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小學(xué)作文600字[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
咦!那自由自在,游來游去的小美人魚是誰?哈!答案就是在下我啦!
想當(dāng)初,我還是個(gè)罕鴨子時(shí),一到水中,只能這里玩玩水,那里踏踏水,羨慕的看著爸爸、媽媽及姐姐游泳的英姿。可是,今年,嗚……!媽媽終于決定讓我去學(xué)游泳了。
一到游泳池邊,先做完操后,我便迫不及待的跳下水里,調(diào)皮的玩起水來。當(dāng)教練說明完全注意事項(xiàng)后,便開始練習(xí)了。首先,教練先教我們踢水,踢水時(shí),腳要上下上下的踢,不可彎曲,很快的,一個(gè)小時(shí)的游泳課,一下子就過去了。三天過后,我已經(jīng)會(huì)自由式了。終于,教練教了我們仰漂。仰漂的`方法是,你要放輕松,不 要想說會(huì)沉下去,這我可是花了兩天才學(xué)好的喔!
接下來就是仰式了,在下可是花了一番功夫,才學(xué)會(huì)換手,踢水的,可見這有多難。〉恢罏槭裁?才學(xué)了一個(gè)星期多,竟然要換教練,還好這位教練是個(gè)女,我才松了一口氣。這位教練馬上開始教我們練蛙腿,一收,一鉤,一踢,再漂2秒,蛙腿就完成了,可是誰能料到,四天后,我又換了教練,而且我偏偏被一個(gè)男教練教到,幸好,他對(duì)每個(gè)學(xué)生都很好,真是不幸中的大幸!這位教練統(tǒng)一教大家練蛙腳,等到所有人都把蛙腳練好后,才教蛙手。蛙手比較簡單,是等 蛙腳做兩次后,才一次蛙手,終于,皇天不負(fù)苦心人,我把自由式、仰式、蛙式練好了?墒菋寢寘s不讓我學(xué)蝶式。因此,我只好含著眼淚,向教練及其它同學(xué)道別,連教練也十分不舍呢!
現(xiàn)在,我也是位小小教練了呢!我正在十分努力的教媽媽自由式及蛙式喔!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是以前的那只罕鴨子,而是一只小美人魚了。我喜歡游泳,我愛死了游泳,希望我以后能當(dāng)一位游泳教練,這樣,就可以每天都再游泳了,游泳萬歲!萬萬歲!
小學(xué)作文600字 篇2
假期,我、妹妹和爸爸三人,背著球拍,到公園去打羽毛球。碧空如洗,萬里無云,那高遠(yuǎn)的藍(lán)天真是讓人心情愉悅。
我先和爸爸來打。我聚精會(huì)神,蓄勢待發(fā),時(shí)刻準(zhǔn)備接球!芭尽钡囊宦,羽毛球像一只在藍(lán)天中飛翔的白鴿,興致勃勃地朝我飛來。眼看就要“摔”下來了,說時(shí)遲那時(shí)快,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),奮力揮拍,羽毛球又飛了回去。忽然,爸爸猛地向上一揮拍,那只“小白鴿”便一路往上飛,突然又極速往下墜,快掉地上時(shí)我才反應(yīng)過來,但是還沒等我揮拍,羽毛球就落地了。
“耶!到我嘍!”妹妹手上緊握著球拍,笑嘻嘻地走到爸爸對(duì)面。擺出一副高手的.架勢。瞧她那樣,真和高手有幾分相像。
爸爸當(dāng)然讓著妹妹,就往前走了幾步,然后輕輕地往中間打去。這樣的球,妹妹接起來當(dāng)然是得心應(yīng)手。但是,妹妹打出去的球總是東奔西跑,剛跑到這邊,好不容易接住了球,這回又到那邊去了,所以,爸爸?jǐn)∠玛噥怼T倏疵妹,她得意得手舞足蹈?/p>
“你是斗不過我的無影手的!”妹妹很不屑地對(duì)我說。其實(shí),那是爸爸一直讓著她而已,不然,她連球都接不住呢。
我不會(huì)控制發(fā)球的力度,所以,我的力度和平時(shí)一樣。妹妹個(gè)子那么小,哪里接得住,球都飛到后面了,她還站著一動(dòng)不動(dòng),絲毫不知道發(fā)生了什么,這一輪比賽,自然是我贏了。
