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以春天為話(huà)題的議論文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。那么你有了解過(guò)論文嗎？以下是小編精心整理的以春天為話(huà)題的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以春天為話(huà)題的議論文1
“春暖花開(kāi)，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛(ài)……”你可否聽(tīng)過(guò)這樣一首歌？是的，這首歌是那英老師唱的，每次都想多聽(tīng)?zhēng)妆�，令人百�?tīng)不厭；每當(dāng)看見(jiàn)春意盎然的一角，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這首歌優(yōu)美的旋律與充滿(mǎn)生機(jī)的歌詞；每當(dāng)有機(jī)會(huì)，我都會(huì)向大自然表示我滿(mǎn)心的愉快。、
春天到了，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，為春姑娘編織一件獨(dú)一無(wú)二的裙子做為禮物。春姑娘也給花兒帶來(lái)了禮物——草兒，為了不讓花兒寂寞，也為了讓花兒更美麗！對(duì)呀，春天來(lái)了。這時(shí)的校園一定很美，想想這六年就這樣白白浪費(fèi)了，知道離開(kāi)了，才知道珍惜在母校的時(shí)間。現(xiàn)在的母校比以前更美了，比以前更加引人落淚了，這一離別，不知何時(shí)才能在回到這里……
春天藏在油菜花里，花兒中包涵了，春姑娘對(duì)她們的期望，在教室的某一角，我總愛(ài)回頭望望，因?yàn)槟抢镉忻利愂㈤_(kāi)的油菜花。那幾塊的田，種著一顆顆春天的希望，金燦燦的，在陽(yáng)光下享受著日光浴，而春游也是由花兒引起的。
在我們班，同學(xué)們巴不得天天去春游，一旦有人提出春游，這件事就沒(méi)完沒(méi)了，直到老師答應(yīng)，我們才肯罷休，而每次的提議，老師的抗議總會(huì)無(wú)效，因?yàn)闆](méi)人能擋住我們熱愛(ài)春天的情感。
今年的春游，老師因?yàn)橐痪湓?huà)，就把自己“出賣(mài)”了，這句話(huà)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就引起全班同學(xué)的熱議，而熱議的內(nèi)容都是“去春游吧”。正好，趁著去山上玩，好好欣賞一下家鄉(xiāng)的春暖花開(kāi)，好好看看這山上的春暖花開(kāi)時(shí)什么樣的？是生氣勃勃？還是死氣沉沉？
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們來(lái)到了山上。山上還如往常一樣，一樣的`樹(shù)矗立在山頭上，一樣美麗的花兒開(kāi)在草叢里。一切似乎都沒(méi)有改變，而春天只不過(guò)在這張涂滿(mǎn)了綠色顏料上又添了幾多含羞待放的映山紅而已。
山上靜悄悄的，宛如一個(gè)沒(méi)有人的空洞；空蕩蕩的，還能聽(tīng)到自己的回聲呢！而山下，卻很熱鬧。每天早晨，一起床，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)行人路過(guò)的聲音，那腳步聲，很快、很急、很亂。
春天的南鎮(zhèn)真美！春天給南鎮(zhèn)添加了幾分生機(jī)，我更加熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)了。春姑娘，你在南鎮(zhèn)多留一會(huì)兒吧，歡迎你來(lái)我的家做客！
以春天為話(huà)題的議論文2
早春二月，我走進(jìn)春天，懷著一顆火熱而誠(chéng)摯的心，踏上了尋春的征途。卻只看見(jiàn)滿(mǎn)眼殘冬的蕭瑟。山林蒼黃，梧桐樹(shù)已無(wú)葉可落，一切都顯得那么孤寂、悲涼……走進(jìn)山林，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，伴隨的，則全是風(fēng)吹樹(shù)林，那一片片孤獨(dú)的銀杏葉兒發(fā)出的悲鳴，那銀杏樹(shù)上幾片金黃的.葉子在寒風(fēng)中飄零。那一刻，我終于明白了，明白了它們那種樹(shù)對(duì)生命的渴望。它們不愿凋落，仍在枝頭上隨風(fēng)搖曳、搖曳……
伴隨著對(duì)春天那種向往、那種憧憬，我?guī)е欠菘释�，步隨在幽幽竹林之中，一陣微風(fēng)拂過(guò)，竹葉伴著春風(fēng)的伴奏，在為春天演奏一首對(duì)春天美好向往的歌謠，竹葉颯颯作響，竹筍側(cè)耳傾聽(tīng)，一切張顯出了春天的美好，初春的寧?kù)o，那么自然、那么和諧！這使我見(jiàn)到春姑娘的心情更迫切了。
