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實用的回憶小學作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的回憶小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶小學作文 篇1
六年的時光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我踏入了初中的大門，這意味著什么？這意味著我和小學老師告別了。要去另一個知識的海洋去探索。這時我時不時會思念我的'小學老師們，是他們給了我關(guān)愛和鼓勵，讓我懂得了珍惜。
我第一次進入了小學教室，很膽小，怕見到陌生的人，心里忐忑不安。上課鈴響了，老師臉上掛著燦爛的微笑帶著課本來到了教室，我的心突突地跳起來，深怕老師看到我。這時，老師點了我的名，讓我起來讀一段課文，所有人的目光集中看著我，我大氣都不敢喘一聲，像個木頭人一樣呆呆地站在那里。我低著頭，默默不語，老師溫柔地看著我，說：“別怕，我先讀一句，你在后面讀一句，好不好？”我沒回答，像個機器人呆呆地點點頭。這時，老師用洪亮甜美的聲音讀著，可輪到我的時候，我的聲音連我自己都聽不清在說什么。
終于讀完，我還呆呆站在那兒，老師走過來，依然是那微笑，我永遠忘不了。讓我吃驚的是，老師將一顆閃閃發(fā)光的紅星給了我，說：“加油！抬起頭來�！蔽宜坪醣灰还赡Яξ翌^抬起來，看到那微笑
現(xiàn)在我離開了我的小學老師，但我永遠不會忘記他們，是他們傳授給我基礎(chǔ)知識，是他們給我教誨，他們的音容笑貌將深深地烙印在我的腦海里。在這里，我對我的小學老師說一聲：“謝謝你們！”
回憶小學作文 篇2
不知道從何說起，就在我上小學的時候曾因為質(zhì)疑老師的教學方法被狠狠地罵了一頓，可以這么說，自從我寫完那封意見信以后，老師基本沒怎么正眼看過我。但是心里就想，就這樣吧，反正小學馬上就過去了。我滿心期待的前往了初中，但沒想到……
我的初中生活，因為成績的原因，老師沒有多么關(guān)注我，不過我也沒什么怨言，自己成績不好，不會找什么別的借口，我從來不奢求任何人的同情。初一的時候一直有同桌，在出二下學期吧，她轉(zhuǎn)走了。從此老師就讓我自己一桌坐在教師的最后一排，整個最后一排，除了我都是體育生。我當時就想，先這么坐吧，老師一定會給我調(diào)走的。記得有一天，我們班的一名體育生主動和老師說想坐到講臺旁邊，因為那樣上課聽得清楚。老師笑呵呵的說不行，說那是一種的學生的`不公平，近似一種侮辱。但是，沒想到，第二周的早上老師就在早自習的時候讓我自己搬桌子去最前面坐著，當時我心里很不是滋味，老師上周剛說完這是一種對學生的侮辱啊。后來過了一個月左右，老師又讓我回到了教師最后的一角。
我們換了教學樓，到了班級老實說了句每個人自己一桌，當時我有些高興，因為班里終于不是我自己一桌了。但是后來，我們換了一間小教室，大昂視老師很忙沒有時間管座位的事情，中午回來的時候我和同學坐在后邊說籃球方面的事情老師看見就和我說了一句還在說話，你還是自己坐最后一排吧，于是，我又自己搬了一張桌子，坐到了最后一排。后來我又有了一個同桌，不過沒坐在一起一周，班級里有一位同學要出國，前排空出來了一個座位，我就意識到老師又要調(diào)座了。不知道當時同學們都怎么想，我十分緊張，不過后來想想，這緊張是十分可悲的，就這樣，我又變成自己一桌。
