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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-07-03 09:36:08 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字集錦八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)作文600字集錦八篇

小學(xué)作文600字 篇1

  在一個(gè)菜園里。生長(zhǎng)著黃瓜,豆角,西紅柿………當(dāng)然,還有埋在地下的小土豆。

  “瞧!這嫩嫩的黃瓜!”小土豆很羨慕地上的蔬菜,因?yàn),它生長(zhǎng)在地下,人們看不見(jiàn)小土豆,所以,小土豆得不到人們的贊美。這個(gè)時(shí)候,小土豆想到了一個(gè)辦法。于是,他鉆出自己的家,來(lái)到地面,好讓別人也贊美他。

  “啊!我出土了,我一定可以得到別人的贊美的!”小土豆高興的說(shuō)。可小土豆在地上等了好久,沒(méi)有人看見(jiàn)它并贊美它。于是,小土豆?jié)L到了黃瓜的旁邊,心想:人們一定會(huì)注意到我的!毙⊥炼乖较朐礁吲d,這時(shí),傳來(lái)了一種聲音!扒!黃瓜看上去好好吃呀!”小土豆聽(tīng)到人們的贊美聲,使勁地挺著身子,等著人們對(duì)他的贊美?扇藗円灰(jiàn)到小土豆,就把他踢走了。

  小土豆孤零零的待在地上,看上去很可憐。它知道,在這個(gè)地方,是不會(huì)有人去贊美小土豆自己的。于是,它抱著一線希望,來(lái)到了西紅柿的旁邊。“。∵@里的西紅柿紅紅的,大大的,真不錯(cuò)!”小土豆又聽(tīng)到人們的贊美聲,心里又重新升起了希望。“哪來(lái)的`土豆?走開(kāi),走開(kāi)!”那個(gè)人一腳把小土豆踢的眼冒金星,全身難受。小土豆傷心極了,不想要贊美了,只想回自己的家。

  這時(shí),一個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了小土豆。把它重新埋回土里,好讓小土豆快快長(zhǎng)大。

  這回,小土豆不急于出土了。不是因?yàn)樗艞壛说玫劫澝赖南M,而是他明白了:“每一種蔬菜都有自己的生活地方,那有屬于自己的地方,都有自己的成熟時(shí)間。等自己成熟了,一定會(huì)得到別人的贊美的。

小學(xué)作文600字 篇2

  今天中午,我從老師家學(xué)好書(shū)法回到家,見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回家,就一邊等,一邊練習(xí)今天老師教給我的書(shū)法。過(guò)了一會(huì),我那不爭(zhēng)氣的肚子竟唱起了“空城計(jì)”,可是,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我只好無(wú)奈地拍了拍肚子,忍著譏餓,繼續(xù)做作業(yè)!岸.(dāng),叮當(dāng)……”,墻上的石英鐘敲了十一下,我已經(jīng)餓的受不了了,可是,爸爸媽媽還是沒(méi)有來(lái),我開(kāi)始不安起來(lái)。這時(shí),電話鈴響了,我一接,原來(lái)是媽媽。媽媽把前因后果簡(jiǎn)單的說(shuō)了一遍。我這下才恍然大悟,為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),就讓我親自下廚吧!一想起爸爸媽媽平時(shí)既要承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),又要去工作,那時(shí)多么辛苦啊!

  說(shuō)干就干,我快步走進(jìn)廚房,快速掃描著廚房中的各種食品!霸撟鍪裁茨?”我自言自語(yǔ)道。不如做面吧!于是,我學(xué)著媽媽的樣,把煤氣灶的.開(kāi)關(guān)扭開(kāi)了,藍(lán)色的火焰向上竄著,煤氣灶上放穩(wěn)鍋,再在鍋里倒點(diǎn)水,趕快切蔥,不一會(huì)兒,水開(kāi)了,倒點(diǎn)辣油。醬油。外加一點(diǎn)雞精,這味別提有多香了!再接點(diǎn)水,“刷--刷”剎時(shí),鍋里升起了一團(tuán)“蘑菇云”。我有往鍋里倒了兩小勺水。沒(méi)過(guò)多久,鍋內(nèi)便傳來(lái)了“咕嘟咕嘟”的沸騰聲。我立馬揭開(kāi)鍋蓋,!只見(jiàn)綠蔥片飄蕩在湯面上,而湯水又往外翻騰著大朵大朵的“浪花”,真美。不過(guò),我現(xiàn)在可無(wú)心欣賞,見(jiàn)此情景,我連忙打開(kāi)廚門(mén),從柜中取出一團(tuán)掛面,走近鍋邊。呵!剛才在手中還硬直直的面條,一到鍋里就變的軟綿綿了!我用筷子輕輕攪了攪,恩,放的差不多了,再多就不好吃了。

