人生的優(yōu)秀議論文

時(shí)間：2023-11-10 18:14:26 體裁作文我要投稿

關(guān)于人生的優(yōu)秀議論文

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關(guān)于人生的優(yōu)秀議論文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于人生的優(yōu)秀議論文

關(guān)于人生的優(yōu)秀議論文1

　　每個(gè)人都有最適合自己的生存方式。就像材料中的大豆一樣，直接煮熟實(shí)用難以引起人們的食欲，盡管它很有營養(yǎng)。然而，將它做成豆腐時(shí)，不僅符合人們的胃口，而且讓人們吸收營養(yǎng)更容易。

　　所謂金無赤足，人無完人。我們不能絕對(duì)完美，但可以用最適合自己的方式展現(xiàn)更好的自己。被貶黃州的`蘇軾，感嘆“做官閑百日，蝴蝶階上飛�！彼居兄荑ぁ坝鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”的指揮能力，卻被官官相逼，最終碌碌無為，他不服，他不餒，所以他改變了自己，不愿在朝廷上勾心斗角，只為在塵間風(fēng)流自在。擁有了“竹杖芝鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！钡母形�，他走出了一條文學(xué)輝煌之路。不學(xué)會(huì)變通，哪來的“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”的豪情壯語；不學(xué)會(huì)變通，哪來的“野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清�！钡挠崎e自由；不學(xué)會(huì)變通，哪來的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的千古名句。俗語說：人不能再一顆書上吊死。蘇軾就用行動(dòng)告訴我們，變通成就輝煌人生。

　　兩個(gè)年輕人來到上帝面前，請(qǐng)求上帝賜予他們一個(gè)全新的未來，上帝說：“好吧，孩子們，我將賜予你們一筆金錢和一個(gè)幫手�！蹦玫竭@筆錢的兩個(gè)人看到，一家超市很受人們歡迎，生意興隆，這就是上帝給他們的幫手。第一個(gè)年輕人很快決定也要開一家超市，然而卻沒有人光臨他的超市，投資的錢很快便花光了，他變成了窮光蛋在街道上頹廢的走著他看見了一大群人在前面擁擠著購買著什么東西，最后讓他驚奇的是，老板是第二個(gè)年輕人。第二個(gè)年輕人看見他，很客氣的請(qǐng)他吃飯。他說：“老兄，為什么我開的超市倒閉了，而你的卻這么火？”第二個(gè)年輕人說：“剛開始我也是一味地模仿初見的那個(gè)超市，那樣是沒有用的，所以我決定換一種方法吸引顧客。當(dāng)我的知這些顧客在特定節(jié)假日喜歡購買大量商品時(shí)，我決定開辦活動(dòng)，果然吸引了不少顧客。”多了就不覺得稀奇，只有改變，才能獲得更高的利益。如此說來，變通改變?nèi)松?/p>

　　改變自我，成就人生。用圓潤的態(tài)度面對(duì)生活，可以得到最美好的結(jié)果。如今的你，再不學(xué)會(huì)變通，難道想成為“尷尬”的大豆嗎？

關(guān)于人生的優(yōu)秀議論文2

　　逆境是指困難多，不順利，甚至很惡劣不幸的境遇。它可能使人憂慮，痛苦不堪，但也能磨煉人的意志、品質(zhì)，催人奮進(jìn)。

　　“逆境造就人才，而順境卻埋沒人才。”這句話正說明了這個(gè)深刻道理。晉朝的孫康，小時(shí)候很愛讀書，家境貧窮買不起燈油，于是在冬天的晚上，冒著嚴(yán)寒，借積雪反光來讀書；晉朝的車胤，夏天用白絹?zhàn)龅目诖b螢火蟲，靠螢火蟲的光讀書。不幸的人總比幸福的人經(jīng)得起磨煉，所以，貧苦的人比富有的人更珍惜時(shí)間。

　　困難、挫折對(duì)有志者來說是一筆財(cái)富，《周易》是周文蘆在坐牢時(shí)寫成的；《春秋》是孔子在仕途上失意后作的；屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了《離騷》；左丘明失明后著有《國語》；孫臏被削了膝骨憤而作《兵書》；司馬遷遭宮刑后寫了《史記》。由此可見磨難是最寶貴的財(cái)富。貝多芬說：什么都比不上厄運(yùn)更能磨煉人的德性。失敗，對(duì)弱者是一種打擊，對(duì)強(qiáng)者卻是一種激勵(lì)。

　　世界著名作曲家舒伯特，出生于奧地利的清貧教師家庭，由于父親收入微薄，吃不上飯是經(jīng)常的事。一天晚上，他路過一家酒店，下意識(shí)走了進(jìn)去，期望能碰上熟人借錢買點(diǎn)吃的，等了半天也沒有。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)地上有張舊報(bào)紙，拾起來一看，有幾首新歌，于是突發(fā)奇想，譜下了《搖籃曲》，老板出于憐憫和贊賞，端上了土豆燒牛肉。誰能想到這首困境中誕生的《搖籃曲》在舒伯特去世后竟成了家喻戶曉的.世界名曲。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。多少人才在逆境中成才，這些名人的例子無一不說明這一點(diǎn)，窮人的孩子早當(dāng)家，在逆境中成長、學(xué)習(xí)，就有可能成為有用的人。逆境是塊磨刀石，它能磨礪出奮發(fā)向上的意志和百折不撓的精神，逆境是所學(xué)校，人能在這里學(xué)到豐富的人生知識(shí)。

