小學(xué)的作文6篇（通用）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
在世界上，最愛(ài)我們的人就是爸爸媽媽了，是他們教會(huì)了我讀書(shū)、學(xué)習(xí)和怎樣做人。他們對(duì)我的'愛(ài)是無(wú)窮的，沒(méi)有人可以把他們從我心里的位置上趕下來(lái)，有時(shí)也會(huì)和他們超一吵架的。
有一次晚上，我犯了急性喉炎，爸爸媽媽剛穿好衣服就背著我飛快的跑去醫(yī)院。我吃過(guò)藥在床上睡了一會(huì)兒就好了，我是睡了一會(huì)兒，可是爸爸媽媽可是一會(huì)兒也沒(méi)有睡��！
小學(xué)的作文 篇2
在9歲時(shí),我曾經(jīng)和爸爸參觀了一次書(shū)法展覽活動(dòng)。其中，一些書(shū)法作品令我陶醉，我也好奇，便大吵大鬧，要求爸爸實(shí)現(xiàn)我學(xué)習(xí)書(shū)法的這個(gè)愿望。
很快，爸爸找到了一位大師，他是一位姓“陳”的書(shū)法家。雖然，不是揚(yáng)名海外，但字卻好比大書(shū)法家。
于是，我就叫陳大師寫(xiě)了幾個(gè)字——“中國(guó)人”。只見(jiàn)他揮舞大筆，不一會(huì)兒，一張充滿書(shū)法意境的作品橫空出世。
我也不禁躍躍欲試。于是，我也像師傅那樣——身子擺一擺，手指動(dòng)一動(dòng)，以為這樣就可以大功告成。
可是鬧出個(gè)大笑話——握筆資勢(shì)不對(duì)，字像“鬼畫(huà)符”，更離譜的是，紙上有黑團(tuán)般的“小雨點(diǎn)”……
但陳大師卻沒(méi)有取笑我，而是耐心地輔導(dǎo)我，橫平豎直……
就這樣,我踏上了“書(shū)法之路”。每個(gè)星期我都跟師傅學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我很認(rèn)真聆聽(tīng)老師所講的.內(nèi)容；回到家里，我堅(jiān)持練習(xí)，從缺陷中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)彌補(bǔ)，受到師傅的好評(píng)，所以師傅特意把我們初次見(jiàn)面時(shí)他寫(xiě)的“中國(guó)人”送給我紀(jì)念。
當(dāng)天回到家里，我欣喜若狂，像是得到了一件寶貝，愛(ài)不釋手。于是，我還謹(jǐn)慎地把“堅(jiān)持不懈”與“中國(guó)人”并排貼在了一起。
記得師傅對(duì)我說(shuō)過(guò)一句深?yuàn)W的話“這將是通向成功的‘通行證’，兩幅字加起的價(jià)值非凡，價(jià)值并不是生活所流通的金錢，而是人生所有賽場(chǎng)上最寶貴的財(cái)富�！�
“中國(guó)人”令我想起當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那些奮不顧身的中國(guó)人在浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人拼搏，但不幸去世的動(dòng)人情景；“堅(jiān)持不懈”讓我想起成功人士背后辛勤的付出，讓我覺(jué)得堅(jiān)持是通向成功道路的必要素；“中國(guó)人”“堅(jiān)持不懈”聯(lián)系起來(lái)，更讓我悟出：中國(guó)人都能堅(jiān)持不懈，成就了今天燦爛的輝煌，名符其實(shí)稱得起“中國(guó)人”！
我想師傅的話我當(dāng)時(shí)并不能理解，但我現(xiàn)在有初步的理解。我相信，以后通過(guò)更多的困難、挫折，還有一次次的比賽，我會(huì)漸漸理解，我會(huì)一步一步地理解……
小學(xué)的作文 篇3
灰雀今天我走出家門，就看到花園的一棵小樹(shù)的上有一只小灰雀在叫，。這只小灰雀好像是剛出生，只會(huì)飛一下子。這只小灰雀有著尖尖的嘴巴，像個(gè)尖釘子；
它還有一雙彩色又帶有光亮的眼睛，像顆灰珍珠；橢圓形的腦袋像個(gè)橄欖球。小灰雀還有一對(duì)灰色的.小翅膀和白色的肚皮，在加上小小的腳、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不就變成了一個(gè)名副其實(shí)的小灰雀？這只小灰雀很可愛(ài)，還愛(ài)動(dòng)，總是飛到這兒，飛到那兒。小灰雀飛到了一個(gè)地方，頭到處張望，好像是在又高又藍(lán)的天空里尋找自己的伙伴和家人，小學(xué)。我叫來(lái)了好多朋友來(lái)看這只小灰雀。其中一位朋友說(shuō)話了：“我好想把灰雀捉起來(lái)！”接著，我的另一位好朋友說(shuō)道：“你跟我一樣，我也想抓回去養(yǎng)！”對(duì)這些話，一個(gè)成績(jī)很好的朋友又接著說(shuō)道：“要是我把它抓到了，就放到家里的大樹(shù)上，像課文《珍珠鳥(niǎo)》一樣，跟小灰雀慢慢的培養(yǎng)感情，感情好了自然成了相互關(guān)心的好朋友！”可是小灰雀望著藍(lán)藍(lán)天空，似乎在想什么。而在我心里，真心的希望小灰雀得到自由，不被人們拘束，而自己自由自在的生活！
