書(shū)包小學(xué)作文共9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的書(shū)包小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在學(xué)生要學(xué)的書(shū)很多，所以書(shū)包也越來(lái)越重，長(zhǎng)大后，我要發(fā)明一種書(shū)包，不管你有多少書(shū)在書(shū)包里放著，都不會(huì)感到沉。
這種書(shū)包只需要手動(dòng)遙控，只要你按下紅色按鈕，它就會(huì)拐彎；按下黃色按鈕，就會(huì)向前走；按下綠色按鈕就會(huì)像小兔子一樣蹦上樓梯；按下白色按鈕，就會(huì)自己進(jìn)屋。
不光有這些功能，還能和你“心連心”呢！你要是想寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，只需要想一想要用哪本書(shū)，它就會(huì)把哪本書(shū)放在你的面前。
這個(gè)書(shū)包不僅能給你拿來(lái)作業(yè)，還能給你收拾書(shū)包，每次做完作業(yè)，可以不收拾書(shū)包，也不用怕第二天上課沒(méi)有書(shū)，因?yàn)闀?shū)包會(huì)幫你收拾第二天需要的書(shū)。
有的家長(zhǎng)擔(dān)心書(shū)太多，書(shū)包容納不下，不用擔(dān)心，這個(gè)書(shū)包就幫你解決了，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包是用特殊材料做成的`，可以無(wú)限容納。這樣不管多少書(shū)都能放的下，也不會(huì)感受到沉。這樣就解決了家長(zhǎng)擔(dān)憂的問(wèn)題，同時(shí)也讓小孩更輕松了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
今天媽媽給我買了個(gè)粉紅色的書(shū)包，書(shū)包的表面印上了喜羊羊和灰太狼的'圖案。
書(shū)包一共有五個(gè)口袋，表面三個(gè)，兩側(cè)各一個(gè)。打開(kāi)中間最大的口袋，里面又分為三層。你們看我的書(shū)包是不是可以裝很多東西呀！
喜羊羊和灰太狼真是一對(duì)冤家呢，瞧喜羊羊一臉的得意與灰太狼一身的狼狽樣讓人看著都覺(jué)得好笑。
我非常喜歡這個(gè)書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
唉，現(xiàn)在的功課越來(lái)越多，作業(yè)量越來(lái)越大，所以學(xué)生的書(shū)包也越來(lái)越重。這讓不少學(xué)生小小年紀(jì)就一副“糟老頭”的形象。這樣下去可不行�。榱宋覀兊纳硇慕】�，我決定設(shè)計(jì)一款高科技減壓書(shū)包。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，我終于設(shè)計(jì)好了“V寶”牌高科技減壓書(shū)包，下面就請(qǐng)我詳細(xì)講解。
首先，此書(shū)包擁有舒適的背帶。接近人體的部分擁有保持最舒適溫度的溫度傳感器，它可以通過(guò)外殼測(cè)量外界溫度，然后做出調(diào)節(jié)。如果你想自動(dòng)控制溫度，不用急，可以購(gòu)買“V寶”5—110V自由調(diào)節(jié)溫度芯片，零下20度、50度都可以哦！如果購(gòu)買“V寶”完美S書(shū)包系列，可不插任何芯片就能享受插芯片的'所有功能。其次，此書(shū)包還裝有“V寶”飛行芯片和負(fù)離子循環(huán)能源轉(zhuǎn)噴射器，只要總重量不超過(guò)25千克，可以通過(guò)遙控裝置讓它自由飛翔。它的外殼可以通過(guò)內(nèi)部總電源的控制變?yōu)榉乐怪旅蛑貍姆雷o(hù)外殼。普通形態(tài)下也有防水、防火、防雷電、防干擾、防碰撞等多種功能。這些只是小kiss，大boss還在下面呢。
書(shū)包內(nèi)部存放一臺(tái)微型電腦，方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。其次在電腦上插入我認(rèn)為最驕傲的芯片�！癡寶”S主體控制芯片就可以通過(guò)電腦控制書(shū)包，再加入磁能長(zhǎng)連芯片，還可以操控家里的電器。書(shū)包的里面裝有離心驅(qū)動(dòng)器，可以讓書(shū)包那猶如鐵塊的重量，變得跟棉花一樣輕。
這就是我的發(fā)明設(shè)計(jì)，雖然它現(xiàn)在只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我相信通過(guò)我的不懈努力，在不久的未來(lái)它一定能問(wèn)世減輕學(xué)生們肩上的壓力。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
