小學(xué)的作文6篇(通用)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
在世界上,最愛我們的人就是爸爸媽媽了,是他們教會了我讀書、學(xué)習(xí)和怎樣做人。他們對我的'愛是無窮的,沒有人可以把他們從我心里的位置上趕下來,有時也會和他們超一吵架的。
有一次晚上,我犯了急性喉炎,爸爸媽媽剛穿好衣服就背著我飛快的跑去醫(yī)院。我吃過藥在床上睡了一會兒就好了,我是睡了一會兒,可是爸爸媽媽可是一會兒也沒有睡啊!
小學(xué)的作文 篇2
在9歲時,我曾經(jīng)和爸爸參觀了一次書法展覽活動。其中,一些書法作品令我陶醉,我也好奇,便大吵大鬧,要求爸爸實現(xiàn)我學(xué)習(xí)書法的這個愿望。
很快,爸爸找到了一位大師,他是一位姓“陳”的書法家。雖然,不是揚名海外,但字卻好比大書法家。
于是,我就叫陳大師寫了幾個字——“中國人”。只見他揮舞大筆,不一會兒,一張充滿書法意境的作品橫空出世。
我也不禁躍躍欲試。于是,我也像師傅那樣——身子擺一擺,手指動一動,以為這樣就可以大功告成。
可是鬧出個大笑話——握筆資勢不對,字像“鬼畫符”,更離譜的是,紙上有黑團般的“小雨點”……
但陳大師卻沒有取笑我,而是耐心地輔導(dǎo)我,橫平豎直……
就這樣,我踏上了“書法之路”。每個星期我都跟師傅學(xué)習(xí)。上課時,我很認真聆聽老師所講的.內(nèi)容;回到家里,我堅持練習(xí),從缺陷中發(fā)現(xiàn)錯誤,及時彌補,受到師傅的好評,所以師傅特意把我們初次見面時他寫的“中國人”送給我紀(jì)念。
當(dāng)天回到家里,我欣喜若狂,像是得到了一件寶貝,愛不釋手。于是,我還謹(jǐn)慎地把“堅持不懈”與“中國人”并排貼在了一起。
記得師傅對我說過一句深奧的話“這將是通向成功的‘通行證’,兩幅字加起的價值非凡,價值并不是生活所流通的金錢,而是人生所有賽場上最寶貴的財富!
“中國人”令我想起當(dāng)年戰(zhàn)爭時期,那些奮不顧身的中國人在浴血搏殺的戰(zhàn)場上與敵人拼搏,但不幸去世的動人情景;“堅持不懈”讓我想起成功人士背后辛勤的付出,讓我覺得堅持是通向成功道路的必要素;“中國人”“堅持不懈”聯(lián)系起來,更讓我悟出:中國人都能堅持不懈,成就了今天燦爛的輝煌,名符其實稱得起“中國人”!
我想師傅的話我當(dāng)時并不能理解,但我現(xiàn)在有初步的理解。我相信,以后通過更多的困難、挫折,還有一次次的比賽,我會漸漸理解,我會一步一步地理解……
小學(xué)的作文 篇3
灰雀今天我走出家門,就看到花園的一棵小樹的上有一只小灰雀在叫,。這只小灰雀好像是剛出生,只會飛一下子。這只小灰雀有著尖尖的嘴巴,像個尖釘子;
它還有一雙彩色又帶有光亮的眼睛,像顆灰珍珠;橢圓形的腦袋像個橄欖球。小灰雀還有一對灰色的.小翅膀和白色的肚皮,在加上小小的腳、長長的尾巴不就變成了一個名副其實的小灰雀?這只小灰雀很可愛,還愛動,總是飛到這兒,飛到那兒。小灰雀飛到了一個地方,頭到處張望,好像是在又高又藍的天空里尋找自己的伙伴和家人,小學(xué)。我叫來了好多朋友來看這只小灰雀。其中一位朋友說話了:“我好想把灰雀捉起來!”接著,我的另一位好朋友說道:“你跟我一樣,我也想抓回去養(yǎng)!”對這些話,一個成績很好的朋友又接著說道:“要是我把它抓到了,就放到家里的大樹上,像課文《珍珠鳥》一樣,跟小灰雀慢慢的培養(yǎng)感情,感情好了自然成了相互關(guān)心的好朋友!”可是小灰雀望著藍藍天空,似乎在想什么。而在我心里,真心的希望小灰雀得到自由,不被人們拘束,而自己自由自在的生活!