又因為一些原因，我們再次換了教室。到了新班級，我又自己坐到了最后一排。同學無意的一句玩笑，這么自覺啊？ 讓我十分難過。不過只是勉強笑笑，沒說什么。前一陣，我們初三年級統(tǒng)一照大合照，以班級為單位，在照合照的時候只有我一個人站在最后一排，那種感覺真是沒經(jīng)歷過的人不會懂。那種被冷落，被遺忘的感覺，讓我十分難過。后來，就在上周，我們班級考試，當我把卷子交上去后，老師隨手把我的卷子放在一邊，說這個不用管。聲音很小，但是被我聽見了。當我拿回來后，甚至都沒有批。當前排同學問我對幾個的時候，我只能笑笑。
寫這篇文章沒有批評我們老師的意思，我還不夠資格。我們老師是我見過的比較有文化的人之一，我不敢評論些什么。這只是抒發(fā)一下心里的感受吧…
回憶小學作文 篇3
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但是我卻老是懷念著小學時的那些歡聲笑語，還有好多同學們和我所鬧出來的笑話。
那是剛上一年級的第二天，老師開始點名了。當點到“張蓓莉”的時候，沒有人答應(yīng)。有認識的'她人便碰了她一下：“叫你呢 ！”她這才站了起來，認真地說：“不對，老師，我不叫張蓓莉，爸爸媽媽都叫我飛飛了�！蔽覀円宦�，都笑了，老師也笑了，說：“好，飛飛，不過，現(xiàn)在你已經(jīng)上一年級了，我們不能再叫你的小名了，以后就叫你張蓓莉。”
上三年級的時候，班里轉(zhuǎn)來了一個“小四眼”，名叫徐曉敏。一次上課，老師叫我們用“又……又……又……”來造句。徐曉敏立刻舉手回答：“小紅的臉像蘋果一樣又紅，又圓，又……，嗯，又好吃�！贝蠹衣犃�，都哄堂大笑起來。徐曉敏聽后很不好意思地低下了頭。老師聽了，也笑著說：“徐曉敏，你吃過小紅的臉嗎？”頓時，她的臉像羞得像個熟透了的紅蘋果一樣。
還有一次我們搞“六·一”活動，老師帶我們?nèi)ネ饷娉燥�。大家便都搶著吃，“大胖”吃得太快，一個勁地打嗝。有一個同學說，只要把碗放在頭頂上，然后再用筷子敲打，就不打嗝了。他聽后便如法炮制，大家看了，禁不住都笑了起來：“這碗可不是給你玩的�。 薄澳銈兌裁�，這是冶打嗝的好辦法，你們不懂！”于是他便又把碗頂在了頭頂上，并縮起脖子，高舉筷子，可是剛一敲，碗便掉了下來。不好！他的心猛地一收，竟然出了一身冷汗�？墒菓c幸的是，那個碗并沒有被摔破，而他的嗝也早就沒了。同學們都笑了起來，異口同聲地說：“嗯，這還真是個妙計！”他聽后便“嘿嘿”地笑了起來，旁邊的同學早就笑得岔了氣，倒接二連三的打起嗝來……
怎么樣，還想聽小學時的笑聲嗎？那么我們下回再見吧！
回憶小學作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光即將過去。
我忘不了，忘不了老師的教導，忘不了同學的'音容，忘不了母校的哺育。
老師，感謝您！您奉獻著自己的青春，用知識灌溉著祖國的花朵，就像太陽一樣，照耀著我們這些花兒。
同學們，感謝你們！當我孤獨時，是你們給了我安慰，給了我快樂。當我遇到困難時，是你們給了我勇氣。
將要離別了，我徘徊在母校。仿佛又看到了，操場上有我和同學們玩耍時的背影，也聽到了富有童聲的笑聲。徘徊在運動場上，我仿佛又看到運動場上有我和同學們拼搏的汗水。我徘徊在教學樓的走廊上，聽到了往日瑯瑯的讀書聲。我徘徊在班級里，仿佛又看到我和同學們在一起學習的情景。
六年的小學生活，是美好的，是甜蜜的。我永遠也忘不了！
