寫人的記敘文精品15篇
相信許多人都寫過(guò)作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的寫人的記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人的記敘文1
我們幸福小組的成員，剛采訪完廖智姐姐這個(gè)偉大的人物，又開(kāi)始采訪我們身邊的偉大人物——林雯阿姨。
林雯阿姨本來(lái)是一名演員，因?yàn)橛袀�(gè)自閉癥的兒子而放棄了工作，成為了一名家庭主婦，全心地投入到自己的兒子——?jiǎng)?chuàng)創(chuàng)哥哥身上。于是，我們?nèi)ゲ稍L這位在別人看來(lái)不幸福，卻又自認(rèn)為很幸福的媽媽。
走進(jìn)教室，只聽(tīng)見(jiàn)一陣美妙的音樂(lè)聲，原來(lái)是創(chuàng)創(chuàng)哥哥在彈鋼琴，他彈的行云流水，出神入化。讓我都不敢相信這是一個(gè)自閉癥的孩子。
于是我們小組成員一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始問(wèn)林雯阿姨問(wèn)題，在途中我不時(shí)地觀察林雯阿姨和創(chuàng)創(chuàng)哥哥。林雯阿姨，聲音具有感染力、響亮，身材也不錯(cuò)，人也挺漂亮。創(chuàng)創(chuàng)哥哥，和同齡孩子一樣，但不時(shí)說(shuō)著一些奇怪的話語(yǔ)，做著一些奇怪的動(dòng)作。
我開(kāi)始聽(tīng)著林雯阿姨講述她的故事。因?yàn)樵谌毡居泄陋?dú)癥的兒童成為了公務(wù)員，于是阿姨便幻想有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)。于是每天無(wú)時(shí)不刻的陪著哥哥。但漸漸地變理性了，認(rèn)為只要哥哥快樂(lè)的生活就很滿足了�；蛟S是我，我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。但阿姨堅(jiān)持下來(lái)了，這一堅(jiān)持就是十七年。她告訴我們，快樂(lè)的'生活也是生活，痛苦的生活也是生活，那為什么不快樂(lè)的生活呢？我突然覺(jué)得這是一個(gè)偉大的母親，而創(chuàng)創(chuàng)哥哥也是一個(gè)幸福的小孩。還有她的一句話感染了我。“我的幸福指數(shù)很高！”或許是因?yàn)榘⒁虒?duì)幸福的標(biāo)準(zhǔn)低，所以才幸福吧！
因?yàn)槲覀兛桃馊ビ^察一位母親，才發(fā)現(xiàn)這位母親是多么的偉大，自己的母親又何嘗不是呢？因?yàn)槲覀儾皇枪陋?dú)癥的兒童，所以我們的母親不會(huì)像林雯阿姨一樣這么無(wú)微不至的照顧，但每一個(gè)母親都是偉大的。
采訪完林雯阿姨后，我覺(jué)得我是幸福的。就算我一無(wú)所有，我也是幸福的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)健康、健全的身體。就像《假如給我三天光明》中的海倫一樣，在沒(méi)有失明之前并不認(rèn)為眼睛的美好，當(dāng)失明之后，才發(fā)現(xiàn)擁有眼睛是多么的美好。人要學(xué)會(huì)滿足。
寫人的記敘文2
初二時(shí)換了班主任，新班主任有一頭烏黑的短發(fā)，眼眶里的晶瑩剔透的眼白映襯著黝黑發(fā)亮的眼球，看起來(lái)極有神采。她脾氣平和，除非我們做了錯(cuò)事，不然是不會(huì)發(fā)脾氣的。當(dāng)她發(fā)脾氣時(shí)，兩眼圓睜，射出道道光束，像一支支銀色的箭直逼得我們無(wú)地自容。
開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任一進(jìn)教室，犀利的.目光向我們掃射而來(lái)。我們當(dāng)時(shí)還聊得正歡，發(fā)現(xiàn)新老師的注視后，便立馬安靜下來(lái)。之后，她就說(shuō)出了她的要求。然而，新老師的要求有幾人愿意聽(tīng)呢?何況她還是一個(gè)大學(xué)剛剛畢業(yè)的學(xué)生呢!沒(méi)過(guò)多久，我們便犯錯(cuò)了。
“蟑螂，蟑螂……”教室后排同學(xué)一聽(tīng)，立馬沸騰了起來(lái)，我也沸騰了起來(lái)。我跟在他們后面，看他們玩蟑螂：把丟蟑螂在女同學(xué)桌子上、丟到女同學(xué)身上，看她們嚇得怪叫起來(lái)，躲閃逃離的樣子，我們男生笑得發(fā)了狂。我也按奈不住激動(dòng)的心情，想?yún)⑴c其中。
突然，有人無(wú)聲地傳出信息：班主任來(lái)了。我們回頭一看，原來(lái)班主任就立在我們身后。我們迅速處理現(xiàn)場(chǎng)，各自回到座位，安安靜靜的。班主任走上講臺(tái)，端坐著，和顏悅色地平靜地說(shuō)：“怎么樣?好玩嗎?你們的玩法也吸引了我的眼球，讓我也目不轉(zhuǎn)睛了不少時(shí)間呢!”說(shuō)著說(shuō)著，她的神情變嚴(yán)肅了起來(lái)，眼里閃出銳利的箭光，像掃描儀一樣掃視著我們，突然兩眼一睜，那箭光好像直逼著我。我慌慌張張的，耷拉腦袋。然后，她的語(yǔ)氣慢慢地緩和了起來(lái)，溫聲細(xì)語(yǔ)地叫起了幾個(gè)主犯。我也就放松了下來(lái)。可是，她突然問(wèn)：“還有沒(méi)有跟你們一起玩的?”我的心又陡然驚悚。然而，我極其不想發(fā)生的事情發(fā)生了——班主任走向我，眼晴盯了一下我，溫柔卻有力地說(shuō)：“出來(lái)!”她還叫出了其他幾個(gè)同學(xué)。
班主任先是問(wèn)了前面的主犯，之后眼睛直視著我，問(wèn)：“你看見(jiàn)了蟑螂嗎?”我說(shuō)：“看見(jiàn)了�！彼謫�(wèn)：“你玩了嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)玩�！彼^續(xù)問(wèn)：“你笑了嗎?”我說(shuō)：“笑了�！彼阏f(shuō)：“那不就是了，你既然看見(jiàn)了蟑螂并不是息事寧人而是跟他們玩、笑。你要是這樣做不就不會(huì)有后來(lái)的事了嗎?我也就不會(huì)找到你們處理這件事呀。”說(shuō)完，她質(zhì)問(wèn)其他人去了。
這樣，質(zhì)問(wèn)來(lái)質(zhì)問(wèn)去，事情也就清楚了。最后，班主任說(shuō):“好了，這事就到此結(jié)束，你們呢，承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度還好，我也就不多說(shuō)，我相信你們也知道以后該怎么做了吧!”說(shuō)完，向我們揮揮手，“回吧，回教室去吧!”
