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開卷未必有益議論文

時(shí)間:2024-10-14 13:34:36 林強(qiáng) 體裁作文 我要投稿

開卷未必有益議論文實(shí)用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家肯定對(duì)論文都不陌生吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。你所見過的論文是什么樣的呢?下面是小編整理的開卷未必有益議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開卷未必有益議論文實(shí)用15篇

  開卷未必有益議論文實(shí)用 1

  20年代的的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。

  都記開卷有益,可我卻要說,開卷未必有益。有句話說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍热皇撬,就具備兩種可能:一種是良藥,藥到病除;一種是毒藥,置人于死地。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書,你的中毒就會(huì)越來越深,從而導(dǎo)致你淪落,跌落萬丈深淵,甚至長大走上違法道路,那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)!

  看書未必有益,因?yàn)橛行⿻鴮?shí)在不適合我們少年兒童看,不是因?yàn)闀龅貌缓,而是因(yàn)闀念惾,?huì)影響我們身體健康,思想就會(huì)跟著走,所以就影響了學(xué)習(xí)。

  我在網(wǎng)絡(luò)上看到,有些人還在沉迷書的世界,他越看越多,與人交流的機(jī)會(huì)都會(huì)很少很少,性格就會(huì)變得孤單,這樣持續(xù)下去,就會(huì)造成一系列的疾病?磿臅r(shí)間越多,眼睛就會(huì)變得近視,看書損壞了眼睛,得不償失!

  有位哲人說過,能夠攝取必要營養(yǎng)的人,必吃的很多的人健康。

  我們小學(xué)生年齡小,自制力不力強(qiáng),看到不健康的'書就經(jīng)不起誘惑,甚至還會(huì)達(dá)到廢寢忘食,手不釋卷的程度,他們一旦看了不健康的書,便會(huì)走火入魔,上課一心只想這不健康的書,沒有心思學(xué)習(xí),成績就會(huì)一落千丈。

  “開卷有益”任為一切書皆讀,而不取舍,不問內(nèi)容,讀了就有益,其實(shí)不對(duì)!我們必須學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有感悟的適合自己閱讀的書才有益。

  開卷未必有益議論文實(shí)用 2

  人們常說“讀書好,開卷便有益!笨蛇@益處是什么?也許每個(gè)人都有自己的看法。

  當(dāng)你獨(dú)處幽居之時(shí),手中捧書而讀則感心情大好,豁達(dá)明朗。這便是讀書的第一點(diǎn)益處:怡情。讀李清照,婉約之意便從詩句中盎然于胸;讀辛棄疾,豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸;讀司馬遷,源遠(yuǎn)流長好似眉山韻水渲染記憶;讀魯迅,妙言智語恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。讀則有感,感則有悟,悟則有益。所以說,讀書足以怡情。

  出色的辯才,往往都是好的讀者。周恩來總理便是一位飽覽詩書,貫通辨理的人才。面對(duì)外國記者的刁鉆問題,他總能機(jī)智應(yīng)對(duì),化險(xiǎn)為夷。正是因?yàn)樗粩嘣跁袑W(xué)習(xí),使得妙語連珠,令人折服。讀可曉理,理可應(yīng)對(duì),對(duì)則有益?梢姡x書足以傅彩。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!北闶亲怨湃藗兌挤Q論的。不讀書,諸葛亮哪得曉天文知地理?不讀書,毛主席怎么能掌握機(jī)理統(tǒng)領(lǐng)大局?不讀書,杜甫可會(huì)寫出膾炙人口、激蕩人心的.詩句?讀書,不是唯一長才干的途徑,卻是最重要的。讀便長才,才可判事,事于有益?梢哉f,讀書足以長才。

  開卷便有益,這益處有三點(diǎn)。這讀書的好處,在日后的生活中會(huì)帶給你微妙的變化?刹灰皶(dāng)用時(shí)方恨少”,才覺“開卷有益”!

