(熱門)快樂的小學(xué)作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學(xué)作文 篇1
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……
又到了一年一度的 ‘中秋節(jié)’，在八月十五這一天里，大家都會去賞月，因為月亮在此刻會很圓很亮。
學(xué)校為了讓我們更加了解‘中秋節(jié)’，專門抽出一節(jié)課的時間讓我們進行了以‘中秋節(jié)’為主題的班會。大家以小組為單位，準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，徐悅瑄小組講‘中秋節(jié)’的故事、來歷，張湉可小組背了一首小詩，我們小組合唱了一首好聽的歌曲《八月十五月兒圓》。我最喜歡徐悅瑄小組的表演，因為他們講的《嫦娥奔月》和《月餅起義》很有趣。
經(jīng)過這個‘中秋節(jié)’的學(xué)習(xí)，我知道了圓圓的`月餅代表著一家人的團圓，嫦娥是后羿的妻子。中秋之夜大家會在院子里擺上好吃的月餅和許多水果，一家人圍坐在一起吃月餅、賞月，寄托對遠(yuǎn)方親人的思念。
我好期待中秋之夜趕快到來，天氣晴朗，月亮又大又圓，月亮里面的嫦娥和玉兔才會出現(xiàn)！
快樂的小學(xué)作文 篇2
在一個艷陽高照的早上，我參加了班里航模興趣小組的快樂暑假的活動。我們先在學(xué)校門口集合，合影留念，之后登上大巴車，開始了今天美妙的旅行。
參觀的第一站，是去了航空科技館，在這里，我們參觀了飛機，我迫不及待的想摸一摸，我還和飛機、媽媽、爸爸照了相呢！通過講解員的講解，我們了解了航空發(fā)展史，還認(rèn)識了很多其他樣子的飛機。然后我們到了科技館的空地上，將我們自己組裝的飛機進行了放飛。
隨后，我們又去看了在飛機跑道上的飛機，飛機真酷，我都想進去摸一摸。可是，有一個人拿著喇叭說：“請迅速離開�！闭媸沁z憾，我們沒有看到飛機起飛的`畫面。
最后，我們?nèi)チ酥腥A郡水上世界，玩了好幾個小時呢！水上世界比游泳好玩多了。我們玩了滑滑梯，而且，還是會噴水的滑滑梯哦！還有一個巨大的水桶，會從我們的頭頂上面潑水下來，我都快被壓成了紙，水實在是像石頭一樣壓在了我的身子上，而且是個超大的石頭。最后，我還游泳了，我覺的水好深��！幸好穿了救生衣。如果是媽媽和爸爸，他們就覺得一點兒也不深。
愉快的一天就這么過去了，我今天不光學(xué)到了有關(guān)飛機的知識，還第一次去了水上世界。暑假真開心！
快樂的小學(xué)作文 篇3
給予是快樂的；成功是快樂的；寫好作文是快樂的；受到媽媽表揚是快樂的。但我要說，失敗也是快樂的。
記得星期四上美術(shù)課的時候，老師讓我們畫荷葉。我畫好幾次都沒成功，紙都快被我擦破了。轉(zhuǎn)眼間，半節(jié)課就這樣一分一秒的流逝了，看看小雙，她早就把荷葉畫好交給老師改過，得了個優(yōu)秀了。再看看我自己，還是一筆都沒動過。我十分氣餒，心想：我不畫了，那么難畫，畫這個難畫的荷葉還不如畫可愛的、討人喜歡的小蝌蚪呢！
想著想著，便拿起筆，剛要畫小蝌蚪。突然，小雙好像看透了我的心思，對我說：“小可，畫荷葉可是要有耐心的哦，你要是沒耐心畫荷葉，原本人見人愛的荷葉就搖身一變，變成誰都討厭的丑八怪了哦！來，我來教你怎么畫荷葉�！边�沒等我回答，她便已經(jīng)開始教我了！
我在小雙的指導(dǎo)下，總結(jié)前面的經(jīng)驗，一筆一畫地涂著、畫著。雖然和小雙比，還差那么一點，但是和我之前畫的比一比，是好看多了，簡直兩個人畫的。這時，小雙又開口發(fā)話了：“你看，你畫得多么好啊，都快趕上我了！”可是我覺得這幅畫還沒達到我心中的`目標(biāo)，又是這兒涂一下那兒改一下。小雙看我好像還是有些氣餒，不敢上去，害怕得了個不理想的壞分?jǐn)?shù)，便對我說：“你已經(jīng)畫得很好啦！快拿去給老師改吧，你肯定跟我一樣，得個優(yōu)秀！”我聽了她這話，鼓足勇氣，半信半疑地將畫交給老師改。