即使輸了一輪,妹妹仍然信心十足。這一次,到她發(fā)球了,她學(xué)著那些專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的樣子揮拍,結(jié)果卻不一樣,球往我右邊跑去,我趕緊邁開一大步,把手伸得老長老長的,把球打了回去。好險(xiǎn)!因?yàn)橹保詻]用什么力氣,妹妹又把球打了回來,這一回,球往反方向飛去,這就不是三兩步能解決的了,最終,我也敗下陣來。
“我宣布,本次羽毛球比賽的冠軍是——妹妹!”最后,妹妹還不忘給自己宣布一下,我們都哈哈大笑。
小學(xué)作文600字 篇3
文明是多么的重要,有時(shí)我覺的我們這個(gè)世界就是由各種的文明行為組成的。我就很喜歡倡導(dǎo)我的家庭成員在生活中做一些文明的小事。
不管是多小多小即使是芝麻大的事我們也要做,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為做文明事沒有大與小的差別,只有做與不做的心。為了證明我們喜愛做文明事請(qǐng)看我與家庭做的一件文明小事——那一天陽光明媚,仿佛這個(gè)獨(dú)特的天氣是專們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的,我們一家終于盼到了星期日。你可能不知道星期日的意義,在這天里我們一家將出去游玩。我們出發(fā)了,我們決定了目的地——離家最近的人民公園,一路上我們歡聲笑語仿佛百種千種可笑的事我們都說過了。我們到達(dá)了我們決定的目的地。我和在**學(xué)校也就是我所在的學(xué)校里的親友一起去了,我們到了大門,成群結(jié)隊(duì)有秩序的走了進(jìn)去,我們進(jìn)去之后心情大為舒暢。因?yàn)槲覀兛吹降氖侨缣以聪删嘲悛?dú)特的景象。我們繼續(xù)往前走,但是之后的景象讓我大跌眼鏡,白色的.塑料袋覆蓋住了碧綠的草坪,鐵制的易拉罐無情的壓住了柔軟的小草讓它透不過氣來。這與之前看到的簡直是天壤之別,人鬼之差。身為六2班的好學(xué)生,我忍不住了頓時(shí)怒火萬丈!仿佛被壓的透不過氣的是我。我一聲令下“我不能容忍了,走!做好事”。
家人似乎知道我的意思,跟著我一起當(dāng)了“清潔衛(wèi)士”左手拿著垃圾袋,右手拿著易拉罐,即使手里面拿不下了,也不舍得扔——因?yàn)橄霌斓枚嘁恍km然我們的手都特別臟,但是我們的心卻無比自豪,明凈。我多么想讓世界人再多增加一些文明意識(shí),那么世界會(huì)是多嗎美好啊!恐怕我們根本想象不到!
小學(xué)作文600字 篇4
開學(xué)的第一天,同學(xué)們都背著書包高高興興地走進(jìn)教室。忽然,一個(gè)陌生的女孩站在我們門口,她梳著一個(gè)馬尾辮,穿著粉紅色的羽絨服,背著書包,神情有點(diǎn)緊張得看著里面,女孩的旁邊站著她的爸爸,還不時(shí)地在對(duì)她說著什么。這回教室里頓時(shí)議論開了,有的說:“這個(gè)女孩是不是從別的學(xué)校里轉(zhuǎn)過來的?”有的說:“她是不是來找人的?”還有的問旁邊的同學(xué):“你知道她的名字嗎?”……小女孩好像很害羞,躲到了爸爸的身后。
還沒等同學(xué)們議論完,上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領(lǐng)了進(jìn)來,給她找了個(gè)座位讓她先坐下。
“同學(xué)們,大家新年好。今天是開學(xué)的第一天,希望大家在新的一學(xué)期里能好好學(xué)習(xí),天天向上,今天我們班來了一位新同學(xué),現(xiàn)在我們歡迎她上來做一下自我介紹,好不好?”龔老師面帶微笑地向大家說。
“好!蓖瑢W(xué)們馬上異口同聲地回答。
只見那女孩站起來慢慢地走上講臺(tái),她好像有點(diǎn)害羞,紅著臉小聲地說:“我叫王佳琳,很高興來到三(1)班1,我的愛好是畫畫。希望以后能成為大家的好朋友!饼徖蠋熀孟窨闯隽怂'緊張,微笑地對(duì)她說:“別害怕,膽子大點(diǎn),以后大家都是同學(xué)了。”女孩見龔老師這么和藹可親,她也向大家笑了笑,好像放松了許多。
“那么,王佳琳同學(xué),你這次來到三(1)班,有沒有給自己定下一個(gè)目標(biāo)?”龔老師問。
