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小學(xué)的作文600字集合8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
看著爸爸堅(jiān)定的臉龐，和硬要把錢(qián)塞給我的決心，我的心又一次的痛了起來(lái)……
我腦袋中思考了一番，又說(shuō)道：“那這樣吧，我只要兩百其他的你自己用吧�！笨吹桨职诌�想把錢(qián)給我的時(shí)候，我立馬搖頭，眼神也變得堅(jiān)定無(wú)比：“我，我絕對(duì)不能再收爸爸的欠了。你，你再把其他錢(qián)給我，那么我一分錢(qián)都不要了�！卑职謶z愛(ài)地摸了摸我的頭：“傻孩子，我可是你爸爸啊。對(duì)你好那是應(yīng)該的，沒(méi)想到那么多年，你還那么傻，那么有孝心，真是的.……”我又笑呵呵地抓住爸爸的手，說(shuō)道：“爸爸，我可是你教養(yǎng)出來(lái)，你的好女兒��！嘿嘿嘿，這兩百塊錢(qián)我就拿走了。爸爸，今天能不能陪我去玩啊。”爸爸這時(shí)候，又無(wú)奈的低下頭，臉上都是低沉的面色，眼睛中更是有化不開(kāi)的濃濃的陰霾……
其實(shí)，我早應(yīng)該就知道父親肯定有其他的事情，不會(huì)光顧著陪我的，明明我就知道父親肯定沒(méi)有時(shí)間，可是我為什么還要問(wèn)出這樣的話(huà)呢�？赡�，真的是心底太渴望這種溫暖的親情了吧，真的很期盼父親對(duì)我的關(guān)懷，和我的一天相處的時(shí)間都讓我珍惜不已。也許，你們有父母陪伴在身側(cè)，也許，你有幸福的生活，卻沒(méi)有好好地珍惜那么從現(xiàn)在開(kāi)始珍貴這份感情吧……
父親也許也知道我想和他多多相處，可是他也很無(wú)奈的說(shuō)道：“女，女兒，不是爸爸不想陪你在一起。只是工作真的很忙，我答應(yīng)老板今天中午一點(diǎn)就要坐火車(chē)回去了，現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)半了，真的沒(méi)時(shí)間了啊�！蔽揖К撚窝蹨I幾乎就要落下，爸爸連忙安慰我說(shuō)：“挨，沒(méi)事沒(méi)事的。不是還有半小時(shí)，我們還可以好好玩半個(gè)小時(shí)嘛！我過(guò)幾天抽空再來(lái)看你呀！”
小學(xué)的作文600字 篇2
小學(xué)生慶祝祖國(guó)60華誕征文：美麗的家鄉(xiāng)
在豫東大地上，有一顆璀璨的明珠，那就是我的家鄉(xiāng)——**。我的家鄉(xiāng)有許多好玩的景點(diǎn)：有黃河故道、火神臺(tái)、壯悔堂、木蘭祠等。其中最讓我難忘的景點(diǎn)要數(shù)**了。
**位于**古城南門(mén)，當(dāng)穿過(guò)幽深的南城門(mén)時(shí)，**的美景便可以一覽無(wú)余了。**和城墻完美地結(jié)合在一起，紅的門(mén)，綠的水，青的墻，再加上藍(lán)天白云，就像一幅畫(huà)。城墻下面寬闊的湖面像一面大鏡子，湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，像一塊閃閃發(fā)光的綠寶石，美麗極了。湖面上有許多游艇和樣式各異的小船。湖岸上綠樹(shù)成蔭，花兒張開(kāi)了笑臉，在微風(fēng)中跳舞；鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳，唱起了贊美大自然的歌曲；魚(yú)兒成群結(jié)對(duì)地在水中嬉戲，好像在歡迎客人們的到來(lái)。這景象實(shí)在美麗極了！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，過(guò)去的**很少有人來(lái)游玩，那里的環(huán)境很差，湖水發(fā)出難聞的氣味，湖邊還有許多垃圾，人們每次經(jīng)過(guò)這里都要捂著鼻子。那時(shí)的路都是小土路，并且坑坑洼洼的，每當(dāng)汽車(chē)路過(guò)這里時(shí)，塵土飛揚(yáng)，弄得人睜不開(kāi)眼睛，而且湖的兩岸沒(méi)有花草樹(shù)木，光禿禿的，一片凄涼的'景象。
自從改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍大地，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了日新月異的變化�，F(xiàn)在，**變了，路變寬了，水變清了，湖岸變綠了，小土路也變成了寬闊平坦的大道，每當(dāng)節(jié)假日，人們都在這里休閑、游玩，放松心情，盡情地享受著改革開(kāi)放帶來(lái)的成果。我耳邊似乎想起了宋祖英阿姨的歌曲：“大家越來(lái)越好，道路寬了心氣順了，日子越來(lái)越好……”誰(shuí)說(shuō)不是呢？
