我的生活小學(xué)作文【合集5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
一眨眼，六年過去了，我馬上就要離開母校，離開我的第二個家，但回想起在這個家里發(fā)生的讓我永生難忘的`事，心里就涌起一股不舍之情。
記得剛上小學(xué)的時候，我什么也不會，只顧著整天和小伙伴們在一起玩，面對我們這群無知、淘氣的孩子，老師想盡辦法讓我們愛上學(xué)習(xí)。上課時，老師在黑板上寫上a 、o、e……讓我們跟著她一起讀，可我們就是不讀，想干什么就干什么，根本不管老師在干什么。老師看著我們對我們說：“這節(jié)課，我們學(xué)幾個聲母，學(xué)會了老師下一節(jié)給你們講故事�！薄肮适隆边@個詞可吸引了我們，要知道小朋友最喜歡聽故事，就高興地坐好，跟老師一起讀，期望著下一節(jié)的故事。以后老師每天都會用一節(jié)時間給我們講故事。這下書也學(xué)了，故事也聽了，真是兩全其美。
到了三四年級，可就不這么輕松，老師再也不會給我們講故事了，每天只是讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這個重任壓得我喘不過氣來，但為了能考出優(yōu)異的成績，就只好埋頭的學(xué)。
到了現(xiàn)在，我變成了一位知識豐富的少年，知道了老師對我的良苦用心，如今我就要離開老師，回想起以前流的汗水和淚，現(xiàn)在都變成了知識存入了我的大腦，讓我從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，就更讓我珍惜自己的每一秒。
這就是我的小學(xué)生活，真是有喜有憂，有笑有淚，既學(xué)到了知識，又讓人很快樂，讓人難以忘懷。
我的生活小學(xué)作文 篇2
往常去姥姥家，都是極其無聊的。我沒有事要做，也沒有話要說。
又和往常一樣。屋子里的空氣沉悶地很，沒有什么有趣的電視節(jié)目。更何況今天來了那么多我不認(rèn)識的人，屋里面沒有我的地方。我在院子里踱來踱去，目光停留在那架梯子上，它一端杵在地上，一端搭在房檐。想起小時候，似乎這是我最大的樂趣：在梯子的第三或第四格上掛著，既不用擔(dān)心院子里的大狗咬我，又可以做些吹泡泡之類的事情。我是不能跑到房頂上面去的，那時候還太小，大人們都不允許我們“登梯上高”，那梯子，真是一種誘惑。
如今似乎已經(jīng)沒有了這個限制，我小心翼翼地爬上屋頂。初冬的天，確實冷，手心里不僅有梯子上的塵土和銹跡，還有點點冰冷。這似乎不是一個太好的時候，如果是早晨或傍晚，還有太陽可以看。但現(xiàn)在陽光十分刺眼，我索性不抬起頭。這是很早以前的屋子了，屋頂坑坑洼洼，我有些擔(dān)心它能不能負(fù)擔(dān)我現(xiàn)在的體重。以前房子四周沒有比它再高的建筑，那時候看，會不會空曠些？現(xiàn)在有一棟石灰磨的房子擋住我的視線，有些礙眼。如果是青瓦或紅磚，或許還好些。另一邊有一棵快要干枯的.樹，樹干卻也是堅挺的，整個樹杈輪廓很圓，奇怪的是絕對不可能有人去修剪它。淡淡的白云，淡淡的藍(lán)天，淡淡地交融在一起，近處卻有深黑色的突兀的樹枝，很詭異的景色。
對面的屋頂上還有一些雪。上次雪下得很小，只是因為那個地方恰巧沒有陽光照射，一片小小的“雪地”才得以保存至今，完好無損。像是一個大自然的奇跡。
看著遠(yuǎn)處的胡同里穿梭的人，忽然覺得很有趣，我能看到他們，他們卻看不到我。這種感覺很安逸，心想將來去一個沒人認(rèn)識我的地方也好，自由自在�？墒乾F(xiàn)在，會不會也有我看不見的人在看著我呢？我蹲下，想一些自己的事。
過了好一會兒，我看著自己的影子，心想應(yīng)該下去了吧。
因為那些人已經(jīng)走了。
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩：跳繩、跑步、騎滑板車、打羽毛球……我最喜歡的要數(shù)轉(zhuǎn)呼啦圈了。
有一次，我和媽媽比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，誰最先落下，誰就輸了。由爸爸當(dāng)裁判。我心里有點緊張，但是我想當(dāng)冠軍，所以我在心里給自己加油。比賽開始了，裁判員爸爸一聲令下，我們倆就轉(zhuǎn)了起來。耳邊只聽到呼呼的聲音。我用眼睛瞄了一下媽媽，呀媽媽轉(zhuǎn)得好穩(wěn)!非常有節(jié)奏�？晌夷�，時快時慢，很是危險。我在心里鼓勵自己：不能慌，要穩(wěn)住，要堅持，堅持……這時爸爸也給我打氣了：“注意節(jié)奏，要沉著……”轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，只聽“啪”的一聲，媽媽的呼啦圈從她的腰上滑了下來。爸爸的哨聲喊停了并宣布：“冠軍是方敏”�！耙亿A了，我超過媽媽了。”我高興得大叫。
其實媽媽嘩啦圈轉(zhuǎn)得挺好的.，我根本比不上她，媽媽是讓讓我的，可我還是很開心，因為我明白了其實比賽不僅是比技能，還是比信心，比耐力，比心理素質(zhì)。我想：雖然贏了媽媽，但我還得繼續(xù)練習(xí)，轉(zhuǎn)出色彩，轉(zhuǎn)出花樣，以后有機(jī)會能上電視參加電視吉尼斯，那多好呀!
