我的小學(xué)作文

時間：2023-08-14 15:23:23 小學(xué)作文我要投稿

實用的我的小學(xué)作文7篇[精選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的我的小學(xué)作文7篇[精選]

我的小學(xué)作文篇1

　　我就是我

　　我就是我，一個獨立的我，有我的靈魂，我的思想，我的性格。

　　我就是我，曾品嘗過人生的快樂，也感受到道路的曲折。我愿意奉獻，但更渴望得到；我欣賞謙虛，但更偏愛傲骨。

　　我就是我，一個有喜怒哀樂的我。我讓，但我不妒忌；我怒，但我不悲嘆；我樂，但我不狂妄；我忍，但我不懦弱。

　　我就是我，一個灑脫的我。不畏他言，我想干什么就干什么_我高興是有點驕傲自大；我傷心時也會記起往日的快樂。

　　我就是我，一個有那個有自我愛好的.我。我崇敬山的高大，我崇拜鷹得雄心，我敬佩狗的忠實；我希望青竹的挺拔，我盼望梅花的剛強，我渴望花生的無私。

　　我就是我，一個不折不扣堅信事在人為執(zhí)著追求的我！

　　如果我是鷹，我就選擇那茫茫蒼天，只有那一份寬廣，能夠承載我堅強的翅膀；如果我是魚，我就選擇那滔滔汪洋，只有那一份驚濤，能夠激起我高昂的志向！

我的小學(xué)作文篇2

　　我

　　有一個人鼻子長得就像個小土豆,上面布滿了可愛的小雀斑,鼻子下面長著一張櫻桃小嘴,牙齒潔白而整齊,愛穿粉紅的.花裙,你們猜猜她是誰?那就是我輝輝豆.

　　我最愛干的事是看書,看書入了迷,誰叫我也聽不見.有一次,我下午三點在家里看書,一會兒媽媽叫我:“吃飯了!”我依然在屋里看書,一會兒媽媽又來叫我:”吃飯了!”我還不聽,直到媽媽終于忍無可忍把書扔掉,我才回過神來問:“才幾點啊就吃飯.”媽媽讓我看看表,我一看可不是嗎,都七點了,我只好去吃飯了.

　　我也特別喜愛畫畫,只要一有空我就畫畫,家里滿墻都是我的畫.

　　這就是我,愛看書愛畫畫的我,你想和我交朋友嗎?

我的小學(xué)作文篇3

　　我有四個迷：第一個迷就是“小書迷”。我一天到晚就喜歡看書，一有空就像“書呆子”一樣看個不停。有一次，我們?nèi)胰D書城看書。到了兒童書柜，我拿起一本書就聚精會神地看。要下班了，我還想看，可媽媽不讓我看了，我只好依依不舍地離開了圖書城。

　　我還是個“電視迷”，我最喜歡看《西游記》，不管哪個臺，我都要去看，連睡覺的時間都忘了。

　　我再是個“畫畫迷”，從四歲起我就開始畫畫。我家里有一個畫室，所貼的.畫都是老師精心挑選出來的。我還得過許多獎：有雙龍杯、小人才、小浣熊……

　　我又是個“學(xué)習(xí)迷”。有一次，爸爸媽媽帶我去沙洋辦事，那兒可好玩了，有游樂場、釣魚、撈蝦……，我還抱著鵝照了相。本來準備第二天去漂流的，但是當(dāng)天晚上有課，我就急急忙忙地趕回來，連飯都沒吃就去上課了。

　　這就是四個迷的我。

我的小學(xué)作文篇4

　　有人欣賞的是那位在深藍色大海中探險的潛水員，有人欣賞的是在天空中翱翔的宇航員，有人欣賞的是出口成章的大文豪，但我欣賞的卻是我最喜愛的歌手——那英。

　　每當(dāng)我在電視機前看到那英穿著時尚的衣服，站在舞臺中央，手拿話筒，用她那動聽、美妙的歌聲唱歌。她的歌聲彌漫了方圓幾百里！坐在電視機前的我不由自主得發(fā)出嘖嘖贊嘆。那英，你的歌聲打動了我的.心靈，給了我一種“音樂之美”，讓我學(xué)會了怎樣才能打開我歌喉中的“音樂之神”。我如癡如醉地沉浸在音樂的海洋里，陶醉其中。