通過(guò)**的變化，我們可以看出家鄉(xiāng)的巨變。讓我們共同努力，用我們的勤勞和智慧把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
小學(xué)的作文600字 篇3
老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”的確，現(xiàn)在世間的一切，哪一樣不是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的呢？勞動(dòng)創(chuàng)造了我們的生活和我們美麗的家園，有了它，我們就有了一切。
我是個(gè)生活在養(yǎng)尊處優(yōu)環(huán)境中的人，從來(lái)沒(méi)有真正努力地勞動(dòng)過(guò)。但是經(jīng)過(guò)了那次以后，我便開(kāi)始為生活而勞動(dòng)。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，火熱的太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球般無(wú)情地?zé)肟局蟮亍Ｈ藗兌级阍谑覂?nèi)享受著空調(diào)的涼爽。偶爾幾個(gè)行人也都抵不住那份酷熱，紛紛來(lái)到樹(shù)下乘涼。我也像往常一樣，吃著冰棍，開(kāi)著電風(fēng)扇，悠閑得享受著那一份愜意�？晌疫�是覺(jué)得有些酷熱難耐，便跑到窗口，想尋找一絲涼意。無(wú)意間，幾個(gè)身影映入了我的眼簾。他們頭戴一頂草帽，穿著短衣短褲，正在田間不停地勞動(dòng)著。只見(jiàn)他們不時(shí)地停下手，時(shí)而抹著臉上的汗水，時(shí)而用手抖動(dòng)著貼在后背上的衣服。他們雖然汗流浹背，但卻沒(méi)有向無(wú)情地太陽(yáng)屈服，依然保持著他們的工作進(jìn)度。我心想：這么熱的天氣，他們?cè)趺磿?huì)受得了呢？試想前一天，媽媽叫我把鞋子拿到外面曬一曬，我剛走到外面，就被一股熱氣給趕了回來(lái)�？纱藭r(shí)，我望著眼前那幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.身影，不禁感到一陣臉紅，一股敬佩之情油然而生，恍忽間感覺(jué)他們是那么的莊嚴(yán)，那么的偉大。他們正在為自己的生活而勞動(dòng)著，而自己平時(shí)卻從來(lái)不把他們辛勞后得來(lái)的成果放在眼里，從未體會(huì)過(guò)他們耕種糧食時(shí)的苦與累。望著他們，我感覺(jué)自己是那么的渺小，在模糊的視線(xiàn)中，他們的身影漸漸擴(kuò)大……
是的，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈。幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，人生的快樂(lè)從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！讓我們都做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人吧！
小學(xué)的作文600字 篇4
我人生第一次考級(jí)是在我九歲的那一年，現(xiàn)在回想起來(lái)，那種緊張、興奮、激動(dòng)的心情仍記憶猶新。
那一天，我和媽媽早早地出門(mén)奔赴考場(chǎng)。一到考場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，有送考的家長(zhǎng)，有參加考級(jí)的孩子，還有不停穿梭忙綠的工作人員。有的家長(zhǎng)拉著自己的孩子仔細(xì)地囑咐著考試中的注意事項(xiàng)，有的相互認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)在熱烈地交談著，也有的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的孩子在一起追逐打鬧。