  多讀書,讀好書。

  開卷未必有益議論文實(shí)用 3

  自古以來,“書”是名人成功的梯子,開卷是成功的第一步。三國時(shí)呂蒙大將軍也因多讀兵書,從大老粗變?yōu)榱塑娛麓髮④姟ky道開卷就真的有益嗎?對(duì)于這個(gè)問題,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。

  通常書越讀越多知識(shí)就越廣。如果把“書”看作一個(gè)貶義詞,如“黃皮書”,那么這個(gè)開卷就是大錯(cuò)特錯(cuò),開卷就是有害無益。再則,書上的東西不可全信。如果你買到盜版書或亂編亂談的書,你開卷看的那么也是有害無益的書了。

  再說說對(duì)書的知識(shí)理解吧!書上知識(shí)理解對(duì)了,那將終身受益,理解錯(cuò)了,那將終身受害!耙妗薄昂Α笨此茻o關(guān),在生活中卻無不息息相關(guān)。

  對(duì)于開卷,開卷是好書乃有益為,開卷是壞書獲人心的乃有害。有害有益,那么就是未必有益。其實(shí),開卷就要開好的書,做一個(gè)好的'開始。書就要看有科學(xué)性、權(quán)威性、有重大意義的書,只有這樣才沒有浪費(fèi)青春,浪費(fèi)您的人生。

  開卷未必有益議論文實(shí)用 4

  看到“開卷未必有益”這個(gè)題目,大家一定會(huì)說:“開卷未必有益是誰說的,應(yīng)該是開卷有益呀。”還是讓我告訴你吧!

  首先,一些適合兒童看的書會(huì)開闊他們的視野,拓寬他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們優(yōu)秀的品質(zhì)。比如說,多看一些有關(guān)毛澤東、周恩來、愛因斯坦等名人的傳記,就一定會(huì)被他們?nèi)烁聍攘λ恢挥X受他們熏陶。反過來說,一些不適合兒童看的書,比如說武打小說、愛情小說、爆笑校園類的漫話書等類的書,看了之后會(huì)消磨人的意志,耽誤人的時(shí)間,還會(huì)使人想入非非。我發(fā)現(xiàn)我們班有的同學(xué)看了這些書后走火入魔,上課偷看這些書,課后滿嘴胡言亂語,沒心思學(xué)習(xí),結(jié)果成績一落千丈。

  其次,只看書,不思考,也無益。我的爸爸媽媽是老師,很注意培養(yǎng)我讀書的`習(xí)慣。我兩三個(gè)月大時(shí)媽媽就把我抱在懷里讀《嬰兒畫報(bào)》之類的書給我聽,外公外婆笑話我媽媽給一年級(jí)的學(xué)生教研究生課程,可是后來他們發(fā)現(xiàn)我媽媽手指到哪,我的眼睛就看到哪,他們就不說什么了。就這樣四五歲時(shí),我已識(shí)好幾百字,能自己讀《幼兒畫報(bào)》了。現(xiàn)在我媽常給我買《兒童文學(xué)》,這是本適合 9-99 歲人看的書,書中的文章很精彩,非常適合我們學(xué)生看?磿牧(xí)慣是養(yǎng)成了,可是我光看書,不思考。有時(shí)候,我還以看書為借口,躲避寫作業(yè),消磨時(shí)間,所以我的成績并不很優(yōu)秀。

  現(xiàn)在你明白了吧,看書如果選擇不適合我們兒童健康成長的書,就會(huì)誤入歧途。另外光讀書,不思考,等于白讀書。所以說:開卷未必有益。

  開卷未必有益議論文實(shí)用 5

  如果你看了書又不去體會(huì)文章的深層含義,看了也沒有益處。

  我方認(rèn)為,開卷未必有益。你想,看一些不正規(guī)的書,會(huì)利于身心健康嗎?難道無論看什么書都會(huì)含有知識(shí)嗎?壞書也如此嗎?這樣讀書會(huì)有益嗎?

  大家都認(rèn)為書是個(gè)好東西,其實(shí)不然。好的書會(huì)讓我們?cè)鲩L見識(shí),但壞書卻讓人讀了犯糊涂,去做一些違法的事。這可以說是“玩書喪志”,要是這樣,怎么能說開卷一定有益呢?

