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我的生活小學(xué)作文

時間:2023-09-21 15:09:03 小學(xué)作文 我要投稿

實用的我的生活小學(xué)作文【范例3篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的我的生活小學(xué)作文【范例3篇】

我的生活小學(xué)作文 篇1

  真不知怎的,我從小就著了魔似的喜歡上了乒乓球,自個兒看著別人打,自學(xué)成“才”,走下了一段曲曲折折的乒乓生涯。

  苦中作樂

  剛學(xué)會基本功的我,不禁對旋球冒出一股好奇之感。于是我就叫弟弟陪我練球。

  弟弟開個球來,我立即擺出poss,一個側(cè)旋飛打過去。真是有姿勢,沒優(yōu)勢!球沒落到桌上,反而跟弟弟打了一個kiss。我不禁捧腹大笑。弟弟火大了,摔下板子,不回頭地走了。

  事后,我跟弟弟道歉,說破了嘴皮子才原諒了我。幾個星期的.苦練后,我終于“更上一層樓”。

  PK大戰(zhàn)

  直到我的乒乓球技略顯成熟時,我就和朋友們來了個PK大戰(zhàn)。

  我勢如破竹,朋友們一個個倒在我的球技下。但是最后一個可沒那么好對付了,他可是在能人的指導(dǎo)下學(xué)乒乓球的。我呢,是自學(xué)自練。要勝,恐怕有點難度,關(guān)鍵還要靠腦子。

  于是我采用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù),用側(cè)旋開過去,他接過來,我立刻搶攻,瞄準(zhǔn)直角砍球過去。若再接得住,就在他原離球桌是,用球拍輕輕一吊,將球躍過網(wǎng)一點。呵呵,他也就沒轍了!

  ……

  就這樣,我打敗了他。心中那股高興的滋味――已無法用言語表達(dá)。但我謹(jǐn)記心中:驕兵必敗!

  千錘萬鑿

  之后我一直尋找對手。真是――不尋不知道,一尋不得了!在乒乓界里真是高手如云啊,我一次次成為他們的手下敗將。只因我――搶攻慢,開球爛!

  于是,我下定決心苦練絕技。一天不練個三四小時決不罷休,一天不把球技練得更好決不停手。就這樣,我練得手起泡子,腳起疹子。母親把我罵得狗血淋頭,說我是個乒乓白癡。

  對啊,我就是一個地地道道的乒乓“白癡”?傆幸惶,我要東山再起,出人頭地。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  馬上就要比賽了,我們站好隊,體育老師說:“今天你們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽。”

  老師叫劉舜男把沙坑挖好,就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了,我鼓足勇氣,暗暗下決心,一定要跳出好成績。我使出全身力氣,兩手橫直,兩腿使勁一蹬,“嗖”的一聲,便飛了出去,像一只小“青蛙”。結(jié)果,我跳了兩米整。下來是李昱晨跳,一下就跳了兩米五。我震驚了!隨后同學(xué)們一個接一個的跳,但他們都沒有李昱晨跳的成績好。

  比賽結(jié)束了,李昱晨第一名,我第二名,候林第三名。

  作文的`開頭特別新穎,用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對整個比賽進(jìn)行描述,最后得出答案。其中對人物的心理描寫非常的真實貼切,生動地再現(xiàn)了“跳遠(yuǎn)”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運用,更增加了作文的可讀性。挺好!

我的生活小學(xué)作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩。打羽毛球、打乒乓球、和同學(xué)們做游戲、看電視、玩電腦、看課外書······

  我最喜歡打乒乓球了。

  我家的樓后有好幾個乒乓球臺,每天都有很多人打乒乓球,把球臺都占滿了。有一天下午我看有空的球臺,就趕緊叫爸爸下去打乒乓球。一開始我和爸爸隨便打了一會,我覺得這樣打太沒意思了,就跟爸爸說:“我們比賽吧!”爸爸說:“行啊,開局吧!”一開始我先發(fā)球,真幸運,我發(fā)的球爸爸竟然沒接著,我得了一分。我又發(fā)了一個球,結(jié)果沒過網(wǎng),我又丟了一分。接下來我覺得得認(rèn)真打了,我就渾身有力的`和爸爸打起球來,這一局我還真贏了,打了個11:9。我想我還得繼續(xù)認(rèn)真打,下一局可能就沒這么容易贏了。

  同學(xué)們我的課余生活是不是豐富多彩!

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