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關(guān)于告別小學(xué)作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的告別小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
告別小學(xué)作文 篇1
一個星期六,我乘汽車回到老家,看望我的奶奶,來到奶奶家,我剛推開院門,就問道一股濃濃的香味,熏得我眼淚都扭出來了,我打開房門一看,原來是奶奶正在點香,拜神仙,弄得房子都是嗆人的煙霧。
奶奶拜完神仙后,用和藹的口氣對我說:"咱們家的那頭大母豬不知怎么的,躺在豬圈沒睜開眼睛,我想燒點香,求神仙讓大母豬醒來.這頭豬可花了我很多錢啊。⒛棠掏A送,接著說:"來你也拜拜,"我聽后,搖搖頭,一本正經(jīng)的說不拜,世界上沒有神仙為何要拜,奶奶連忙把我的嘴捂住了,她說:"不能這么說,小心觸犯神仙."說完后,又點香,繼續(xù)拜神仙。
為了使奶奶從迷信中解脫出來,第二天早晨,我趁奶奶到城里買東西,叫來了鄰居王伯伯給豬治病,他可是一名獸醫(yī)王伯伯診斷后,對我說:"這頭豬由于長時間被濃濃的香味給熏倒了,打一針就沒有事情了。"
下午,奶奶從城里,看見那頭大母豬在吃食,她還得意洋洋的.說:"你看,點香拜神仙很有用吧。⑽覍δ棠陶f:"這是我請獸醫(yī)來治的,醫(yī)生說是因為長期被濃煙熏的."奶奶聽了以后,臉都紅了。
從此奶奶再也沒有燒香拜佛了。
告別小學(xué)作文 篇2
五年級的最后一天,五(4)班的教室里傳出了一聲聲告別的聲音,但這些聲音中似乎帶著一絲絲苦澀,因為我們班的王梓陽要走了,回濟(jì)南去上學(xué),這,可能是我們與他見的最后一面。
曾記得,在我忘記帶文具時,一個少年彎下腰,把今天所要用的所有文具遞給我;還曾記得,在各種的頒獎儀式上,那個少年走上領(lǐng)獎臺,拿到獎狀后道一聲謝謝,微微一笑,照片永遠(yuǎn)定格在那個少年笑得青澀爛漫的臉上;也曾記得,那個少年在課間和男孩子打打鬧鬧,和女孩子說說笑笑;也還記得當(dāng)我有了不會的題目時,那個少年總是最先站出來,給我耐心講解的......那個笑得青澀燦爛,樂于助人的少年就是王梓陽。
王梓陽是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真也是我們班上成績數(shù)一數(shù)二的同學(xué)。在班上,總能看到他幫助同學(xué),與同學(xué)們一起愉快玩耍的場景。當(dāng)我們忘帶文具時,他總會把他的備用文具借給我們;每次考試,當(dāng)老師報到他是第一名時,他的臉上不會出現(xiàn)喜悅之情,從來只關(guān)注自己的錯題;當(dāng)我們有不會的題目時,去請教他,所有的題目都會迎刃而解?墒,就是這樣的一個好班長,好同學(xué),好朋友,要離開我們,去家鄉(xiāng)學(xué)習(xí),怎么能叫我們不傷心呢?
每一次,我遇到了困難,他總會盡心盡力地幫助我,這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。在四年級上半學(xué)期,我的數(shù)學(xué)不是很好,對老師講的題目也是半知半解,每次有了不會的.題目,便去問王梓陽。每次問他時他總會耐心地講給我聽,而不是直接把本子扔給我,讓我抄。見我臉上有了疑惑,便不厭其煩的一遍又一遍講給我聽,直到我理解了這道題,而且能夠舉一反三解決類似于這道題的其他題目。不僅對我如此,對班上的每一個同學(xué)都是如此。所以王梓陽在班上的人員才會這么好。
說來慚愧,5年,不長不短,但在這5年里,我們已經(jīng)習(xí)慣了他的幫助,告別時,才想起感謝他。
日子就在這樣一天天的運轉(zhuǎn)著,拖動著光影,構(gòu)成這個屬于我們的時代,但難免少不了與朋友分離的悲傷。我相信,“有緣自會相見”,但愿十年后的今天,我們能再次相見!