  主食出鍋了,再做一盤(pán)美味可口的西紅柿炒蛋,一切準(zhǔn)備就緒,就等著爸爸媽媽的“大架光臨”了!

小學(xué)作文600字 篇3

  晨曦。陽(yáng)光。

  每天早些步行去學(xué)校,因?yàn)槭钦n代表的任務(wù),也因?yàn)檫@條是上學(xué)的小路,使我開(kāi)始注意起這些小小的鋪路石。靜靜的躺在路上,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,映在我的腳底板,也在告訴我,一步一個(gè)腳印的道理。

  有時(shí)候在想,既然都有選擇自己的權(quán)利,為什么不當(dāng)最絢麗耀眼的呢?同樣是石頭,可以當(dāng)高樓大廈的門(mén)面,也可以做讓人踩踏的鋪路石。往往都會(huì)選擇前者,而選擇后者,也就是選擇了不一樣的生活方式,生命也就有了不一樣的意義。

  就這么想著走進(jìn)教室,突然覺(jué)得眼前的`老師就像那鋪路石,放棄了那些耀眼、光彩,毅然決然的拿起粉筆,在我們的求學(xué)路上,成為默默工作的幕后者。當(dāng)大部分人實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)完成了夢(mèng)想,而載著光環(huán)回頭,看到老師依然在默默成為下一代學(xué)子的鋪路石。

  當(dāng)你在聆聽(tīng)老師上課,留給你的印象是生動(dòng)、流利。但,誰(shuí)又想過(guò)這簡(jiǎn)短的40分鐘里,背后所付出的汗水。又或是當(dāng)你每天寫(xiě)完作業(yè),又想過(guò)身為老師,要逐字,批閱成百份這樣的作業(yè)。

  時(shí)間里,蒼白的不僅是時(shí)光,還有老師的發(fā)絲,收獲的是老師眼角的皺紋,也是學(xué)生滿意的答卷,更是學(xué)生奔跑之后達(dá)到的目標(biāo),在即的夢(mèng)想。我也相信,能給老師肯定的是成績(jī)。是的,老師是我們求學(xué)道路上的鋪路石,默默地犧牲著自己,使我們到達(dá)成功的另一端。

  在求學(xué)道路上,我們遇到的老師有很多。即使他們知道會(huì)在我們的記憶中逐漸蒼白,但他們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)生可以成才,依然勤勤懇懇。這就是老師最簡(jiǎn)單、樸實(shí)的想法。

  每次傍晚,走在夕陽(yáng)的余暉照耀的小獅子上,踏著他們,我的心更加踏實(shí)了。因?yàn),我知道,它?huì)引領(lǐng)著我走向更高更遠(yuǎn)的的地方。

  夜幕。感激。

小學(xué)作文600字 篇4

  孔子曰:“言而無(wú)信,不知其可也!蔽乙步(jīng)歷過(guò)一次誠(chéng)信與利益的思想斗爭(zhēng)。

  記得有一次,我去好朋友家玩,路過(guò)一個(gè)賣(mài)煎餅的小攤時(shí),看著香噴噴的雞蛋煎餅出爐了,我忍不住拿上一個(gè)先咬了一口,然后從口袋里拿出媽媽給的五元錢(qián)遞給賣(mài)煎餅的叔叔,煎餅叔叔邊忙邊說(shuō):“小妹妹不好意思我這里太忙了,你自己在那個(gè)鐵盒里找錢(qián)吧!蔽野盐逶X(qián)放到鐵盒里。瞅了一眼賣(mài)餅的叔叔,他只顧著忙自己的,看都沒(méi)看我這邊一眼,我就鬼使神差的多拿了兩元錢(qián)塞進(jìn)自己的口袋。然后飛一般的跑進(jìn)了超市,買(mǎi)了一支冰激凌,心怦怦的跳得特別厲害,嘴里的冰激凌也不知道是什么滋味。

