回憶小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-15 15:17:42 小學(xué)作文我要投稿

回憶小學(xué)作文優(yōu)秀[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶小學(xué)作文優(yōu)秀[8篇]

回憶小學(xué)作文篇1

　　人都有一個(gè)酸甜苦辣的成長(zhǎng)過(guò)程，而我的成長(zhǎng)卻充滿了快樂(lè)與童趣。記得小時(shí)候，我依稀在大自然中度過(guò)了朦朧歲月——那時(shí)候每個(gè)還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來(lái)別有一番回味！

　　記得剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步，那滑稽可愛(ài)的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒(méi)有嚇倒我，似乎更加鼓勵(lì)我，我走得更歡了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我是先學(xué)會(huì)走路后開(kāi)口說(shuō)話的。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我會(huì)把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開(kāi)懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里，有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們?cè)诠珗@里盡情玩耍，當(dāng)然淘氣的我肯定會(huì)制造很多“麻煩”來(lái)嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里，有成片樹(shù)叢，我穿梭其間，追逐蟲(chóng)蝶，每次都玩得滿頭大汗，直至留連往返。

　　在夏季的公園里，一個(gè)天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨(dú)和無(wú)助很快圍繞上來(lái)。——那個(gè)昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景，深深留在我小小的`腦海里！

　　還記得童年時(shí)候的我，是一個(gè)經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號(hào)，有好幾個(gè)不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發(fā)燒厲害的時(shí)候，我都看見(jiàn)爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，為了安慰他們，懂事的我忍受著病魔的折磨，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟。這時(shí)候媽媽就會(huì)把我緊緊摟住，媽媽的懷抱好溫暖啊！

回憶小學(xué)作文篇2

　　我小的時(shí)候，因?yàn)榘职�、媽媽在外地做生意很忙，所以我常常住在外公、外婆家�?/p>

　　那時(shí)候，我經(jīng)常趁著阿姨出去后，到她房間里亂翻抽屜內(nèi)的'東西，拿她的口紅照著鏡子抹，還拿她的項(xiàng)鏈來(lái)戴，裝扮成大女生的樣子。有幾次被阿姨看到，阿姨就去告訴外婆，結(jié)果阿姨和外婆、阿公都來(lái)看我的怪模樣，一起笑個(gè)不停。

　　有時(shí)早上外公在腳踏車(chē)后面擺一個(gè)小椅子讓我坐，帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，市場(chǎng)里好多人，還有賣(mài)許多種菜、魚(yú)、肉。我最喜歡站在雞籠前看雞、鴨在吃食物，聽(tīng)它們的叫聲，因?yàn)榕卤凰鼈円В晕叶疾桓疑焓秩ッ�，只好站著遠(yuǎn)一點(diǎn)看它們。

　　上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)回家，所以我很懷念小時(shí)候住在外公、外婆家的生活。

　　十月份有放假的日子，媽媽要帶我回外公、外婆家住，我真是高興得不得了。

回憶小學(xué)作文篇3

　　老師你可能不記得我了，因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生，在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

　　您，一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)那偏遠(yuǎn)的地方來(lái)到鎮(zhèn)上來(lái)的教師，您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級(jí)的時(shí)侯，那個(gè)老師根本不管我們，讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒(méi)有一個(gè)老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來(lái)的時(shí)侯只說(shuō)了一句話：“差班爛班我不怕，怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見(jiàn)。”這句話使我們振作起來(lái)，因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判模覀冏匀徊辉笇W(xué)，有了老師的這一句話，一盤(pán)散沙成了一個(gè)巨大的沙球，一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無(wú)瑕的罐子，這都是您的功勞。

　　我們班有六十幾個(gè)人可每一次的'本子少的可憐，您不是大發(fā)雷庭，而是和

　　們一一的談心，我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)了，受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了，真正的懂了。

