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回憶小學(xué)作文[匯總9篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
回憶小學(xué)作文 篇1
春天,是百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié);春天,是百鳥(niǎo)齊鳴的時(shí)節(jié);春天,是冰雪融化的時(shí)節(jié);春天,是美無(wú)可比的時(shí)節(jié);春天,更是萬(wàn)物復(fù)蘇的`時(shí)節(jié)。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷、百鳥(niǎo)齊鳴……在春天的背后,是春姑娘在勤勞地工作。它把沉睡了一冬的鮮花呼喚地?zé)o處可藏,終于,無(wú)處可藏的鮮花全都露出了可愛(ài)是笑臉,鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到了春天的呼喚也馬上掉頭回趕了。
春天,值得回味。
回憶小學(xué)作文 篇2
那天,午后的街道,我在沉悶的人群里喘著氣。站在天橋上,背靠著柵欄,慢慢的仰下去,仰下去。我的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺,我的眼睛開(kāi)始暈眩。我看到天空中的云朵以優(yōu)美的姿態(tài)大片大片的蔓延過(guò)城市!坝亚闊o(wú)聲降臨,我回味從前,想起了你,心中泛起一波一波的漣漪……”不知道哪里來(lái)的歌聲打破了這寂靜的世界,我佇立在那兒,如有所語(yǔ),回憶起那一件一件令人激動(dòng)、悲傷、難忘而又懷念的那年。
令我最難忘的是那時(shí)我們畢業(yè)是所唱的畢業(yè)歌我們練了數(shù)次,也比較熟練了。但是真正上場(chǎng)時(shí),一緊張,大腦一片空白,歌詞就忘記了。當(dāng)是我也不知道為什么,是不舍得情感讓我富有感情的唱了出來(lái)。以至我現(xiàn)在回想起來(lái),好懷念小學(xué)的什么以及小學(xué)同學(xué)!
同學(xué)們,你們孩子的那次事情嗎?不過(guò)哦我是不會(huì)忘記的。!那次,期末考結(jié)束后的一星期,大家回去拿成績(jī)單,但是這之前,學(xué)校先宣布了班上平均分,領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)了領(lǐng)衣袖,早上的微風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹落了,領(lǐng)導(dǎo)鄭重的說(shuō)“六年一班,語(yǔ)數(shù)英平均分是全年段第一名!霸捯宦湎,班上的同學(xué)們,有的擁抱在一起;有的互相擦干所留下的.感動(dòng)的眼淚;有的激動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)。這分?jǐn)?shù)不僅僅代表班上的榮譽(yù),也是班上同學(xué)們進(jìn)步的第一步。同學(xué)們,你們還記得嗎?
不僅僅這些,我還記得我們班上參加了第一次學(xué)校組織的活動(dòng)——參加革命烈士的追悼活動(dòng);第一次班上的同學(xué)們獲得了許多的獎(jiǎng)狀;第一次同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)做好事——幫區(qū)里的人們打掃衛(wèi)生?傊,這個(gè)地方有許許多多的第一次。但是在畢業(yè)時(shí),我們卻只有回憶了。
過(guò)了一會(huì),我才回過(guò)神來(lái)。我繼續(xù)走在熙來(lái)攘往的街頭,又想起畢業(yè)時(shí),大家不再牽著彼此的手,小心翼翼的拉拉勾,淚也小心翼翼的流,有些事情我們不能左右,所以終于還是開(kāi)了口,每個(gè)人的擁抱,還有一句話,還是朋友。記住大家分開(kāi)以后,還是朋友,不要難過(guò),要比以前快樂(lè)。記住彼此祝福,為彼此痛苦,那過(guò)往的歡樂(lè)永不褪色,因?yàn)榇蠹叶忌岵坏,所以要在耳邊說(shuō)句:不要忘記彼此,你會(huì)想起。