六年級:松濤
回憶小學作文 篇5
還是那片樹林，還是那風一般的歲月……
夢又一次開始……從小，我就一直在搬家，因此，并沒有什么朋友……性格也十分內(nèi)向，但我的記憶深處卻有這樣一位女生，她如風，如雨，又如雪，但……我卻怎么也記不起她的名字。
“又睡著了！憂，山本憂，起來了，真是的�！蔽夷：谋犻_雙眼，“是誰？到底是誰”又夢見了這個夢，那個叫醒我的女生到底是誰，我……不明白……可能……到了這個鎮(zhèn)，一切都會明白的吧，可能……
這里。是我出生的地方，我走到從前的家中，因為一些原因，家一直保留著，我打開門，驚奇的發(fā)現(xiàn)，咦？一切還都是那么干凈，一切也都沒有變。這么多年了，盡沒有一點變化，實在是不可能，接下來的發(fā)生，讓我明白了我心中的問題……
一個女生跑了進來，”憂，你來了，媽媽，啊，也就是你的.房東，之前出去了，我來幫你……“這個女生為什么知道我的名字，咦”別，別亂動我的的東西啊，還有，你認識我嗎，我們之前見過嗎，為什么你知道我的名字？��？”她停下手中的活，轉(zhuǎn)過身“好久不見，憂，我是你的童年好友，秋津真白�！薄罢姘住�，腦海里回憶起童年時代的一幕幕”憂，等等我，等一下“”呵呵，快點，真白！“”��！“”沒事吧，真白！“女生搖了搖頭，又笑了，笑得那么好看，那么純美……
“憂，憂，怎么了？“”沒事，沒事！“是啊，真白也沒變啊，那，那個女生到底是誰呢？……
回憶小學作文 篇6
我一、二年級被寫了十幾次紅字，我記得有一個學期共寫了六次紅字，也誤入歧途，有一次和同學打架，被打到流鼻血，狼狽不勘，索性我后來沒跟他們同班。
我覺得叁、四年級的級任導師（何曉雯）對我很好，我第一次被這么好的老師教，我覺得她都會去關(guān)心別人，那時后我讀湯姆叔叔安親班（我很討厭這家安親班），因為只要一去到那家安親班就先寫功課，寫完功課就要一直寫考卷（一天差不多寫4~5張），連喘一口氣都很難，而且我寫字很慢所以都很晚回去，它說六點下課，每次交通車七點才到，就向一個信口開河的人，說話不算話，經(jīng)常吃冷飯挨餓，可是何曉雯老師都會來問我你最近過的好不好…等等的話，那時我沒有發(fā)洩情緒的地方，后來有了地方說出自己想說的話，那就是何曉雯老師，就像一個水庫裝滿了水，又繼續(xù)加水，眼看提防就要壞了，又沒有地方?jīng)�，突然間，有一個河流愿意把水排放到那裡，就像菩薩解救一個掉落水裡的人，她愿意犧牲自己寶貴的時間，來了解自己的學生，實在是少見ㄚ！她對我有恩，我一定要報答，就算是要我上刀山，下油鍋我也甘愿。
五年級、六年級我過的好快樂，因為我有李牧柔、吳緯晟、許吉吉勝、蔡濟安…等等的`好朋友，我們整天玩在一起，就這樣度過了四個學期，再過幾個禮拜就要畢業(yè)了，也就是要分離了，分離是這么的心酸，是這么的痛苦，恨不得時間能倒流。
回憶小學作文 篇7
記得在上小學的時，我們班發(fā)生了許多值得紀念的事，有錢雨晴“緋聞事件”、我們第一次為王老師過生日……在這六年里，發(fā)生的事情數(shù)不勝數(shù)，而我這次要寫的是某一次的考試。
在那一天里，全班同學都忐忑不安，期待這次考試能考好。唧唧喳喳的討論著試卷里題目，而在曹老師進教室后，教室里立刻鴉雀無聲。只見老師一邊把試卷往桌子上一放，一邊說：“這次考試，全班考的一點也不好�！崩蠋熯@樣一說，把全班同學的心都提到了嗓子眼。有的想：這次抄試卷的人肯定多；有的想：也不知道我考了多少分；有的想：這次我們中午慘了，肯定連飯都吃不了……結(jié)果老師一拍桌子，我們又回到原先的狀態(tài)了，因為我們知道惹急了曹老師后果不堪設(shè)想。