  有一些書還會(huì)消磨你的意志,你沉迷在這些書中,茶飯不思,學(xué)業(yè)不顧,就想著看這些書,難道書能當(dāng)飯吃嗎?開這些卷,還會(huì)給你帶來個(gè)“萬念俱灰”。

  漢代的思想家劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彼'話多么準(zhǔn)確生動(dòng)。热皇且晃端,它就具備了兩種功能:一是良藥,勸誡人生,醫(yī)治愚昧,向善向美,服了就自然會(huì)藥到病除,使人清醒;二是毒藥,迷惑人生,更加愚昧,向丑向惡,使人狂妄,甚至置人于死地。難道不是這樣嗎?

  讀一本好書如同交一個(gè)好朋友,讀一本壞書如同交一個(gè)壞朋友。近朱者赤,近墨者黑。一旦交上一個(gè)壞朋友會(huì)無法自拔,掉入萬丈深淵,永遠(yuǎn)不得翻身。

  現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直往下降,最后造成竹籃打水一場空。試想,“開”這樣的“卷”,能說是“有益”的嗎?“

  讀書有益,我并不贊同。如果讀壞書的話,那么也有益嗎?我們之所以讀好書,是想從好書里面學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西。而讀壞書,我們又可以學(xué)到些什么呢?

  “開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響,沒有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書,你的中毒就會(huì)越來越深,從而導(dǎo)致你墮落,跌落萬丈深淵,永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì),那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)啊!

  有的同學(xué)讀書不加選擇,要么是刀光劍影的武俠,要么是花前月下的言情,“開卷”則廢寢忘食,愛不釋手,不但荒廢學(xué)業(yè),更令人痛心疾首的是走上邪路。他們看書可謂“破萬卷”,可卻沒能“下筆如有神”,這能說是“開卷有益”嗎?

  開卷未必有益議論文實(shí)用 6

  人們都說:“開卷有益”因?yàn),讀好書可以擴(kuò)展人的視野,增長人的知識(shí)。誠然,這是不可爭辯的事實(shí)。俗話說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨墒羌热皇恰八帯,也免不了三分毒,讀不好的書籍將會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>

  在班上,讀書的行為隨處可見:早讀時(shí),有的同學(xué)在津津有味地看漫畫書;上課時(shí),還有的同學(xué)在抽屜里小心翼翼地看手機(jī)電子書;甚至在午睡時(shí),幾乎有一半的同學(xué)都在被窩里看閑書。難道這樣子看書可以增長自己的知識(shí)嗎?不!這樣,反而會(huì)害了自己!不但老師所講的知識(shí)沒學(xué)到,而且午休的時(shí)間也被“充分利用,”導(dǎo)致下午上課也提不起勁,嚴(yán)重影響了上課的質(zhì)量。

  倘若,他們所看的書對(duì)學(xué)習(xí)毫無幫助,把時(shí)間花在這些閑書上,簡直就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春。記得在前幾天的課堂上,老師收了一本叫《斗羅大陸》的漫畫。據(jù)說,這段時(shí)間,班里還掀起了一股“漫畫風(fēng)”,很多同學(xué)都爭著看。在本周五,林老師為此作了嚴(yán)厲的`批評(píng),說這些書是“垃圾文學(xué),”不適合小學(xué)生閱讀。我也了解過這本書的相關(guān)內(nèi)容,簡直就是天馬行空,異想天開,完全脫離了我們的現(xiàn)實(shí)生活。若是長久沉迷閱讀此類書籍,后果可真是不堪設(shè)想!看來,開卷真是未必有益呀!

  臨近畢業(yè)考了,我建議同學(xué)們還是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),多讀些名著,多看些名家名篇吧!不要再把學(xué)習(xí)的心思花在看閑書上了,應(yīng)該要努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取考上理想初中。

  開卷未必有益。從現(xiàn)在起,讓我們有選擇性地去看有益的書籍吧!不要沉迷所謂的“垃圾文學(xué)”了;讓我們向“垃圾文學(xué)”說不!讓讀好書成為我們的好習(xí)慣!

  開卷未必有益議論文實(shí)用 7

  開卷有益最早出現(xiàn)在陶潛的《與子儼等疏》:“開卷有得,便欣然忘食”,后來在北宋王羲之的《澠水燕談錄·文儒》中寫有:“太宗日閱《御覽》三卷,因是有缺,暇日追補(bǔ)之”。嘗曰:‘開卷有益,朕不以為勞也!虼瞬女a(chǎn)生了“開卷有益”這一成語。其目的是為了鼓勵(lì)人們讀書。可仔細(xì)想想,開卷真的有益嗎?