回憶小學(xué)作文 篇3
我的童年大部分在校園里度過(guò)。沒(méi)當(dāng)別人講起他們的童年中的故事,我的思緒就會(huì)馬上飛到了小學(xué)的生活。那里有老師的.教導(dǎo)。有活潑可愛(ài)的同學(xué)。有在游樂(lè)場(chǎng)的歡笑,還有各種各樣的游戲。
童年的日子簡(jiǎn)單但純真,清貧但滿足,充滿了快樂(lè),我永遠(yuǎn)望不了我幸福的童年生活。童年時(shí),有煩惱可以亂發(fā)脾氣,高興時(shí)可以手舞足蹈,童年永遠(yuǎn)是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生。
就拿奶奶。爸爸和我三代不同時(shí)代的人來(lái)說(shuō)吧!據(jù)了解,當(dāng)時(shí),奶奶的童年是處于日本鬼子侵略,那時(shí)國(guó)家貧窮,無(wú)能,不得不使奶奶從小就擁有堅(jiān)韌不拔的性格。到了爸爸年代的童年,那時(shí)已經(jīng)是了,人人平等,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),過(guò)著和平安穩(wěn)的日子,使爸爸有著對(duì)生活美好向往的高尚情操。而我,記憶中的童年是在快樂(lè)的歌聲中成長(zhǎng),國(guó)家發(fā)達(dá)富裕,因此,也使我養(yǎng)成了積極的生活態(tài)度。
一年又一年,一天又一天。有人離開(kāi)了童年,有人迎接著童年。沒(méi)個(gè)人的童年都有不一樣的故事,不管童年是甜是苦,當(dāng)它在我們身邊時(shí),我們往往覺(jué)察不了它的美妙,只有過(guò)去了,在回憶中才能體會(huì)到它的寶貴。我想,這就是童年的可貴之處。
希望每個(gè)人都有值得回憶的童年!
回憶小學(xué)作文 篇4
在我很小的時(shí)候就很期待過(guò)端午節(jié)。誘人的粽子讓人垂涎三尺,長(zhǎng)長(zhǎng)的米粒煮得泛黃,里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明,也露出些泛紅的顏色,四角倔強(qiáng)的翹著,可愛(ài)極了。包粽子的葉子上沾滿了水,也沁入一點(diǎn)米的香味。一口在粽子上咬下去,滿嘴便充滿了米香,再咬一口,便會(huì)看到暗紅色的'餡兒。餡兒甜甜的,有了米,這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜,也是別有一番滋味。
我常常是吃得滿嘴“小胡子”,媽媽見(jiàn)了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意,嘿嘿一笑,用舌頭舔舔米粒,用手把嘴一抹就去找外婆了。
奶奶會(huì)笑著看著我,慢慢挪動(dòng)步子于床前,從枕邊的針線筐中取出幾個(gè)香囊。那時(shí)奶奶還只有我一個(gè)孫輩的孩子,分外疼惜,所以每年都會(huì)有五六個(gè)奶奶做的香包。這些香包各式各樣,在我記憶中,似乎沒(méi)有重樣兒的。外婆那時(shí)手還很巧,會(huì)做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的;也有太陽(yáng)、月亮、星星的;還有些花花草草的和心型的。她無(wú)論做什么,就像什么,雖說(shuō)沒(méi)達(dá)到惟妙惟肖、栩栩如生,但絕不比路邊買(mǎi)的那些差。
雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道,但那無(wú)疑是我那時(shí)的最好飾品。猶如天花亂墜。小姑看著我,笑我臭美。我才不管她說(shuō)什么,依然“孤芳自賞”,跑去媽媽面前玩了。
現(xiàn)在物是人非,我慢慢長(zhǎng)大了,奶奶也去世幾年了。我們家端午節(jié)的習(xí)俗只剩下了“吃粽子”。沒(méi)有奶奶香包的保佑,我依然平安的成長(zhǎng)著,一天又一天。但有時(shí)心里卻十分空洞,越臨近端午,越是如此。
回憶小學(xué)作文 篇5