此時(shí)，班主任的兩眼像一湖清水映襯著雨后的彩虹，清純明澈而亮潤(rùn)，嫵媚溫暖而厚實(shí)。
寫人的記敘文3
一雙黑亮的大眼睛撲閃撲閃，似乎總在一刻不停的捕捉著新鮮的事物；一張肥嘟嘟的小嘴巴吧唧吧唧，于是奇思妙語(yǔ)連同美味不時(shí)齊飛；一張臟兮兮的小手從不閑著，一沓沓的游戲卡猶如變戲法般神出鬼沒(méi)。他眼珠一轉(zhuǎn)，又不知道想出了多少個(gè)鬼點(diǎn)子，總是令人防不勝防。
每周最期盼的日子非放假莫屬，每次走到離家門口八丈遠(yuǎn)時(shí)我就已經(jīng)忍不住大叫：“我回來(lái)啦！”這時(shí)他就像一只興奮的小兔子，從某個(gè)容易忽略的小角落里竄到我面前，笑著從口袋里拿出一袋早就為我準(zhǔn)備好的糖果。我笑著接過(guò)來(lái)，一邊夸他長(zhǎng)大了，一邊內(nèi)心的暖意倍增。頓時(shí)，繁重的作業(yè)任務(wù)、老師的批評(píng)教育、生活的小小煩惱，瞬間被我拋到九霄云外。一層、兩層、三層……奇怪，我剝了數(shù)層之后，并沒(méi)有看貝五顏六色的糖果。在剝開(kāi)最后一層后，幾個(gè)大字闖入我的視線，霎時(shí)，我被小家伙的'惡作劇氣得火冒三文，而他卻不識(shí)趣地笑倒在地上，所以我依照慣例“獎(jiǎng)勵(lì)”了他。
他的“壞”，不光是生活中的調(diào)味劑，還是我們一家幸福和諧氛圍的調(diào)和劑。
那個(gè)一如往常的夜晚，卻因?yàn)榘謰尩臓?zhēng)吵打破了這一詳和的畫面。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，他卻拿起了爸爸的手機(jī)，我疑感地看著他，沒(méi)想到小家伙大聲喊叫到：“喂？是110嗎？我爸爸媽媽吵起來(lái)了，打擾了我休息，你們快來(lái)抓他們吧……”突然，家中的爭(zhēng)吵聲消失得無(wú)影無(wú)蹤了，轉(zhuǎn)而代替得是一陣歡快的幸福笑聲。
那么他是誰(shuí)呢？他就是我那綽號(hào)“小壞”，—秒鐘能換三個(gè)鬼點(diǎn)子的弟弟。小小的他有著小小的“壞”，這小小的“壞”卻起著大大的作用。那個(gè)他調(diào)皮可受，也聰明懂事。有他，也就有了歡聲笑語(yǔ)。
弟弟“小壞”，卻不壞！
寫人的記敘文4
百忙中，父親總會(huì)抽出時(shí)間帶我回老家去看望年邁的奶奶。
去的時(shí)候，是滿載而去。父親開(kāi)著微型貨車，因?yàn)橐獛гS多蔬菜。車廂里總是堆滿了紅紅的西紅柿、帶著刺兒的黃瓜、紫黑色的茄子……我問(wèn)父親，這么多菜不怕吃不完放壞了嗎？父親只是說(shuō)，老家有地窖，不會(huì)輕易放壞的。吃不完可以給街坊鄰居，奶奶平時(shí)沒(méi)少讓他們幫忙。我點(diǎn)著頭把菜往車上搬。
路途雖遠(yuǎn)，卻不寂寞，我朝車窗外望去，是被規(guī)劃得整整齊齊的菜畦、綠油油的土豆秧、金燦燦的麥浪，滿心的喜悅也隨之飄出車外，散發(fā)到了空氣中去。
回家的路上，總有幾個(gè)搭車的老鄉(xiāng)，多數(shù)我都不認(rèn)識(shí)，但他們都認(rèn)識(shí)我，有的還直呼父親的乳名，給父親讓上一支煙，然后就上車找個(gè)座位坐下。鄉(xiāng)路很顛簸，卻很親切。
有時(shí)碰到雨水多的時(shí)候，鄉(xiāng)路被沖出個(gè)大坑來(lái)，車上不去了，只好和眾人把菜卸到鄰人的手推車上，眾人一起推到奶奶家。接著，就是眾人一起喝茶、吃飯、閑聊。家里忽地這么熱鬧，奶奶自然忙得不亦樂(lè)乎。待眾人走后，父親才與奶奶聊起來(lái)。
有時(shí)我在睡夢(mèng)中，還能聽(tīng)見(jiàn)父親與奶奶的說(shuō)話聲……