  古代讀書人少,才華能夠支持著書立說的人是少之又少,而才華具備又愿意干這份苦差事的人,更是萬不及一。有書可讀,在古人那里已經(jīng)是莫大的福氣了?赡且膊灰姷盟泄湃俗珜懙亩际蔷罚軌蚪(jīng)得起時(shí)光河流沖刷和無數(shù)讀書人的篩選,而后遺存下來的,必然有一個(gè)堅(jiān)韌的理由,所以在古人那里開卷的確有益。

  但是如果放在現(xiàn)在來看,書卻有很多。英國作家菲爾丁曾說過:“不好的書也像不好的朋友,可能會(huì)把你戕害!弊x書固然有好處,可是如果一切書皆讀,認(rèn)為書讀的越多越好,不顧內(nèi)容,不理解書中所講的道理,只認(rèn)為讀了就有益,那是絕對(duì)錯(cuò)誤的。

  盡管世上有“開卷有益”,“讀書破萬卷,下筆如有神”等詞句,可他們無一不是建立在讀對(duì)了書,讀好了書這一基礎(chǔ)上的。孟子云:“盡信書則不如無書”。歷史上有許多血淋淋的例子,戰(zhàn)國時(shí)的趙括一味的相信兵書中所說,不懂變通,最終兵敗被殺。三國時(shí)的馬謖飽讀兵法,可還是失守了街亭,兵敗而死。所以開卷不一定有益,有時(shí)甚至?xí)䲟p傷生命。

  當(dāng)今社會(huì)上許多青少年的犯罪便是被不良刊物污染了心靈,染上惡習(xí),走上了一條不歸路。更有甚者因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)小說而荒廢了學(xué)業(yè),甚至為了模仿小說中的人物而誤入歧途,這難道不是看無用之書而害了自己嗎?

  誠然,讀書可以使人增長知識(shí),陶冶性情,修養(yǎng)身心;但開卷只是有益的必要條件,而不是充分條件。漢代劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍热皇撬,就應(yīng)該具備兩種條件,一種是良藥,藥到病除;一種是毒藥,致人死地。20世紀(jì)的德國,風(fēng)迷《我的奮斗》,不少人成為了希特勒、法西斯主義的殯葬品,試想,開這樣的卷,能是有益的嗎?所以,一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。

  書作為一種精神產(chǎn)品,不管作者如何努力,展示出來自己最想展示的,或者努力隱藏自己所想隱藏的。但這個(gè)世上沒有人可以完全做到深藏不露。法醫(yī)界流傳著一句話“世界上沒有完美的.犯罪”,同樣的,世界上也沒有一個(gè)深藏不露的人。作者的認(rèn)知,段位,人格,心靈狀態(tài)總會(huì)或多或少在產(chǎn)品中遺漏出來,一個(gè)正常人不見得能創(chuàng)作,但那些人格殘缺,心靈扭曲,靈魂污濁的作者會(huì)寫出正知,正念,正覺的作品。

  讀書必須慎重,那些智慧通透、性情溫暖、善良正直的作者們生產(chǎn)的作品,才配成為我們精神餐桌上的美食。

  開卷未必有益議論文實(shí)用 8

  人們常說開卷有益,但我認(rèn)為開卷未必有益。

  古人云:“開卷有益!贝_實(shí),博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問,能言善辯論,受人尊敬。然而,現(xiàn)代社會(huì)的我們卻推翻了古人“開卷有益”的說法,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為“開卷未必有益”。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響,沒有好處。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書,你的中毒就會(huì)越來越深,從而導(dǎo)致你淪落,跌落萬丈深淵,永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì),那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)!