晚上，我寫(xiě)完老師布置的一大堆作業(yè)，一看表，都十一點(diǎn)了，我收拾完作業(yè)，放進(jìn)了書(shū)包，一頭倒在床上睡著了……
早上，我吃完早餐，背起沉重的書(shū)包，走在去學(xué)校的.路上，不一會(huì)兒感覺(jué)肩膀酸痛，我活動(dòng)活動(dòng)了肩膀，感覺(jué)好多了，書(shū)包仿佛輕了許多。我又活動(dòng)活動(dòng)了肩膀，書(shū)包更輕了，好象沒(méi)了份量。我飛快的跑到教室，放下書(shū)包，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面，像一只只輕松的小鹿走進(jìn)了教室。我打開(kāi)書(shū)包一看，書(shū)呢？都到哪去了？咦！這是怎么回事？書(shū)本都已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。下午放學(xué)，我把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，背起書(shū)包，還是那么輕。吃過(guò)晚飯，我準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)，可是書(shū)本已經(jīng)翻好放在書(shū)桌上，鋼筆也拿了出來(lái)，正躺在書(shū)桌上聽(tīng)候我的吩咐。哈哈哈……太好了，太好了，我大喊起來(lái)！
“柳之琳，你傻笑什么呀！快起來(lái)，上學(xué)遲到了！”我被媽媽叫醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我穿好衣服，靜靜地看著那鼓囊囊的書(shū)包。唉……
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)都是媽媽幫我收拾書(shū)包，今天，我的作業(yè)寫(xiě)完了我又喊著媽媽幫我整理書(shū)包。
“兒子，你長(zhǎng)大了，自己的事情自己做�！眿寢層H切地說(shuō)。我也覺(jué)得媽媽每天那么累了，還要給我整理書(shū)包，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，應(yīng)該自己的'動(dòng)手整理書(shū)包。
說(shuō)干就干，我先把書(shū)包里的書(shū)都倒出來(lái)了，但這么多書(shū)怎么整理呢？媽媽告訴了我一個(gè)辦法，我的書(shū)包有四個(gè)大兜三個(gè)小兜：要先把大書(shū)放在第一個(gè)大兜，再把音樂(lè)書(shū)、美術(shù)書(shū)等放在第二個(gè)大兜，把所有的練習(xí)本放在另一個(gè)。還把鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、三角板準(zhǔn)備好，再把它們放在文具盒里。我按照媽媽的方法整理書(shū)包，果然，我一眼就能找到自己需要的書(shū)�？墒牵劣谖木吆性趺捶拍�？這個(gè)問(wèn)題還得問(wèn)媽媽，媽媽反而笑著說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你把文具和放在最外面的兜里。”我寫(xiě)過(guò)媽媽把文具盒放好，書(shū)包終于整理完了。
看著自己親手整理的書(shū)包，我知道了很簡(jiǎn)單的事情也要講究方法，必須自己親手做，才能知道。我還知道了自己的事情自己做。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
一天，書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭(zhēng)吵著誰(shuí)的作用最大。
鉛筆爭(zhēng)著說(shuō)：”當(dāng)然是我的作用最大哦，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳?xiě)字呀！“
橡皮說(shuō)：”不對(duì)，不對(duì)！應(yīng)該是我的作用最大，人們寫(xiě)錯(cuò)字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說(shuō)：”你們兩個(gè)都沒(méi)說(shuō)對(duì)，我的`作用才是最大的，人們填表格的時(shí)候，一定要用我來(lái)填！“
毛筆說(shuō)：”錯(cuò)了，錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了，我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳?xiě)毛筆字呀！“