　　謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！

回憶小學(xué)作文篇4

　　時(shí)間，將歲月留下的痕跡所掩蓋，無(wú)論這把刀留下的痕跡有多深，終究還是會(huì)被它所覆蓋，所以我想記下在我內(nèi)心深處寶貴的一筆。

　　小時(shí)候，雖然家里沒(méi)什么錢(qián)，但是畢竟是快樂(lè)的，在那所老住所里的墻上依舊掛著一張張老照片。

　　早晨，母親要去一家公司上班，父親為工作而在外東奔西走，爺爺奶奶外出買(mǎi)菜，那時(shí)我正值到上小學(xué)的年齡，一個(gè)人留在這所空蕩蕩的房子里，又驚又怕只敢把房門(mén)一關(guān)縮在這狹小的屋子里，也不敢出去，于是就一個(gè)人呆在床上，在想一些過(guò)去的事情。

　　我想到以前在幼兒園里中午睡不著，經(jīng)常被老師拎著頭發(fā)從床上“拉”起來(lái)的場(chǎng)景，又想到小時(shí)候經(jīng)常惹事兒被打手的場(chǎng)景。想到這兒，我突然發(fā)現(xiàn)以前的我好幼稚，居然能做出這些事情，我突然感到自己成熟了許多。又為我要當(dāng)一年級(jí)的小學(xué)生感到自豪，想著想著就不怕了，這個(gè)世界靜得出奇，可是，在我的耳畔卻傳來(lái)了各種不同的聲音，我又想到在幼兒園里好朋友即將分別時(shí)的那一種難過(guò)。

　　在以前我們經(jīng)常談?wù)撈鹨恍﹦?dòng)畫(huà)片里的人物，老師上課的`時(shí)候我們也在玩，甚至不怕被老師逮著拎到墻角。我現(xiàn)在越發(fā)懷念起那種毫無(wú)壓力的生活經(jīng)歷，并突然喜歡上了那種感覺(jué)……

　　我撫摸著家中墻上的照片，一張張同學(xué)所給的名片，心里依舊漾著回憶的漣漪。在這個(gè)世界上，我仿佛毫無(wú)份量，我無(wú)法阻擋未來(lái)的到來(lái)，我只有漂向遠(yuǎn)方。

回憶小學(xué)作文篇5

　　炎炎夏日，是鳳凰花開(kāi)的日子，也是我與咱們離別的時(shí)分，小學(xué)日子就要完畢了，盡管很等待接受新的應(yīng)戰(zhàn)，但一想到要與自己共處多年的教師及同學(xué)分隔，心里仍是萬(wàn)分不舍。

　　想起小時(shí)分，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我仍是個(gè)什么都不明白的小女生，對(duì)每一件事都感到獵奇。在教師的指導(dǎo)下，我逐漸了解小學(xué)的全部；活動(dòng)中心嘹亮的鼓掌聲、音樂(lè)教室動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、操場(chǎng)上吶喊的加油聲、教室里瑯瑯的讀數(shù)聲、大樹(shù)旁喧嚷的嬉戲聲。都還圍繞在我的耳邊，而這兒的一景一物都深深的痕跡在我的心中。

　　在校園里，我最感謝的.就是教訓(xùn)我的教師，教師勤勞的教咱們讀書(shū)，使咱們?cè)鰪V見(jiàn)聞；教師用心的教咱們?nèi)兆蛹夹g(shù)，使咱們學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以我感謝所有教訓(xùn)過(guò)我的教師。別的，我也很感謝陪我一起生長(zhǎng)、一起分享的同學(xué)，他們陪伴著我，在小學(xué)生計(jì)中度過(guò)了那整整六年，六年來(lái)的共處進(jìn)程，有歡笑、有哭泣、有振奮、有氣憤，在汗水與淚水的交錯(cuò)下，我學(xué)會(huì)了愛(ài)惜與感恩，這六年來(lái)，咱們共處的韶光，將會(huì)是我最寶貴的回想。

　　我的小學(xué)生計(jì)完畢了，我想說(shuō)：謝謝你，我的母校，你陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的幼年韶光。我會(huì)帶著懷念，邁向另一個(gè)生長(zhǎng)階段。而這六年來(lái)的回想，我會(huì)永久記在心里的。

