回憶小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-16 10:07:09 小學(xué)作文我要投稿

回憶小學(xué)作文[精華9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶小學(xué)作文[精華9篇]

回憶小學(xué)作文篇1

　　夜幕降臨，深邃的夜空，群星閃爍，那美麗的星光猶如深海的明珠，點(diǎn)亮著漆黑的宇宙。

　　星光穿越了幾十億年甚至幾十億光年的時(shí)空，來到了我們的星球，或許他的本體早已死亡，我們看到的只是他留下的回憶，然而終將有一天回憶會悄然離去。

　　在那深邃的夜空，我們看不到的地方，又有多少新生的星球悄然誕生，宇宙的生命在延續(xù)，那是明天，那是希望。

　　人生亦是如此。每個(gè)人有多少美好的，痛苦的回憶，適時(shí)的回過頭看看，那回憶正在背后閃爍著光芒，指引著我們前進(jìn)的方向。

　　回憶是美好的，他給我們指明了方向，給我們前進(jìn)的動力�；貞浭峭纯嗟�，他給過我們失敗，給過我們傷痕�；剡^頭看看就好，繼續(xù)往前走。不要停留下來，沉覓在回憶之中，因?yàn)樗貙旁跁r(shí)空之中，停下來，他會帶著你一起消亡在這回憶之間。

　　人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。今天的一切，或許在不久的將來就成了昨天的回憶。讓回憶如同這璀璨的星光穿梭在浩瀚的宇宙中。不時(shí)的回頭看一眼吧，讓這光芒點(diǎn)亮我們的心頭，照見我們前進(jìn)的道路。

　　不要讓回憶拉住我們的腳步，對他笑一笑，回過身來，讓他的.光芒化作動力，繼續(xù)往前走，走向我們的明天，走向我們的希望！

　　當(dāng)我們走出了回憶的羈絆，明天或許我們就化作了那茫茫宇宙中新生的星球，延續(xù)著我們的生命，繼續(xù)點(diǎn)亮著那漆黑的夜空。

　　讓那璀璨的星空，讓那美好的一切，永遠(yuǎn)的延續(xù)下去……

回憶小學(xué)作文篇2

　　現(xiàn)在我已經(jīng)升上六年級了，所以我要感謝這六年來教導(dǎo)我的老師與陪伴我的同學(xué)。

　　感謝這六年來教導(dǎo)我的老師，他們帶給我許多的智慧，讓我能閱讀好看的書籍，也讓我學(xué)會了算數(shù)，更讓我了解了社會上的歷史。我要用感謝的心去回報(bào)這群老師，因?yàn)樗麄冋娴氖莻ゴ蟮娜恕?/p>

　　謝謝這六年來陪伴我玩耍的同學(xué)，他們帶給我許多的笑，陪我玩游戲，在我有困難的.時(shí)候，也會申出援手拉我一把。沒有了同學(xué)我一定會很無聊的。感謝學(xué)長姐指導(dǎo)我長笛的技巧，讓我們可以獲得好成績�；叵脒^去，學(xué)長姐帶領(lǐng)著我們這群小樹苗，現(xiàn)今我們已是各領(lǐng)風(fēng)騷；當(dāng)初我與學(xué)長姐們共同在操場上跑步，還有在教室里聊天；如今想起，真是個(gè)美好的回憶。

　　謝謝幫過我的人，讓我漸漸的成長著壯。過程中，縱然有錯(cuò)折，但總是有師長與同學(xué)提攜。如今我也秉持著感謝的心，加以幫助；懷抱感謝，讓暖流橫溢于校園。

回憶小學(xué)作文篇3

　　“嘿，你寫的字好漂亮啊！”我湊到學(xué)霸雨菲面前說。你只是淡淡說了一句“謝謝夸獎(jiǎng)”便離開了教室。你怎么那么高冷��！你的字很漂亮，以后我要跟你學(xué)寫字了，我心里想。

