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堅強初中議論文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的堅強初中議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強初中議論文1
我曾經(jīng)在報紙上讀過這樣一個故事：一個女孩總是向父親抱怨生活的艱難，于是那個父親便拿了三個同樣的鍋，三碗同樣的水分別煮了一根胡蘿卜、一個雞蛋、一碗咖啡豆，不一會兒胡蘿卜變軟了，雞蛋變硬了，咖啡豆變?yōu)榱丝煽�、香濃的咖啡。這則故事雖然看似簡單平凡，但仔細(xì)一想，卻又暗含著人生哲理。
由此，我想到了那些中考失敗而自殺的人，聽電視上的小強熱線說：“有一些人因為中考名落孫山而覺得‘無顏見江東父老’就跳樓自殺了”。聽到這里，我想道：“人的'生命只有一次，是十分可貴的，可是他們就因為遇到了一點挫折從而放棄了自己的生命，讓他們的父母感道痛不欲生。難道這就變的灑脫了嗎？這又是何苦呢？難道就不能變的堅強一點嗎？”
有一次，我被一道奧數(shù)題給難住了，又不敢去問哥哥，怕哥哥說我腦瓜子笨，于是，我就隨便寫了幾個算式，得出一個錯誤的答案就算完工了，結(jié)果奧數(shù)大考時，我同樣碰到了那只“攔路虎”，結(jié)果白白扣了六分，最終，我明白了人只有不怕困難，學(xué)會堅強，才會成功的道理。
堅強初中議論文2
年8月23日 星期二
今天是爸爸去湖南的第四天，我在想爸爸。爸爸的.一個朋友說有一個朋友是湖南公安局局長，這讓我們有了希望。媽媽今天晚上和兩個好啊姨去湖南，我不怕了。很感謝昨天有一個網(wǎng)友叫我堅強，真謝謝你！相信明天或者后天爸爸就可以回家了。今天我問媽媽，為什么你們要賭博，可是我聽到一個令我失望的答案：我們不賭能干什么？我不明白，三百六十行，行行出狀元。你就不能不賭嗎？我討厭他們。這件事是放下心了。
我好向往中學(xué)的生活��！好想好想上學(xué)啊。我想中學(xué)的生活一定不會象小學(xué)這么枯燥。讓我從現(xiàn)在開始倒計時，還有7天，我就要去新學(xué)校報到了，我好開心��！
堅強初中議論文3
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這是壯觀之美；小野花開遍整個山坡，是柔弱之美；眨著眼睛的小星星灑滿夜空天際，是璀璨之美；但是僅僅是一條堅強的小魚，也照樣能帶給我美的震撼。
我在7月1日這天，領(lǐng)過成績單后立馬跑去花鳥市場想買只兔子。兔子沒買成，倒看中了一對魚。一問價格一條只要15元，還買一送一，我就買下這對兒魚�；氐郊液�，我把魚方進(jìn)洗干凈的魚缸，放了點魚食，便回了房間。
真是“天有不測風(fēng)云”��！等我出來，魚缸已炸裂了開來，一條小魚已曬成了魚干，另一條魚靠地上的一灘水，頑強地呼吸著，只是肚皮上積了一塊淤血，手了“內(nèi)傷”，再將這條魚放入魚缸，它已失去平衡，只能側(cè)身浮在水里，成了條殘疾魚。
在我將東西收拾好之后，以為這條魚已性命難保，便將它扔在了垃圾桶了。但它不停地擺著尾巴，“叭、叭”地進(jìn)行著垂死掙扎，我于心不忍，便又將它拾了起來，把它重新放回了一個新魚缸，它居然能側(cè)著身子游動，還能吃食……
我為了防止“殘疾魚”感染，便在魚缸里灑了些消炎的藥粉，為它消炎。此舉維持了一個星期左右。也許就因如此，“殘疾魚”終于挺過了難關(guān)，成功地活了下來。只是，它的淤血，它的側(cè)身，幾個星期后也未改變——顯然，它已經(jīng)成為一條真正的“殘疾魚”了。為了使它的身體保持平衡并保證觀賞魚的“形象”，我用細(xì)鐵絲為殘疾魚做了一個“托身架”——上端托住它的腹部，下端支柱魚缸底部。愛，它居然停挺直了身體，變得神氣起來。