回憶小學(xué)作文篇6

　　一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯又有幾個(gè)六年？?jī)蓚€(gè)，第一個(gè)是小學(xué)，另一個(gè)是初中和高中。

　　12月，一年級(jí)的入隊(duì)儀式到了。作為他們眼中的“哥哥姐姐”的我們要為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

　　我雖然因?yàn)槭軅麤](méi)下去，但我在樓上清清楚楚的看見(jiàn)六年級(jí)的同學(xué)大多人都是微笑著完成了這個(gè)任務(wù)，或許是想起了自己小時(shí)候，也像面前的小孩一樣，挺直了，腰板等著老隊(duì)員幫忙系好紅領(lǐng)巾�？傊�，一年級(jí)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，并且一去不返了。

　　就像是電影場(chǎng)面的`轉(zhuǎn)換似的，我的思維一下子跳躍到了自己入隊(duì)的那天。一切是那么令人期待，我自豪地挺著胸，滿臉稚嫩而又激動(dòng)，低下頭看著紅領(lǐng)巾被一點(diǎn)點(diǎn)系在我脖子上，心底的那種愉快迸發(fā)而出……

　　時(shí)光匆匆流逝，六年如彈指間般飛快。讓我措手不及。在六年級(jí)，本該憧憬未來(lái)，我卻選擇懷舊，但我不后悔，因?yàn)檫@六年來(lái)，誰(shuí)都有所成長(zhǎng)。

　　兩個(gè)六年，一個(gè)卻似刀山火海，要面臨渡劫般的中高考，一個(gè)似溫暖的港灣，我們?cè)谶@些日子里玩鬧，嬉戲，成長(zhǎng)……

回憶小學(xué)作文篇7

　　打開(kāi)那扇記憶的窗，迎面撲來(lái)如絲如絮的霜，清晰中朦朧，朦朧中清晰……

　　……看，花花綠綠的教室：玻璃上掛著五顏六色的氣球；黑板的四周、電燈上纏繞著金光閃閃的彩條；墻壁上貼滿了豐富多彩的壁紙，一切的'裝飾，不亞于聯(lián)歡晚會(huì)的場(chǎng)景，讓人仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè)園。這，是我們十四班的第一個(gè)生日會(huì)。

　　生日會(huì)正式開(kāi)始了，同學(xué)們多才多藝，能歌善舞。有的演小品，有的變魔術(shù)，有的彈奏樂(lè)器，有的跳街舞。演的小品很搞笑；變的魔術(shù)很奇妙；樂(lè)器表演得很動(dòng)聽(tīng)；精湛的舞藝，飄飄欲仙，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時(shí)，燈，一下子滅了。就在我們茫然不知所措時(shí)，突然亮起了十四只蠟燭，我們借著微弱的燈光，看到了……啊，那不是李老師嗎？她捧起了一個(gè)大蛋糕，均勻地分成了五十一塊，然后，小心翼翼地將每一塊遞給我們，我的心里好一陣感動(dòng)……

　　就在這時(shí)，我的思路被打斷了，已經(jīng)是很久以前的事情了，卻使我如此難忘。每當(dāng)想起這件事，就會(huì)感到小學(xué)的生活是多么快樂(lè)，多么幸福��！然而小學(xué)的六年生活中又有多少個(gè)這樣美好的回憶，有多少個(gè)這樣快樂(lè)的故事啊。去的已經(jīng)去了，來(lái)的盡管來(lái)著——我們迎來(lái)的卻是中學(xué)殘酷而冷漠的生活。曾經(jīng)，我不珍惜在小學(xué)的快樂(lè)童年，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是個(gè)多么美麗的童話，我想挽回流逝的一切時(shí)間，可惜這個(gè)童話只能像“蜘蛛網(wǎng)落花”——保留一點(diǎn)點(diǎn)春的痕跡罷了！

　　哎……！可悲也已！

回憶小學(xué)作文篇8

　　回憶過(guò)去，扣留美好瞬間——引子

　　時(shí)間飛逝，回想六年前，我還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，整天背著書(shū)包進(jìn)出學(xué)校的大門(mén)，甚至還會(huì)向爸爸媽媽撒撒嬌。然而現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)有上進(jìn)心、不怕困難的大女生，還會(huì)為父母減輕負(fù)擔(dān)。這一切的一切都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。