  講開卷有益的人,絕大多數(shù)是出于好心。他們講開卷有益,本意就是講的讀好書。但是,現(xiàn)在的世道很復(fù)雜,也確有某些人為了某種目的,把壞書當(dāng)作好書向世人特別是青少年推銷。他們也說開卷有益,可那卻實(shí)實(shí)在在是對(duì)讀者有害。

  讀書固然是件好事,可一定要讀有益的書,不能讀有損身心健康的書,我認(rèn)為開卷是未必有益的。因?yàn)楝F(xiàn)在有些書宣傳了不健康、不正確的思想,看了這種書,只能毒害我們這些青少年的尚未成熟的心靈。由于我們的`年齡還小,無法正確判斷這些書籍到底是有益,還是有害,所以,讀那么多書,未必是完全正確的。

  現(xiàn)實(shí)生活中有很多少年就是因?yàn)榭戳四切┎唤】档臅呱狭撕诎档牡缆,落入痛苦的深淵。這時(shí)如果不懸崖勒馬,只能讓他/她陷得更深。讀書固然是好事,但是要選擇所讀的書的種類,不可以讀有害身心的書,這樣不僅沒有益處,反而還葬送了自己的前途。

  開卷未必有益議論文實(shí)用 9

  古人云:開卷有益。詩圣杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊怨乓詠,人們都認(rèn)為多讀書是有益無害的?晌矣X得,不能一概而論,這涉及讀書目的、范圍和方法等問題。

  現(xiàn)在,課外書種類繁多,良莠不全。好的書能讓自己增長知識(shí),提高文筆;壞的書則讓人誤入企歧途,不明事理。君不見四川一少年原本品學(xué)兼有=優(yōu),就是因?yàn)榭戳瞬唤】档恼n外書,盲目模仿書中的大俠,以至走火入魔,走上了違法犯罪的道路。所以我們看書一定要有選擇,不能什么書都看,尤其是不能看地?cái)偵夏欠N非法的,內(nèi)容不健康的書。因?yàn)檫@些書對(duì)與于我們青少年的成長是有害無益的。

  鄭板橋也說過:“讀過萬卷書,心中無適主!币馑际钦f:書讀得太多,心中失去了主見,反而有害。他的`用意并非是叫我們不去讀書,而是告誡我們,書要讀,但讀過了要思考。有的人看書如走馬觀花,一本書看下來記住的東西并不多,應(yīng)用時(shí)不是腦袋空空,就是人云亦云。我們決不能做這種失敗的讀者。要知道,看許多的書而那樣真正領(lǐng)悟到精華,得到知識(shí),這同吃飯過多,但消化不掉是同樣的道理。這就是說,我們讀書不能貪圖數(shù)量多,而要講究讀書效果,搞根據(jù)自己的接受能力來選,細(xì)心揣摩其中的內(nèi)涵。

  看來,課外書并非讀得越多越好,而是要有選擇。有針對(duì)性地去讀,還要學(xué)習(xí)致用。這樣,才能達(dá)到讀書的目的。

  開卷未必有益議論文實(shí)用 10

  漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍热皇撬帲途邆鋬煞N功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地!耙槐竞脮鴦龠^珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞!币虼耍_卷是否有益,得先看開什么卷。

  有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會(huì)用方法讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻,有的`人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有?

  但經(jīng)過今天的辯論會(huì),我又懂得了:開卷有益這字的背后藏著一個(gè)道理,開卷——本來就應(yīng)當(dāng)有選擇性,應(yīng)吸收有用的,有好處的,是對(duì)你有益的東西。不可能世界的一些名人叫你去多看看言情小說,就能寫出好文章來?所以,每個(gè)東西都是有兩面性的,書也不例外。無論是武俠小說還是漫畫都有益處,漫畫可以增加你的想象力,武俠小說可以讓你學(xué)那些俠士的行俠仗義。

  想做真正的“開卷有益”,還必須自己有這個(gè)愛好,嗜好讀書。我想,嗜好讀書,應(yīng)該像愛鍛煉一樣,天天練,日日練。凡嗜書者,他們?cè)诿恳豁摃锒寄芨械綕夂竦娜の丁?/p>

  開卷未必有益議論文實(shí)用 11

  今天早上第一堂課,我們班舉行了一次辯論會(huì)。

  我們辯論的主題是:開卷有益嗎?我覺得“開卷未必有益”。于是我選擇了反方。因?yàn)槲覀冏x好書才能夠?qū)ψ约河幸,如果我們讀的是不健康的書,那不就沒益了嗎?而且我們打開的不一定是好卷呀!有個(gè)故事能證明我的觀點(diǎn),那就是古人紙上談兵的故事,把這個(gè)故事縮成一句話:我們要靈活運(yùn)用書本上學(xué)到的`知識(shí),不能死搬硬套。