回來(lái)的時(shí)候，依舊是滿載而歸。車廂里滿是帶著泥土的蘋果、臃腫的.土豆……這些都是奶奶自己種的。每次走時(shí)，奶奶總是免不了落淚，看著淚水從她布滿皺紋的臉上滑落，我心里總是很難過(guò)，暗暗地想：“下次一定早些來(lái)看她。”回來(lái)的路上，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，聞著故土的氣息，忽地想到父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：等我長(zhǎng)大了，他也老了，他就搬回老家去住。每天逗逗鳥(niǎo)、下下棋，只要我能抽空回家一趟就行了。當(dāng)時(shí)，我還笑父親“迂”，現(xiàn)在，我明白了……
寫人的記敘文5
不知什么時(shí)候起，她喜歡上了我。她長(zhǎng)得停漂亮，但我，貌不驚人，只是成績(jī)比較好，另外就是我多才多藝罷了。
那段時(shí)間，她簡(jiǎn)直每時(shí)每刻都在看我：打籃球時(shí)，她駐足觀望;下課時(shí)，她總是站在我身邊看著我笑;上課時(shí)，她偶爾瞟我?guī)籽邸．?dāng)然，后者是我同學(xué)給我說(shuō)的。
我對(duì)她的這一行為十分反感，不是我另有所鐘，而是我認(rèn)為：學(xué)習(xí)生活只有學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，友情和師生情，愛(ài)情是根本不存在的。所以，每當(dāng)她看我的時(shí)候，我總會(huì)投去一種叛逆、抗拒的目光。
我本來(lái)有許多朋友，我也挺樂(lè)觀開(kāi)朗和他們玩，可是因?yàn)樗?出現(xiàn)，我的許多朋友都離我疏遠(yuǎn)了，我恨她。每當(dāng)我下課靠在墻邊每當(dāng)我下課靠在墻邊時(shí)，她也會(huì)靠過(guò)來(lái)，用一種莫名的眼神看著我，在我看來(lái)，她是在看一只稍微趕興趣的猴子。我投去了頑固的眼神，當(dāng)然，這種眼神中帶有叛逆、仇恨。其實(shí)，說(shuō)不上是恨，只是鄙視罷了。
我冷淡了她，她卻不以為然，仍然那樣不知疲倦地看著我�？伤谖疑钪�，跟空氣差不多。
在夏天里，我每天打完籃球或乒乓球就以累得滿頭大汗，可是，我偏偏又把每天僅僅的10元錢給用完了。在教室里，其他同學(xué)都在喝飲料，我卻獨(dú)自一人耐著熱看書(shū)。我是一個(gè)困難不喜歡露在表面的人，另外，我認(rèn)為混亂時(shí)看書(shū)可以分散精力，所以，我沒(méi)有表現(xiàn)出很熱還很渴的樣子。但是，她知道我渴壞了。因?yàn)橐还?jié)課的籃球比賽她一直注釋著我，她當(dāng)然清楚我的體力。
她向我走過(guò)來(lái)，嗡著鼻子說(shuō)：“是不是很渴，我借你5元錢，以后有錢就還，沒(méi)錢就算了�！蔽铱粗闹�，沒(méi)有人看見(jiàn)。然后我在看看她，用一種叛逆的眼神看著她。說(shuō)：“謝謝——”還沒(méi)有等我說(shuō)完，她欣慰地笑了，笑得很開(kāi)心，好像獲得了上帝地恩賜�！暗�，我不需要”我謝絕了她。她看著我，好像要說(shuō)什么，但是她沒(méi)有說(shuō)出口。
在后來(lái)，我沒(méi)有再看見(jiàn)她注釋。但是，聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，她在自己的筆記本上寫了無(wú)數(shù)個(gè)我的名字。我呢?只是笑笑，她這又是何苦呢?
今年的升學(xué)考試，我考到了一中，她只落于二中。我有些沮喪，我為她感到悲哀，但我又很高興。她是我的同學(xué)，我當(dāng)然希望她考好，可她畢竟……哎!