　　有一天，我在星巴克喝下午茶，店里又響起了那英那洪亮的歌聲，震撼了全世界，她那歌聲如潺潺流動的小溪，她的歌聲中有著百倍溫柔、抒情、優(yōu)美！

　　有一次下課，同學(xué)們熱烈的討論歌手這個話題，大家都說那英唱得好。

　　我真想拜那英為師，本來我也不太喜歡那英的，因為我那時候很小，聽不出好、壞，現(xiàn)在我已經(jīng)在細細品味她的聲音了……

　　我真想親眼看看那英，讓那英到紹興來開演唱會，我是多么渴望和那英這位歌唱家拍照留念呀！那英可是在《中國好聲音》中帶出三個冠軍的冠軍導(dǎo)師呀！

　　我真的想站在舞臺上的人是我呀，用動聽的歌聲吸引觀眾們的目光，贏得觀眾們的掌聲。

　　你是多么有才華，用你的歌聲吸引觀眾，你就是大名鼎鼎的歌手——那英。

　　你的歌聲劃過我的腦海，你那善良又純潔的心靈打動了全場觀眾。

　　你唱的歌中的歌詞也很優(yōu)美，那種滋味依然刻在我心中。

　　我永遠忘不了那英，是你的歌聲開啟了我的音樂細胞！

我的小學(xué)作文篇5

　　我眼中的電腦——是一個神奇的東西。

　　用電腦上網(wǎng)獲取信息已經(jīng)成為我們一種重要的方式，網(wǎng)上的信息像一個百科全書，信息量大，速度也快，比起一本書一本書地翻，方便多了！學(xué)習(xí)累了，打開電腦音箱，聽聽音樂，心情就會好一些；閑得無聊時，打打游戲，放松一下心情。想看什么書籍、電影，都可以在網(wǎng)上看，還可以足不出戶便買到你想買的東西，簡直比神仙過得都好！寫一篇文章，打一個表格也可以在網(wǎng)上進行！可以說——只有你想不到，沒有它做不到。

　　我眼中的電腦——又是一個“小惡魔”。

　　不論做什么事、些什么文件都要上網(wǎng)查一查，真不知道，沒了電腦該怎么生活！電腦的輻射是電視的一百倍甚至一千倍，對身體不好。而且長時間地看電腦會對眼睛造成傷害，形成近視。還有許多人因為玩游戲而成迷，天天想著玩游戲，學(xué)習(xí)一落千丈，而卻越來越無法自拔。些許你不會相信，你玩游戲時也會污染環(huán)境！這并不是個玩笑。電磁輻射已經(jīng)被世界衛(wèi)生組列為繼水源、大氣、噪音的第四大環(huán)境污染源，成為危害人類健康的隱形“殺手”。電腦真是一個無惡不作的小惡魔！

　　電腦可以讓我們的'視野更開闊、讓我們娛樂更精彩、讓我們生活更方便……也可以讓我們近視、污染環(huán)境、依賴電腦……如果我們適當(dāng)利用電腦，電腦就會成為我們的“利器”；如果我們不適當(dāng)利用電腦，那便會成為我們的隱形“殺手”。

我的小學(xué)作文篇6

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過了六個年頭，已經(jīng)從小學(xué)生變成了初中生，從小學(xué)的校園中走了出來，跨入了中學(xué)得校門。

　　原本我是一個陽光開朗的男孩，在學(xué)校中學(xué)習(xí)不錯，樂于助人。同學(xué)有不會的問題。都喜歡問我，我也會熱心地去幫助他們。但是現(xiàn)在，我離開了家，離開了父母來到離家百里之遙的市一中學(xué)習(xí)，剛到學(xué)校時，我馬上被學(xué)校的美景給吸引了，被這所學(xué)校的教學(xué)素質(zhì)所吸引，我十分的喜歡這所學(xué)校�？墒牵镁安婚L，我們軍訓(xùn)過后，就進入了緊張的學(xué)習(xí)生活，因為離開了家，在沒有人的時候，經(jīng)常一個人哭泣，經(jīng)�？薜闷怀陕暋雇硭X的時候，我一個人躺在床上，想著家鄉(xiāng)，睡著的時候，常常夢見回到了家，和爸媽在一起了，可是夢一醒，什么都消失了，我就會默默地坐在床上，淚流滿面。

　　原本還有同學(xué)的.，可是看著一張張陌生的面孔，我失望了，我不愿意和他們說話，不愿意去跟他們交往，我一個人在學(xué)校學(xué)習(xí)，感到十分得寂寞，孤獨。我第一次體會到了一個人的孤獨感，想到這里，心頭一酸，淚水馬上就涌上了心頭。

　　我想說，爸媽，我想你們了，同學(xué)，我想你們了��！

我的小學(xué)作文篇7

　　古人云：民以食為天。本人對這句話非常贊同，我就是這么一個愛吃東西的人，一看到好吃的東西，我的口水就情不自禁的留了出來。

　　一天我的二姑從南方回來，給我?guī)Я艘淮蠖褨|西，有冰涼可口的冰激凌、香酥美味的大餅干，還有黏糊糊的'黑巧克力，總之那好吃好喝的一應(yīng)俱全，這是我正看得入迷，姑姑突然問我天毛是不是想吃呀！我點了點頭，說：是的我很想吃。姑姑笑笑的又說：乖這原本就是給你買的，現(xiàn)在你可以把它拿走了。

　　我一到我的房間，就開始大飽口福，先吃巧克力，在吃不一會那堆吃的就被我吃光了，這時我還沒吃飽又來到餐廳吃面包、牛奶，最后終于吃飽了。

　　到了中午吃飯的時間，媽媽端上來了大大的餃子，把我饞的，又留出了口水，哎！可我哪還能吃進東西呢！只能眼巴巴的看爸爸他們吃那，又大又香的餃子了。

　　這就是一個貪吃的我。

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