我們最害怕也最不想看見的試卷還是來了，“現(xiàn)在開始發(fā)試卷，錢雨晴81分（我們班里的超級好學生），王道楠78分(男生中的好學生)，朱晨88分（平�？荚嚦煽兒湾X雨晴差不多的好學生），曹靜茹95分（平常也是成績不錯的好學生），龐雪薇91分(基本上每次考試都是九十分往上的好學生)……發(fā)完試卷后，我想：太好了，我這次肯定擺脫了抄試卷的命運。而其他同學，有的在想：如果老師讓我們將錯的題每題十遍，那我們中午連飯都吃不上！有的在想：擺脫了抄試卷的命運，中午就舒服了。
因為我沉浸在喜悅之中，所以將老師報的試卷成績忘得一干二凈，便把頭轉(zhuǎn)向后面，對錢雨晴說：“錢錢(我們女生對她的親昵)考了多少分？”“唉，81分，也不知道要不要抄試卷�！卞X雨晴嘆了一口氣后說道�！瓣愽危沐e的`哪一題？”我問道。“最后一題，計算出錯�！标愽慰戳艘谎墼嚲碚f道。我也看了看試卷，我不會那么倒霉吧，兩道看圖計算出錯，如果計算題每題五十遍的話，我抄的比誰都厲害。
“現(xiàn)在統(tǒng)計一下分數(shù)，90分以上及90分的有幾個？”7個人舉了手�！鞍耸值哪�？”14個人舉了手。“70分的呢？”14個人舉了手。
“這次全班都考的不好，全班抄試卷一份�！辈芾蠋熣f。這一說，全班集體暈倒。
我們的班級有趣吧，就是那么讓人懷念。
回憶小學作文 篇8
時光荏苒，不知不覺，六年美好的小學時光已經(jīng)過去，如今臨近小考，回味過去，倒也真有些依依不舍之情。
記得那是在幼兒園，打從那時起，我和班上的小朋友，便是經(jīng)常用好奇的目光，打量著在那時還很破的學校，隨著我六歲生日的到來，我終于上小學了！我那幼小的心中，充滿了雀躍。在班級中，我們努力的學習著，像一株幼小的芽兒，貪婪的吸取著陽光雨露，茁壯成長，那是我最開心的一年。直到現(xiàn)在，我都能背出當時的課程表。記得有一天，當我們來到學校時，那原本泥濘的操場就像脫胎換骨一般，變成了整潔干凈的瀝青路面！再一看，有不少人正在忙不迭的給操場噴東西，哦，原來是學校在為我們翻新操場啊，我們心里，立即充滿了感激。每次家長路過學校時，總能聽見他們嘖嘖的贊嘆聲，這時我的心中便會涌上一股自豪之情，似乎，受贊的并不是學校，而是我一般。隨著年齡增長，我在這里學會了怎樣與同學相處，學會了怎樣待人接物，學會了做人的道理，也獲得了豐富的知識，我在一次次學習中成長著，不知不覺的與母校結(jié)下了深厚的感情！每時每刻，一提到實驗小學，“文雅”二字便會浮現(xiàn)在我眼前，我想到了那先進的.多媒體教室，想到了學校一直秉承的“文雅”校風，想到了老師的諄諄教誨，想到了同學們的熱心幫助，不覺潸然淚下。老師曾在課堂上說過：“只剩下最后的一個月，老師便是要與你們分別了，所以，你們要好好學習，抓緊每一門功課，讓老師以后想起哪一個同學的時候，能有一個好印象�！彪m然老師裝的風輕云淡，殊不知，許多同學也在下面悄悄的壓下眼淚哩！師生的情誼，又豈是三言兩語能夠說的盡的？
只有一個月，便要離開這個生活六年的大家庭了，心中十分不舍，但我能夠報答母校的，便是考出一個好的成績，我也要朝這方面努力，才能不辜負母校六年來對我的培育，才能不令老師失望！
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