  從朋友家回來(lái)再次路過(guò)煎餅攤的時(shí)候我不敢多停留半步!靶∶妹玫纫幌拢 辟u(mài)煎餅的叔叔好像是在叫我,難道是被發(fā)現(xiàn)了嗎?我趕緊加快步伐,假裝沒(méi)有聽(tīng)到,可是那叔叔卻追上了我。我嚇得滿臉通紅,話也不敢說(shuō),煎餅叔叔笑著說(shuō):“小妹妹你跑那么快干什么,我差點(diǎn)追不上了。你看這手機(jī)是你的嗎?我看這里面拍的照片挺像你的。”我一看真的是我的手機(jī),可能剛才找錢(qián)的時(shí)候太緊張了,連把爸爸的`手機(jī)弄丟了都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。叔叔還給我手機(jī)后,看著他離去的背影,我感到十分的羞愧。一臺(tái)手機(jī)他要煎多少個(gè)餅才能掙到啊,可是他毫不猶豫的還給了我。我卻如此的貪小便宜,辜負(fù)了他對(duì)我的信任。

  我越想心里就越像針扎一樣難受。終于我鼓起勇氣,懷著忐忑的心來(lái)到煎餅攤前,把兩塊錢(qián)還給了叔叔,并把事情一五一十的告訴了他。本來(lái)我已準(zhǔn)備挨他一頓大罵,沒(méi)想到叔叔卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子。以后出門(mén)一定要保管好自己的東西哦!”當(dāng)時(shí)我真的不知說(shuō)什么好,只是滿臉通紅的站在那,心里羞愧極了。

  誠(chéng)信是無(wú)形的,它是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,誠(chéng)信的種子埋在我們每個(gè)人的心里,就看你怎么去灌溉,怎樣令它茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)作文600字 篇5

  望著墻壁上那塊“先進(jìn)企業(yè)家”的獎(jiǎng)牌,引起了我對(duì)往事的回憶。

  在一個(gè)星期六的傍晚,時(shí)針已指向8點(diǎn)了,還不見(jiàn)爸爸回家吃晚飯。我和媽媽焦急地等待著,以為是他的高血壓病又犯了。我迫不及待地跑到爸爸辦公室,見(jiàn)他正在轉(zhuǎn)椅上看報(bào)。我想:肯定報(bào)紙上又有什么“重大新聞”使他看人了迷。我走近一看,原來(lái)爸爸在轉(zhuǎn)椅上打呼嚕睡得正香。當(dāng)時(shí)我真是又好氣又好笑。我用力推了幾下他那笨重的身體,爸爸才慢慢睜開(kāi)那倦怠的雙眼。我說(shuō):“爸爸呀,8點(diǎn)半了!”

  我的爸爸是塑料廠的一廠之長(zhǎng),在廠里有著“絕對(duì)權(quán)威”,誰(shuí)都得順著他,若不然就要被“改革掉”。爸爸每天的工作是蹲在辦公室,嘴角叼著的卷煙歪歪斜斜毛爸爸在文件上簽個(gè)字,要不就拿張報(bào)紙翻翻。也有時(shí)他仰面朝夫兩眼望著天花板,要么就干脆閉目養(yǎng)神。而那些油垢滿面的工人們,不分晝夜加班加點(diǎn)生產(chǎn),有的忙得顧不上家務(wù),還有的病了,也不能上醫(yī)院治療,而他卻……

  前幾天,經(jīng)委主任又想把自己的“千金”小姐塞進(jìn)爸爸的`廠里。一個(gè)月光皎潔的晚上,那位主任到家和爸爸談話。最后他起身要走的時(shí)候,神秘地笑了笑,對(duì)爸爸說(shuō):“最近上面可能要評(píng)選‘先進(jìn)企業(yè)家’了,這事包在我身上!痹谠u(píng)選“先進(jìn)企業(yè)家”時(shí),給爸爸開(kāi)了個(gè)“方便”,爸爸被評(píng)為“先進(jìn)企業(yè)家”不就是他和那個(gè)“胖主任”搞的交易嗎?