鄉(xiāng)村是一首沒(méi)有文字、但韻味無(wú)窮的詩(shī);鄉(xiāng)村是一曲沒(méi)有音符卻悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌。她的淳樸已經(jīng)滲透了每一顆露珠、每一朵野花,每一間草房,每一個(gè)人心中。
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)和諧自然的小村莊,那里沒(méi)有山、沒(méi)有海,一方沃土養(yǎng)育了世世代代的鄉(xiāng)里人。
天邊微亮,白紗般的薄霧彌漫著整個(gè)村莊,撫摸著還在酣睡的花兒草兒,小樹(shù)聳聳枝條,抹抹眼睛,又慢慢睡去,鳥(niǎo)兒們依然沒(méi)了動(dòng)靜,安閑地互相偎依著…
雖然世界還睡著,空氣還有些涼,但是這些都冷卻不了農(nóng)民們的熱情,擋不住他們穩(wěn)健的步子。太陽(yáng)才透給大地幾線陽(yáng)光,他們就已經(jīng)在田間地頭忙活起來(lái)了。清爽的晨風(fēng)拂過(guò)他們樸實(shí)的臉頰,撩起縷縷發(fā)絲,新的一天開(kāi)始了。
太陽(yáng)伴著清風(fēng),時(shí)而躲在云層中,時(shí)而浮在輕霧上,飄飄悠悠地升入云天。不知不覺(jué)中,太陽(yáng)把頑皮的云絲染成金色,而且越來(lái)越亮。云霧被金光照得閑散開(kāi)去,而漸漸清淡,直至消失,太陽(yáng)露出清秀燦爛的臉龐。
日上三竿,太陽(yáng)熱情高漲,日光普照大地。小村仍安靜,孩子們?nèi)チ藢W(xué)校,青年人到城里打工,年歲再大點(diǎn)的`,下地忙農(nóng)活了,就剩下幾個(gè)老輩人。鳥(niǎo)雀不想打破這片寧?kù)o,也不想唱了,有幾只偶爾會(huì)鳴上一聲,就不再有什么聲響。沒(méi)有風(fēng),這里如凝固了一般…直到吃過(guò)晌飯,留在家里的老人出來(lái)散步,碰面的聊上幾句家常,小村又靜了。太陽(yáng)向西奔去,一路上給藍(lán)得無(wú)暇的天空這添筆紅,那涂一片紫。
傍晚,靜寂的小村莊迎來(lái)了一天中最熱鬧的時(shí)刻。小孩子放學(xué)了,在田間小路動(dòng)上追逐嘻戲,中年人收工回家,向長(zhǎng)輩們噓寒問(wèn)暖……小花小草在紅霞的映照下,傲然挺立著;大樹(shù)小樹(shù)在紅霞的裝扮下,顯得格外挺拔;裊裊炊煙在紅霞的涂沫下,如烈火般燃燒在天際,捎來(lái)了飯菜的清香…歡笑聲,低語(yǔ)聲,嘻鬧聲交織出一曲別有風(fēng)趣的田園交響樂(lè),樸素而不單調(diào),豐富而不華麗…
夜,邁著輕盈的步子悄悄走來(lái),將照亮漫長(zhǎng)黑暗的“明珠”拋向空中,給涼夜增添了幾絲柔美……
鄉(xiāng)村,如一個(gè)十幾歲的少女,成熟中透著真摯,質(zhì)樸而充滿活力。每當(dāng)看到清純而甜美的微笑,都會(huì)勾起我對(duì)鄉(xiāng)村童年的回憶,嘴角也會(huì)向上揚(yáng)起……
回憶小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是不一樣的。而我的童年是五彩繽紛的,是快樂(lè)的,是充滿夢(mèng)想的。小時(shí)候,我最喜歡看的是廣告,特別是唱我們紹興水鄉(xiāng)的`那首歌,我有時(shí)還會(huì)學(xué)著電視里來(lái)哼唱幾句,那時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)唱歌家。但在我的童年里最讓我印象深刻是的玩水槍那次。
那年,我和我的小伙伴們一起玩打水槍的游戲,大家每人一把水槍,而且里面都灌滿了水。我們找了一個(gè)花草樹(shù)木比較多的地方,這樣我們就可以“隱蔽”起來(lái),讓別人打不到我們。我們還定了一個(gè)規(guī)矩,就是在“水彈”不足的情況下,可以暫時(shí)休戰(zhàn)。必須等到“水彈”充足了,才可以繼續(xù)開(kāi)戰(zhàn)。