突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆響亮的的進(jìn)場(chǎng)鈴聲打破了這熱鬧的場(chǎng)景。在媽媽期盼的眼神中，我和別的考生一窩蜂地?fù)磉M(jìn)教室，迅速找到位置并坐下，小心翼翼地拿出筆、紙、字帖。一切準(zhǔn)備就緒后，我深吸一口氣，屏氣凝神坐在桌前，心里卻好像揣了15只小鼓，七上八下地在敲著。
當(dāng)監(jiān)考老師宣布考試開(kāi)始后，我迅速拿起一張紙，小心地鋪在桌上，拿起筆在墨盒里蘸上墨，就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。“橫要細(xì)、豎要粗、轉(zhuǎn)折要有力……”我一邊默念著老師平時(shí)講的要點(diǎn)，一邊對(duì)照字帖認(rèn)真寫(xiě)著。突然我的心一沉，糟了，我把字寫(xiě)錯(cuò)格了，我頓時(shí)急得滿(mǎn)臉通紅，一下子不知怎么辦才好。這時(shí)，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)道：“你怎么了？”“老師！我寫(xiě)錯(cuò)格了�！蔽�?guī)е蘼曃卣f(shuō)道。這時(shí)，老師抬頭看了下時(shí)間，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“重新寫(xiě)，時(shí)間還來(lái)得及�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，我的心漸漸平靜下來(lái)，重新拿了張紙，更加認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。也不知過(guò)了多久，一幅令我滿(mǎn)意的作品完成了。還好時(shí)間來(lái)得及，我不禁長(zhǎng)吁了一口氣。等我走出教室，第一眼就看到了一臉焦急的媽媽?zhuān)谑俏页隽藗�(gè)勝利的手勢(shì)。頓時(shí)，媽媽的'臉上樂(lè)開(kāi)了花。
通過(guò)這次考試，我感受到了一場(chǎng)順利的考試是平時(shí)不斷的挫折、磨礪打造而成的。而人生就像一顆草，遇到困難時(shí)，唯有使勁頂，穿過(guò)去，而不是繞路而行，只有勇于面對(duì)困難，克服困難的人才能不斷超越自己，感受成功的樂(lè)趣。
小學(xué)的作文600字 篇5
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我第一個(gè)沖出了教室，急急忙忙地上了1路車(chē)。下了車(chē)，我拿著書(shū)包里爸爸媽媽給我的零花錢(qián)，興沖沖地跑到了專(zhuān)賣(mài)禮品的商店里。
東西真多啊！有新穎別致的風(fēng)鈴，有五顏六色的'音樂(lè)杯子，還有憨態(tài)可掬的陶瓷娃娃……把我看得眼花繚亂。一下子不知買(mǎi)什么才好，我定了定神，開(kāi)始挑選。我選中了一串粉色的風(fēng)鈴，8個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈在一起玩耍，可愛(ài)極了。“阿姨，我買(mǎi)這個(gè)！”我對(duì)店主說(shuō)�！昂昧�！這個(gè)13元！”店主滿(mǎn)面笑容。13元？可我手里只有10元呀！對(duì)，砍價(jià)�！鞍⒁蹋�13元太貴了，10元賣(mài)不賣(mài)？”我小心翼翼地問(wèn)�！�10元不賣(mài)，我進(jìn)價(jià)還10元呢！”阿姨沒(méi)好氣地說(shuō)。我擠出笑容，不甘心地說(shuō)：“阿姨，就10元吧！”“11元！”阿姨終于讓步了�？晌抑挥�10元呀！我急得快要哭出來(lái)了�！靶∨笥�，什么事呀？”一個(gè)溫柔的聲音回響在我的耳畔。我回頭一看，一個(gè)身穿白色連衣裙的阿姨正站在我的身后，笑瞇瞇地看著我�！拔蚁胭I(mǎi)這個(gè)風(fēng)鈴作為送給媽媽的生日禮物，可少了一元錢(qián)。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！安痪褪且辉X(qián)嗎？”她笑了笑，“我來(lái)付。”“您？可我怎么還給您呢？”我疑惑地問(wèn)道�！耙辉X(qián)還要還嗎？”說(shuō)著，她毫不猶豫地從口袋里掏出一元錢(qián)，遞給了店主，并對(duì)我說(shuō)：“祝你媽媽生日快樂(lè)！”我感激地說(shuō)：“謝謝您，阿姨�！薄安挥昧�。”她淡淡地笑了笑，轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)了小店。我望著她漸漸遠(yuǎn)去的身影，覺(jué)得她就像一個(gè)天使，一個(gè)美麗、善良、助人為樂(lè)的安琪兒。