我將永遠(yuǎn)記住她，因?yàn)樗俏业暮猛瑢W(xué)。我也要永遠(yuǎn)記住自己的那個(gè)眼神……
寫人的記敘文6
我有一個(gè)姐姐，我對(duì)她又愛(ài)又恨，她總是喜怒無(wú)常，對(duì)你好的時(shí)候，恨不得把好吃好玩兒的都給你，心情不好時(shí)，恨不得把你生吞活剝了。我給他起了一個(gè)綽號(hào)“滅絕師太”。
“劉潤(rùn)坤，你是不是又拿我筆了?”震耳欲聾的叫喊聲從老姐的房間里傳來(lái)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老姐就移形幻影般來(lái)到了我身后，她猶如老鷹抓小雞一把揪住我的衣領(lǐng)，“快把我的筆還給我!”老姐眼睛瞪得像個(gè)銅鈴，眼睛也一根根豎起來(lái)，臉上爆起了一根根青筋，憤怒地盯著我，此時(shí)的老姐活生生像座火山，嘴里隨時(shí)都會(huì)噴火。我被嚇得大氣也不敢出。就怕一出生就被燒得遍體鱗傷。
我心里害怕極了，硬著頭皮苦個(gè)臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“什……什么筆?我……沒(méi)……沒(méi)……見(jiàn)……”“你沒(méi)見(jiàn)，我放在桌子上的`筆為什么不見(jiàn)了?不是你還能有誰(shuí)!”老姐斬釘截鐵地打斷我的話，此時(shí)我心虛極了，因?yàn)橄挛缋辖闳ド嫌⒄Z(yǔ)課后，我無(wú)意中看到她書(shū)桌上放著一只我心儀已久的按動(dòng)筆，我趁著她不在家，就偷偷的拿到自己房間，“老姐那么多筆，偷偷拿一支，她估計(jì)也發(fā)現(xiàn)不了�！庇谑俏蚁朊苫爝^(guò)關(guān)，把這支筆占為己有，可是讓我沒(méi)想到的是，老姐火眼金睛，剛到家就發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了，火速地跑到我房間來(lái)興師問(wèn)罪了。
“老老實(shí)實(shí)把我的筆還給我，要不然讓你吃不了兜著走!”老姐揪著我衣領(lǐng)的手往后一推，我往后一個(gè)踉蹌，一下子摔了地上，“沒(méi)拿就是沒(méi)拿!”我忿忿不平地嚷著。“哼，死鴨子嘴硬!”她牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
她怒氣沖沖地沖到我的書(shū)桌邊，一把抓起我的文具盒，“呼啦”一聲把文具盒里的東西都倒在了書(shū)桌上，雙手扒拉了兩下，沒(méi)看到她的筆，又一把拉開(kāi)抽屜，這時(shí)，我的心早已提到嗓子眼，眼看我的秘密要暴露，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從地上一躍而起，奪門而逃，說(shuō)是遲那時(shí)快，老姐一把抓住我，對(duì)著我飛起一腳，一腳踢在我的大腿上，“這下人贓并獲，你還敢狡辯?”老姐舉著剛從書(shū)桌抽屜里搜出來(lái)的筆，狠狠地說(shuō)著。
這下我可免不了一頓皮肉之苦了，老姐的拳頭像雨點(diǎn)似的瘋狂砸在我的身上，我只有挨打的份，毫無(wú)還手之力?這可真的是屋前挖陷阱——自己坑自己。
寫人的記敘文7
孔子，是中華文化最重要的精神象征符號(hào)之一，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的形象也隨時(shí)代的變化而發(fā)生變化，在我心中孔子是一個(gè)寬厚，學(xué)識(shí)淵博、遇事淡定從容的形象，在古代，他被尊為圣人；到了近代，他成為古代反動(dòng)思想的集大成者，孔學(xué)被全面否定，所以我們不能片面去評(píng)價(jià)孔子，要結(jié)合史料全面的去了解一代圣人。影片開(kāi)始，白發(fā)蒼蒼的孔子坐在階前，捧著竹簡(jiǎn)昏昏欲睡，回憶自己波瀾壯闊又悲凄孤獨(dú)的一生。他做過(guò)精神上的領(lǐng)袖，也曾在失石如雨的戰(zhàn)場(chǎng)擂鼓應(yīng)戰(zhàn)，他一條道跑到黑，知其不可而為之，他一生都在為恢復(fù)其理想中的社會(huì)秩序而努力奮斗，在影片中向我們展現(xiàn)了一個(gè)懷才不遇的人，為了實(shí)現(xiàn)自己的政治理想而離開(kāi)家國(guó)、妻女，去周游列國(guó)，在顛沛流離的日子中仍然保持自己的理想未曾動(dòng)搖，保持著高潔風(fēng)骨，在饑餓困乏的絕境中，仍不忘苦中作樂(lè)，撫琴奏樂(lè)，以樂(lè)聲代飯。給我們塑造了“可親而不可劫，可近而不可迫，可殺而不可辱”的頑強(qiáng)不屈的形象。
孔子懷有仁者之心，魯國(guó)當(dāng)時(shí)實(shí)際上是由握有軍權(quán)的`三桓掌控，他們?yōu)樗麨�、囂張跋扈，與孔子所推崇的“仁者愛(ài)人”相違背�？鬃油槿跣�，在影片中孔子十分同情弱小無(wú)辜的殉葬者，不惜拼死救護(hù)，在救護(hù)過(guò)程中展現(xiàn)了孔子極佳的辯論術(shù)，他富于正義，孔子有勇有謀，在夾谷之會(huì)中體現(xiàn)淋漓盡致。孔子在魯國(guó)任宰相一年，魯國(guó)大治，卻引起了鄰國(guó)齊國(guó)的不滿，試圖通過(guò)相約會(huì)盟的方式挾制魯國(guó)國(guó)君。孔子深知這是一場(chǎng)不可告人的政治陰謀，于是求季孫斯援兵五百乘，但當(dāng)魯國(guó)國(guó)君和孔子到達(dá)夾谷時(shí)，兵車并沒(méi)有跟來(lái)。當(dāng)齊國(guó)準(zhǔn)備發(fā)隊(duì)伍來(lái)挾制魯國(guó)國(guó)君時(shí)，孔子用了疑兵計(jì)，讓一百乘牛車在后方揚(yáng)起了灰塵，讓敵人以為有千軍萬(wàn)馬，硬生生收了兵還歸還了之前被搶的漢上三城。不戰(zhàn)而收復(fù)三城充分展示了孔子的軍事指揮才能�？鬃託w國(guó)時(shí)在魯圍城外，循周朝古禮叩拜，把孔子的思想展現(xiàn)淋漓盡致。
《孔子》對(duì)孔子思想的充分展現(xiàn)，讓我們對(duì)客觀的孔子形象變得更加具體，孔子開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)古代教育的先河，為我國(guó)現(xiàn)代教育提供了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們也要向孔子學(xué)習(xí)，對(duì)于理想堅(jiān)持不懈堅(jiān)持自己的原則，為人處事要靈活變通。
寫人的記敘文8
你們一定會(huì)問(wèn)我，有誰(shuí)真好?為什么要這么說(shuō)?其實(shí)那個(gè)人就是一一我妹妹!