小伙伴們都積極準(zhǔn)備就緒。預(yù)備,開(kāi)始,大家快點(diǎn)先隱蔽起來(lái),時(shí)刻保持著準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我開(kāi)始東打一槍,西打一槍,小伙伴們也開(kāi)始這樣,我們大概玩了半個(gè)小時(shí)左右,我們都變成了落湯雞。我們都互相看看,開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)。不過(guò),回家的時(shí)候卻被爸爸媽媽數(shù)落了一頓。但我們還是覺(jué)得好開(kāi)心。
這樣的童年游戲,在我小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)生,有時(shí)候會(huì)不小心把褲子弄破了,把衣服弄臟了。反正爸爸媽媽說(shuō)我玩的游戲千奇百怪。但我覺(jué)得童年就應(yīng)該這樣,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。
可惜童年就這么過(guò)去了,現(xiàn)在我都11歲了,但這樣的童年永遠(yuǎn)都會(huì)讓我們回憶著……
回憶小學(xué)作文 篇7
日月如梭,年月如梭。很快的,六年來(lái)的小學(xué)生計(jì)就要告一段落,看著自己幾年來(lái)的學(xué)習(xí)檔案和相片,不知道為什么,忽然鼻頭一酸,在模糊的眼皮中,我如同走入時(shí)空地道,回到了早年。
一年級(jí)的我,大概是剛上學(xué)太緊張了,居然就在教室外面號(hào)啕大哭起來(lái),現(xiàn)在回想起來(lái),仍是覺(jué)得很好笑。二年級(jí)時(shí),也常由于貪玩,而被教師施行“愛(ài)的教育”。三、四年級(jí)時(shí),我參加了興趣小組,不光從小組活動(dòng)中得到許多樂(lè)趣,也在劉教師的帶領(lǐng)下,學(xué)到許多野外求生的技術(shù)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到服務(wù)與貢獻(xiàn)的精力,也開(kāi)辟了自己的視野。
等到升上了高年級(jí),咱們就成了有福同享、有難同當(dāng)?shù)幕茧y之交。我不再像早年相同天真、不懂事,現(xiàn)已逐漸長(zhǎng)大,知道怎么與他人協(xié)作。
幼年時(shí)光會(huì)跟著年月而畫(huà)下休止符,但在每個(gè)人心靈深處卻會(huì)如刻印般,留下深入的.回想!疤煜聼o(wú)不散的筵席”,結(jié)業(yè)不是代表著完畢,而是一個(gè)簇新的開(kāi)端。它讓咱們走向更辛苦、更困難的路,也帶領(lǐng)咱們邁向成功的旅程。信任未來(lái)的我,也會(huì)持續(xù)踏著成長(zhǎng)的腳步,奔向無(wú)垠的未來(lái)。
回憶小學(xué)作文 篇8
待在初中的教室里,我想起了點(diǎn)滴的小學(xué)生活······在小學(xué)的教室里,我很喜歡在有陽(yáng)光的地方曬太陽(yáng)······
回憶一年級(jí):
我還想著一年級(jí)剛進(jìn)入小學(xué),我是多么害怕和無(wú)奈,我怕同學(xué)們不跟我玩、我怕同學(xué)們欺負(fù)我、我怕······但后來(lái),同學(xué)們的熱情讓我膽大起來(lái),我不再膽小,我樂(lè)于跟同學(xué)們玩耍,同學(xué)們也樂(lè)于跟我玩······ 回憶二年級(jí):
二年級(jí),我就和同學(xué)們熟悉起來(lái),也為我們的好老師感到慶幸,這位語(yǔ)文老師姓陳,是我最喜歡的一位老師,她教我們語(yǔ)文,由于我語(yǔ)文方面突出,他還讓我擔(dān)任了一條杠呢!這時(shí)的我,天真可愛(ài),惹很多人喜愛(ài)! 回憶三年級(jí):
三年級(jí)時(shí),我有些不聽(tīng)話了,作業(yè)不完成,上課開(kāi)小猜,有時(shí)目光呆滯的看著黑板,如果被老師發(fā)現(xiàn),有時(shí)也會(huì)惹來(lái)老師一陣埋怨,“心比天高!蔽叶寄罅艘话愫。
回憶四年級(jí):
四年級(jí),我從暑假中走出來(lái),我想做好自己,給老師留一點(diǎn)好的印象,我希望老是在多年之后仍然記得我,我想著想著?粗@些老師,我呆住了,我看這些熟悉的老師,老師!再過(guò)一個(gè)多年,我就要離開(kāi)你們,我想你們的心情跟我一樣,也舍不得離開(kāi)吧!