阿姨，您讓我認(rèn)識(shí)了美，懂得了美，并且告訴了我只有心靈美才是真正的美！
小學(xué)的作文600字 篇6
今天是六月一號(hào)，兒童節(jié)！我從我的‘小金庫(kù)’里數(shù)出了五十元，然后開(kāi)心地去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。我一路蹦蹦跳跳地，不一會(huì)就到了書(shū)店。
我走了進(jìn)去，哇！琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)讓我眼花繚亂，我早就想買(mǎi)一本《少年作文指導(dǎo)》了，于是我迫不及待地竄到了‘作文系’，開(kāi)始尋找目標(biāo)——《少年作文指導(dǎo)》！我的眼睛掃過(guò)第一層，向我報(bào)告，“報(bào)告主人，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！”我命令他說(shuō)：“向第二層進(jìn)攻！”在第二層第四本書(shū)就是，我的眼睛向我報(bào)告：’主人，第二層第四本書(shū)是目標(biāo)！“我把那本《少年作文指導(dǎo)》小心翼翼地拿下來(lái)，像得了寶貝似的愛(ài)不釋手，我捧著書(shū)走到收銀臺(tái)，剛把書(shū)放在柜臺(tái)上，正當(dāng)我準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí)，忽然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)少先隊(duì)員，他滿(mǎn)臉汗水，著急地問(wèn)導(dǎo)購(gòu)小姐：“有沒(méi)有《少年作文指導(dǎo)》了？”導(dǎo)購(gòu)小姐微笑著說(shuō)：“沒(méi)有了，同學(xué)，最后一本被那個(gè)小姑娘拿走了�！闭f(shuō)完，導(dǎo)購(gòu)小姐指了指我，那個(gè)少先隊(duì)員看了看柜臺(tái)上的`書(shū)，失望極了，我心想：他剛才那么著急，肯定很需要這本書(shū)，不如我先給他這本，等下星期進(jìn)貨了我再買(mǎi)。想到這里，我毅然地拿起書(shū)本遞到那個(gè)少先隊(duì)員手中，他驚訝地看著我，我笑了笑說(shuō)：“反正我現(xiàn)在看不看都無(wú)所謂，你先看吧�！彼咽秩o我，擺擺手說(shuō)：“不！不！你拿著吧�！蔽野褧�(shū)塞到他手里，說(shuō)：“你先看吧。”然后我就扭頭走了，隨后，他就追了出來(lái)，跑到我身邊，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你啊，小妹妹，我很需要這本書(shū)呢，對(duì)了，錢(qián)給你�！蔽覕[擺手說(shuō)：“不客氣。”我接過(guò)來(lái)他的錢(qián)，心里像吃了蜜一樣甜。
幫助了別人，又快樂(lè)了自己，這真是一件快樂(lè)的事�。�
小學(xué)的作文600字 篇7
媽媽最?lèi)?ài)嘮叨的一句話(huà)是：“看看，沒(méi)有媽媽能行嗎？”也許是受這句話(huà)的影響，我也一直認(rèn)為我離開(kāi)媽媽是不行的。但是，當(dāng)看過(guò)《小鬼當(dāng)家》的電影后，它告訴我們，其實(shí)，是大人低估了我們，當(dāng)我們沒(méi)有了依賴(lài)的時(shí)候，我們就會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。
一天，我對(duì)媽媽說(shuō)，能不能給我創(chuàng)造兩天“沒(méi)有大人的世界”。當(dāng)媽媽知道我的想法后，欣然同意了。
