小學(xué)的作文優(yōu)秀【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
我家樓下種了一株長(zhǎng)春蔓。
每當(dāng)看到這么富有生命力的小花，我就 對(duì)人生有了一些新的看法！
人生雖然短暫，但并不是平淡無(wú)味的。
生活雖然像一杯白開(kāi)水，但如果你會(huì)“喝”，就會(huì)品嘗到那無(wú)與倫比的滋味。你可能會(huì)說(shuō)： 這白開(kāi)水一樣的生活，誰(shuí)會(huì)稀罕？其實(shí)你說(shuō)的`也不錯(cuò)，每個(gè)人都希望有“可樂(lè)”般的人生（生活）。那樣的人生才會(huì)精彩才會(huì)刺激！但是，白開(kāi)水一樣的生活（人生）可以經(jīng)過(guò)你的努力變成那可樂(lè)。一樣可以精彩刺激！只是關(guān)鍵在于你會(huì)不會(huì)改變，會(huì)不會(huì)“喝”！就像這朵小花，它的人生既短暫又是再普通不過(guò)的了。但是，它可以努力綻開(kāi)出自己最美麗的一面�！懊利惖幕ǘ洹�。也許，等到花朵謝了。它就要走到自己生命的終點(diǎn)了。但是，它無(wú)怨無(wú)悔 。
因?yàn)�，它�?jīng)過(guò)自己的努力把自己的“白開(kāi)水”生活變成了精彩刺激的“可樂(lè)”生活。所以，它已經(jīng)很開(kāi)心了！人也是一樣，只要你肯努力。一定可以把自己的生活變得有姿有味！
小學(xué)的作文 篇2
我很愛(ài)看書(shū)，常常一個(gè)人在房間里一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，任憑誰(shuí)也打擾不了我。有時(shí)候，我會(huì)為了閱讀而廢寢忘食，盡管哈欠連天，也不愿意放下書(shū)本。瞧，我又在房間里如饑似渴地閱讀了！
拿起課外書(shū)，我的視線便牢牢地“貼”在了書(shū)上。5分鐘，15分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。對(duì)于我而言，仿佛就在一眨眼間，我聞到了飯菜的香味。要知道，對(duì)于吃貨而言，忍住食欲是非常困難的�？墒�，心愛(ài)的書(shū)本在“召喚”我。于是，我不由自主地再次如饑似渴地投入書(shū)的懷抱。
仿佛是天意，我的肚子再一次“抗議”起來(lái)，可是，我對(duì)書(shū)籍的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)食物的欲望。于是，我毫不猶豫地重新“泡”在了知識(shí)的'海洋里面。
當(dāng)窗外的路燈亮起時(shí)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞進(jìn)肚子里了，才依依不舍地離開(kāi)書(shū)桌。
我看的書(shū)很雜，不論是《西游記》還是《狼王夢(mèng)》，無(wú)論是《草房子》或者《尋寶記》，我都看得津津有味。撲朔迷離的小說(shuō)我愛(ài)看，純美的文學(xué)我喜歡，甚至那種知識(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的科技書(shū)我也感興趣。如果把書(shū)比作一塊磁鐵，那我便是被牢牢吸在上面的回形針。
“讀了一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”對(duì)于這句名言我的感觸很深。要知道，我從那一本本好書(shū)上得到的，何止是知識(shí)，更多的則是道德以及道理！
小學(xué)的作文 篇3
每一次抬頭仰望黑夜，都想用視線拴住那流行般消逝的歲月；每一條沿著初衷盤(pán)旋而上的思路，都不想因?yàn)橐粔K巨石的突然呈現(xiàn)而遭到拒絕，然而我們所置身的世界不可能這么輕易地向我們胸中揮動(dòng)的每種愿望傾斜，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)對(duì)所發(fā)生的，以及所發(fā)生的某種東西不甚理解，而將不忍看到的段落從眼前一一刪節(jié)。也許生命的存在本身就是一次理想對(duì)現(xiàn)實(shí)的狩獵。
多少次守望，等待時(shí)間走出記憶的巢穴；多少次夢(mèng)囈，呼喚浪漫而美麗的.音符撒滿(mǎn)視野。化過(guò)云隙的鳥(niǎo)雀，把顆粒大的陰影投在我們心靈疆界，于是我們便渴望飛翔，幻想以有力的翅膀去領(lǐng)略每一個(gè)季節(jié)。水中自由自在游蕩的魚(yú)，使我們的憧憬容納了浩瀚的海洋，希圖通過(guò)一朵小小的浪花，去探視那變幻莫測(cè)的藍(lán)色世界。
是的，過(guò)去的祝福不容忽略，美好的理想從來(lái)都不會(huì)停歇。
哪怕從黎明穿過(guò)時(shí)，草尖上的露珠打濕我們多年的布鞋；哪怕成熟之后的落葉，無(wú)意中泄露我們涌動(dòng)的血液。該做的都以經(jīng)做了，如此坦然地走山通往下一個(gè)目標(biāo)的大街，即使頭頂之上正醞釀著一場(chǎng)風(fēng)雪，又怎能將這條道路攔截？
未來(lái)啊未來(lái)，請(qǐng)不要失約！你看我的足跡，已遍及往日的每一頁(yè)。
小學(xué)的作文 篇4
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒到翩翩少年，從幼兒園到小學(xué)，中學(xué)，父母不知在我們身上花費(fèi)了多少心血，傾注了多少情和愛(ài)。怎樣料理我們的日常生活，怎樣為我們提供足夠的營(yíng)養(yǎng)，怎樣保障我們的身心健康……這些問(wèn)題都會(huì)時(shí)�？M繞在父母的腦海。
從小父母把我們看成手中的寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了。總之，父母是愛(ài)我們的，愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己，父母在生活上照顧我們，雖然，我們有時(shí)候會(huì)讓媽媽爸爸生氣，但他們從不對(duì)我們發(fā)脾氣，總是遷就我們。
記得那個(gè)冬天，天兒非常冷，我不想去上學(xué)，因?yàn)橄铝朔浅４蟮难覄偝鋈�，就被一陣�(yán)滹L(fēng)給頂了回來(lái)，我想今天這么樣的天氣不上學(xué)該多好，媽媽好像看透了我的心思：“下雪也得去上學(xué)，別的同學(xué)都能上學(xué)為什么你不能去啊！你是男子漢，最勇敢了�！痹趮寢尩�'再三催促下，我去上學(xué)了，媽媽送我去的，在路上我滿(mǎn)腹牢騷，天兒這么冷，為什么非得讓我去啊，后來(lái)，我看到媽媽的手一直握著我，媽媽的手已經(jīng)被風(fēng)吹得紅紅的，而且開(kāi)裂了，但是媽媽也沒(méi)有埋怨我。就這樣把我送到了學(xué)校。
父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己，父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。
長(zhǎng)大了，才懂得，理解父母是多么不容易，多么辛苦，以前對(duì)父母的怨恨，現(xiàn)在想想真后悔。
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