小學(xué)的作文 篇4
一年級二年級的小男生小女生可以不劃三八線,三年級四年級也可以不劃,到了五年級便非劃不可了。不信,你到我們五年級4個班去看一看,有哪一個班不劃三八線?
劃三八線常常是男生鬧著要劃的,仿佛這么一劃,就可以證明他們已經(jīng)不是小男生,而是堂堂的大男生了。
我和肥貓的三八線是用一根又長又寬的尺子隔在課桌中間的。肥貓說,這叫“立體三八線”,只要誰超過一點點,尺子就會倒下來。這表明他要和我劃清界線的決心是多么的堅決和徹底。
從我和肥貓同桌的第一天起,我們就簽訂了“三八線公約”,全文
三八線公約
甲方:魯云飛乙方:夏雪兒
甲方魯云飛與乙方夏雪兒在同桌期間,必須遵守以下公約:
一、課桌一分為二,用三八線劃定,男左女右,甲方在左,乙方在右,不得交換。
二、男女有別,甲方不能越過三八線到乙方那邊去,乙方也不能越過三八線到甲方那邊去。
三、如果甲方有違規(guī)現(xiàn)象,賠償乙方達利雪梅一包;如乙方有違規(guī)現(xiàn)象,賠償甲方品客薯片一盒。
甲方簽字:魯云飛乙方簽字:夏雪兒
×年×月×日
“甲方魯云飛”,就是肥貓,魯云飛是他的名字。他的臉又寬又短,笑起來特別像貓,加上他最愛發(fā)出像貓一樣“敖敖”的叫聲,從一年級起,我們就叫他肥貓。肥貓起碼有60公斤,我不明白像他這么沉重的人,怎么會取一個輕飄飄的名字?
訂“三八線公約”是肥貓?zhí)岢鰜淼?,所以“公約”當(dāng)然是他起草的,但其中有9個錯別字,3處不通順的病句,你現(xiàn)在看到的這份公約,其實是經(jīng)過我修改過的。
直到現(xiàn)在,肥貓沒有吃到我的品客薯片,我也沒吃到他的達利雪梅。是不是甲方他和乙方我都嚴(yán)格遵守了這個“三八線公約”呢?至于肥貓,我只給你們講一個真實的片斷,你們便知道他是怎樣遵守的了。
有一天,肥貓忘記帶語文書,我好心地把語文書攤開,放在“三八線”上,尺子倒下來。肥貓硬說我犯了規(guī),真是“狗咬呂洞賓,不識好人心”,我把書收過來。沒想到嚴(yán)老師提問題時,他第一個站起來回答,而且全部回答正確。原來他還是看了我的書,是把目光斜到我這邊來看的。
下課的時候,肥貓說我犯了規(guī),要我賠償他一盒品客薯片;我說他犯規(guī)了,要他賠償我一袋達利雪梅。他說是我弄倒了尺子,他又沒弄倒尺子;我說他的目光已經(jīng)越過了三八線。我們就這樣吵來吵去,最終沒有吵出一個結(jié)果來。當(dāng)然,我沒吃到肥貓的達利雪梅,肥貓也沒吃到我的品客薯片。
我很想知道,興劃“三八線”的歷史應(yīng)該追溯到什么時候。問爸爸,爸爸說不知道,反正他讀小學(xué)的時候就劃的。他劃“三八線”劃得最起勁,因為“三八線”是“導(dǎo)火線”,這樣他就有理由找他同桌的女生吵架了,他就喜歡跟她吵來吵去,喜歡看她生氣的樣子,喜歡看她用手絹兒抹眼淚的動作。
媽媽讀小學(xué)的時候也劃“三八線”的。她說現(xiàn)在想起來挺好玩的。她還說如果不劃“三八線”,她的童年不知會少了多少有趣的回憶。
看來這“三八線”是過去劃,現(xiàn)在劃,將來還會劃,是一條永遠的“三八線”。
小學(xué)的作文 篇5
媽媽在我心目中是世界上最美的媽媽。說她美麗,是因為媽媽已經(jīng)四十多歲了,身材依然很勻稱,臉上幾乎沒有皺紋。在她的瓜子臉上,有一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下長著一張總是笑瞇瞇的嘴巴,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,走起路來,隨風(fēng)擺動,非常飄逸。
我的媽媽是一位情感豐富的媽媽。在看電視節(jié)目時,每當(dāng)出現(xiàn)感人的畫面她總會掉淚。記得,9月1日晚上,媽媽陪我觀看開學(xué)第一課。當(dāng)她看到重慶篤坪鄉(xiāng)的王忠華老師教學(xué)生跳太空舞,學(xué)生畢業(yè)了抱著老師痛苦的場面時,媽媽也潸然淚下。她說:“因為我曾經(jīng)當(dāng)過老師,所以看到這個場面才會感同身受!