家里只有我一個(gè)人了。早上我美美的睡了個(gè)懶覺(jué)，然后才慢慢悠悠的起了床。我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊洗臉?biāo)⒀�，好愜意�?然后就是早餐了，我努力的'回想著媽媽打豆?jié){的程序，那就打豆?jié){好了，第一次等了半天機(jī)器沒(méi)動(dòng)靜，原來(lái)是水太少了，最終喝到了豆?jié){，因?yàn)槎棺臃诺奶嗔�，不太好喝而已嗎，嘿嘿。后�?lái)就看看書(shū)，上會(huì)兒網(wǎng)，就該吃午飯了，那就去買(mǎi)些菜吧。我買(mǎi)了西紅柿?黃瓜?豆角還買(mǎi)了肉。壞了，太重了，好累呀，到家后我累的趴在桌子上，沒(méi)想到一不小心就睡著了，當(dāng)我肚子咕咕叫著餓醒的時(shí)候，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，吃什么呢？看看肉，壞了，不會(huì)做，唉，還好我聰明哦，不管了，拿著黃瓜和西紅柿就吃了起來(lái)，美其名曰：水果沙拉。剩下的時(shí)間還是找小朋友玩好了。晚上我用電飯煲蒸了米。在換下來(lái)的臟衣服是洗還是不洗上糾結(jié)了半天。晚上躺在床上的時(shí)候想到家里只有自己一個(gè)人的時(shí)候還是有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，我至少去檢查了五次防盜門(mén)是否鎖好。
第二天，我很早就起了床。這次我學(xué)聰明了，先去找朋友玩，然后干脆把她們帶回家，讓她們和我一起“分享”沒(méi)有大人在時(shí)要承擔(dān)的一切事情。
沒(méi)有大人的世界里，我們會(huì)比想象的勇敢。沒(méi)有大人的世界里，我們會(huì)體會(huì)到凡事都要自己動(dòng)手的辛苦。沒(méi)有大人的世界里，遇到問(wèn)題我們學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考。
小學(xué)的作文600字 篇8
在我人生的記事本上，銘刻著許許多多的故事，印象最深的是一句名言：“勝不驕，敗不餒”。這句名言的意思是說(shuō)勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當(dāng)我真正體會(huì)到它的深刻含義時(shí)，還是從那件事以后——
三年級(jí)的一節(jié)體育課，當(dāng)體育老師剛剛宣布開(kāi)始進(jìn)行自由活動(dòng)，我們就像久困鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，找到了自由，盡情享受快樂(lè)和陽(yáng)光。
我和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)的一角圍成一圈，玩“踢毽子”比賽，看看我們之中的“毽子王”屬于誰(shuí)。大戰(zhàn)開(kāi)始了。一開(kāi)始，我就充分利用場(chǎng)地的寬度和腿長(zhǎng)的特點(diǎn)，明顯地占了優(yōu)勢(shì)，以各種招術(shù)殺得他們無(wú)路可逃，節(jié)節(jié)敗退。他們無(wú)法力挽狂瀾，只好低頭認(rèn)輸。第二盤(pán)也是這樣，我一下子連勝兩局。
第三盤(pán)開(kāi)始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對(duì)手氣呼呼的樣子，心里別提多高興了。我得意洋洋，不把對(duì)手放在眼里。我隨意地出腳，結(jié)果被他們連追兩局。打成了平手。
決勝局即將開(kāi)始。這時(shí)，腦海里突然閃現(xiàn)了一句名言：“勝不驕，敗不餒”。我對(duì)前四局進(jìn)行總結(jié)了，反省了后兩局失利的原因。我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，想好策略，開(kāi)始了決勝局的比賽。5平，8平，10平，從開(kāi)局到中盤(pán)，大家平分秋色。我咬緊牙關(guān)，一分一分地踢，動(dòng)作漂亮，踺子在我腳下飛舞�？吹眯』锇槟康煽诖簦缓霉怨缘�'繳械認(rèn)輸了。
雖然這場(chǎng)比賽我勝了，但我意識(shí)到，我和他們的水平其實(shí)旗鼓相當(dāng)，只要稍有閃失，也會(huì)敗在對(duì)方手里。同時(shí)，我更深刻體會(huì)到“勝不驕，敗不餒”的含義。
游戲是這樣，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣�！皠俨或湥瑪〔火H”給了我自信和勇氣，它將伴隨我走過(guò)今后的人生路。
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