帶著那顆對(duì)生命充滿(mǎn)向往的那顆熾熱的心，又隨之來(lái)到了花林。漫步在幽幽林蔭之間，那香淡淡的花香沁人心脾，那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香，又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香，遠(yuǎn)處看那一片桃花林，像天那一片云霞，朦朧之中，仿佛置身于世外桃園，走近觀賞，那一簇簇桃花競(jìng)相開(kāi)放，一朵一朵地佇立在枝頭，顯得朝氣蓬勃，十分美好，一團(tuán)似一團(tuán)地，仿佛一位位妙齡少女，在向人們展開(kāi)美麗的笑靨，多么可愛(ài)，多么嬌鮮！
遠(yuǎn)離了城市那些喧囂的噪音，拋開(kāi)世間那些繁瑣的事情，拋棄那些枯燥無(wú)味的生活，抬頭吧！用微笑面對(duì)人生，向人生發(fā)起挑戰(zhàn)，不要做生命的奴隸，要做生命的主人。綻放吧！青春的花蕾，春天的希望是播種的季節(jié)；春天是生命開(kāi)始的象征；春天是對(duì)美好生活的向往！那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾，即將會(huì)綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨，春天是多么美好、多么令人向往！
春天多么可愛(ài)，多么令人憧憬，多么令人向往，我愛(ài)春天，愛(ài)春天的繁華，愛(ài)春天的活力，我愛(ài)你，春天！
以春天為話(huà)題的議論文3
春天里，微風(fēng)和熙，陽(yáng)光懶懶地灑在大地上，花朵題開(kāi)厚厚的棉被，探出頭來(lái)：桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，牡丹開(kāi)了，連詩(shī)人都說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”。春天，真是個(gè)美好的季節(jié)，瞧，春暖花開(kāi)，多好！可是，花開(kāi)不只在春天！
夏天，如鏡的河面上鋪開(kāi)的那一片片荷葉，盛開(kāi)的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花，不也為炎熱的夏天帶來(lái)一片片清涼？酷熱的夏天，也有花開(kāi)，夏天的荷花，是夏天的靈魂，是夏跳動(dòng)的心臟。
秋天，那白色的、黃色的、紅色的菊在滿(mǎn)地的枯葉中，在蕭瑟的'秋風(fēng)中，開(kāi)得那樣明亮而燦爛。秋天，因菊的開(kāi)放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天，也有花開(kāi)，秋天的菊，是秋能量的來(lái)源。
冬天，墻角的那支梅，聚在皚皚的白雪身后，微笑著和刺骨的寒風(fēng)交談嬉戲，淡淡的香味，連太陽(yáng)聞了都咧開(kāi)了嘴。寒冷蒼白的冬天，也有花開(kāi)。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魄力。
人生的旅途中，也有溫暖明媚的春天，有酷暑難當(dāng)?shù)南奶欤惺挆l冷落的秋天，還有讓人覺(jué)得寒冷得無(wú)望的冬天�？墒�，請(qǐng)相信，不是只有在春天才可以看見(jiàn)美麗的花朵，即使在人生最冷的季節(jié)里，也會(huì)有花開(kāi)。
著名的史學(xué)家司馬遷，當(dāng)他身陷囹圄的時(shí)候，他的人生也進(jìn)入了冰天雪地的季節(jié)，身體上的傷害，心靈與尊嚴(yán)的侮辱，這樣的季節(jié)讓人不堪忍受。然而就是這樣讓人寒冷徹骨的季節(jié)，卻開(kāi)出了名垂千古的花朵——《史記》。
儒家的始祖，偉大的思想家、教育家孔子，在他不得不四處流離時(shí)，政治上的不得意，使他進(jìn)入了蒼涼蕭殺的秋天，同時(shí)，這樣的季節(jié)里，也開(kāi)出了一朵智慧的奇葩——《論語(yǔ)》。
如此，花開(kāi)不只在春天，開(kāi)在夏天、秋天、冬天里的花也一樣明艷動(dòng)人，振奮人心；人生的輝煌，不一定在一帆風(fēng)順時(shí)取得，困境中的輝煌，更加絢麗和堅(jiān)強(qiáng)。
走過(guò)春天，我們要學(xué)會(huì)把握那溫暖的微風(fēng)，貴如油的春雨，讓生命在越的環(huán)境下開(kāi)出姣美的花；倘若迎接我們的是煩躁悶熱的夏天、冷落清寂的秋天，亦或是絕望蒼白的冬天，那么，也不要放棄，請(qǐng)相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)有花兒開(kāi)放，即便是一朵，仍能詮釋夏的意義、秋的真諦、冬的魄力。人生的四季里，夏季的花朵更有熱力，秋天的花朵更有風(fēng)骨，冬天的花朵更是堅(jiān)毅不屈。
花開(kāi)，不只在春天！
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