　　第二天早上，我來到學(xué)校，有不少同學(xué)在早讀，大概是期末考了，抓緊復(fù)習(xí)吧。我坐下來，叫了下你，你沒有反應(yīng)，拍了你的肩膀還是沒有反應(yīng)。從書包里拿出紙條，在上面寫“放學(xué)后可以留下來教我寫字嗎？你的字很漂亮，我想跟你學(xué)。”我往你的位置扔了過去，你淡淡打開紙條，由于你是背對我的，我看不清楚你臉上的表情。心想，應(yīng)該會同意吧？

　　終于熬到了放學(xué)，同學(xué)們陸續(xù)離開教室，只剩下我兩了，你遞給我一本筆記本，我好奇的問“這是什么？”你說了句“自已看”就背著書包回家了。打開筆記，原來是寫字的訣竅呀！上面的字都是你一筆一畫寫出來的.，看來你把我的話記在心里了。你的字不大不小，有點(diǎn)歪，但看起美觀，用秀麗這個(gè)詞來形容再好不過了。

　　來到學(xué)校，看見你在登記作業(yè)，你是語文課代表嘛！很忙的，我湊到?jīng)]耳邊說“放學(xué)后咖啡廳見�！蹦銢]有回答，

　　果然你還是來了，你雖然話少，高冷，但我不介意，你是我的好朋友嘛！

　　看著天上的月亮，我想你了。你想我了嗎？此時(shí)的你，一定也跟我一樣在看月亮吧？

回憶小學(xué)作文篇4

　　我想懷念，卻發(fā)現(xiàn)我已用淚水將往事融入內(nèi)心最深處，不舍得，去觸碰我最珍貴的財(cái)富。

　　朋友？一年級，我進(jìn)校。我們相識，相認(rèn)，相知……是你讓我懂得什么是友誼，是你讓我懂得如何去珍惜感情，是你讓我懂得如何面臨離別，是你讓我懂得快樂、幸福、生氣……的滋味。如果，時(shí)間會倒流，我想一直牽著你的手，直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果，時(shí)間會停止，我想讓時(shí)間停留在我們在樹蔭下談笑的時(shí)候，直到已清晰地將你的笑容銘記。如果，時(shí)間會終止，我想讓時(shí)間終止在我們分別的時(shí)候，讓我永遠(yuǎn)珍惜你與我之間的友誼。

　　記得嗎？我們在月亮下繞著操場散步，一起背著一句句名言，不時(shí)互相嘲諷一下，這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎？我們在月亮下坐在圍墻上，談著無聊的話題，卻不時(shí)傳出笑聲，這夜就顯得生動起來。記得嗎？我們一起在課上為一個(gè)論點(diǎn)爭執(zhí)很長時(shí)間，為了證明自己的論點(diǎn)是正確的，付出了不少代價(jià)，可結(jié)果是我們都錯(cuò)了。記得嗎？在我或你傷心的時(shí)候，對方的茫然無措，只是一直勸著對方，雖然話語樸實(shí)，但那份心，我們都清楚。

　　感謝你，讓我六年的小學(xué)生活不再孤寂。感謝你，不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你，無助的`時(shí)候給予的溫暖。感謝你，把我當(dāng)做你最好的朋友。感謝上帝，讓我們相識，只恨當(dāng)初不懂好好珍惜這友誼，只望以后我們都能考上理想的中學(xué)，擁有一個(gè)穩(wěn)定的生活。那時(shí)，我們變了，世界變了，但我們的友誼，是依舊的。

回憶小學(xué)作文篇5

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將踏入中學(xué)的大門，但小學(xué)的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴無時(shí)無刻不在我的腦海中閃現(xiàn)。