“有,我的目標(biāo)是每次考試都拿第一!蓖跫蚜招判臐M滿的回答。龔老師聽后高興地說:“好,希望你能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),同時(shí),同學(xué)們你們也要加油了,大家共同進(jìn)步,我們歡迎王佳琳同學(xué)加入三(1)班!鳖D時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。
大家看著這位新同學(xué)都很高興,因?yàn)槲覀儼嘤侄嗔艘晃恍』锇椤N蚁,以后我們一定?huì)互相幫助,共同進(jìn)步,成為好朋友。
小學(xué)作文600字 篇5
今天中午,我和爸爸媽媽去廣州青少年科技館,到了科技館,沒開門,原來開放時(shí)間是星期三至星期日,我在那里留個(gè)影,大家就去越秀公園。
一進(jìn)公園,那里人山人海,我先去看金魚,有許多人在釣魚和撈魚,我也想去,但我看見釣兩分鐘要1。5元,我跟媽媽商量,媽媽說太貴了,我只好走了。
大家又來到劃船的地方,那里有手劃船、豪華船和腳踏船,大家選擇了一艘18號(hào)的豪華艇,大家上了船,我和媽媽坐在前排開船,爸爸在后排放哨和指揮,媽媽教我開船,我很開心,但媽媽總是握住方向盤,總怕我撞船,我覺得撞船也沒關(guān)系,后來爸爸當(dāng)裁判,讓媽媽開5分鐘,剩下的由我開,我抓住方向盤,方向打得很大,那船不是撞到左岸就是撞到右岸,我覺得很好玩,但媽媽總不給我盡情地玩一玩。過一會(huì)兒,撞到一艘腳踏船,船上的爺爺笑哈哈地說:“大家不用踩,你們拉大家走!睜敔?shù)腵手抓住大家的船,兩艘船并在一起,并肩前進(jìn),我覺得真好玩,但是他們靠岸的時(shí)間到了,他們就和大家說再見,就走了。
大家又去鉆橋洞,鉆了兩次,第三次時(shí),想鉆一個(gè)小橋洞,那里人太多了,幾艘船撞在一起,我很想去鉆一下,但媽媽偏不給,大家只好調(diào)頭走了。媽媽的技術(shù)也太差了,撞到右岸的花草,大家差點(diǎn)掉到水里,真危險(xiǎn)!
下了船,大家又來到金印游樂樂園,那里有很多游樂設(shè)施,比學(xué)校多得多了,玩著玩著,天就下起雨來,我戴上帽子繼續(xù)玩。到了兒童作品展覽館,展覽館里的作品很多,多數(shù)都是幼兒園的,多數(shù)都是5歲或3歲幼兒的作品。
小學(xué)作文600字 篇6
7月22日,是我暑假過的最有意義的一天。那天我去了“浙江第一峽谷”――浙西大峽谷。浙西大峽谷位于浙江最西邊。在那里我領(lǐng)略了大自然無限美好的自然風(fēng)光,下面我將帶領(lǐng)你們?nèi)バ蕾p它――迷人的浙西大峽谷。
NO。1柘林瀑
柘林瀑它有兩道瀑布,一道小瀑布,一道大瀑布。小瀑布名為龍門瀑,出水處長兩米多,高九米左右,仿佛一條白色的綢帶,雖說它沒有大瀑布的壯觀,但卻有獨(dú)特的秀麗;雖說它沒有歲月留下的`滄桑,但卻有年輕的活力。瀑前有一鯉魚石,有欲上龍門的躍然之勢。大瀑布名為炎生瀑,就如窗簾一般,十分獨(dú)特。
NO。2老碓溪
老碓溪以山水風(fēng)光與人文景觀相交融為特色。它山勢險(xiǎn)峻,風(fēng)景秀麗。中央還有一座吊橋,看上去就讓我膽寒,當(dāng)眾多的人走上去時(shí),它便搖搖晃晃,把我嚇出一身冷汗,后來我把握住節(jié)奏,終于有驚無險(xiǎn)的渡了過去。
NO。3白馬崖
白馬崖就在老碓溪附近,他們之間大約只有一公里。白馬崖是“浙西大峽谷”的第一景段,有“中國峽谷盆景第一”之美譽(yù)。白馬崖群山有著翠綠植被,空氣清新,泉水長流,還有少數(shù)民族的舞蹈演出。
NO。4劍門關(guān)
劍門關(guān)有兩種方式,到達(dá)終點(diǎn)(劍門關(guān)是不走回頭路的),一是走路,二是漂流。若你去漂流,從四米高的地方往下漂,定能在暑期與水來個(gè)親密接觸,一掃夏日的酷熱。如你走路,也能在大山里陶冶情操,感受大自然的風(fēng)光。
THEAND
如你來到浙西大峽谷,必能與你與我,感受自然風(fēng)光。聽著我的介紹,你心動(dòng)了嗎?你還在等什么?快來浙西大峽谷吧!