雖然說(shuō)她老是跟我打打鬧鬧，老是跟我吵架，老是跟我打架，老是跟我斗，還老是跟我斗嘴……可是這些我并不放在心上!雖然說(shuō)有時(shí)候我會(huì)罵她幾句，那也是我非常生氣的時(shí)候�？墒沁^(guò)一會(huì)兒她又會(huì)來(lái)找我了，這可是讓我哭笑不得啊!她可真像一個(gè)什么罵都不會(huì)跟我分離，怎么打都不會(huì)生我氣的“不倒翁”。
她時(shí)時(shí)刻刻都在陪著我。有次我做錯(cuò)事了，被媽媽教訓(xùn)的時(shí)候，她都躲在一旁“看戲”。那時(shí)我就很恨她：為什么不出來(lái)幫我?這算是我妹嗎?但是我誤會(huì)她了，因?yàn)樗溃绻齺?lái)幫我的話，媽媽不僅會(huì)更加嚴(yán)厲的教訓(xùn)我，還會(huì)連她一起揍!所以我妹妹在我媽媽教訓(xùn)我完之后再出來(lái)安慰我，那時(shí)我真的被她感動(dòng)了!
我無(wú)聊的.時(shí)候是我妹妹陪著我，我傷心的時(shí)候是我妹妹陪著我，我生氣的時(shí)候是我妹妹陪著我!所以她時(shí)時(shí)刻刻都在陪我。雖然會(huì)惹我生氣，想揍她，可她畢竟是我妹呀，我可真她拿沒(méi)辦法!
所以說(shuō)：有你，真好!
寫人的記敘文9
窗外，是漆黑的夜，很深很靜。
仰望天空，星空格外澄澈，夜的潮氣在空中浸潤(rùn)，擴(kuò)散出傷感的氛圍。星星閃耀著，像細(xì)碎的淚花……我仿佛又看到了爺爺眼角滑下的淚珠。
“爺爺，爺爺，我們來(lái)看您了!”剛到門口，我便拎著水果第一個(gè)奔向屋內(nèi)。爺爺臉色是那樣憔悴，那樣蒼白，枯萎得像一片干癟的菜葉，兩眼無(wú)力地閉著，呼吸微弱。瘦削的臉頰上，兩個(gè)顴骨像兩座小山似的突出那里。爺爺靜靜地靠在床邊休養(yǎng)，聽(tīng)到我的聲音，他吃力地將兩眼睜開(kāi)，掙扎著從床邊坐起，我急忙去扶他，那張蒼白而瘦削的臉因疾病的痛苦而扭曲，細(xì)細(xì)的汗珠從額頭滲出，似乎每挪動(dòng)一下都是巨大的折磨。
“爺爺!”我擔(dān)心地叫他。他笑了笑，抓著我的手�！盃敔�?shù)玫男〔。灰o的，你不必?fù)?dān)心�！蔽彝请p手，如同深秋的枯枝，干干巴巴，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，青筋暴凸，沒(méi)有一點(diǎn)兒水分�！霸趯W(xué)校要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，咳咳……”話說(shuō)不了幾句，又開(kāi)始轟隆隆地咳嗽。“爺爺想你，你以后多回來(lái)看看爺爺，好不好?”說(shuō)這話時(shí)，我望到他那渾濁的眼睛早已濕潤(rùn)。頃刻間，一顆晶瑩的淚珠從爺爺眼角滑落�！班�。”我輕輕地擦拭著他的淚珠，鼻子酸酸的，心如刀絞般的疼痛。
臨走前，他執(zhí)固著要把我們送到大門口�？粗呗奉濐澪∥〉腵樣子，我連忙去扶他。到了大門口，我依依不舍地與他告別。他抱了抱我，臉上寫滿不舍�！昂煤脤W(xué)習(xí)，有空了一定要多回來(lái)看看爺爺�！彼煅实溃拔液苌岵坏媚�，我的小孫女�！币活w顆淚珠從他臉龐滑過(guò)。在爺爺?shù)臏I水中，究竟包含了多少愛(ài)與思念?
