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我的小學(xué)作文

時間:2023-09-07 08:55:46 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文(通用4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文(通用4篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  我最敬佩的一個人就是我的語文潘老師。

  潘老師個子不高,留著齊耳的短發(fā),顯得很精神干練。潘老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師,又是一位偉大的老師。她時常教誨我們:“為人應(yīng)爭第一流!”我們常常以此來激勵自己,F(xiàn)在,我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),但很少有人知道潘老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個出了名的亂班,沒有哪個老師敢接班,由于潘老師很有經(jīng)驗,校長就讓她接了班。潘老師來到我們班之后,首先樹立了良好的班風(fēng),其次在課余時間經(jīng)常找同學(xué)談心,使我們從最初對老師的敬畏轉(zhuǎn)變成對老師的信任。

  記得有一次,我和韓松在課間追跑打鬧被值周生扣了一分,聽同學(xué)說老師叫我們?nèi)マk公室,我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室,潘老師并沒有直接批評我們,而是首先關(guān)心地問我們有沒有受傷,然后說:“你們在樓道里做這種游戲很危險,不僅自己容易受傷,而且還會影響班級榮譽(yù),這樣多不好。 蔽液晚n松慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了潘老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。還有一次,我參加乒乓球隊活動回家晚了,當(dāng)我路過語文辦公室的'時候發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著,透過玻璃窗,我看到潘老師還再批改我們的作業(yè)。我想潘老師家那么遠(yuǎn),回到家得多晚啊,我心中油然生出一種感動之情。我想進(jìn)去跟老師說一聲讓她早點回家,但體育秦老師催著我們走出了校門。我們的點滴進(jìn)步,凝聚著潘老師多少心血!我決心好好學(xué)習(xí)回報老師。

  有些人把老師比喻成領(lǐng)航人,在知識的海洋中指明一條光明的航線;還有些人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗;而我則不然,我把老師比喻成一只蠟燭,燃燒自己、照亮別人。我想潘老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧!

我的小學(xué)作文 篇2

  小時侯的娃娃沒玩夠,不想長大;幼兒園老師講的故事沒聽夠,不想長大;爸媽陪我玩耍的笑臉沒看夠。時間無情地流逝,不想長大的我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了。我還是那樣留戀童年,在我童年發(fā)生的每一件事,都像一顆顆美麗的珍珠。看,我收集了好多的珍珠呀!打開一顆瞧瞧童年的我吧。

  大前年回老家。有一天早晨我走在馬路上,突然有一個小“雨滴”在我臉上安了家!坝辍痹较略酱螅医K于看清了,那不是雨是雪!我差點喊出聲來,要知道我老家已經(jīng)十多年沒下雪了呀!你說這是第一次看雪,我能不高興嗎?

  中午,雪終于結(jié)起來了。我看見雪漫漫變小后,迫不及待地“沖”出房屋,到外面我和堂妹的小天地玩起雪來。我一把抓起大團(tuán)雪球就往嘴里“扔”,哇,好冰!正當(dāng)我“吃”得“香”的時候,堂妹悄悄走到我身后,把“水晶球”塞進(jìn)我的衣領(lǐng)上,凍得上竄下跳。為了報仇我們倆打起了雪仗。

  玩累了,倆人背靠背坐下休息。在休息過程中,我想明白了一件事,今年是難得一見的.雪,不怕一萬,就怕來個萬一。萬一以后不下雪了怎么辦?那不就看不見雪了嗎。不行,一定要把雪藏起來!我把這個想法告訴了堂妹,堂妹非常贊同!

  我們抬來一個大缸,把雪裝進(jìn)去再把缸口封上,為了不讓雪在里面消失,就決定把缸放進(jìn)我屋。我屋暖和,雪一定不會嫌棄這里,一定不會再消失了!

  我們再見了老家,到了外面春天還帶著幾分熱意,媽媽把電話給我說是堂妹要和我說話,我一接到電話堂妹:“姐姐,缸里的雪全變成水了,這是怎么回事啊?”“我也不太明白!”“哦!蔽野央娫捊唤o媽媽后,帶著不解去看電視了,也沒太把這件事放在心上!

  怎么樣,童年的我可愛吧!淘氣吧!“聰明”吧!

我的小學(xué)作文 篇3

  我生活在一個非常幸福的家庭,有一位勤勞樸實的爸爸,一位溫柔善良的媽媽,我在他們的關(guān)心下健康成長著。

  可在我成長的日子里,曾遇到過許許多多的煩惱。小氣的爸爸有時不給我買自動鉛筆,不給我買白雪公主的動腦筋拼圖。摳門的媽媽不給我買棒棒糖,不給我買密碼本,就連我最喜歡的芭比娃娃也不給我買。他們總是找種種理由不給我買這,不給我買那。我時常急得直冒火。

  隨著歲月的流逝,我一天天長大。聽著爸爸媽媽的嘮叨,老師的諄諄教誨,我倏然間覺得自己的煩惱越來越少了。媽媽不買芭比娃娃,可舅舅給我買了!爸爸不給我買滑板車,可媽媽給我買了。∵有我想要的自動鉛筆、密碼本,都通過不同形式得到了……仔細(xì)想想,我是一個非常幸福的孩子,漂亮的衣服幾柜子,可口的零食從不少我的,爸爸媽媽說不買那些東西,肯定有他們的道理。現(xiàn)在我也好像明白了很多道理,我已經(jīng)很知足了。

  雖然我是一個女孩兒,可是別人都叫我假小子。因為我有著男孩子的性格,好動,愛玩一些刺激性的游戲。轉(zhuǎn)呼啦圈、滑滑板車,騎自行車,我一學(xué)就會。爸媽都說我除了學(xué)習(xí)不積極外,干其他的.什么都行,F(xiàn)在我進(jìn)步了,學(xué)習(xí)成績也不錯。每次在家做作業(yè)時,大爹、大媽都夸我的字寫得好,作業(yè)速度快。我常常還要上高二的哥哥向我學(xué)習(xí)呢!我的英語學(xué)得可好了,去秋還考了100分。語文、數(shù)學(xué)都是A等成績。怎么樣,我厲害吧!

  我很感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我,在我的生活里,還有愛我的大爹、大媽、爺爺、奶奶。在這個幸福的搖籃里,陽光的我將茁壯成長。

我的小學(xué)作文 篇4

  翻開家里童年的相冊,里面全部是我小時候的樣子?纯催@張,咧嘴笑了。一本相冊看完了,我便哈哈大笑。這些照片都是我最珍貴的.寶貝。其中一張照片,吸引了我的視線。

  那一年,我大概是三四歲的樣子。一天,媽媽買了一根棒棒糖,我興高采烈的拿起來玩。有時候拿著棒棒糖當(dāng)劍上下?lián)]舞著,有時候用棒棒糖用力拍桌子,玩得可高興啦!

  這時,我把棒棒糖扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,“淘氣包”媽媽說著。我便東張西望、爬來爬去地找了起來。找啊找啊,連個影子也沒有。我一氣之下,短眉毛立刻豎起來,紅紅的小嘴緊嘟著,媽媽一看,便拿出手機(jī),“咔嚓”一聲,這一幕就永遠(yuǎn)定格了下來,這就是我手里拿著的這張可愛的照片。

  呵呵!這就是我童年的照片故事,翻開一本本相冊,每一張相片都是我幼小的心靈的美好回憶。我要好好地保護(hù)每一張照片,因為它使我看到以前的幼稚與無知成長,也記錄了父母對我的愛。

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