　　火熱的軍訓(xùn)。

　　依稀記得在4年級時(shí)，我們參加了軍訓(xùn)夏令營，沒有見識過軍人生活的我，急躍躍欲試。

　　當(dāng)日，我們一個(gè)個(gè)穿著軍裝，戴著軍帽，蹦蹦跳跳地來到教室�！笆紫龋垉晌唤坦偕蠄觥！币宦牭竭@話，不僅男孩子高興，女孩子也興奮�？僧�(dāng)軍訓(xùn)開始時(shí)，我們才知道他們的厲害。

　　“下面你們先站20分鐘，不許搖搖晃晃，手不許亂動。不然，你們別想解散！”

　　聽了這話，我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子不由唉聲嘆氣。

　　好不容易熬到了傍晚，疲勞至極的我終于可以睡一覺了。

　　一個(gè)軍訓(xùn)下來，我瘦了很多。

　　俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們要經(jīng)歷挫折才會成功。

　　踏入中學(xué)的關(guān)鍵一步。

　　育才中學(xué)，聽著名字就感覺氣勢磅礴�？刹唬揖鸵c全縣的小學(xué)生競爭就讀權(quán)。

　　我匆匆與家人告別，踏上了升學(xué)之旅。

　　先發(fā)數(shù)學(xué)卷，一旁的同學(xué)拼命地寫，我卻慢條斯理地做著。

　　填空題前邊部分比較簡單，如果有也是計(jì)算上出錯(cuò)，可后邊部分就開始讓人緊張。“一個(gè)圓形花壇……”我在心中默念，“原來是指最大公因數(shù)”我為找到了解題的`方法而不禁興奮起來。

　　計(jì)算題是大多數(shù)同學(xué)拿分的題目，可對我來說就是個(gè)大難題。一步步算，一定可以，可是數(shù)字越算越大，都要讓人承受不住了。

　　當(dāng)走回家時(shí)，我的心還無法沉靜，比考試時(shí)更加緊張。

　　結(jié)果出來了，我沒有被錄取，但我要把握住第二次機(jī)會，努力考上育才中學(xué)。

　　“失敗乃成功之母�！边@句話我會銘記于心。

　　感謝。

　　感謝老師，感謝學(xué)校，感謝同學(xué)。

　　感謝學(xué)校，是您像母親似的哺育著我們；感謝老師，是您像園丁似的用知識澆灌著我們；感謝同學(xué)，是你們與我一起進(jìn)步，一起成長。

　　也許，我會忘記同學(xué)的面孔但不會忘記我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許，我會忘記老師的面容，但我不會忘記老師的循循善誘；也許，我會忘記母校的名字，但我不會忘記母校給予我的知識。

　　祝：母校桃李滿園，老師工作快樂，同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

回憶小學(xué)作文篇6

　　前些天在辦公室看到了一把尺子，一下子讓我聯(lián)想到了小學(xué)時(shí)候的光景。

　　我的小學(xué)，我的童年絕對的說是開心和快樂的，除此之外就是老師的尺子，數(shù)學(xué)老師的尺子對我留下了非常深刻的影響。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)從來沒有及格過，所以數(shù)學(xué)這門功課自然就很差了，再所以挨打基本上是家常便飯了。那時(shí)候老師的尺子都是兩用的，既可以在黑板上畫東西又可以來整治向我一樣學(xué)習(xí)差的孩子。那時(shí)候的60分真就是我們的命根，可經(jīng)常和這點(diǎn)命根差的老遠(yuǎn)。有一次自己的數(shù)學(xué)考了37分，硬是被數(shù)學(xué)老師用尺子在手掌上從37打到了60�，F(xiàn)在想想小學(xué)時(shí)候的`我真實(shí)笨的一塌糊涂，有的時(shí)候自己都覺得甚是可笑。