回憶五年級(jí):
五年級(jí)間,我忍不住多觀察我的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),我的`學(xué)校是多么的美麗,多么有吸引力,我不希望離開(kāi)我的母校,我希望永遠(yuǎn)留在這,但時(shí)間不會(huì)等人,轉(zhuǎn)眼間就到期末考試了,我多么希望期末考試變慢點(diǎn),我要好好感受學(xué)校中的氣氛,我想感受我永遠(yuǎn)不肯能再考的試卷,考完試,我記得我在走廊走了一會(huì),是的,美麗的母校,值得我們?cè)倭裟,值得我們回?lái)看望······ 回憶著回憶著,回憶著這些美好的時(shí)光,美好的校園,美好的老師!這些,全都不復(fù)擁有,我的新時(shí)光,我的新記憶,我的新校園,我的新老師都要來(lái)到!
回憶小學(xué)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)的校園生活里,記載了我和同學(xué)之間快樂(lè)的故事,也記載了我和同學(xué)之間摩擦的故事,這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué),我對(duì)小學(xué)有太多的舍不得。。。。。。我舍不得關(guān)心教育我的`老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們,他們給我?guī)?lái)了知識(shí)、快樂(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的師生們!
我有句心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友。希望大家都好好學(xué)習(xí),將來(lái)都成為國(guó)家棟梁之才,因?yàn)槲覀兪亲畎舻?”我還記得六年前,在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的九月里,我們見(jiàn)面了。當(dāng)初,我們是那樣陌生;而今天,我們大家在一起感情深厚,情同手足,卻不得不想到,時(shí)間如流水般,小學(xué)六年匆匆而過(guò),還有2個(gè)月,我們就要分別了。六年里,我們朝夕相處,在一起度過(guò)了兩千多個(gè)日子。我們?cè)谝黄穑邢灿袘n、有笑有淚,雖然彼此之間有過(guò)一些摩擦,但都被笑聲化解了。
六年的校園生活,使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園和校園里的一草一木,我便涌上一股十分親切的感覺(jué):可愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),是你陪我一起走過(guò)了六年時(shí)光,和我一起度過(guò)了快樂(lè)的日子,F(xiàn)在,與離開(kāi)小學(xué)的日子越來(lái)越近了,我想了很多很多,許多次想到了分別時(shí)的情景,但我真的無(wú)法想象出那一刻的到來(lái),會(huì)是什么樣的?
但是,就算分別了,我們的友誼還是不會(huì)斷。親愛(ài)的興寧市二小,親愛(ài)的六(二)班,我們快要離開(kāi)了,但愿我們這個(gè)集體的所有成員,友誼長(zhǎng)存、天長(zhǎng)地久!讓六(二)班的所有成員們童心常在,愿以后相見(jiàn)時(shí),我們還是那樣的天真無(wú)暇。
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