　　在我人生的記憶里，最有味的莫過(guò)于小學(xué)的六年時(shí)光。雖然背著沉重的書(shū)包，整天在學(xué)習(xí)，但是每當(dāng)看見(jiàn)嶄新的課桌椅，寬敞明亮的教室，還有同學(xué)的每一張笑臉，都會(huì)讓我喜笑顏開(kāi)。坐在教室里，聽(tīng)著老師聲情并茂的講課，聞著風(fēng)中帶來(lái)的田野的味道，讓我浩氣長(zhǎng)舒；坐在教室里，聽(tīng)著同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，看著窗外的藍(lán)天白云，讓我進(jìn)入無(wú)限的遐想；坐在教室里，聽(tīng)著同學(xué)們悠揚(yáng)的歌聲，讓我們置身于音樂(lè)的海洋。

　　早晨，聽(tīng)著同學(xué)們從教室里傳出的朗朗的書(shū)聲，看著一個(gè)個(gè)精神飽滿的坐姿；中午看著一張張熟睡的臉蛋，也許正做著美夢(mèng)呢��；傍晚成群結(jié)對(duì)的一路上有說(shuō)有笑的回家。就這樣匆匆的一天過(guò)去了，然后進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)······

　　當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我們聞著花香散步在田野中；夏天我們圍坐在樹(shù)陰下，聽(tīng)著蟬鳴聲；秋天我們吹著秋風(fēng)，撿著一片片精美的樹(shù)葉然后夾進(jìn)書(shū)香的`童話書(shū)里；冬天我們一起打雪仗，皚皚白雪在我們手中滑動(dòng)。這都是一種享受。

　　一天又一天，一年又一年。日子就這樣過(guò)去了，然而要快離開(kāi)這學(xué)校時(shí)才會(huì)珍惜在學(xué)校的時(shí)間，才會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了。

　　同學(xué)之間討論的再不是幼稚的話題，而是回憶在學(xué)校的時(shí)光。

　　那升旗臺(tái)上，國(guó)旗正冉冉上升，我想一定會(huì)留下我的腳印，也會(huì)回蕩著我的聲音。

　　來(lái)到那籃球場(chǎng)，我仿佛又看見(jiàn)男生們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上拼搏的模樣，一個(gè)扣籃，一個(gè)帥氣的動(dòng)作，一陣歡呼，還有女生的羨慕的眼神�？粗猩蠛沽芾斓臉幼舆€有一路上爭(zhēng)執(zhí)的聲音、不服輸?shù)臉幼�，不禁讓人一笑。在跑道上永遠(yuǎn)灑下了我們的淚水與汗水，也永遠(yuǎn)刻下了我們的身影。乒乓球桌上永遠(yuǎn)飛舞著乒乓球······

　　似乎這些永遠(yuǎn)也不會(huì)有安靜的時(shí)候。

　　在校園的草坪里有著背負(fù)著重任的三葉草，因?yàn)樵谝粋€(gè)充滿陽(yáng)光的下午有一群女生在這許下了愿望，希望三葉草能幫她們實(shí)現(xiàn)這愿望。

　　“要是時(shí)間停止該有多好�！�

　　“要是永遠(yuǎn)這樣該有多好�！�

　　“要是牽著的手永遠(yuǎn)不放開(kāi)就好了�！�

　　我和你走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。在這六年中你教授了我，使我能夠飛翔于更廣袤的藍(lán)天。不論我飛向哪里，我使終會(huì)再飛回你的懷抱。我會(huì)用你教授我的方法，遇到風(fēng)雨險(xiǎn)阻都要向前飛，開(kāi)辟屬于自己的世界。

　　和你就這樣走過(guò)了六個(gè)歲月，在我以后的人生道路上你一定會(huì)照亮我前進(jìn)，在我人生道路上一定存著你那深深期許的腳印。

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