車子漸行漸遠(yuǎn)，我回頭望著爺爺越來(lái)越小的身影，腦海中都是他淚流滿面的模樣以及他叮囑的話語(yǔ)，抽泣扼住了我的喉嚨。
但我沒(méi)想到這竟是我與爺爺?shù)脑E別，他因肺癌去世了。
剛從學(xué)校接到噩耗的我便與父母急沖沖趕到老家。到了大門口，我猛地掙脫父母的手，瘋了似的飛奔進(jìn)靈堂。兩側(cè)擺滿了花籃，花兒沉默地低著頭，仿佛也在悼念爺爺。慘白的孝布刺痛了我的雙眸，黑白色的遺照染濕了我的目光。我呆呆地望著相框中熟悉的臉龐，奶奶跪著號(hào)啕大哭，“我的老伴兒啊，你怎么忍心丟下我走了啊?”我感到天旋地轉(zhuǎn)，極力支撐著身子，不使自己倒下，腦子里一片混亂……
窗外，大雨滂沱。
苦澀的心迎合涼涼的雨，一起墜落。眼淚狂瀉下來(lái)，瀉在心中的傷口上，痛徹心扉。
我跪在地上失聲痛哭。
我哭得淚眼蒙眬，點(diǎn)點(diǎn)淚光中，仿佛我又看到了爺爺——在清涼如水的月光下，爺爺與我分別，他哀傷地看著我。一顆滑落的淚珠，那樣晶瑩剔透，映著我悲痛欲絕的模樣。他哽咽道：“我很舍不得呢，我的小孫女!”
漆黑的夜，很深很靜。思念，落滿了一地。
寫人的記敘文10
世上最漂亮、最值得你敬仰的人就是你的母親——題記
田埂上的母親，愈加的年青，田埂上的母親，愈加的堅(jiān)強(qiáng)，田埂上的母親，愈加偉大。
父親和母親結(jié)婚時(shí)家就有一間小屋和很多外債，但母親還是嫁給了父親，之后母親就天天忙碌的工作，記得小時(shí)候極少能睜開(kāi)眼就看見(jiàn)她，天天都是天還不亮就走了，天天都和奶奶呆在一塊，對(duì)母親我感覺(jué)太模糊了，在大一點(diǎn)我就上幼兒園了，我最怕上、下學(xué)了，由于別的小朋友都有父母送這上學(xué)，而我就自己一人，她犧牲了我的童年換來(lái)了目前衣食無(wú)憂的生活，有時(shí)也挺恨她的，日漸地我長(zhǎng)大了也慢慢懂事了，就把恨轉(zhuǎn)變成愛(ài)了，每次面對(duì)她的時(shí)候就感覺(jué)內(nèi)疚。
母親一生儉樸，她極少刻意的打扮自己，除非參加什么活動(dòng)的時(shí)候也就是畫個(gè)淡妝，我母親這一輩子沒(méi)呆過(guò)幾天、除去春節(jié)，她就像一個(gè)大機(jī)器仿佛永遠(yuǎn)不知曉疲憊，可是歲月無(wú)情的在她的額頭上畫下了皺紋，一晃幾十年過(guò)去了，我的母親不在年青了，而我正在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，可以這么說(shuō)我的成長(zhǎng)都是母親的蒼老換來(lái)的，又是一個(gè)十一國(guó)慶節(jié)，放下沉重的書(shū)包和母親來(lái)到田間，看那一顆顆禾苗都已經(jīng)枯黃了，是啊，到秋季了、是收成的季節(jié)了，也是她最繁忙的季節(jié)、每每一到這個(gè)季節(jié)她就仿佛老了好幾十歲、而臉上的笑容卻是平常的好幾十倍。
到地里父親已經(jīng)把玉米秧割倒了，看著那一行一行像長(zhǎng)龍似的玉米秧我的信心立馬瓦解了，沮喪的看了看母親，母親已經(jīng)扒上了，無(wú)法，我也就在母親后面扒，她一直比我扒的快，她的手就像有魔法一樣不一會(huì)就扒一袋了，我也不甘示弱啊但真的非常手疼，正想開(kāi)口說(shuō)不管的時(shí)候，她忽然說(shuō)：‘你上一邊裝玉米去吧，這不需要你管了’，心想還真是善解人意啊，用我最快的速度裝玉米，看著母親那雙攜帶魔力的`手，真的非常心疼、說(shuō)不出的滋味，平時(shí)里母親就教育我即使在有錢也不可以忘了自己是農(nóng)民，不可以忘了艱苦奮斗，不可以忘本��！
想想母親的背變駝了、皺紋變多了、嘮叨的話變多了，不是她變磨嘰了而是她愈加愛(ài)你了！
心里的母親，我愛(ài)她，心里的母親，我敬她，心里永遠(yuǎn)有一個(gè)漂亮的母親！
我愛(ài)你變駝的背、愛(ài)你增加的皺紋！
寫人的記敘文11
左拉說(shuō)：人一生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛(ài)。我想說(shuō)，給我兩分半鐘，我只愿提籃春光看母親。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。哪個(gè)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H，兩個(gè)小時(shí)前你那緊張不安又強(qiáng)加掩飾的表情我都看到了。目前，我坐在考場(chǎng)上，想起你為我忙前忙后的一幕幕，不禁濕潤(rùn)了眼眶。但丁說(shuō)：世界上有種最好看的的聲音，那便是媽媽的呼喚。母親，你的呼喚我聽(tīng)到了，經(jīng)歷了這場(chǎng)考驗(yàn)，我就不再是那個(gè)任性胡鬧的小丫頭，我會(huì)攜帶金榜題名的明媚春光去看你。
都說(shuō)女兒是母親的貼心小棉襖，可是，母親，大家不斷爭(zhēng)吵，互相指責(zé)，冷戰(zhàn)……看到別的母女親密無(wú)間，無(wú)話不談，我真的非常羨慕。每一次難過(guò)時(shí)我多想撲到你懷中大哭;每一次獲得成績(jī)時(shí)我多想和你一塊笑逐顏開(kāi);每一次彷徨時(shí)我多想叫你為我指明方向。可是，我卻只能一個(gè)人在被窩里哭泣，一個(gè)人在日記里歡笑，一個(gè)人在迷惘中選擇……不記得什么時(shí)間開(kāi)始，大家能像一般母女那樣相處。是高考考試前嗎?難忘一塊在綠蔭春光下背單詞，難忘一塊擠在床上談心，難忘你在羞怯中談笑與父親的相遇……高考考試，于人，是寒風(fēng)凜冽的冬天;于我，卻是溫暖人心的春光，融化我和你之間連綿的隔閡冰川，讓我提著它去看你，讓這明媚的春光照耀大家的心田。