  還有一件事可以證明我的觀點(diǎn):我表姐六年級(jí)的時(shí)候,上冊(cè)的成績名列前茅,而下冊(cè)時(shí),卻名落郭鳴,郭鳴是他們班成績最不好的同學(xué),怎么會(huì)這樣呢?原來,當(dāng)時(shí)表姐迷上了一部偶像劇,上課心不在焉,作業(yè)時(shí)寫時(shí)不寫,成績做了滑滑梯下降得飛快,還得表姐初中沒考上,F(xiàn)在上的學(xué)校還是他爸爸花了好多錢才買進(jìn)去的呢!所以開卷未必有益,因?yàn)榭床唤】档臅,不僅僅影響了你的學(xué)習(xí)成績,還影響到你的身心健康。

  古話說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”?墒牵覀儸F(xiàn)實(shí)生活中有假藥,那么如果我們看了不健康的書,就好比服下了假藥,這藥一點(diǎn)好處也沒有,而且它的壞處則是把你的愚笨越治越深,治到了不可收拾的嚴(yán)重地步,讓你一生受損!

  不健康的書是假藥,好書是真藥,讓我們多“吃”真藥,把愚笨丟掉,不讓它來繼續(xù)傷害你!讓我們一起行動(dòng)起來吧!

  開卷未必有益議論文實(shí)用 12

  人們常說:“開卷有益!笨梢灿腥苏f:“開卷未必有益!蔽艺J(rèn)為是開卷未必有益。

  因?yàn),這種說發(fā)也不完全正確,因?yàn)槲覀儗?duì)所有的書都感興趣,特別是爆笑書,因?yàn)槔锩嬗幸恍┩耆唤?jīng)過思考就想出來的東西,那些東西可以讓人從現(xiàn)實(shí)世界,變到虛擬世界,虛擬世界是什么呢?那就是和現(xiàn)實(shí)所有相反的世界,他可以讓你從智慧無比變到呆頭呆腦,它不僅會(huì)這樣,它還會(huì)讓你不受現(xiàn)實(shí)的控制,讓你控制不住自己,想干嘛就干嘛,有時(shí)還會(huì)讓你相信里面不現(xiàn)實(shí)的道理,并且模仿里面的'動(dòng)作和語言。

  有一些人想著賺錢,一心,他把黃色的書也拿出來賣,那些不懂的小孩不知道,看到圖片就覺得好好看,他就去買了一本,因?yàn)槟切『①I了黃色的書,又不告訴爸爸媽媽,他看玩了覺得很好看,就又去買了一本,然后,他作業(yè)不做了,一回家就馬上看黃書,所以他的成績既不好,又經(jīng)常被老師或家長批評(píng)。

  直到有一天,他長大了,因?yàn)樗罱?jīng),所以沒有公司請(qǐng)他,他為了就經(jīng)常去搞一些不道德的事,最后還不是去監(jiān)獄里了。

  漢代的劉向曾經(jīng)說過一句讀書名言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥,那它可以把人給醫(yī)好,也可以置人于死地。

  因此,開好卷就是有益處,開壞卷就是有壞處,所以,開卷要看你開的是什么卷。

  開卷未必有益議論文實(shí)用 13

  開卷有益”是一句流傳千古的佳話,“開卷”真的都“有益”嗎?但我認(rèn)為:如果盲目開卷,未必有益。

  “開卷有益‘這個(gè)成語來源于《澠水燕談錄》一書,說的`是宋朝初年,宋太宗趙光義命文臣李昉等人編寫了一部規(guī)模宏大的分類百科全書—-《太平御覽》,他規(guī)定自己每天至少要看兩三卷,一年內(nèi)看完,有時(shí)因國事耽擱了,他也要抽空補(bǔ)上。有次他說:“開卷有益,朕不以為勞也!本褪钦f,只要打開書本讀書,總有好處。