　　小時(shí)候的我非常的貪玩，做作業(yè)基本上是抄襲，常常因?yàn)樗阈g(shù)題不會做把母親氣的直哭。所以也常常在我們家出現(xiàn)母子同哭的現(xiàn)象，我被母親打的哭，母親被我氣得哭。或許是電視劇看多了，我們經(jīng)常比武招親，那時(shí)候并不知道比武招親是什么意思，反正成天拿著棍棍棒棒在打來打去，今天我是武松明天又變白眉大俠了，而且經(jīng)常換角色。偷摘水果是常有的事，有一次我徹底讓父親和母親丟了回人，就是和伙伴們偷這挖別人家地里的土豆烤著吃被村里的嬸嬸告給了村委會，這倒好，母親正在洗衣服，我在院子玩耍，村喇叭里突然喊出了父親和我的名字，內(nèi)容也就是誰誰家的孩子誰誰誰偷燒別人家的土豆吃，以后要嚴(yán)加管教之類的。這一播，父親母親出名了我也就跟著遭殃了，為此母親還狠狠的打了我一頓。

　　那時(shí)候母親打我也是經(jīng)常的事，家里經(jīng)常更換掃把，因?yàn)閽甙咽悄赣H教訓(xùn)我和姐姐的直接性武器。其實(shí)讓我給我的童年生活做個(gè)定義的話，我想那就是玩、挨打，再玩再挨打，照樣是那么的開心，就這樣循環(huán)著我的小學(xué)就畢業(yè)了。

　　當(dāng)然了，寫這些我沒有一點(diǎn)記恨母親和老師的意思，相反我很感謝她們。如今母親已經(jīng)是45歲了，父親也是年過半百，突然間發(fā)現(xiàn)他們老了，可還是為做兒女們不停的操勞。我的小學(xué)老師們也老了，可是她們還是在自己的崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)著，唯一變了的就是尺子的功能，它就是尺子。

回憶小學(xué)作文篇7

　　美麗的夜晚，一輪皎潔的明月，好像一個(gè)銀盤在天空中灑下一片銀光，所有的景物都好像蒙上一層薄薄的輕紗。

　　清楚記得那是一個(gè)寧靜而美麗的夜晚，還是我只有三歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我到外面散步。我騎在爸爸的脖子上抬頭仰望著天空。

　　天上的小星星一閃一閃地眨著眼睛，好像一個(gè)又一個(gè)的小精靈，揪著爸爸的頭發(fā)，我奶聲奶氣地問“咦，爸爸，天上發(fā)光的那是什么東西呀？”

　　“那大的是月亮，小的'是星星，她們是一對好朋友，正在聊天呢。”爸爸也學(xué)著我的聲調(diào)說道。

　　聽了爸爸的話，我心想：“月亮真像一個(gè)月餅，星星又亮又小，像好吃的糖豆，一定很甜、很香。要是能夠摘下來，該多好啊。于是，我把手使勁地伸向天空，甚至還掙扎著想把腳也放到爸爸的肩膀上。

　　媽媽看我這樣，不解地問：“你怎么了？當(dāng)心掉下來�！�

　　我使勁揪住爸爸的頭發(fā)：“爸爸，趕緊上去幫我摘一顆星星下來，我想吃。要不，我不再理你了！”

　　聽我這樣說，爸爸媽媽都呵呵地笑起來�！霸趺戳耍侩y道是哪個(gè)伯伯不讓你們摘，你們出錢買不就是了？”我生氣地吼道，見他們笑得更歡了，我不由地哭鬧起來。

　　這時(shí)，爸爸媽媽才止住笑聲，媽媽拉著我的小手說：“寶貝，不是別人不讓摘，是我們沒有摘他的工具啊。你看，等我們回家做一個(gè)長長的梯子，能夠夠得上了，再讓你爸爸給你摘一個(gè)，好嗎？”

　　聽到這里，我便放心了，高興得拍手叫好！

　　現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)到外面工作了，每年才能回來一次。每到月圓之夜，孤獨(dú)寂寞之時(shí)，這件趣事便會浮上心頭，讓心中充滿溫馨和感動。