  爸爸,你怎么能為了自己的榮譽(yù)搞這種交易?爸爸,你就聽(tīng)女兒的勸告,在整頓黨風(fēng)、治理經(jīng)濟(jì)環(huán)境的浪潮中覺(jué)醒吧!不要再搞那些交易了。

小學(xué)作文600字 篇6

  “我上盼下盼左盼右盼,寒假你終于來(lái)到了”我哼著小曲,心情異常歡快。經(jīng)過(guò)重重考試,我終于迎來(lái)了為期一個(gè)月的寒假!

  寒假鏡頭—大喜過(guò)望

  在寒假之前,總要過(guò)去一個(gè)大關(guān)—期末考試。老天爺不公啊,我的腮腺炎住院一個(gè)月,也就是說(shuō)落下一個(gè)月的課程,我能考好嗎?懷著忐忑不安的'心情,我考完了試。在發(fā)卷子時(shí)我一而再再而三地告訴自己:別怕別怕別怕?尚呐K還是跳得厲害。又一次懷著忐忑不安心情的我領(lǐng)回了卷子。onmygod!竟然進(jìn)了前十名!看著同學(xué)們驚異的眼神。我暗自得意。

  寒假鏡頭—樂(lè)極生悲

  當(dāng)我看到寒假作業(yè)單時(shí),心一下涼了半截:每天練8個(gè)字,每字四遍;作文五篇,不少于500字;完成寒假練習(xí)冊(cè);每天寫(xiě)十道口算題、四道筆算、兩道方程、兩道應(yīng)用題;完成卷子9張……老天爺啊,怎么作業(yè)是去年的兩倍。問(wèn)老師,老師緩緩答曰:“你今年幾歲,去年幾歲?”無(wú)語(yǔ),默默拿著寒假作業(yè)單,欲哭無(wú)淚地走出了教室。

  寒假鏡頭—?dú)g歡喜喜

  “寶貝,快來(lái)看,下雪了!”聽(tīng)到媽媽呼喊我,我趕緊跑到窗前。真的下雪了!雪純潔的像位仙子,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到了地上,把世界里里外外地打掃了一遍。整個(gè)世界都銀裝素裹。“呼”我探頭向窗外,深吸了我一口氣,空氣好新鮮,還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)雪花的甜味。一切都那么美!“楊立晶,下來(lái)打堆雪人吧”我的好友早已在呼喚我堆雪人去了。不跟你們說(shuō)了,堆雪人去嘍!

  整個(gè)寒假,雖然有喜有悲,但過(guò)的非常精彩。真盼望能一直這樣下去!

小學(xué)作文600字 篇7

  一根火柴雖渺小,凝聚起來(lái)卻可照亮前行之路;一滴水珠雖然渺小,凝聚起來(lái)卻可匯成浩瀚的大海。

  ——題記

  當(dāng)?shù)孛骈_(kāi)始動(dòng)搖,地震向惡魔一樣席卷了你的教室,你第一時(shí)間揮手讓學(xué)生撤離教室。然而,不幸的是還有四名學(xué)生未跑出教室,你不顧自身安危,用雙臂支撐著軀體,護(hù)下了四個(gè)稚嫩的生命。而你卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)離開(kāi)了親人。你,用保護(hù)學(xué)生的姿勢(shì),唱響了一首愛(ài)的悲歌!

  地震后,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)你時(shí),你整個(gè)上身匍匐著,雙膝跪著,雙手扶著支撐著身體,冰冷的腹下,臥著你那安然恬睡的孩子,粉嘟嘟的小臉?lè)置髋c周?chē)兰虐愕囊磺邢喑,淡花?襁褓中插著一個(gè)印有血痕的手機(jī):親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛(ài)你!涼風(fēng)掠過(guò),撩動(dòng)著人脆弱的心靈。在場(chǎng)的人們雖在地震中看慣了生死離別,但依然不禁潸然淚下。你,用這偉大的宣言在一片悲涼中鑄就了一道美麗的彩虹!