關(guān)于人生的優(yōu)秀議論文3

　　人生苦短，時(shí)間與生于死之間徘徊，正像夏夜的每顆劃破長空的流星，轉(zhuǎn)眼間跨越了光陰與黑暗的時(shí)空。

　　如果這樣來說，人生似乎太渺小了，不足以與時(shí)間的永生抗衡，我們只能在悲哀與憂傷中消磨時(shí)日了。但在古今中外的詩人中，就有不少英才早逝。曾寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的王勃，“曾若為自由故，二者皆要不倒我”的才女石評(píng)梅，曾睿智地預(yù)言“如果冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？”的雪萊，他們都像春天，走完自己短短的幾十年歷程后匆匆而別。他們擁有的`時(shí)間太短暫了，然而卻在身后留下的累累果實(shí)。他們用生命嘔心瀝血譜寫的詩篇?dú)v代傳誦，經(jīng)久不衰。所以我說：面對(duì)時(shí)間留下的嚴(yán)酷無情，你不要驚慌遲疑，你要堅(jiān)信，時(shí)間可以消磨你如詩的年華，時(shí)間也可以使你生命精髓永恒。

　　時(shí)間即使短暫而無情，我們也要珍惜時(shí)間。

　　記得朱自清曾說過：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；可是我們的時(shí)間卻一去不返，它藏到哪里去了呢？”是啊，親愛的小朋友時(shí)間“逝者如斯夫，晝夜不舍，”但它又給我的生命留下很多很多：

　　生命賦予們的最豐富的禮物就是時(shí)間，時(shí)間使我從咿呀學(xué)語到學(xué)會(huì)獨(dú)立見解；使我從無知幼稚到有知成長；使我的知識(shí)一天天愈漸增加。只有把時(shí)間給我們，就是我們的了，合著手，疾苦抓住了它，但你輕輕揮開雙手，它就會(huì)似一陣輕煙隨風(fēng)而去，卻不留戀。

　　因此，你要像燦爛的星辰，像嬌美的鮮花，就應(yīng)把握時(shí)間�！皶r(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間！”

關(guān)于人生的優(yōu)秀議論文4

　　回首過去，展望未來。

　　“人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印�！�

　　人生，就像泡茶。水溫合適，時(shí)間一定：才能泡出好茶。

　　在生活中，我們不斷體驗(yàn)新的事物，不斷追求新的潮流，不斷對(duì)生活發(fā)出感慨。在遇到一些不能解決的問題時(shí)就自暴自棄，不去尋找解決的方法，只知道一味的哀嘆。難道就沒有“看庭前花開花落”的淡然嗎？生活中我們需要不斷經(jīng)歷不斷改進(jìn)才能成功，才能泡出一杯好茶。在成功之際再回首，留下的只是愉悅與回憶。

　　人生，就像品茶。慢慢地吸吮。細(xì)細(xì)的下咽，才能知道是不是好茶。

　　在童年時(shí)，我們懵懂無知，只希望能快速長大，去做自己喜歡而能做的事；青春時(shí)，未來有很多夢(mèng)想去追求，就像觸手可及一樣；老年時(shí)，我們靜靜地臥在房屋上，看著藍(lán)藍(lán)地天空，聽著鳥兒細(xì)細(xì)的鳴叫，感受微風(fēng)揉揉的'撫摸。回憶著童年時(shí)樂趣與無知。回味著青春時(shí)的勇于奮斗與有夢(mèng)可追。我們應(yīng)該有無謂世俗的精神。細(xì)細(xì)品著一杯茶，慢慢地走過下一秒，靜靜地與自然接吻。在我們既然消逝之時(shí)，再回首慢慢品著一杯茶，回味人生的好與壞……

　　人生，就像倒掉地茶葉。依然清香，自然有用。

　　在我們對(duì)生活失去價(jià)值地時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)豁達(dá)，樂觀的心態(tài)。不再去與世俗爭辯。就像一句“如果我們不能再創(chuàng)造奇跡，那么就努力讓自己變成一個(gè)奇跡。”這也許能對(duì)人生做的一個(gè)解釋。我們雖然沒有能力再去奮斗，再去拼搏。那么，我們就坐下來靜靜地享受生活從沒享受過的恬然閑適。一杯倒掉地茶，可以滋潤土地，為植物帶去養(yǎng)分，也為下一杯新茶留下空間，等待它去發(fā)揮。再回首，我們就是經(jīng)歷了人生而完好無損的奇跡！

　　人生，需要一步一個(gè)腳印。慢慢走過才會(huì)有好的過去，美好的未來。