我的小學作文3篇（精）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的小學作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學作文 篇1
含羞草是一種美麗的植物。它的故鄉(xiāng)在熱帶地區(qū)。
在含羞草的主莖上生出許多葉柄，不太粗，每一根葉柄的頂部會同時生出四片葉子，每一片葉子的中間有個葉軸，兩邊整整齊齊生出兩排細長的橢圓形葉子，就像一條完整的魚刺；還像一把兩面有齒的梳子。一陣微風吹來，含羞草就隨風搖擺就像一位搖曳多姿的跳舞女孩。當你用手或物體觸摸它的'時候，它就會把葉子合攏起來，就像一位羞答答的小女孩。
當盛夏后，含羞草就開花了，它的花期很長，花是淡紫色的。每一朵花就像一個紫色的小絨球，漂亮極了。秋風來了，含羞草還在迎風怒放，盡展芬芳。
含羞草的果子是橢圓形的，呈深綠色。成熟的果實綴滿枝頭，好像在向人們點頭微笑。
我喜歡美麗的含羞草。
我的小學作文 篇2
之所以說是“最崇高”、 “最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，大家稱他為建筑工程師；設計工廠的合理流程，大家稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，大家稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業(yè)就已經作為獨立的一門職業(yè)門類而存在了。
在中國，早在西周時期就有了“學在官府”的記載，到了春秋時期，已孔子為首的一大批私學大師相繼涌現(xiàn)出來，成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更好像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予大家特定的一程，大家從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完大家的.這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對學生的愛是無私的，在當今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。
我的小學作文 篇3
在一年中，我最喜歡的就是春季了，在春天，我們可以穿上薄衣服，可以看見花開了，草綠了，水解凍了。
在今天早上，媽媽給我從衣櫥中拿出的不是厚毛衣，也不是又長又厚的羽絨服，而是一件薄毛衣和單風衣。我習慣了冬日的寒冷，一看見媽媽拿了那么薄的衣服，心想今天非凍死不可。穿上衣服后，我們就出門去學毛筆字了。出門后，我覺得門外一定很冷。開門后，我閉起眼，靜靜地等待著一股寒風向我吹來�？傻攘税胩�，一絲風也沒吹過來。我睜開雙眼一看，呵！天上的太陽正溫暖地照著我們，太陽已把寒風趕走啦！
學好毛筆字，我們回家去拿空手道的服裝，準備接著去上空手道課。媽媽讓我在小區(qū)的小花園玩一會兒，她上樓去拿衣服，然后把我一起帶走。媽媽走了，我一個人在小花園玩，只見草叢中的小野花全開了。瞧，那有一叢小藍花，開得多茂盛啊！它有五片花瓣，都是里白外藍，優(yōu)雅極了。看！那還有一些小黃花，我在以前就見過它們，它們的花芯金黃，花瓣又細又長，密密麻麻地圍在花芯邊。它們的莖很長，雖然它的花很小，只有大拇指的第一個指節(jié)那么大，可莖快和邊上郁金香的莖一樣長了。
空手道上完了，我們在回家的路上折了一支連翹帶回家。我的心中突然出現(xiàn)了一個問號：連翹和迎春花有什么區(qū)別？回到家，我們一百度，原來連翹的花瓣是尖的，迎春花的是橢圓的，而且連翹的花瓣只有四片，迎春花的有五到六片。同時，我和媽媽又認識了兩種與它們幾乎一樣的植物：探春和金鐘。我們仔細一研究，才發(fā)現(xiàn)原來剛剛在路上折的那一支花其實是金鐘。因為金鐘的'花萼是圓的很短，而連翹的很長很細，可以碰到花瓣之間的縫隙。我又知道了探春的花瓣也是圓的，但開花的時間比其他三種都晚，所以不會與它們混起來，但如果讓你看圖片來判斷，那就必須用上面說的方法了。
美麗的花兒帶著春天一起來到了上海，我眼中的春天也來了，我愛春天！
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