我的生活小學(xué)作文實(shí)用(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
我的生活小學(xué)作文 篇1
家長(zhǎng)會(huì)，這三個(gè)字你一定不陌生。沒錯(cuò)，在會(huì)上，老師會(huì)表揚(yáng)或批評(píng)我們。每個(gè)人都懼怕開家長(zhǎng)會(huì)，我也不例外。那么，就一起來看看我的爸爸媽媽開家長(zhǎng)會(huì)后的反應(yīng)吧！ 日記日記500字
“咚咚”門外響起了敲門聲，我飛奔向了大門，開了門。“老師批評(píng)還是表揚(yáng)我？”我懷著忐忑不安的心情問道�！氨頁P(yáng)了。”媽媽輕描淡寫地說�！疤昧�！”我的心里樂開了花，一塊大石頭落了地。“不過……”媽媽又說道。“不過？不過什么？老師是不是批評(píng)了我？”我剛沉穩(wěn)下去的心又以280下的秒速跳了起來，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！安贿^你可別驕傲，老師表揚(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，心里又冒出了好幾個(gè)問號(hào)，老師難道沒把我在上課講話的事說出來？可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)�！袄蠋煂�(shí)際并沒有表揚(yáng)他，是我騙他的�！痹诿院�，我聽到了媽媽對(duì)爸爸所說的話。我一下子清醒了過來，委屈的感覺通上心頭，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。媽媽為什么要騙我，我那小小的.里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問個(gè)明白。又過了許久，我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形颍谶@份欺騙中，包含了多少母親的關(guān)愛與包容，又包含了多少一個(gè)母親對(duì)兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒有入睡，思緒延綿，母愛懷深，體現(xiàn)在一句鼓勵(lì)信心的言語里，而在這一句之言里，又有多少關(guān)心與關(guān)愛？
母愛有時(shí)就是一句善意的謊言，它賜給了我們無限溫暖與快樂。
我的生活小學(xué)作文 篇2
今天是我第一天上小學(xué)，我喜歡學(xué)校的生活，不過中午睡覺的時(shí)候有點(diǎn)難受。我比較喜歡吃學(xué)校的.飯菜。點(diǎn)心，非常好吃。而且我們的健康老師還讓我們把他當(dāng)成爸爸，媽媽，爺爺，奶奶……
我喜歡高新一小的老師和每一個(gè)同學(xué)。
我的生活小學(xué)作文 篇3
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的'倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我笑了起來，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小一共釣了12條魚，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不但玩得很好，學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來，覺得很有趣。
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