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我的發(fā)現小學作文

時間:2023-09-27 08:00:48 小學作文 我要投稿

(實用)我的發(fā)現小學作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的發(fā)現小學作文,希望能夠幫助到大家。

(實用)我的發(fā)現小學作文15篇

我的發(fā)現小學作文1

  我的奶奶今年已經六十一歲了,她十分地勤勞,每天都做著許許多多的家務事,她從不嫌累,每天晚睡早起。最近我發(fā)現了我奶奶的一個小秘密。

  有一次,我把一個月餅切成了兩半,并對奶奶說另外一半是她的。我看奶奶正在洗衣服,就不等奶奶了,便先拿起自己的'那份吃了起來,這個月餅的味道好極了!我三下兩下就吃完了。沒想到剛才的一幕奶奶也看到了,她看我吃得這么開心,這么喜歡吃,便說:“把奶奶那塊也吃了吧!奶奶剛吃好飯,肚子有點脹,不想吃!蹦菚r的我一點也不懂事,立刻就答應了奶奶,把奶奶的那份也解決了。

  后來,我聽到了媽媽與奶奶在說悄悄話,便小心翼翼地走了過去,躲在門背后偷聽起來。媽媽說:“現在已經不像以前了,以前經濟不富裕,但是現在您不用擔心這個問題了!您就多吃點!”奶奶說:“我也是看他非常愛吃這個月餅,所以才省下來給他吃的嘛!”我悄悄地走開了,淚水在眼眶里打轉。

  從此之后,無論奶奶怎樣勸說,我都會將奶奶的那一份留給奶奶。奶奶,我愛你!

我的發(fā)現小學作文2

  今天是個天氣晴朗,陽光明媚的日子,我和媽媽來到了一片美麗的菜園。

  我們走在去菜園的路上,我東瞧瞧,西望望,希望能發(fā)現一些沒見過的東西。突然,我看見了一種從未見過的花,感覺很新奇。它的花瓣是金黃色的,里面還夾雜著一些深黃的花瓣。它的花瓣是一根一根的,開起來一簇一簇的。美麗極了!我小心翼翼地把它摘下來,然后摸摸它的花瓣,。≤涇浀,涼涼的.,可舒服了!一陣風吹來,花兒微微地動了一下,這使我有了一個新的啟發(fā)。我用手指把它轉動起來,。】瓷先ニ嫦駛正在轉圈的花朵精靈。為了有更多的發(fā)現,我扒開花瓣,呀!你猜我看到了什么?一簇白絨絨的毛出現在我眼前。我輕輕的撫摸它,滑滑的,在陽光的照耀下亮閃閃的,十分惹人喜愛。我把它捏在手里,用鼻子湊上去聞了聞,使我心曠神怡!

  呀!今天的收獲可真大啊!同學們,你們只要細心觀察,一定也會發(fā)現很多的新玩意。

我的發(fā)現小學作文3

  今天早上,我和三個小伙伴一起去森林公園玩。

  一到公園,我們就在草坪上盡情地玩耍、奔跑。跑著跑著,我就氣喘吁吁了。我準備坐下來休息一會兒,突然,我發(fā)現草坪上有位“不明爬行物”。只見它有著黑黃相間的身體,頭上頂著兩根又細又短的觸須,好似電視的兩根天線,它的腳:“1、2、3、4、5……”哎呀,這腳多得我數也數不清!只見這些腳有規(guī)律地挪動著,這位“不明爬行物”便慢慢地前行著。我趕緊把小伙伴們叫過來,他們看到這位“不明爬行物”,上去就是一腳,幸好只踩中了它的.尾巴,讓我們沒想到的是,它竟然還在往前爬!這時,又有一位“不明爬行物”向我們爬來,屠西恒一下子踩扁了它的頭,“不明爬行物”在地上掙扎了幾下,好像在痛苦地呻吟著,沒過多久就一動不動地死了。

  我覺得這件事很新奇,苦苦思索不明白其中的原因;氐郊椅亿s緊打開電腦,上網查了查。哦!原來這“不明爬行物”叫毛毛蟲,它的感覺神經在頭部的觸須上,如果把它的尾巴踩掉,它不會死,但如果你把它的頭弄掉,毛毛蟲就失去了觸須,馬上就會神經錯亂,過一會兒就會死掉。