  不可否認(rèn),多讀一些好書,給我們帶來的好處數(shù)不勝數(shù),它使我們豐富了頭腦,增長了知識(shí),提高了文學(xué)水平。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?吹揭恍└裾{(diào)低下或粗制的書充斥市場。這些“精神垃圾”,能讓我們“吞下肚”嗎?少年時(shí)代正是人生的黃金時(shí)期,身心正在發(fā)育,此時(shí)若接觸到這些“精神垃圾”,這些壞書,如同不慎交上了惡友,在其影響、引導(dǎo)下步入歧途,豈不追悔莫及?放眼看看,刀光劍影、光怪陸離、血雨腥風(fēng)……如此熏陶,也不知毒害了多少人?壞書會(huì)在不知不覺中腐蝕你的頭腦,最終使人墜入黑暗的萬丈深淵,而難以自拔。

  你還能說“開卷”都“有益”嗎?其實(shí),“開卷”有益與否,全在于你自己的選擇。讀好書固然有益,讀書也須經(jīng)過選擇。

  所以,我希望大家切記,開卷未必全有益。讀書時(shí)也應(yīng)精心選擇,取其精華,去其糟粕。

  開卷未必有益議論文實(shí)用 14

  古代詩圣杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!贝_實(shí)博覽群書的人擁有高深的學(xué)問,能言善辯,受人尊重。但菲爾丁也說過:“不好的書,像不好的朋友,可能會(huì)把你害了!彼,開卷未必有益。

  現(xiàn)在的.同學(xué)們都喜歡看書,有時(shí)能達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度。如果他們上課時(shí)一心只想著讀書,成績一落千丈;下課時(shí)也手不離書,最后讀成了書呆子。有些同學(xué)還愛看武俠小說,最后走火入魔,以為人的生命可以從頭再來,那么就走上了歧途。還有一部分同學(xué)因?yàn)榭戳吮I版書,總是寫錯(cuò)別字,拼音也不會(huì)讀了,還有些詞語意思理解錯(cuò)誤,成績也從正數(shù)一下子成了倒數(shù)。一些關(guān)于暴力的書讓我們小學(xué)生看了會(huì)心理扭曲,造成不良后果。還有一些來自國外的書,里面包含了一些不適于我們看的漫畫,讓我們感覺不到有什么益處,謀殺了寶貴的時(shí)間。

  這些精神垃圾,能讓我們吞下肚嗎?怎么能讓我們開卷有益呢?

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  開卷有益是千年古訓(xùn),從業(yè)精于勤荒于嬉的韓愈,到戰(zhàn)地黃花中手不釋卷的毛澤東,從甲骨銘文的蠻荒時(shí)代到知識(shí)爆炸的信息時(shí)代,無數(shù)的鐵證,毫無懸念的`重復(fù)著這條金科玉律。

  然而陽光越強(qiáng)烈時(shí),它的陰影也越濃黑。且不說一架架新書奇書泥沙俱下,一疊疊大報(bào)小報(bào)魚目混珠,一部部電視電影排山倒海,就連冷落寂寥的巷口,雪片般的廣告也是蜂涌而至。

  有的孩子掉進(jìn)玄幻魔俠的深淵,自命英雄,打抱不平,鬧出不少笑話;有的模仿江湖綠林,拉幫結(jié)派,搶劫爭斗,滑向犯罪的懸崖。一個(gè)個(gè)花季少年迷失在雨季,一張張純樸的笑臉頓生惘然,就連歷盡滄桑的白胡子老爺爺也被灌水。更別說一些別有用心的人利用信息的利刃,害得不少人輕者腰包被掏空,腦袋被清洗,重者靈魂重組,失身喪命。

  有人說,壞書就像壞朋友,看來還真有些道理。

  就是好書也不一定都有益。《紅樓夢》、《水滸傳》都是好書,可如果有位同學(xué)下課看,上課也看,功課不要了,作業(yè)不做了,成績坐上了過山車,你說這到底好不好呢?

  一個(gè)聲音提醒我們,開卷未必有益。我們要練就一雙火眼金睛,看出狐貍尾巴;心中要有一塊照妖鏡,讓鬼怪現(xiàn)出原形。

  明辨,審問,慎思,而后篤行,如此,開卷自然有益。

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