人物小學(xué)作文

時間：2023-08-23 13:03:19 小學(xué)作文我要投稿

[推薦]人物小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的人物小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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人物小學(xué)作文篇1

　　說起我們班的盧正啟這個人啊，真是無人不知無人不曉。他愛搗蛋，又愛惡搞別人，所以大家對他又氣又恨，但卻真是拿他沒有辦法啊！因為他個子大，是全班最高最壯的人，要是你想和他作對，沒有先掂量一下是不可能和他冒然行事的。盧正啟這個人甚至對老師的批評都常是一付不以為然的樣子，老師批評他，他表面是一副服服帖帖的樣子，可老師一走，他就依然如舊。他惡搞別人的事，不夸張地說起來用三籮筐來裝也裝不下，說上三天三夜也是說不完啊。你看，在音樂課上他又在我面前無理取鬧了。

　　星期一上午有一節(jié)音樂課，這節(jié)音樂課是我們的最愛，音樂老師是最慈祥的老師，她每次說話總是輕輕的，即使我們有時候不專心，她也從不來歷批評我們，更不會把我們違規(guī)的事告訴我們的班主任。就沖著這一點，我們?nèi)嗟拿總€同學(xué)都非常喜歡她。也正因為她這樣，所以有一些調(diào)皮的男生往往乘機(jī)搗蛋。當(dāng)我走進(jìn)音樂教室來到自己的座位旁，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的.位置被盧正啟給霸占了，他就像沒看見我一樣，理直氣壯地坐在哪里。怎么能這樣，這個位置本來就是我的，我們是不可以亂坐的，否則還要班級紀(jì)律做什么。想到這里，我輕聲對盧正啟說：“啟迪，這是我的位置，你怎么坐我的位置呢？難道你不知道你的位置在我的位子左邊嗎？”誰知，盧正啟卻把眼一瞪，頭一揚(yáng)，大聲地對我說：“什么？這位置本來就是我坐的。我上個學(xué)期就開始坐在這里了，你坐我旁邊的，滾開了吧，你�！闭f完，盧正啟還指了指他原來坐的那個位置，向我的挑了挑眉毛。什么？坐了我的位置還這么囂張，難道我會怕你不成。再說，現(xiàn)在是上課期間，誰都要遵守紀(jì)律，你先坐我的位置本來就不對，現(xiàn)在還對我大聲喊叫，我氣得火冒三丈，立即以牙還牙，生氣的對他低聲吼道：“這個位置是我坐的，你才滾開，你不要以為你個子大就可以稱王稱霸的，告訴你，沒門！”盧正啟“呼”地站起來，并狠狠地跺了跺腳說：“什么稱王稱霸？我欺負(fù)你了，誰看見的？這個位置本來就是我的位置，你干嘛要跟我搶？死胖子！”是的，我是比較胖，我因此怕別人說我胖，現(xiàn)在他說我胖，眼里還有我沒有，管他上課不上課，反正這事是他理虧在先，現(xiàn)在反而還要罵我，我能示弱？那不正說明了我是怕他嗎？

　　“你說我胖？我胖干你什么關(guān)系？是吃了你的還是喝了你的？”就這樣我們沖突起來了，你一言我一語，火氣快要升級到打架了。這時葉錦輝來幫我說話了：“盧正啟，這事是你不對，鄧永燊本來就是坐這里的，他是收這排的書的�！北R正啟聽到有人在幫我說話，估計加上真的怕老師注意了或是班長將事情告訴班主任，才心不甘情不愿地悻悻地離開了，走到自己的位置上坐下了，嘴里還不知嘟嘟嚷嚷些什么。當(dāng)然，除了發(fā)泄一下他不滿的情緒還會有什么呢？

　　盧正啟就是這樣一個愛搗蛋的人，他處處惹事生非，我們班上的同學(xué)五十個人會有五十一個人說他的不是！對于他來說，天天都是愚人節(jié)！我真希望他盡快改變自己，不要凈愛干那些損人不利已的事。