告別小學(xué)作文 篇3
提起筆不知從何寫起,想唱歌卻又無從唱起。失落的時候,不能左右自己,想讓自己開心,卻又無能為力。
快樂,我向往;開心,我歡迎。心情啊不要傷感;情緒啊,不要低落。
想擺脫永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),想拋棄永遠(yuǎn)理不清的情緒,向瀟瀟灑灑地走一回。
找回自我吧!變成一只小鳥,飛上蔚藍(lán)的天空;化做小船駛向浩瀚的大海;化條魚兒,游到幸福的彼岸。我渴望,我崇拜,我向往—自由。
向往無憂無慮,向往沒有壓力,向往痛痛快快的晚上三天三夜。
幸運之星哪,在沒有你的時候,我不知該怎么辦!
時光老人哪,你為什么讓我的`童年那么短暫?
我告別了12歲——童年離我遠(yuǎn)去!
13歲的小天使告訴我:時間是不會到流的。一直向前走!
~~~~~~~~~再見了童年,再見了小時候,懵懂的我,現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟,風(fēng)在朗誦,下課的鐘聲,時光靜靜的走,鮮嫩的夢,已經(jīng)成熟……
告別小學(xué)作文 篇4
那是一條蜿蜒起伏、泥濘不堪,甚是坎坷的路。沒錯,那是人生之路。
我慢慢地走著,突然,一個人躥了出來,她友好地拉住我的手,激動地說:“哈羅,我們做個朋友吧,我叫粗心!辈蛔R好壞的我點了點頭,毫不猶豫地點了點頭,繼續(xù)走。
我進(jìn)了一所小學(xué),上了一星期的課,老師做了個測試?记埃中母嬖V我怎么怎么做題,我牢記在心。測試的10分鐘后,老師將紙發(fā)了下來,哇!滿是紅叉叉,“50-20=20”,我驚叫道。這種題目怎么能錯,真不應(yīng)該。下了課,老師把我痛斥一頓。后來,我把紙給粗心看,粗心高興極了,樂得合不攏嘴,說:“你真棒,真粗心!”我被朋友夸獎,很高興,不知粗心甚是壞也。于是我繼續(xù)粗心下去,直到遇見了她——細(xì)心。
細(xì)心是粗心的冤家,粗心是細(xì)心的仇人。
那天,細(xì)心拉過我,看著我的爛考卷,皺皺眉:“你怎么這么粗心!”我好奇:“粗心是好事呀!”細(xì)心“哼”了一聲,不屑地說:“粗心是魔鬼!你下次考試如何如何……”我點點頭。
又考試了,我非常細(xì)心,以致于老師給了我滿分,別了大紅花,還在班里把我夸獎地心淌蜜。細(xì)心看著我們,問:“開心吧!你瞧,粗心多壞!”
往后,我的作業(yè)越來越多,粗心和細(xì)心暗暗較量,粗心想讓我粗心,細(xì)心想讓我細(xì)心,我想讓我細(xì)心。每每都是粗心陰謀得逞,看著我粗心的.作業(yè),心中不禁懊惱,還滋生了對粗心強(qiáng)烈的一種感情,叫做恨。我下了一個決心。
第二天,我走進(jìn)粗心的房間,憤憤地說:“你走吧!”粗心一臉驚訝,“為什么呀!我們是朋友!”我嘲笑道:“你的粗心,把我害苦了。今天,我和細(xì)心來告別你!闭f完,粗心默默地收拾東西,揮袖而去。
我注視著粗心的背影,絲毫沒有朋友之間的不舍之情,心中只有喜悅。我揮揮手,大叫:“別回來,滾吧!”
自從我的生活里沒了粗心,細(xì)心輔助 我,讓我的成績直線上升,偶爾,粗心來找我,我都毫不留情地下了“逐客令”。
親愛的各位,你們身邊是不是有粗心這樣的狐朋狗友,那么,我告訴你,粗心不是好人,趕快告別她,堅定地說一聲:“粗心,別了!”
告別小學(xué)作文 篇5
天亮?xí)r,我繞著寨子走了三圈,來到打洛江畔,站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面,在這江水中,我看到了曾經(jīng)浴血搏殺的場面,身后,全村的人們都肅立不動,眼里噙滿淚花,久久不肯離去。
在打洛江畔,在我以為我就要和戰(zhàn)友們一同歸去的時候,是寨子里的人們救下了我,你們?yōu)槲爷焸,是我的親人,最親的親人。
再見了,親人。再見了親愛的土地!我還記得,在我倒下后的不久,村長帶領(lǐng)全村的男女老少來為我療傷。看著我身上的子彈,你們都心痛的哭了,大嬸哭呀了嗓子,大娘在敵人的尸體是發(fā)泄著憤恨……慢慢的,我恢復(fù)了健康,在你們的'寵愛下過著悠閑的日子。和孩子們在江邊戲水,聽年輕的姑娘歌唱,和老人們一起曬太陽。餓了有人給我香蕉,病了有人為我吃藥……這比山高比海深的情誼我怎么能忘懷?