我的媽媽是一位勤勞的媽媽。為了能寫出好的文章,她經(jīng)常要讀書、看報,還要加班寫材料。記不得有多少次,我半夜醒來去洗手間,書房的`燈還在亮著,媽媽仍在電腦前寫著材料。早晨醒來,我能看到媽媽一臉倦意和布滿血絲的眼睛,但是她仍就堅持送我上學(xué),接我放學(xué)。
這就是我的媽媽,一個美麗、勤勞而情感豐富的媽媽。
小學(xué)的作文 篇6
我有兩個家。老家在鄉(xiāng)下,新家在城市。
老家很難得住,暑假我會住那兒。偶爾買點東西,或者做做動漫,生活清凈帶些無聊。我有個莫名其妙的習(xí)慣,我會半夜三更起來,跑到書房,然后打開電腦,然后瘋狂創(chuàng)作動漫。住了大半個月,已有一大疊了。
有時我會拿著這些,開始反復(fù)數(shù),并在那里自我陶醉。哥老罵我神經(jīng)病,奶奶總念:“這孩子是不是有病?”
后來,在我那上海哥哥快離開的前天的前天,我在數(shù)畫時,發(fā)現(xiàn)那數(shù)字很我腦里記得的不一樣,一算,媽呀,少了二十來張!
我想,會不會被奶奶抽去當(dāng)柴燒,或被哥拿去當(dāng)草稿了……我不斷想著。
我明明放在這啊!怎么沒了啊?我亂想,我成天皺著眉頭,哥又來起哄,罵我有憂郁癥;奶奶老叫:這孩子是不是真有病?
我在床上做作業(yè)時,不斷想,那玩意不會被我自個兒扔了吧?
我忙跑進書房,在紙簍里亂翻,只有可憐的'幾張碎紙片,還有幾個可樂罐子。
我踹了它幾腳,以解心頭的疑惑和氣。少了之后,我又不斷畫,但不見增加而減少,不過有時會有幾張不是出自我手的動漫。我想到了我哥,會不會……
不可能!他連筆都握不好,玩電腦連尿都不撒,這種人,會畫嗎?
紙的不翼而飛讓我很奇怪:難不成長了翅膀遨游世界去了?或者那幾張?zhí),被動漫使者給“毀滅”了,媽呀,我是不是真有病?我腦子里全是些奇怪的想法。
終于,哥要走了,我在先前答應(yīng)他的,在他走后,包了他使用的房間的清潔衛(wèi)生,這樣,會有錢得!
我走進他的房間,我差點沒氣昏過去。我的可憐的動漫創(chuàng)作全在他的房間,墻上貼了一張又一張,而且創(chuàng)作名是他的英文名,并且他自己畫的幾張不堪入目的東西上居然寫著我的英文名字,我不禁講了句:
“糊了……”
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
經(jīng)典小學(xué)作文12-26
精選小學(xué)作文01-06
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)作文05-01
小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-16
[經(jīng)典]小學(xué)的作文08-15