我的生活小學(xué)作文 篇4
美好的一天開始嘍……
“若源，別跑，現(xiàn)在還早著呢！”媽媽又在我耳邊嘮叨起來�！爸懒�！”我頭也不回地奔向?qū)W校。走在前往學(xué)校的區(qū)間路上，我看到校門口那兩排銀杏樹上飄落的銀杏葉，像一個個舞動的花仙子，心里不禁充滿了快樂。進(jìn)了校門口，當(dāng)我們看到值周老師那溫柔和善的臉龐時，心里充滿了溫暖。一天的小學(xué)生活就這樣開始了！
聽！七點五十分的音樂已經(jīng)響起。我快步走進(jìn)教室，伴著歡快的樂曲，從書包里拿出語文課本，進(jìn)入了早讀。上課了，王老師進(jìn)入教室上課時，面帶微笑，她的聲音悅耳動聽，講授知識有條不紊，使我們沉迷其中；數(shù)學(xué)課上，耿老師帶著我們遨游在數(shù)字王國里；英語課上，杜老師那嚴(yán)肅的臉龐會讓我們認(rèn)真聽講，一句“what is this?”，會把我們帶進(jìn)英語王國；科學(xué)課上，趙老師會讓我們親自實驗，并會給我們細(xì)心講解。
可最讓我難以忘懷的，就是我們班那有各種興趣愛好的同學(xué)們。尤其是我們班的“馬小跳”，他是我們班最淘氣的同學(xué)。上課鈴聲響起，只見他左手抱著皮球，右手擦著汗，氣喘吁吁地闖進(jìn)教室。我們班還有一個小廣播員兒，一下課他就站在自己的位置上廣播起來，今天幾月幾日星期幾，正是這些同學(xué)的陪伴，讓我的小學(xué)生活變得更加快樂起來。
課間，同學(xué)們一個個奔向操場，都在操場上做游戲。操場上的.紅色跑道和綠色草坪上，留下了我們的歡笑。春天我們在草地上看書，夏天我們在樹下聽知了的歌聲，秋天我們拿銀杏葉作畫，冬天，我們在操場上堆雪人，快樂極了。
我的校園生活就像一列火車，雖然這列火車快到了盡頭，但是我會珍惜那每一分每一秒，讓我的小學(xué)生活不留下任何遺憾，小伙伴兒們，你們的小學(xué)生活是什么樣的呢？
我的生活小學(xué)作文 篇5
同學(xué)們都有自己的課余生活，今天我來說說我的課余生活。
我平常最喜歡的游戲是“電報”。就讓我告訴你“電報”怎么玩吧！
首先，伙伴們一起猜拳，然后一個猜拳失敗玩家數(shù)一百個數(shù)，數(shù)到一百后說：”躲好沒有啊？“假如伙伴們沒有躲好，就等一會，然后再去抓人，抓的`人看到一個藏起來的人就說：“電報”。最后雙方身份互換，繼續(xù)下一輪游戲。
另外，我平時還會到廣場去溜冰，而且，溜冰是我拿手的體育項目。我溜冰是很厲害的，我會很多招數(shù)，有單腳溜冰，跳著溜冰，還有倒溜冰等多種花樣。溜冰可以訓(xùn)練我們的膽量和勇氣。
我很喜歡這些課余生活。這就是我的課余生活，同學(xué)們你們是不是覺得很豐富多彩呢？
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