人物小學(xué)作文篇2

　　瞧，她的臉上有一對深深動人的酒窩，總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細(xì)而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。不歪不斜的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳邊，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只蝴蝶在空中飛舞。

　　有一次，我和蕾蕾一起做作業(yè)，無意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)課上畫的畫，便順手拿過來，我仔細(xì)地端詳起來，只見畫面上有一只龍頭，它張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，畫面栩栩如生，真棒！蕾蕾這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的.畫，她大概是有些害羞，便伸手來奪畫，只聽|“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，我賠一張給你�！保χf：“沒關(guān)系的！”。

　　還有一次，班上舉行跑步比賽。輪到我了，我的白球鞋沒穿，幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的，她主動跑到我面前，和我換了鞋子，那次我跑了第一名！我謝謝她時，她卻說：“不用謝！”。

　　這就是我的好同學(xué)——張蕾，想見到她嗎？請跟我來吧。

人物小學(xué)作文篇3

　　今天下午，我拎著書包，興高采烈地走進(jìn)哈佛園上作文課。段老師笑容滿面地抱著厚厚一疊書走進(jìn)教室，很快，我們就開始上今天的新課了。今天我們講的內(nèi)容是閱讀題，老師一邊講，我們就一邊做題，老師還不忘在黑板上板書，她可真是一位細(xì)心的老師。

　　半節(jié)課過去了，老師的字填滿了整塊黑板，再也寫不下了，看著眼前的這塊黑板，就像一塊長滿雜草的責(zé)任田，老師停下正在講的課，只見她眼珠子突然一亮，便馬上問我們：“擦黑板這項光榮而艱巨的任務(wù)，應(yīng)該交給誰呢？”大家一聽，紛紛舉手，段老師用眼睛掃視了我們一圈，就果斷地說：“就讓楊晨來擦黑板吧，他是我們班個頭最高，身體最強(qiáng)壯的男生。”

　　楊晨奉老師之命，高興地跑上講臺，拿起一塊粘著粉筆灰的粉紅色濕抹布，精神抖擻地開始擦起來。他從右下角開始擦起。他的手左右呈弧形，來回擺動。他的速度看起來并不快，擦完了一小塊地方，就緊接著去除與之相鄰的另一塊“雜草”，這會兒他的速度明顯快了很多，姿勢也發(fā)生了改變，一會兒上下“飛流直下”般“抹殺”，一會兒又“橫掃千軍”，高一點的地方，他微微一跳，一個漂亮的“弧線”下來，達(dá)到了“手揮字除”的神奇效果，眼看著“抹殺”得差不多了，黑板已被清理出一大快空地，恢復(fù)了它本來的“容顏”，這時，楊晨停頓了兩秒，他轉(zhuǎn)過身，我們看到他臉上分明露出得意的微笑，他放下抹布走下講臺了，可黑板的左邊還寫著老師的`QQ號和電話號碼呢，那里應(yīng)該也是要“清除”的范圍，大概他以為那里不用擦，當(dāng)他走下講臺準(zhǔn)備坐下去時，我后面新來的同學(xué)——劉明瑞快人快語，忍不住提醒他說：“還有一個地方?jīng)]有擦！” “那里也要擦嗎？”楊晨臉一下子紅了，他問老師， “當(dāng)然要擦啦！”老師微笑著說�！班蓿懒��！睏畛勘泷R上轉(zhuǎn)身，再次向黑板走去，拿起濕抹布繼續(xù)把剩下沒擦完的地方擦干凈。有一個地方夠不著，他就踮起腳直到把它擦干凈為止。擦完后，他把抹布換了一面，又重新把黑板擦了一遍，剛才還粉頭粉臉的，現(xiàn)在亮堂堂的了，他這才心滿意足地坐回了原位。老師滿意地沖他笑著說：“寫作文厲害，擦黑板也這么厲害�！�

　　看來，楊晨真是一個做事認(rèn)真，一絲不茍的小男生。

人物小學(xué)作文篇4

　　有一個仁慈的媽媽，她給我起了一個美妙的名字：張穎珊。名字的意思是：像科學(xué)家一樣聰穎，像珊瑚一樣美。

　　我的媽媽有一雙晶瑩透亮的`眼睛，眼睛上帶著一雙眼鏡，發(fā)出慈愛的光芒；媽媽有一雙悅耳的耳朵，聽見我彈出俊俏的音樂，我稍有一點沒有彈對的地方，媽媽都能聽出來；媽媽還有一張迷人嘴巴，整天對我說：“孩子，做什么事情都要有信心、有耐心和細(xì)心，不要粗枝大葉，記住了嗎？”一陣陣慈愛的語言，讓我感到很幸福。

　　有一天，我發(fā)了高燒，媽媽非常著急，立刻把我送到醫(yī)院，我說：“謝謝！親愛的媽媽，是你們在一次給我了一次生命，讓我知道了人生是有酸、甜、苦、辣這四種味道�！苯�(jīng)過醫(yī)生的一個小時，終于有了結(jié)果，醫(yī)生說：“她沒有什么大礙，這時候爸爸媽媽，才安靜了下來。這就是我這一生終身的幸福�！�

　　還有一次，我和媽媽在街道上看見一位窮人，我說:“媽媽，你看，他這么可憐，我們就幫一幫他吧！”，媽媽說好啊，我的媽媽走近那小男孩身邊問：“小朋友：你怎么了？”

　　那位貧窮的小男孩用求助的眼神望著我媽媽說：“我被我的父母趕了出來�！�

　　我的媽媽又問：“你的父母為什么把你趕出來？”

　　“這，……我也說不清楚�！�

　　“這10元錢給你。”

　　“謝謝阿姨！”小男孩興致勃勃地說。

　　我說：“媽媽，您真有愛心！”。

　　回到家，我跟親愛的媽媽說：“媽媽，您跟世界上著名的科學(xué)家一樣慈祥、偉大！”。

　　這就是我仁慈的媽媽�！皨寢�，我愛您！”

人物小學(xué)作文篇5

　　我們班什么人物都有，真是千奇百怪，正是有了他們，才讓我喜歡我們這個班集體。

　　愛心天使

　　愛心可以讓人充滿陽光，可以讓人感到快樂，可以讓那些孤獨的人感到溫暖。

　　我們班的愛心天使是女生，她叫吳亦飛。有一次，我從教學(xué)樓看見有個小弟弟被一群小朋友欺負(fù)，我正準(zhǔn)備下去幫助那個小弟弟的。忽然，看見了吳亦飛上去了。只見吳亦飛訓(xùn)走那幾個小朋友，同時把這個被欺負(fù)的小弟弟扶起來，幫她拍去身上的灰塵，還拿出紙巾幫助這個孩子擦干眼淚，儼然像個大姐姐一樣。胡亦飛是我們班最有愛心的一個，所以，我們都叫她愛心天使。

　　睡俠

　　睡俠是一個天天一上課就睡覺，看書看個5-7分鐘就能呼呼大睡的學(xué)生，我坐在他旁邊就覺得他很吵，因為他打呼嚕的聲音那真是一個驚天動地呀!

　　那一次剛開學(xué)，老師讓我坐在他的旁邊。上課了，他睡著了，我在他的臉上畫了一個老人頭。他醒來以后竟然不知道臉上被畫了圖案，還到處在同學(xué)們面前瘋狂的.鬧。同學(xué)們看到他的臉都哈哈大笑，他還不知所以然。

　　多事佬

　　我們班的多事佬那是什么事都逃不過他那雙眼睛，只要他知道的事情，就等于老師也知道了，等于全天下人都知道了。有一次我們班的一位同學(xué)作業(yè)沒有寫，在廁所里補(bǔ)作業(yè)，這位多事佬知道了這件事，立刻告訴老師，最終這位沒寫作業(yè)的同學(xué)被老師批評了一頓。

　　這就是我們班。你們班的同學(xué)都是什么樣子的呢?我們也來相互交流一下吧!

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