蠟筆說(shuō)：”我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺串?huà)畫(huà)呀！“
一個(gè)小朋友聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：”你們不要再吵了，其實(shí)你們都有各自的作用，人們離不開(kāi)你們！“
學(xué)習(xí)用品們聽(tīng)了小朋友的話，異口同聲地說(shuō)：”我們以后會(huì)和睦相處，再也不爭(zhēng)吵了�！�
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
小朋友們，我是一位大學(xué)問(wèn)家，肚子里裝著許多學(xué)問(wèn)，你們天天都得背著我，如果哪天忘帶了我，哈哈！那你們可就遭殃了。
現(xiàn)在，讓你們認(rèn)識(shí)一下我。我是書(shū)包，我的大嘴巴直通大肚子，里面裝滿了課本大哥和作業(yè)小姐。我兩邊的耳朵里還能藏著補(bǔ)充能量的水杯大哥和各式各樣的`玩具兄弟們。
我的小主人是一個(gè)邋里邋遢的小男孩，他時(shí)常為了玩把我丟到操場(chǎng)上就跑了，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)孤獨(dú)的躺在操場(chǎng)上默默地哭；他寫(xiě)作業(yè)時(shí)也從不認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)，總是亂畫(huà)一通就去看電視了；他整理我時(shí)，也是把書(shū)本往里面隨便一塞，搞得我的肚子天天不舒服，而且還把課本大哥和作業(yè)小姐弄得腰酸背痛，害得它們整天在我的肚子里吵架，“讓一下，你快把我壓死了！”“又不關(guān)我的事”……他還從來(lái)不給我洗澡，讓我渾身臟兮兮的，散發(fā)著難聞的臭味。我真羨慕隔壁的美女書(shū)包，她整天干干凈凈，散發(fā)著迷人的香味，而且還整整齊齊，每次跟她見(jiàn)面，我都慚愧不已。哎，我真想離家出走，去尋找一個(gè)愛(ài)干凈、文靜的新主人。
好了，先不說(shuō)了，我要趕緊逃跑了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
8月28日，在我們回家的時(shí)候發(fā)生了一件很怪的事，事情是這樣的：在那天傍晚，爸爸媽媽下班了，我整理好書(shū)包吧把它背上肩下樓去了。因?yàn)榘职謰寢尩墓倦x家很遠(yuǎn)，所以爸爸要自己開(kāi)車回去，我呢就在車上睡覺(jué)，今天我也不例外，睡覺(jué)時(shí)把包壓在下面我覺(jué)得不大舒服，就把包放在旁邊，之后我就舒舒服服的睡了一覺(jué)。
過(guò)了半小時(shí)左右，我們到達(dá)了海鹽的避風(fēng)港西餐廳，我拿著書(shū)包走了進(jìn)去。又過(guò)了十幾分鐘，我們吃得飽飽的回去了，可我忘了把書(shū)包拿回去，但我卻全然不知，還高高興興回家了。到了家門(mén)口，媽媽叫我把書(shū)包拿上，可我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，反正我明天還要到那車上去，沒(méi)關(guān)系的�！辈贿^(guò)，我哪知道書(shū)包早就不在車上了。
第二天，我上車找書(shū)包可么找也找不到，把我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槟莻�(gè)書(shū)包里有我所有的寒假作業(yè)，萬(wàn)一丟了的話那可就完了。到了媽媽的'辦公室之后又把媽媽的辦公室翻了個(gè)遍，還是沒(méi)找到，這下我和媽媽都急了。突然我想起了哪個(gè)西餐廳，我懷疑我的書(shū)包在那兒，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽又打電話給我一個(gè)在海鹽的阿姨，叫她幫我去看一看。過(guò)了一會(huì)兒，那位阿姨打電話過(guò)來(lái)說(shuō)我的書(shū)包找到了，這下可把我高興地上蹦下跳，好像是從閻王爺那兒逃了出來(lái)一樣！
書(shū)包小學(xué)作文 篇9
我的書(shū)包非常得漂亮，閃閃亮亮的，很好看的。
我有一個(gè)書(shū)包，是我媽媽送給我的生日禮物，正面是深紫色，背面是淺紫色，正面還有許多的鮮花、許多的蝴蝶，組合成的，我的小書(shū)包有五層，最大的用來(lái)放書(shū)本、和本子、練習(xí)冊(cè)、睡覺(jué)的眼罩、文具盒，中間的放衛(wèi)生紙、和安全卡、跳繩，最小的`放我的喝水杯子。我的書(shū)包，特別像一個(gè)雞蛋。
我特別喜歡我的小書(shū)包，我很喜歡每天都要背著它上學(xué)。我愛(ài)我的小書(shū)包。
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