小學(xué)的作文 篇4
一年級(jí)二年級(jí)的小男生小女生可以不劃三八線，三年級(jí)四年級(jí)也可以不劃，到了五年級(jí)便非劃不可了。不信，你到我們五年級(jí)4個(gè)班去看一看，有哪一個(gè)班不劃三八線？
劃三八線常常是男生鬧著要?jiǎng)澋模路疬@么一劃，就可以證明他們已經(jīng)不是小男生，而是堂堂的大男生了。
我和肥貓的三八線是用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌中間的。肥貓說(shuō)，這叫“立體三八線”，只要誰(shuí)超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，尺子就會(huì)倒下來(lái)。這表明他要和我劃清界線的決心是多么的堅(jiān)決和徹底。
從我和肥貓同桌的第一天起，我們就簽訂了“三八線公約”，全文
三八線公約
甲方：魯云飛乙方：夏雪兒
甲方魯云飛與乙方夏雪兒在同桌期間，必須遵守以下公約：
一、課桌一分為二，用三八線劃定，男左女右，甲方在左，乙方在右，不得交換。
二、男女有別，甲方不能越過(guò)三八線到乙方那邊去，乙方也不能越過(guò)三八線到甲方那邊去。
三、如果甲方有違規(guī)現(xiàn)象，賠償乙方達(dá)利雪梅一包；如乙方有違規(guī)現(xiàn)象，賠償甲方品客薯片一盒。
甲方簽字：魯云飛乙方簽字：夏雪兒
×年×月×日
“甲方魯云飛”，就是肥貓，魯云飛是他的名字。他的臉又寬又短，笑起來(lái)特別像貓，加上他最愛(ài)發(fā)出像貓一樣“敖敖”的叫聲，從一年級(jí)起，我們就叫他肥貓。肥貓起碼有60公斤，我不明白像他這么沉重的人，怎么會(huì)取一個(gè)輕飄飄的名字？
訂“三八線公約”是肥貓?zhí)岢鰜?lái)的'，所以“公約”當(dāng)然是他起草的，但其中有9個(gè)錯(cuò)別字，3處不通順的病句，你現(xiàn)在看到的這份公約，其實(shí)是經(jīng)過(guò)我修改過(guò)的。
直到現(xiàn)在，肥貓沒(méi)有吃到我的品客薯片，我也沒(méi)吃到他的達(dá)利雪梅。是不是甲方他和乙方我都嚴(yán)格遵守了這個(gè)“三八線公約”呢？至于肥貓，我只給你們講一個(gè)真實(shí)的片斷，你們便知道他是怎樣遵守的了。
有一天，肥貓忘記帶語(yǔ)文書(shū)，我好心地把語(yǔ)文書(shū)攤開(kāi)，放在“三八線”上，尺子倒下來(lái)。肥貓硬說(shuō)我犯了規(guī)，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”，我把書(shū)收過(guò)來(lái)。沒(méi)想到嚴(yán)老師提問(wèn)題時(shí)，他第一個(gè)站起來(lái)回答，而且全部回答正確。原來(lái)他還是看了我的書(shū)，是把目光斜到我這邊來(lái)看的。
下課的時(shí)候，肥貓說(shuō)我犯了規(guī)，要我賠償他一盒品客薯片；我說(shuō)他犯規(guī)了，要他賠償我一袋達(dá)利雪梅。他說(shuō)是我弄倒了尺子，他又沒(méi)弄倒尺子；我說(shuō)他的目光已經(jīng)越過(guò)了三八線。我們就這樣吵來(lái)吵去，最終沒(méi)有吵出一個(gè)結(jié)果來(lái)。當(dāng)然，我沒(méi)吃到肥貓的達(dá)利雪梅，肥貓也沒(méi)吃到我的品客薯片。
我很想知道，興劃“三八線”的歷史應(yīng)該追溯到什么時(shí)候。問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)不知道，反正他讀小學(xué)的時(shí)候就劃的。他劃“三八線”劃得最起勁，因?yàn)椤叭司�”是“導(dǎo)火線”，這樣他就有理由找他同桌的女生吵架了，他就喜歡跟她吵來(lái)吵去，喜歡看她生氣的樣子，喜歡看她用手絹兒抹眼淚的動(dòng)作。
媽媽讀小學(xué)的時(shí)候也劃“三八線”的。她說(shuō)現(xiàn)在想起來(lái)挺好玩的。她還說(shuō)如果不劃“三八線”，她的童年不知會(huì)少了多少有趣的回憶。