目前，你遇見(jiàn)了復(fù)雜的人際、事業(yè)的不如意;日漸地你眉頭緊鎖，悶悶不樂(lè)，即便每次見(jiàn)了我都是一副笑臉，可我也聽(tīng)到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說(shuō)：不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵。泰戈?duì)栒f(shuō)：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的'手指，才能彈出世間的絕唱。模擬考試的失利幾乎讓我崩潰，那時(shí)，你告訴我：在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春季。這如春日般的話語(yǔ)讓我重新站了起來(lái)，目前，我也將提著它去看你，讓它照亮這一段灰暗，讓女兒陪你一塊渡過(guò)難關(guān)。
一直不由自主地感動(dòng)，淚水滿襟，你我只不過(guò)這蕓蕓眾生中的滄海一粟，卻從未停下過(guò)追求的腳步，只因心中有夢(mèng)，只因背后有母親注視的目光，于是即便一路上千山萬(wàn)水、風(fēng)雨相襲，也心甘情愿。
提籃春光看母親，讓大家沐浴在春光下，看庭前花開(kāi)花落，觀天地云卷云舒。
寫人的記敘文12
我心中的母親就像一條小船，船的一頭載著我，一頭載著家。
清晨，我扒在母親的肩膀上，仔細(xì)地看者母親冰肌玉膚的皮膚，細(xì)數(shù)著母親那一縷縷烏絲。母親的雙眼大大的，一眨一眨的，嘴角微微翹起，看著我，母親甜甜地笑了，看著母親的笑容，我也不禁笑了起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，在家，有母親，就是如此的溫馨!
母親一直那樣勤快。下班回家后，休息片刻，第一件事就是幫奶奶做些家務(wù)。晚飯過(guò)后，母親一直爭(zhēng)先恐后地整理碗筷，生怕其他人強(qiáng)走她的“飯碗”似的!忙完手中的活兒，她有像哄孩子似的，陪著我做智商題，唉無(wú)法，哪個(gè)讓我在她心中一直長(zhǎng)不大呢!或許，這是母愛(ài)的一部分吧。周末，她像只菜鳥(niǎo)兔，“左蹦右跳”她先是外出夠買一些家所許的'日用品，然后，又?jǐn)y帶爺爺奶奶出去逛逛，散散心。最后，母親還忘不了我，一直記得她答應(yīng)我的承諾，帶我去吃kfc。
母親雖然勤快得活像個(gè)小蜜蜂，但也不失幽默。平常，只須一有空閑，她總會(huì)倍至地關(guān)心我。她講得“珍珠”的故事，把我逗得捧腹大笑，前仰后合。這個(gè)故事不管講幾遍我都想聽(tīng)，而且每次都是樂(lè)在其中�！耙惶欤粋�(gè)醉漢搬著一塊大石頭，向電視砸去，只聽(tīng)一聲巨響，電視還是好好的，這是為何呢?”一次母親高興地問(wèn)我，還說(shuō)答對(duì)有獎(jiǎng)呢!我想了又想，猜了又猜，可是最后還是沒(méi)猜出來(lái)，我都快急去世了，非要母親公布謎底原來(lái)是“他沒(méi)砸到電視”!可是我不解的問(wèn)“那，那為何會(huì)有一聲巨響呢?”母親開(kāi)心地說(shuō)“小笨豬，連這個(gè)都想不到，他的那塊的石頭砸到地板上了嘛!”“哦!原來(lái)是這樣!”真是讓我哭笑不能呀!像如此的高興事，還多著呢!都說(shuō)小孩是爸爸媽媽的高興果，我看呀，母親才是我的高興果呢!
我的好母親在重要時(shí)候也不失嚴(yán)厲，假如我在學(xué)習(xí)上粗心，她可是會(huì)毫不客氣地給我上“思想教育課”這就是嚴(yán)母出孝女嘛!
告訴大伙一個(gè)小秘密，其實(shí)這平文章寫得不單單是我心目中的母親，她還是我日常的母親，我為有如此一好母親而感到驕傲!
母親就是如此一個(gè)人，一邊愛(ài)著我，一邊愛(ài)著家!
寫人的記敘文13
要問(wèn)我為何想當(dāng)“高興果”是由于我喜歡甜美的笑容，仿佛世界充滿了溫馨。
強(qiáng)詞奪理的“大懶蟲(chóng)”
我的一大特征：就是懶，而且是非同一般的懶。老弟雖說(shuō)不如何早起，但在雙休日老弟的生物鐘還是會(huì)九點(diǎn)半左右提醒老弟起床�？晌夷�?幾乎沒(méi)生物鐘。去年暑假的某一天，我從頭天晚上的十點(diǎn)鐘睡到了第三天的十二點(diǎn)鐘。要不是母親使盡“十八般促醒功”催我來(lái)吃飯的話，可能我能睡一星期呢!因此，我榮獲了本家族“吉尼斯紀(jì)錄最長(zhǎng)的睡眠時(shí)間這一獎(jiǎng)項(xiàng)。哪個(gè)知，我還在糊里糊涂地“痛斥”他們：“睡眠是人體所必需要的，我目前正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要有充足的睡眠……”說(shuō)得大伙仿佛虧理似的。連糊涂的時(shí)候都有這樣好的'口才，難道這世上真的有天才?
