小學的作文3篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
在我家中，我有一個認真的媽媽。
每當我做數(shù)學題時，我只要寫錯一個數(shù)字，我媽媽的“火眼金睛”就會發(fā)現(xiàn)。但媽媽不會像爸爸一樣，直接打個“×”，她會把那個數(shù)字圈出來。等我玩兒回來后，媽媽才告訴我這個數(shù)字寫錯了，并讓我改正。
每當我畫國畫時，媽媽也會跟在旁邊學，并且在我畫的快媽媽沒看清時，她便會問我那個怎么畫的`，要注意什么……
每當我們看書時，媽媽會拿一支筆和一個小本子，當遇到不解的詞或好詞時，媽媽就會把它們寫在小本子上�？赐旰�，媽媽就要用字典查不解的詞，并把它們的讀音注在字的上方。
每當我們玩打沙包游戲時，如果中間的人被打到了，但是又不承認被打到的話，媽媽就會說：“下去，下去，我都看見你被打到了，要守規(guī)則哦！”我們聽到媽媽的話后都會守規(guī)則。
還有很多很多事情，比如：我寫錯英文單詞時；我往地上撒小紙片而沒撿干凈時；在我起床沒疊被子時……
在我認真的媽媽的培育下，我從認真中明白：做事不能馬虎、大意，要認真。我愛我那認真的媽媽！
小學的作文 篇2
我非常喜歡騎自行車，所以從小到大我最大的夢想就是親自設(shè)計制作一輛省力省時具有很多功能的神奇的自行車。
我設(shè)計的這輛自行車很特別，它的車身上有一雙美麗的翅膀，如果遇上堵車，只要輕輕的按一下開關(guān)，這一對美麗的翅膀便會伸展開，帶著主人像小鳥兒一樣直接飛過去。我設(shè)計的自行車還有一個重大的優(yōu)點，就是殘疾人也能使用，因為我設(shè)計的`這輛自行車可以不用腳自行車也會自己行使。我給它設(shè)計了一個聚能裝置，只要將自行車放在有光的地方，就能將光能轉(zhuǎn)化為動力，這樣就不用人費力的騎自行車了，而且速度也提高了很多呢。
雖然我的夢想很美好，但是要實現(xiàn)這個夢想需要解決很多的技術(shù)難題，所以我一定會努力學習知識，為了實現(xiàn)夢想一步一步向前沖！
小學的作文 篇3
元宵節(jié)那天媽媽對我說：“晨晨，媽媽今天教你煮元宵好不好？”我懶洋洋的說：“不，我想看電視�！眿寢屨f：“晨晨，你都看了一個多小時，快過來�！薄拔艺f了我不想學煮元宵。”我說。媽媽有一點生氣了，說：“你怎么能這樣，你現(xiàn)在不學，長大該怎么辦�！睕]有辦法，只好來學煮元宵。媽媽對我說：“你先燒一點開水�！蔽夷弥亖淼剿着裕乙艘稽c水，然后就把鍋放到電磁爐上，這時媽媽問我：“你會開電磁爐嗎？”我說：“不會�！眿寢層终f：“先開電源，再按開機鍵�！蔽野粗鴭寢尩脑捜プ�。過了一下子，水開了。媽媽叫我把元宵放入水中，我開始總是重重的`往下丟�？墒菋寢屨f應該慢慢地輕輕地一個一個放入水中，而且每放幾個就要動一下鍋，如果放的時候開了水，就放一點冷水。放完之后，我就想著元宵熟得那一刻了。過一幾分鐘，元宵熟了，我吃了一口心里無比的快樂，心里像吃了蜜一樣甜。從中我明白了什么事都是從不會到會，但是只要你去學，就一定能成功。
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