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高中探索的議論文

時間:2024-06-29 08:28:34 體裁作文 我要投稿
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高中有關(guān)探索的議論文

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家一定都接觸過論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。那么,怎么去寫論文呢?下面是小編收集整理的高中有關(guān)探索的議論文,歡迎閱讀與收藏。

高中有關(guān)探索的議論文

高中有關(guān)探索的議論文1

  小時侯,我最想去而不敢去的地方就是敬老院后面的一排舊房子,據(jù)說里面有鬼,但我叢書上得知,世上無鬼,于是,我便想探索一下……在一個星期天下午,我約了我一個的朋友到敬老院探險我們一人拿一把玩具手機(jī)外帶有大拇指粗,齊眉的長棒。敬老院后面有很多樹長得都很高,雖然正植盛夏,赤熱炎炎,但里面卻很涼快,準(zhǔn)確的說是陰森恐怖。

  我們剛要走進(jìn)密林,里面住著的一位老奶奶對我們說;孩子,別到里面去,里面有鬼。聽到這話我就有點打退堂鼓了,但強(qiáng)烈的探索欲望又使我想前進(jìn)。我咬咬牙,死就死吧,拼了,便掄起棍子沖了進(jìn)去。

  到了林子里我才發(fā)現(xiàn),這里其實也沒想象的'那么差,我們的前面是一排傳聞中鬧鬼的房子,我和朋友慢慢的向前靠進(jìn),突然,一聲鳥叫嚇的我差點犯心臟病,我們發(fā)現(xiàn),這里的墻上有很多骷髏一樣的畫,看得人毛骨悚然,我們往屋里開了幾槍,沒動靜,我們便小心翼翼的走進(jìn)去。其實也沒什么特別,只不過比較破舊,我們松了一口氣,我忽然在地上發(fā)現(xiàn)一只骨頭,唉呀媽呀,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  朋友大叫了一聲,看。我聞聲望去,原來是一個狗窩,這骨頭是這狗主人的食物。我們又觀察了一會兒便起身離開,這次探險,我們破解了敬老院有鬼的傳言。

高中有關(guān)探索的議論文2

  人們常說,成功孕育于失敗之中。此話當(dāng)然不假。

  然而,是否曾想到過成功也是成功之母呢?

  首先,成功增強(qiáng)新嘗試的信心。當(dāng)主要領(lǐng)導(dǎo)人有意識地鼓勵冒險和創(chuàng)新的時候,情況更是如此。心理學(xué)研究表明:假如外界出現(xiàn)有關(guān)刺激使得原有的一些動力定型得到維持、擴(kuò)大和發(fā)展,人就產(chǎn)生積極的情緒。成功的刺激使人體內(nèi)的動力定型得到維持、擴(kuò)大和發(fā)展,從而引起良好的心境和積極的情感,成為動員人積極地投入行動的巨大動力。日常生活中,我們也有這樣的感覺。

  諸如“再接再厲”,“乘勝前進(jìn)”,“百尺竿頭更進(jìn)一步”之類的俗語亦是明證。抗戰(zhàn)中的平型關(guān)戰(zhàn)役,粉碎了“皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話,極大地鼓舞了全國人民的抗日斗志,增強(qiáng)了抗戰(zhàn)必勝的信念。這次戰(zhàn)役的勝利,對于整個抗戰(zhàn)的最后勝利有著重大而深遠(yuǎn)的意義。

  其次,取得第一步成功后,通過分析成功的原因,總結(jié)其經(jīng)驗,已經(jīng)初步探索出其內(nèi)在的`固有的規(guī)律性。

  對于自己而言,則為新的嘗試奠定了理論基礎(chǔ),在此高度上取得更深層次的成就較為順利;對于他人,則提供了可以借鑒的經(jīng)驗教訓(xùn),開辟一條通向勝利彼岸的“山路”,只有在新的進(jìn)取中注入個人的智慧與經(jīng)驗,鮮花與美酒的到來只不過遲早而已。在分析當(dāng)代英國十大富豪的成功秘訣后,卻發(fā)現(xiàn)他們成功秘訣之一在于吸取當(dāng)代美國富豪們的先進(jìn)管理經(jīng)驗。

  成功是成功之母,由此可見一斑。

  誠然,如同牢記“失敗是成功之母”必須注意這個問題一樣,推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就后的驕傲情緒。個人的任何成就都是渺小的。對于新中國而言,全國的解放僅是萬里長征的第一步,那么,對于個人來說,任何輝煌的歷史畢竟已過去,一切的一切都要以從零開始的精神去開拓。戒驕戒躁而非躺在功勞簿上睡大覺,樹立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo)而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀,才能把我們引入全新的競爭大地。

高中有關(guān)探索的議論文3

  下午第二節(jié)課時自然課,我們上“空氣的壓力”這課。老師先提了一個問題:“如果把墊板蓋在裝滿水的杯子里再倒過來,墊板會不會掉下來呢?”老師剛把問題提出來,大家便你一句我一句討論開了。有的說:“一定會掉下來的,因為水有極大的沖擊力。”有的說:“那可不一定哦。

  聽聽老師是怎么講的。”大家議論紛紛誰也說服不了誰。

  在我們討論的時候,老師迅速地發(fā)了實驗器材。老師發(fā)話了:“同學(xué)們其實墊板不會掉下來,如果你們不相信,那就讓我們來做個實驗吧。話音剛落,我們便動手做了起來。我們一組先讓楊徐婧做,她先從水桶里舀了一大勺水,倒進(jìn)杯子,剛好裝滿,接著把墊板蓋在杯口上,倒了過來,呀。墊板被水沖掉了。第一次實驗失敗了。

  下面是我來實驗,我先舀起水桶里的'水,也是一大勺,可是我是當(dāng)水溢出來時,才停止加水,再把墊板慢慢地移到杯口,然后將在口上端的一部分按一下,最后我把杯子倒過來,竟然沒有掉下來,我成功了,原來這就是“空氣的壓力”在生活和生產(chǎn)中,有許多地方會利用到空氣的壓力比如:輸液,吸墨水,抽水機(jī),吸盤掛鉤,魚缸換水等等,在家我又做了魚缸換水的實驗,使我更清楚了空氣的壓力在生活中的廣泛的應(yīng)用,使我們的生活豐富多彩。

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