超級(jí)NBA狂
老弟有幸知道一些NBA的常識(shí)，不至于成為NBA新手，這其中除去父親的功勞，也有我的一份功勞。我可是一個(gè)鐵桿的NBA球迷，什么“科比”，“姚麥”，什么“小皇帝詹姆斯”一串串又長(zhǎng)又難記的名字在我那兒簡(jiǎn)直可以倒背如流�；氐郊液�，假如看電視，老弟一直搶不過(guò)我，只好跟著我看NBA。每一次看比賽，我都是手舞足蹈，看到精彩的時(shí)候就跟著一塊歡呼。隊(duì)員失誤時(shí)就用手捶我們的腿，假如旁邊有枕頭就慘了，它一定會(huì)被毫不留情地扔到地上，來(lái)來(lái)回回折騰個(gè)夠。有時(shí)我嫌評(píng)論員太不客觀，干脆靜音，自己繪聲繪色地址評(píng)。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我的點(diǎn)評(píng)還真不賴，我的理想是當(dāng)NBA評(píng)論員。不怕對(duì)你說(shuō)，我其實(shí)一點(diǎn)也不會(huì)打籃球呢，但我充滿了微笑!
我調(diào)皮，喜歡搗蛋，卻擁有著三寸不爛之舌，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，被人難以反駁，如此的我讓其他人說(shuō)我什么好呢?
寫人的記敘文14
我的姐姐，可愛(ài)漂亮又愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐，她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣我的姐姐今年十三歲，已經(jīng)上初二了，她的個(gè)子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。長(zhǎng)著高高的鼻梁，還有一雙大大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮膚有點(diǎn)黑，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。由于姐姐牙齒長(zhǎng)的不整齊戴著矯正牙套，眼睛近視又戴著眼鏡，所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。
姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，她成績(jī)優(yōu)秀，在班里一直名列前茅。從小學(xué)到現(xiàn)在，不論寒暑假姐姐都會(huì)提前買好下學(xué)期的教材坐在書(shū)桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。還記得上個(gè)星期五，我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè)，奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個(gè)紅紅的大蘋果，當(dāng)我把蘋果吃完了之后，卻看見(jiàn)姐姐的蘋果還沒(méi)有動(dòng)呢，原來(lái)姐姐寫的實(shí)在太認(rèn)真了，早就把吃蘋果的.事給忘干凈了，直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。
這就是我漂亮的姐姐，我喜歡我的姐姐。
寫人的記敘文15
我的同桌是個(gè)溫柔、從不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而生氣的人�？蛇@次，他生氣了！
那是一個(gè)初夏，他的手緊緊的握住，怒發(fā)沖冠的走進(jìn)教室，心中仿佛有個(gè)火娃娃。“嘿，同桌，你怎么了？”我疑惑不解的問(wèn)道，“誰(shuí)惹你了？”像同桌這樣的脾氣，應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧？不會(huì)是有人欺負(fù)他，沒(méi)有人為他出頭？不可能的，他遇到這種事一定會(huì)跟老師說(shuō)的我心里開(kāi)始不安，有著不祥的'預(yù)感。哎，事情果然還是發(fā)生了......
他的前桌，小劉點(diǎn)燃了這顆“炸彈”�！澳愀墒裁矗俊蓖烙美淅涞难凵窨粗�，“沒(méi)什么，找你借支筆�！毙⑦@顆開(kāi)心果微笑的回答道�！澳氵�要干什么？”只見(jiàn)小劉用手一揮，把同桌的文具弄到了地上。同桌瞪了他一眼，眼神里有氣憤，彷佛在說(shuō)：“我的耐心是有限的！”小劉就像沒(méi)看見(jiàn)同桌的眼神似的，一邊哼著歌，一邊走向同桌。把同桌的書(shū)包一手抓住，讓書(shū)包感受了180°旋轉(zhuǎn)，“嘩——”一下書(shū)落在了地上，“你......”同桌瞬間一臉漲紅，雙眉成了個(gè)倒八字。
睜大了眼睛，眼珠就像要掉到地上了！小劉還對(duì)他做了個(gè)鬼臉，本就不開(kāi)心的同桌又被小劉挑釁，突然大聲吼到：“劉小濤！”這聲音震得地動(dòng)山搖，小劉聽(tīng)到這響亮的聲音馬上撒腿就跑，小劉還把同桌精心制作的小火柴人卡片弄在地上，踩了個(gè)稀巴爛。這些卡片不說(shuō)有多珍貴，但同桌可是畫了整整半學(xué)期��！
忽然，同桌把小劉的書(shū)包重重的扔在地上，狠狠的踹了幾腳，可這樣他還不解氣，把小劉的筆扔在地上，看著這零零亂亂的文具在地上躺著，同學(xué)們見(jiàn)了都來(lái)幫他們收拾這“爛攤子”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”隨著上課鈴的響起，這場(chǎng)大戰(zhàn)隨著同學(xué)們的歡笑、上課鈴聲漸漸遠(yuǎn)去......
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