現(xiàn)在我經(jīng)常去看看這條魚，有時為它換換水，有時還搗鼓一下它的支架。我也不知道我為何會如此呵護它，大概就是因為它的堅強和生命力感動了我吧。在它身上，我看到了堅強，即使面對這樣的.“天災(zāi)”，它還是選擇活下去。在生與死的緊要關(guān)頭，連死神也無法將它帶走，它冷靜地選擇了活下去。
現(xiàn)在我想：也許，生命并不復(fù)雜，只需要擁有一點對未來的向往，擁有一份對自己的信心，擁有一份失敗后的坦然，擁有一份永不放棄的堅強決心，就能走向意想不到的壯麗風(fēng)景。
堅強初中議論文4
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段話：“當(dāng)一個人身體健康，充滿青春活力的時候，堅強是一樁比較簡單和容易的事；而只有生活用鐵環(huán)把你緊緊箍起來的時候，堅強才是光榮的事情�！笔堑模瑘詮娋褪怯写驌粲啦活j唐，有挫折永不服輸，有失敗永不妥協(xié)，有碰壁永不迂回，有傷痛永不呻吟……
在風(fēng)沙肆虐的春，沙礫抨擊我的胸口，狂風(fēng)撕扯我的長發(fā)，我迎著風(fēng)，無畏挺立；
在烈日炎炎的夏，陽光狠毒地灼傷我的皮膚，刺痛我的眼睛，我頂著烈日，桀驁不馴；
在凄涼蕭瑟的秋，鴻雁的哀鳴沖刷我的意念，激蕩我的淚滴，我抿住嘴唇，永遠(yuǎn)微笑；
在天寒地凍的冬，咄咄逼人的寒氣凍僵我的手指，扼住我的呼吸，我燃燒激情，與雪共舞……
年年歲歲，歲歲年年，因為堅強，我從不屈服。
堅強是王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的別而不傷；堅強是曹操“老驥伏櫪，志在千里”的老而不靡；堅強是李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的挫而不悵；堅強是項羽“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的.敗而不屈。
堅強是梅的笑傲冰雪，是雪蓮的流芳巔峰，是仙人掌的駐守大漠，是白楊樹的守望戈壁……
堅強著，貝多芬奏出高山流水的樂音；堅強著，張海迪第一百零一次無悔地站起；堅強著，霍金把思緒放飛到無垠的宇宙……
正是因為有堅強，才讓人生中所有的挫折，所有的哀傷，所有的嘆息，所有的惆悵，都熔煉成一股從腳底涌起的壯志豪情，激勵著人生踏過荊棘和崎嶇，走過風(fēng)雨！
堅強，我惟一的信念！
堅強初中議論文5
“每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。”想起了那首《隱形的翅膀》。在以前，當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著悲傷活在這個世界上。但現(xiàn)在的我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會堅強。
對于偏科的我，父親已批過我好多次了，再次面臨初二的.時候，感覺考學(xué)無望，數(shù)學(xué)不行，英語語文也就一般水平，這能值得我欣慰嗎？，不禁想起，父親已韶華漸老，卻還在勞忙奔波，為這個家支起一方天地，而我，終不能這樣隨波逐流，……
一日，上街遇見一好友，在莊寨上學(xué)，她很樂觀，她說，不管以后怎么樣，她一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母所托，我在回憶，她以前學(xué)習(xí)和我的情況相同，她都能怎么振作，為什么我就不能呢，突然想起一句話，活著是為了自己而活，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，是的，我在學(xué)著堅強，自己成績不好，我會為下一次考試而努力，受到挫折，不去逃避，這才應(yīng)該是我吧。
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