  十三億華夏兒女,風(fēng)雨同舟,他們用自己的生命為后代鋪就了美麗人生,他們的姿勢(shì),他們的大愛(ài)將定格在生命的最高端,永不磨滅。

  地震震不倒我們,災(zāi)難嚇不倒我們,十三億中國(guó)人心相連,情相依。震后募捐現(xiàn)場(chǎng),人如洪流,即使是再大的募捐箱,也容納不了億萬(wàn)人的愛(ài)心。千千萬(wàn)萬(wàn)人的心早已停附在了救災(zāi)物品上,隨著飛機(jī)飄浮在了汶川上空。災(zāi)難的身影阻擋不了中華兒女,換來(lái)的只會(huì)是心心相連。

  小愛(ài)編織成大愛(ài),如果沒(méi)有那些個(gè)人的犧牲,哪能換來(lái)愛(ài)的凝聚與傳遞?

  滾滾江河,蒼茫大地為我見(jiàn)證:愛(ài)的凝聚,必將換來(lái)雨后陽(yáng)光;愛(ài)的凝聚,必將迎來(lái)烈日驕陽(yáng)。

  蒼茫天地間,耳邊又依稀想起那首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

小學(xué)作文600字 篇8

  我的家鄉(xiāng)在河南新野,那是一個(gè)美麗的地方,那里有我的親人,他們跟我血脈相連。家鄉(xiāng)是我的根,是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。一放假,我便迫不及待想要回去。

  暑假剛開(kāi)始,我就坐動(dòng)車(chē)回到了老家。

  回到了農(nóng)村老家,爺爺奶奶早早地在門(mén)口等著我,一看到我就迎了上來(lái)。時(shí)隔半年,爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉依然是那么親切,那么慈祥,但是他的頭發(fā)已經(jīng)全白了,額頭上的魚(yú)尾紋也深了許多。見(jiàn)了我,爺爺特別高興,不停地說(shuō):“多住幾日,多住幾日!

  奶奶一把接過(guò)我的.行李,笑瞇瞇地看著我。我看她走路顫顫巍巍的,想自己拿行李,可她硬是不讓。那一刻,一股暖流涌上心頭。

  老家院子很大,房前有一塊碧綠的菜地,菜地里種著各種瓜果蔬菜,盛夏季節(jié),菜地一片蔥郁,宛如一塊小小的翡翠。

  我常和奶奶一起去菜園,摘豆角,拔青蔥,薅白菜。菜園里還有各種瓜,西瓜、冬瓜、黃瓜、香瓜……最神奇的是砍瓜,砍瓜有著黃瓜的顏色和條紋,聽(tīng)說(shuō)砍瓜被刀砍斷后,被砍掉的部分可以重新長(zhǎng)出來(lái)。

  多神奇!說(shuō)實(shí)話,我還真想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),只是在老家呆的時(shí)間太短了,大概它不會(huì)這么快長(zhǎng)出來(lái)吧。

  碧綠的瓜地里躺著很多西瓜,大大小小有二十多個(gè)。這些西瓜有的碧綠,有的黃綠相間,還有的綠黑相間,看起來(lái)很誘人。

  人稱(chēng)“金手指”的大堂哥,特意為我去挑西瓜。只見(jiàn)他把耳朵貼在西瓜上,用手輕輕地拍。不一會(huì)兒,就選定了一個(gè)來(lái),圓滾滾的。

  爺爺切開(kāi)西瓜,一看,瓜肉竟然是金黃的,真不愧是“金”手指。〕灾@脆脆、冰涼的瓜,那種甜,一直甜到心坎里去了!

  爺爺還常帶著我去串門(mén),交到了許多新的朋友。我還和幾個(gè)堂哥一起去了夢(mèng)世界水上樂(lè)園游泳,去了美食城吃了各種美味的飯菜。

  在老家,我見(jiàn)識(shí)了農(nóng)村的風(fēng)光,體會(huì)到和城里不一樣的生活,特別是親人的熱情,讓我久久難忘。

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