再見了,親人,再見了親愛的土地!我要追隨我的戰(zhàn)友去了。
我忘不了戰(zhàn)友們冒著槍林彈雨奮勇殺敵的那一幕。親愛的戰(zhàn)友們,我們用盡所有的力氣去殺敵,沒有絲毫的畏懼,勇敢的沖向敵人,即使中彈了,即使快要死了,即使只剩最后一口氣了,我們也堅持到了最后一刻,因為,我們是戰(zhàn)士!二十六年過去了,我也要離開我的親人,去追尋我戰(zhàn)友們的腳步了,我們又要重新聚在一起了。
我有同甘苦共患難的戰(zhàn)友,我有愛我的親人,我已經(jīng)沒有遺憾了……我要和我的戰(zhàn)友一起融到這片灑過鮮血的土地。
再見了親人,再見了這片親愛的土地,再見了,親愛的打江洛河!我的心將永遠(yuǎn)和你們在一起。
簡評:以第一人稱寫戰(zhàn)象在生命的最后時刻與人們的告別的情景,抒發(fā)了對戰(zhàn)友的懷念,對人們的感謝,至真至深,感情強(qiáng)烈。
告別小學(xué)作文 篇6
后天就要離開這座相處了六年的建筑,離開我的小學(xué)生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。六年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像六年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?
小學(xué),倔強(qiáng)而單純,每天老老實實地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;小學(xué),瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;小學(xué),心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的六年,這么頑固而倔強(qiáng)的六年,這么溫暖而難忘的六年,就這么過來了。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是六年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今,我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的'小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學(xué)生。六年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。
再見,我的小學(xué)生涯!
告別小學(xué)作文 篇7
在小學(xué)六年級的最后一天,我的心情非常沉痛,一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過。
一年級時,我們都無憂無律的生活著。那時,我們只顧玩耍,不用顧慮那么多。光陰似箭,日月如梭,我們一下就到了六年級。
到了六年級,可就沒這么輕松了,要抓緊學(xué)習(xí),因為馬上就要小升初了。
啊――!我們就快畢業(yè)了,就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了,我是多么的舍不得!這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校!
我們的老師就像一盞航標(biāo)燈,指引我們前進(jìn)。雖然我們都快要畢業(yè)了,但她還是千叮嚀萬囑咐,叫我們繼續(xù)努力,將來為國家做貢獻(xiàn)。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的.垂落到地上……我陶醉了。
我不禁想起,剛?cè)雽W(xué)時候,常常和朋友追逐嬉戲。當(dāng)時的我,是那么天真不懂事。雖然如此,班上的每個同學(xué)都對我很親切。當(dāng)我上學(xué)時,他們陪伴著我;當(dāng)我寂寞時,他們編織笑話逗我開心,F(xiàn)在,我們就要各分東西了,真叫人舍不得。和同學(xué)們一起的美好時光,我永遠(yuǎn)不會忘記。
這一切的一切,都將成為我們心中最美好的回憶。再見了,母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,我可愛的同學(xué)們!
告別小學(xué)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,再過不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時光里,母校給我留下了多少彩色的夢。∪缃,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。 想起過去的點點滴滴,又覺得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長了,懂事了,學(xué)會做人,也學(xué)會了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過,后悔過,失敗過,也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。 永遠(yuǎn)也不會忘記,當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺是那么地陌生;當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué)是,感覺是那么地興奮;當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時,感覺又是那么地激動…… 回憶六年來教過我的老師,那慈祥的臉龐,嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識,使我們從懵懂無知的孩子,成長為一個滿懷希望的少年;是他們在我們犯錯時,耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們在我遇到困難時,給我鼓勵,給我?guī)椭。和最親密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起說心里話,那種感覺,讓我覺得他們就是我的親人!哪些可愛活潑的男孩子也讓我對他們有了一些新的印象!女同學(xué)的愛護(hù)和幫助都讓我覺得到處充滿了愛,充滿了關(guān)懷! 在我深愛著的母校里,有著太多太多的`關(guān)懷和幫助。隨著時光的流逝,只能加深我對母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!我愛我的母校!愛我的同學(xué)! 在這我也祝愿我的同學(xué)的夢想都能實現(xiàn)!