果真不出小雙所料，我真的得到了優(yōu)秀！我連蹦帶跳跑著去跟小雙說。小雙聽了我這喜訊后對我說：“現(xiàn)在你終于知道了吧！畫畫是要有耐心才能把圖畫畫好的哦！”
失敗，給予我們經(jīng)驗。失敗，帶給我們啟示。失敗，乃是成功之母！失敗是快樂無比的！
快樂的小學(xué)作文 篇4
一眼望見滿山的雪，我陶醉了。
蹦下五尺高的車廂，“摔”進松軟的雪中，我興奮到了極點。雪對孩子們的誘惑太大了。你想，漫山遍野的潔白，沒有一絲污點，人的心靈怎么會不受到凈化？再煩惱的人來到這里，心也會釋然。
這里，大自然的魔力似乎增了百倍。河上，有一米來厚的.堅冰，我盡情在上面玩耍；屋下，有一尺來長的冰凌，我用它在雪上畫畫；柵欄邊有厚厚的雪，我不躬身子也能玩躲貓貓……
多好��！天氣雖冷，但主人們卻個個熱心。走進農(nóng)家客店，你就可以脫去厚厚的御寒服憑窗觀賞風(fēng)光——煮菜用的鍋灶、火爐以及睡覺用的火炕所產(chǎn)生的大量熱氣，環(huán)繞在屋中。吃著暖暖的飯，喝著暖暖的茶，看屋外千里雪景，心暢然，心悠然，心悅?cè)弧?/p>
下午，租一輛雪地摩托，我一圈圈地兜風(fēng)。不用戴護目鏡，不用戴羊皮帽，任寒風(fēng)肆虐我的頭。摩托隆隆地呼嘯，我哈哈地大笑。車后飛揚起好多好多雪末兒，無拘無束地跳躍在空中，又落在地上，形成一大團的雪霧。興之所至，我開始在雪地上競速狂飆。30碼，40碼……急剎，拐車——飄移！真爽��！我躺在車上望著藍白的天空，回味著剛才的瘋狂，幻想著摩托車手的樣子，傻笑著，癡笑著，心中快樂無比。置身于這樣的雪地里，頭腦中認(rèn)為做什么都可以：像野獸一般在雪地中奔跑，踹飛路旁的雪人，把雪團、冰塊拋得一尺來高，瘋了似的鬧得精疲力竭……
大自然縱容我的行為——他無聲地下著，把我的“破壞”都掩蓋了。雪停了，一切又是蓬松松的，軟綿綿的，粉妝玉砌的世界。
你問這是哪兒？
是的，這里是我曾經(jīng)的快樂之旅——哈爾濱雪鄉(xiāng)！
快樂的小學(xué)作文 篇5
我讀幼兒園小班時，每天放學(xué)爺爺都會來接我回家。一天在回家的路上，我抬頭看見天上有幾只風(fēng)箏。那時的我天真無知，心中滿是幼稚想法，看見各種各樣的風(fēng)箏飛翔在蔚藍的天空時，我對爺爺說：“爺爺，您幫我把這些大鳥抓一只下來，我要養(yǎng)一只�！睜敔斝χ鴮ξ艺f：“這不是鳥，是風(fēng)箏，可以放著玩，你要是喜歡，我?guī)闳ベI一只。”
上幼兒園中班了。一天，媽媽正在忙事情，我跑過去要她給我講故事，媽媽拗不過我，就給我講了一個小白兔種蘿卜的故事。聽完后我問媽媽：“那是不是所有東西種下去都能結(jié)出果實呢？”“當(dāng)然了�！碑�(dāng)時我心里格外高興，“前幾天聽說災(zāi)區(qū)小朋友沒有吃的，我為什么不種一顆餅干樹，把結(jié)出來的餅干捐給他們呢？”“種瓜得瓜，種豆得豆，我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。
說干就干，我?guī)е粔K我最愛吃的`餅干和一把小鏟子，在院子的桃樹下挖了個小土坑，把餅干埋進去再蓋上土、再澆點水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的“苗”，可就是不見動靜。一個星期過去了，我的餅干種子怎么還沒發(fā)芽，我委屈地哭了出來，媽媽循著哭聲跑過來，問我：“怎么了？誰欺負(fù)你了？”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑，對我說：“傻孩子，植物種子種下可以結(jié)出果實，餅干又怎么可能發(fā)芽結(jié)果呢？”
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