好的發(fā)展,我們的國家更加富強。

  我們都需要一個和諧的社會,那么就應該加強個人的思想道德素質(zhì),讓我們的未來更有機會,更加美好。

國民素質(zhì)的優(yōu)秀議論文2

  一個人的修養(yǎng)“人不能像走獸一樣活著,應該追求知識與美德”。這是但丁說過的一句話,道德是規(guī)則的基礎,一個合格的公民,道德是最起碼的底線。道德是人們共同生活及行為的準則,規(guī)范。它表現(xiàn)一個人的品格好壞。

  生活中發(fā)生的一些事,時時檢測著我們的道德。

  有一次,我走在大街上,欣賞著四周的高樓大廈,看著路邊的大樹,邁步在這種環(huán)境中,真是享受,我心中快樂極了,整個身心放松下來。就在這時,我看到有幾個叔叔在一起走著,其中有一個看起來很有修養(yǎng)的很年輕的叔叔,他干咳了一聲,緊接著突出了一口極為惡心的痰,我立刻把頭扭了過來,心中的快樂也隨之消逝。頓時,我散步的心情也沒有了。我回到家后,心中想起那個叔叔吐痰的樣子,心中很憤怒,這位叔叔看起來斯斯文文的,很有修養(yǎng)的樣子,可怎么做出這種事,真是的,難道他不懂得道德嗎?不知道道德的重要性嗎?他吐痰時怎么不想想他身邊還有很多人,不去想其他人在想些什么嗎?如果人人都這樣做,那么這個世界會成為什么樣子?世界還會和諧、美麗嗎?

  還有一次,我在公園游玩,看到一個阿姨隨地丟了一個果皮,這是,迎面走來一個脖子上系著一個紅領巾的小姑娘,她把果皮拾起來,什么也沒說,只是看了一下那位阿姨,接著就走了。頓時,那位阿姨臉紅得像熟透了的西紅柿。捂著臉跑開了。

  看到這兒,我心中有著說不出的愉快。如果人人都像小姑娘這樣做,那么世界一定會鳥語花香,到處充滿和諧、健康、愉快。

  道德是人與人交往的一把金鑰匙,作為小學生,有了它,同學與同學之間交往的會變得和諧愉快。有了道德,就擁有了朋友,擁有了一個美麗的、鳥語花香的環(huán)境,有了一個和諧的世界。同時也擁有了美德。

  我們每一個人不要空談道德,重要的`是要去做,去實踐,不要以為光說說道德就表明我們是個有修養(yǎng)的人。不要讓自己成為光說不做的人。人就像一棵大樹,你的根好,那你就會長得茁壯、挺拔。你有了道德,擁有了道德,才會被別人承認。不能因一時的便意,而做有損道德的事。

  請記住,道德是一個人的修養(yǎng)。

國民素質(zhì)的優(yōu)秀議論文3

  什么是財富,仁者見仁智者見智,但無外乎有如下觀點,財富就是金錢,財富就是知識,財富就是閱歷………嚴格來說這些觀點沒有問題,但筆者認為高尚的職業(yè)道德也是寶貴的財富。

  比如這個船主和漆工的故事,船主交代給漆工的任務是刷漆,所以漆工只要能認真完成刷漆任務即可,但職業(yè)道德告訴這個漆工,這個洞可能會讓這艘船沉沒,所以道德的力量讓他但這個漆工卻在刷完漆之后補上這個漏洞。而正是這個不經(jīng)意舉動使漆工不僅贏得了船主大量的額外獎勵,而且還贏得了大家的尊重。

  德國哲學家康德這樣一句話:“世界上惟有兩樣東西讓我們深深感動,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德!睜N爛的星空就是我們的理想,而實現(xiàn)理想的途徑就是要具備崇高的道德。

  西漢名相張良在椎擊親王未遂幾近窮途末路之時,不厭其煩為一老人穿鞋,而正是陷入絕境的張良依然保持的這份恭敬,讓他最終獲得絕世才學,成為一個運籌帷幄之中,決勝千里之外的一代名相。而在張良的成功其實就是道德力量的再現(xiàn)。而當今社會,因何18路人會面對受傷的2歲小依依而見死不救生,因何號稱世界一流的動車故障頻出,根本原因在于道德缺失。因為道德缺失,所以缺少了同情心,因為道德缺失,所以忘卻了自己的職責和使命,因為道德缺失,所以忘卻了為人民服務的宗旨。正所謂道之不存,德將焉附?吳斌,一個最普通的客車司機,駕駛客車行駛在高速公路途中,意外遭受金屬片襲擊,在生命垂危的情況下,吳斌用盡最后力氣,換擋、停車、拉手剎、打開雙閃燈,拯救全車乘客,而這一系列動作完成之后,吳斌倒下了。吳玉蘭,一個普通的老師,面對無恥的劫匪,雖頭破血流依然,保護659張考生準考證。從這些人身,我似乎看到道德的力量在中華這塊大地上茁壯生長。