告別小學(xué)作文 篇9
光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,一去不復(fù)返,不久,我們的小學(xué)生活就要與我們匆匆告別了,不久,我們就要與朝夕相處的老師同學(xué)告別了,不久,我們就要與美麗的校園告別了,與金色的童年告別了。我們都帶著依依不舍的神情離開母校的懷抱,滿懷激情的踏入新的校園,雖然母校即將成為永久的回憶,但是往事的樁樁件件都?xì)v歷在目,仿佛一本色彩斑斕的畫冊讓人記憶猶新。往事的歡聲笑語,喜怒哀樂,爭風(fēng)吃醋,嬉戲打鬧,一切仿佛都在昨天,沒有一絲一毫的變更依然是那么清晰。
永遠(yuǎn)忘不了敬愛的老師們,忘不了那嚴(yán)厲的批評、忘不了那敦厚的教誨、忘不了那親切的話語,更忘不了那迷人的微笑,那迷人的微笑使人覺得渾身有一股取之不盡用之不竭的勇氣,那迷人的微笑使人有了戰(zhàn)勝困難的動力機(jī)。老師是您把我們從那個懵懂無知,天真幼稚的小孩教育成了現(xiàn)在聰明伶俐,活潑可愛少女。在您的精心培育之下我們懂得了許許多多的道理。
我們就像是您親手栽培的一顆桃李,我們的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光,我們就像是田野里的莊稼,我們的茁壯成長,無不沐浴著您的雨水;我們就像一顆快要枯萎的小草,您的一場雨來臨,滋潤著我們枯燥的心田。老師您是多么偉大!您就像一根紅燭,把別人照亮了,自己卻無聲無息的化成灰燼,您就像一春雨,您把別人的心田滋潤了,自己卻悄然無聲的落去泥土中;你就像茫茫人海中的導(dǎo)航燈,時時刻刻為我們照亮前進(jìn)的道路。
您為了我們操了多少心,流了多少辛勤的汗水,都從未說過一句怨言。您為我們?nèi)找共賱诘纳碛盁o時無刻都浮現(xiàn)在我的世界里,您是那么的高大,您是那么的慈祥,您對我們的教誨總是清楚的縈繞在我耳邊,是那么熟悉,是那么清晰,仿佛就像昨天一樣。
永遠(yuǎn)忘不了親愛的同學(xué)們,忘不了我們在烈日炎炎的操場上你追趕時的情景、忘不了我們朝夕相處時的那些美好的事情、忘不了我們爭風(fēng)吃醋時的畫面。在這六年中我們一起度過了金色的童年,一起經(jīng)歷了種種悲歡離合,喜怒哀樂。我們一起度過了這六年中最美好的時光,經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們曾在知識的源泉奮斗過,我們曾在操場上拼了命的奔跑過、我們曾與挫折爭斗過、我們曾與風(fēng)雨拼搏過……
可是,都怪這無情無義的歲月匆匆把我們分開。在這個日烈炎炎我們就要說再見了。你們都是花季的.蓓蕾,你們都是展翅高飛的雄鷹,明天的世界將會為我們彼此而變得精彩,讓我們一起伸出雙手去開拓前方的道路,讓我們一起攜起雙手去創(chuàng)造生活。雖然將要說再見了,但是要永遠(yuǎn)記住彼此,加油吧年少的我們!
永遠(yuǎn)忘不了美麗可愛的母校,忘不了您那充滿活力的姿勢,您就像一位慈祥的母親,您用甜甜的乳汁哺育著我們,我們的茁壯成長,無不沐浴著你的乳汁。每天清晨陽光普照在您高大的身影,您含情脈脈的凝望這我們步入您的身體,每當(dāng)我們在操場上活蹦亂跳的時候,鍛煉出強(qiáng)健的身體時,您就向我們露出了你那迷人的微笑。更令人難忘的是:我們在您的懷抱里得到了母愛的泛濫,得到了知識、得到了智慧、得到了做人的基本知識……在您的精心培育之下,養(yǎng)育了多少人才,您把他們養(yǎng)育成了:舞蹈家、明星、醫(yī)生……
明天我們即將離開母校的懷抱,在離開母校的那一刻我心中充滿了眷戀,在將要離開之前我會把母校所有的一切銘記于心,銘記著校園的一點一滴,一草一木,銘記著老師那敦厚的教誨,銘記著同學(xué)之間的點點滴滴。滿載著有夢想的種子邁著輕松的步伐踏出母校的懷抱,去迎接我們新的校園。
再見了,敬愛的老師們,再見了,親愛的同學(xué)們,再見了,美麗可愛的母校!在下個新的學(xué)期里努力揚起生命的綠帆,讓成功隨著帆的前進(jìn),讓青春綻放出耀眼的光芒。加油吧,年少的我們,為夢想而努力。
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