回憶小學(xué)作文篇8

　　告別了小學(xué)。步入了初中，我不再是那個(gè)什么都不懂的小孩了，在我對老師揮手之時(shí)，我的小學(xué)生涯正式結(jié)束了。

　　自一年級到六年級，往事一樁樁，如過眼云煙不復(fù)返了，只化為淡淡倒影徐徐消散了，漸漸模糊，漸漸忘卻……

　　六年來，往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛我們的一班，也佩服我的'同學(xué)：班長圓頭圓腦，看上去憨憨的，可管理起班級來毫不遜色；咱們的副班長，外號“蘿卜”一介女流之輩，可處事小心，沉穩(wěn)大氣，勝似花木蘭；再瞧瞧我們的學(xué)習(xí)委員陳宇航，個(gè)頭不大，黑黑的皮膚卻很聰明，每次考試總分穩(wěn)拿第一；蔣建松廢話連篇，喋喋不休沒完沒了，偏偏動作還很慢；張毓婷的爭強(qiáng)好勝，凡事都愛爭個(gè)高低，不撞南墻不回頭；也記得陸晨陽的火爆脾氣，喜歡用暴力解決問題……

　　可如今，大伙各奔東西，只有少數(shù)同學(xué)在自己班里。也是，天下沒有不散的宴席，該走的總要走的，人生如此。這一切的一切現(xiàn)在回想起來都是那么的美好。

　　現(xiàn)在的我也不是那個(gè)無知的小孩了，大家都長大了，從前，只是過去；而要珍惜的，是現(xiàn)在。

回憶小學(xué)作文篇9

　　小學(xué)生涯中，令我印象最深的語文老師就是我們的陸老師。他教五六年級。他長得精瘦，個(gè)子中等，很幽默，一雙眼睛有點(diǎn)小，但目光卻很敏銳。

　　陸老師很幽默，他常常說笑幫我們記憶課文、改正錯(cuò)誤。有一次我們交作業(yè)，全班共47人但只有46本作業(yè)本。陸老師問王浩浩：”你寫沒寫作業(yè)？”王浩浩頭也不抬地回了聲“我寫了�！比缓罄蠋熞槐疽槐镜狞c(diǎn)起名字來，果然沒有王浩浩的作業(yè)本。于是，陸老師用《三打白骨精》中孫悟空的語氣說道：“你瞞的了別人瞞不過我，我認(rèn)得你這個(gè)不寫作業(yè)的浩浩！”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，王浩浩羞愧的紅著臉低下了頭。從那之后，王浩浩老實(shí)了兩天，而同學(xué)們對《三打白骨精》這篇課文有了更深的認(rèn)識。

　　陸老師十分機(jī)智。一次午休，陸老師讓我們看書，自己有事去辦公室。過了一會兒，他放心不下回來看看，發(fā)現(xiàn)平日里不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們竟看的很認(rèn)真，心生疑惑。于是他丟了句：“你們要好好看書！”就又從前門走了。他前腳剛走，同學(xué)們后腳就拋下書自由活動起來，正當(dāng)同學(xué)們玩的不亦樂乎時(shí)，陸老師突然從后門走進(jìn)了教室。原來，他從前門出去后，沒去辦公室，而是下了樓繞到另一個(gè)樓梯口走上來，給我們殺了個(gè)回馬槍�！焙芎猛媸前桑课以谂隳銈兺尕堊胶淖拥挠螒蚰兀∧銈儊韺W(xué)校干嘛的？是替我來學(xué)習(xí)的是吧？你們的.父母每天辛苦的工作，送你們到學(xué)校來就是讓你們來玩的是吧？都給我好好想想！“陸老師生氣的大聲說完后，就搖了搖頭，嘆了口氣走了。同學(xué)們紅著臉相互看了看，都低下頭去認(rèn)真的看起書來。

　　這就是讓我又敬又怕又愛的陸老師！

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