看來(lái)這“三八線”是過(guò)去劃，現(xiàn)在劃，將來(lái)還會(huì)劃，是一條永遠(yuǎn)的“三八線”。
小學(xué)的作文 篇5
媽媽在我心目中是世界上最美的媽媽。說(shuō)她美麗，是因?yàn)閶寢屢呀?jīng)四十多歲了，身材依然很勻稱，臉上幾乎沒(méi)有皺紋。在她的瓜子臉上，有一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張總是笑瞇瞇的嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，走起路來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，非常飄逸。
我的媽媽是一位情感豐富的媽媽。在看電視節(jié)目時(shí)，每當(dāng)出現(xiàn)感人的畫(huà)面她總會(huì)掉淚。記得，9月1日晚上，媽媽陪我觀看開(kāi)學(xué)第一課。當(dāng)她看到重慶篤坪鄉(xiāng)的王忠華老師教學(xué)生跳太空舞，學(xué)生畢業(yè)了抱著老師痛苦的場(chǎng)面時(shí)，媽媽也潸然淚下。她說(shuō)：“因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過(guò)老師，所以看到這個(gè)場(chǎng)面才會(huì)感同身受�！�
我的媽媽是一位勤勞的媽媽。為了能寫(xiě)出好的文章，她經(jīng)常要讀書(shū)、看報(bào)，還要加班寫(xiě)材料。記不得有多少次，我半夜醒來(lái)去洗手間，書(shū)房的`燈還在亮著，媽媽仍在電腦前寫(xiě)著材料。早晨醒來(lái)，我能看到媽媽一臉倦意和布滿血絲的眼睛，但是她仍就堅(jiān)持送我上學(xué)，接我放學(xué)。
這就是我的媽媽，一個(gè)美麗、勤勞而情感豐富的媽媽。
小學(xué)的作文 篇6
我有兩個(gè)家。老家在鄉(xiāng)下，新家在城市。
老家很難得住，暑假我會(huì)住那兒。偶爾買點(diǎn)東西，或者做做動(dòng)漫，生活清凈帶些無(wú)聊。我有個(gè)莫名其妙的習(xí)慣，我會(huì)半夜三更起來(lái)，跑到書(shū)房，然后打開(kāi)電腦，然后瘋狂創(chuàng)作動(dòng)漫。住了大半個(gè)月，已有一大疊了。
有時(shí)我會(huì)拿著這些，開(kāi)始反復(fù)數(shù)，并在那里自我陶醉。哥老罵我神經(jīng)病，奶奶總念：“這孩子是不是有病？”
后來(lái)，在我那上海哥哥快離開(kāi)的前天的前天，我在數(shù)畫(huà)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那數(shù)字很我腦里記得的不一樣，一算，媽呀，少了二十來(lái)張！
我想，會(huì)不會(huì)被奶奶抽去當(dāng)柴燒，或被哥拿去當(dāng)草稿了……我不斷想著。
我明明放在這��！怎么沒(méi)了��？我亂想，我成天皺著眉頭，哥又來(lái)起哄，罵我有憂郁癥；奶奶老叫：這孩子是不是真有病？
我在床上做作業(yè)時(shí)，不斷想，那玩意不會(huì)被我自個(gè)兒扔了吧？
我忙跑進(jìn)書(shū)房，在紙簍里亂翻，只有可憐的'幾張碎紙片，還有幾個(gè)可樂(lè)罐子。
我踹了它幾腳，以解心頭的疑惑和氣。少了之后，我又不斷畫(huà)，但不見(jiàn)增加而減少，不過(guò)有時(shí)會(huì)有幾張不是出自我手的動(dòng)漫。我想到了我哥，會(huì)不會(huì)……
不可能！他連筆都握不好，玩電腦連尿都不撒，這種人，會(huì)畫(huà)嗎？
紙的不翼而飛讓我很奇怪：難不成長(zhǎng)了翅膀遨游世界去了？或者那幾張?zhí)茫粍?dòng)漫使者給“毀滅”了，媽呀，我是不是真有��？我腦子里全是些奇怪的想法。
終于，哥要走了，我在先前答應(yīng)他的，在他走后，包了他使用的房間的清潔衛(wèi)生，這樣，會(huì)有錢得！
我走進(jìn)他的房間，我差點(diǎn)沒(méi)氣昏過(guò)去。我的可憐的動(dòng)漫創(chuàng)作全在他的房間，墻上貼了一張又一張，而且創(chuàng)作名是他的英文名，并且他自己畫(huà)的幾張不堪入目的東西上居然寫(xiě)著我的英文名字，我不禁講了句：
“糊了……”
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