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人物小學(xué)作文

時間:2023-08-19 12:04:54 小學(xué)作文 我要投稿

人物小學(xué)作文(薦)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的人物小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

人物小學(xué)作文(薦)

人物小學(xué)作文 篇1

  (1)描寫人物外貌的詞語

  虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩

  滿面紅光 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭

  火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂

  高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體

  (2)描寫人物表情的詞語

  眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開

  滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得

  容光煥發(fā) 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪

  愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面

  (3)描寫人物心情的詞語

  心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡

  心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡

  心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn)

  心慌意亂 心急如焚 心灰意冷

  (4)描寫人物的句子

  1.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

  2.這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

  3.他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

  4.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。

  5.他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。

  6.她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的'小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

  7.李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。

  8.我地同學(xué)蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看

人物小學(xué)作文 篇2

  說起狡猾,那非胡澤佳莫屬,想知道他的事例就聽我慢慢道來。

  胡澤佳,姓胡名澤。自封天霸。他戴著黃里透黑的眼鏡,長著一張超級適合裝可愛(當然是可憐沒人愛的表情啊)。一頭烏黑的小短發(fā),兩只黃豆大小的眼睛,白里透紅的'嘴巴里又幾顆又黑又黃的牙齒。身穿中式旗袍。燈籠褲下有時穿著粉紅的鞋子。如果給他打扮打扮,走在街上,你就會看見一位南國丑女。配得上粉面含春威不露,丹唇未起笑先聞啊!

  正在上令他討厭的英語課,小佳佳就忽不住他那顆好動的心,想干點壞事——擾亂課堂紀律。他先拿出一支自動筆,開始了他的音樂會,想又增添點樂趣,佳佳乃拔動筆頭,好動之手忍不了這些聲響,便又打起節(jié)拍,罪惡之聲響徹教室,便傳入老師之耳。老師之感最為靈敏,便知此聲源頭乃佳佳之位。隨之一聲令下,但佳佳卻并不理會,續(xù)玩他之音樂會。老師忍受不住,便向佳佳之位走來,這廝見狀,立馬結(jié)束。半晌,他眼望老師,一幅此事與本人無關(guān),是您找錯人,請再細細找找的神情。老師見狀,想說言語卻又無話可說,只得而廢。佳佳心中卻是陣陣哈哈大笑,笑其機智,笑其愚笨。音樂會乃繼續(xù)開始,此聲弄得老師已無招數(shù)。

  事件并無結(jié)束,下了課,便是午餐之時。只見佳佳奔出此室,正好雨恒也出室,與佳佳奔向之地一致,他與佳佳有兄弟關(guān)系,之前一直形影不離。他們一起走出目的地,但雨恒卻無料到佳佳手中有冰涼之水,一個不注意,佳佳便將水潑向雨恒,弄得雨恒滿衣是水,佳佳便歡樂奔回其位。

  看,這就是我們室狡猾之人,要說更多,下節(jié)便知。

人物小學(xué)作文 篇3

  時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,從明天起大家盼望已久的暑假生活,就要開始了。回顧這學(xué)期來,同學(xué)們在老師的精心教育、耐心輔導(dǎo)之下,除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外,我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。

  正是一學(xué)期來我們五年級同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的.活動,豐富了同學(xué)們的知識,增長了同學(xué)們的才干,鍛煉了同學(xué)們的能力,提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此,我們有理由說,這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期,是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。

  同學(xué)們,歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了,請同學(xué)們也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)的小公民。

  最后,祝同學(xué)們渡過一個愉快而有意義的假期,祝同學(xué)們在夏日里,玩得更痛快,笑臉更燦爛。我還要通過你們,帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀

人物小學(xué)作文 篇4

  我最喜歡的'卡通人物是喜羊羊,因為喜羊羊很勇敢。

  有一次,慢羊羊村長被灰太狼抓住了,喜羊羊和他的伙伴冒著生命危險去灰太狼家救慢羊羊村長,他們把村長安全救回了羊村?墒,灰太狼不甘心,又在草地上安裝了蘑菇地雷。喜羊羊和他的伙伴在草地上做游戲,突然,美羊羊發(fā)現(xiàn)了蘑菇地雷,就把它當成了蘑菇,她剛伸手,地雷就爆炸了,里面蹦出一個彈簧拳,把美羊羊打上了天。美羊羊從天上掉下來,正好落到灰太狼準備的籠子里,其他羊都嚇跑了。喜羊羊說:“美羊羊,你別怕,我來救你!毕惭蜓蜻~過蘑菇地雷去救美羊羊,他用隨身帶的一把小刀把籠子切開,美羊羊小心翼翼地走出了籠子,和喜羊羊走回羊村。

  你們說,喜羊羊是不是很聰明?

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