小學(xué)作文600字 篇7
夜,漆黑如墨,給湛藍(lán)色的天空拉下了黑幕。雨,傾盆而下,在夜色中看不到形態(tài),只聽得頭頂上雨傘被雨珠砸得七零八落。我舉著傘,走過了那個(gè)路口,來到了我家小區(qū)門口,一抬頭,果然有那個(gè)熟悉的身影在……
記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽的腰間盤突出癥狀越來越嚴(yán)重,不得不去醫(yī)院做了手術(shù),手術(shù)后一直在家休養(yǎng)了好長時(shí)間。那時(shí)我才上學(xué)沒多久,沒有辦法自己上學(xué),便由年近六十的奶奶每天接送我上學(xué)。
每天早上出門的時(shí)候,奶奶總是把我肩上的書包搶走,背在自己的背上。在公交車上,人群把公交車擠得滿滿的,奶奶總是用她那并不高大的身軀護(hù)住我,不讓我被別人擠到。一直到了家長止步線,奶奶這才把書包給我,讓我去上學(xué)。記得有一次,我走到校門口的時(shí)候,不經(jīng)意間回頭望了一眼,看見奶奶的身影仍然在原處佇立著。放學(xué)亦是如此。
一直到了四年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)可以自己上下學(xué)了,只是遇上大雨天氣時(shí),母親仍不放心,可母親的腰一到陰雨天氣就脹痛,無法接送我,所以,奶奶還是時(shí)不時(shí)地接送我。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,奶奶卻在慢慢地變老。奶奶頭上的白發(fā)越來越多,她的'臉上留下來歲月的皺紋,她的背越來越駝,她的步子也越來越慢……她已經(jīng)越來越老了,現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中,放學(xué)的時(shí)間比之前要推遲很多,每次回到家,天都已經(jīng)黑透了,奶奶擔(dān)心這么晚,會(huì)不會(huì)出什么情況,所以每天晚上都去小區(qū)門口等我。
我和奶奶一人撐著一把傘,并肩走在回家的路上,默默無言,就像之前所度過的每一個(gè)日子一樣。
小學(xué)作文600字 篇8
“去奶奶家過年吧!薄叭テ牌偶疫^年!憋堊郎,爸爸媽媽互相爭著,誰也不讓。而我呢,一口口撥著米飯,用眼睛一會(huì)兒看看爸爸,一會(huì)兒瞧瞧媽媽。
這時(shí)媽媽一轉(zhuǎn)臉,對(duì)我說:“燕妮,你想去誰家?”我猶豫了半天。干嗎把我也扯進(jìn)來,去誰家不都一樣。我剛一表態(tài)。爸爸臉一沉,氣勢洶洶地說:“必須選一個(gè)!蔽业椭^,然后抬起頭來對(duì)他倆笑笑。他們都以為我有了答案,趕快湊過來。我大聲說:“你們不餓,我餓,我要吃飯!”我把每樣菜都夾一筷子,跑到客廳,打開電視邊看邊吃,而媽媽爸爸那邊還在吵。真是龍虎相遇,不分上下,我總算躲過了這場爭吵。
下午,我剛剛睡醒,媽媽滿臉笑容地就沖我來了一句:“去哪兒過年呀?”我一下又把頭蒙在被子里。媽媽把被子一拉開,剛要張口,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說:“隨便。”媽媽嚴(yán)肅地說:“不行!”“那就去婆婆家吧。”我不耐煩地說。媽媽喜形于色地去給爸爸說。我剛倒下,爸爸又過來了,拉開被子,我坐起來,打了個(gè)哈欠,對(duì)著爸爸說:“去奶奶家過年!卑职譂M意地又去和媽媽說。
誰知眨眼工夫,他們倆一塊來問我,媽媽坐左邊,爸爸坐右邊。媽媽板著臉孔生氣地說:“到底去誰家?”我再一瞧爸爸,爸爸正瞪著雙大牛眼看著我。我左瞧瞧,右看看,小心翼翼地說:“到時(shí)候再說!庇谑勤s緊蒙上被子睡覺,生怕他們?cè)侔盐医衅饋怼?/p>
過新年的前幾天,聽說爸爸要去隊(duì)上上班,我欣喜若狂地跑過去對(duì)他倆說:“去爸隊(duì)上過年。”媽媽對(duì)著爸爸說:“這是個(gè)好主意,還沒在你隊(duì)上過過年呢。”爸爸也笑笑說:“好吧!
于是年前,我們一家三口,歡歡喜喜地前往爸爸的井隊(duì)……
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