  吳斌走了,但省委書記為他留下了眼淚,數(shù)萬群眾自愿去為護送他的靈車,整個中國為吳斌而感動,中國最美的司機的稱號將是我們這個民族最大的財富。吳玉蘭老師受傷了,但她面對兇殘劫匪依然想著自己的職責和使命,她的行為讓我們明白什么是真正的職業(yè)道德。

  高尚的'道德就是最大的財富,我們這個社會需要高尚的道德去支撐,建設民主、文明、和諧的未來中國需要高尚的道德,讓我們一起呼喚,期待高尚的道德能占據(jù)每一個的心靈,高尚的道德能夠在中華大地上茁壯成長。

國民素質(zhì)的優(yōu)秀議論文4

  常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧。我要說,要耐不住清貧和寂寞,你一開始就錯了――你不應該選擇從事教育事業(yè)。既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人,傳承文明的神圣責任。在今天特定的歷史時期,培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng),別無選擇。沒有良好的修養(yǎng),不是一個好老師。

  長期以來流行著一種說法,就是把師生關系比做”一桶水”和”一碗水”,現(xiàn)在很多人覺得不妥。是的,吃老本是會坐吃山空,誤人子弟的。所以有人認為教師應該是”自來水”。我看也不妥。水是不會自來的,必須要你一點一滴地積累。所謂”臺上一分鐘,臺下十年功”。教師的底蘊除了學習積累別無他法!碧┥讲粨窦毴拦誓芫推涓,大海不擇細流故能就其深!彼,我認為教師應該是永不枯竭,永不腐臭的'”活水”!敝挥挟斀處煹闹R視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候,教師才能成為教育過程的真正的能手,藝術家和詩人”。

  舉一反三,舉重若輕,信手拈來,幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬。無所不知是不可能,但我們應該時刻準備著,不斷地進修學習。熱愛學生,為人師表,不僅是一種職業(yè)道德,也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學生,才會愛崗敬業(yè),忠于職守,才會了解學生,接近學生,贏得學生的尊敬,信任與愛戴。

國民素質(zhì)的優(yōu)秀議論文5

  在學校的食堂中,亂扔垃圾最嚴重的地方就是賣零食的窗口。每有一個年級吃完飯,因為垃圾桶較遠,面包盒、雞肉袋等包裝就在窗口前滿地都是。學校曾派老師監(jiān)管,但效果甚微。直到一天,那個窗口前多了一個白色的垃圾桶。從此,很少有人把垃圾亂扔了。

  看著整潔的地面,我不禁想起一個故事:一個年輕人因貧窮逃到一個小鎮(zhèn),鎮(zhèn)長很看重他。一天雨很大,鎮(zhèn)長家花園旁的小路變得十分泥濘,路人便踩著花草穿過花園,繞過那段泥濘的小路。年輕人很生氣,試圖阻止路人,但路人根本不聽。不久,鎮(zhèn)長回來了,鎮(zhèn)長挑著兩擔爐灰,撒在小路上。之后再也沒有穿過鎮(zhèn)長家花園的路人了。

  很多時候,一味的禁止是沒有作用的。不要告訴別人“不能做”,要告訴別人“怎樣做”,這樣很多難題都會被解決。為何不把“請勿亂扔垃圾”的牌子換成一個垃圾桶?為何不在“禁止吸煙”的.標語旁寫明可以吸煙的位置?

  電池對水的污染是很大的,僅一粒紐扣電池污染的水就相當于一個人一生的用水量。雖然中國的電池消費量很大,但很少部分的電池得到了回收。鋅皮、碳棒(石墨)、銅帽這些不可再生資源都被白白地浪費掉了。中國回收電池的能力是世界領先的,但回收廠卻收不到電池。為了保證盈利,不得不向國外進回廢電池,光是運費就是一筆不小的開銷。如果廢電池能像飲料瓶一樣方便?旖莸亟o收廢品的人,即使沒有回報的錢,大多數(shù)人也愿意這樣做。但是事實并非如此。所以大部分電池與剩菜一起進了垃圾填埋場,失去了價值的同時還污染著環(huán)境。我希望電池回收廠能為我們多放一個“桶”。我們就會自覺地愛護環(huán)境的。

  生活中很多道德上的問題并不主要是因為人的素質(zhì);要求的過高,設施的不完善,規(guī)則的不合理都會讓人們的“素質(zhì)”變得很低。發(fā)現(xiàn)問題后單單指責往往是無效的。只有用行動解決它,哪怕只是多放一個桶,只要得當,就會有很好的效果,人們的“素質(zhì)”也會提高的。

  一中午的喊聲抵不上多放一個桶。在指責別人時,你曾為別人多放了一個桶嗎?

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