  今天,我很開心,因為我又學到了一個新知識。

我的發(fā)現小學作文4

  我一直認為自己是個像伽利略、哥白尼那樣的偉人,因為我在七歲那年發(fā)現了螞蚱是有翅膀的。

  起先,只是在秋天的時候,我和小伙伴在綠化帶上捉螞蚱。眾所周知,螞蚱是彈跳能手,不過想要捉到它也很容易,拿根木棍往草叢中一掃,它就跳起來了。

  我捉到過最大的螞蚱有食指那么長,我的發(fā)現也是從這只螞蚱身上而起。

  剛開始,這只螞蚱從我手中“越獄”,它跳起來時,似乎有一團彩色的東西在我眼前閃了一下。我一把抓住了螞蚱,開始仔細觀察,看了半天,也沒看出什么名堂。突然,我一不小心,指甲碰到了它的背部。沒想到,它的背部竟然可以從中間翻開,里面有一層紫紅色的薄翼,像扇子一樣折疊在綠色的'外翼里。我大叫一聲:“ohmygod!”螞蚱竟然有翅膀!“螞蚱有翅膀!”當時的我為自己的發(fā)現自豪不已,感覺自己都偉大到足以載入史冊。

我的發(fā)現小學作文5

  【會裝死的甲蟲】

  你們見過會裝死的動物嗎?沒見過就和我一起看看吧!

  星期天,萬里無云,我在我家院子里玩游戲。

  玩著玩著,看見了一只小甲蟲,身高只有2-3厘米,身長有5-6厘米,很像小人國里的“黑衣戰(zhàn)術”。眼睛雖然很小,但是像寶石一樣,陽光照射在它身上亮晶晶的,兩只觸角在頭上搖晃著,它還有3對小小的腿。

  這只甲蟲真是太可愛了,我忍不住碰了小甲蟲一下,之后它就一動不動了。我又碰一下它,它還是一動不動。我躲起來,才發(fā)現這個“黑大帥”動了幾步。原來它是在裝死。

  我回家翻閱《十萬個為什么》,發(fā)現會裝死的.動物還有豬鼻蛇等。我把這些講給了媽媽聽,媽媽還夸我聰明呢!

  只要我們認真觀察身邊的事物,就能發(fā)現出許多有趣的現象。

我的發(fā)現小學作文6

  魚兒是海洋動物,鯨也一樣。魚兒用的鰓呼吸,鯨卻用的肺呼吸。鯨的呼吸孔長在頭頂,呼吸時,鯨先將肺里的廢氣排出,這股強而有力的氣流沖出鼻孔時,會發(fā)出很大的聲音,伴著激昂的音樂,一股“噴泉”噴涌而出,在海面上形成了一道亮麗的風景!

  鯨還有發(fā)明創(chuàng)造的.事。

  從前,輪船是尖尖的船頭,但總是開不快,而園頭園腦的鯨卻常常能超過海輪。這是什么原因呢?科學家經過反復研究,發(fā)現它的外形是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中阻力是最小的。后來,設計師設計船體時模仿鯨的形體,大大提高了輪船在水面航行的時間與速度。

  軍事家們觀察了鯨魚的生活。每隔20至60分鐘,就要浮出水面呼吸一次。背部拱出水面,然后探出頭來“噴泉”,于是,科學家得到了啟迪,對潛水艇凸起的指揮臺以及圍殼等上部結構,加強了強度與厚度,并把外形模仿鯨背處理,結果對鯨起了很大作用。

  我發(fā)現了鯨魚的秘密,我相信只要大家用心觀察,會發(fā)現更多的秘密。

我的發(fā)現小學作文7

  “啊生活是多么的美,我發(fā)現了“美”!笨晌覀儾恢廊艘病懊馈保说摹懊馈焙芏嗪芏......

  生活的美到處都是,我們看見的景色......都讓我們感覺到快樂,讓高興的人更高興,讓煩惱的人忘記煩惱。

  人的美無處不在,人的美不是看外表,人可以用衣服來打扮,也可以用知識來打扮,還可以用你善良的心來打扮自己? 界上用衣服來打扮自己的`很多很多,用知識來打扮自己的很少,用你善良的心來打扮自己的很少很少。

  我的舅舅是個用來打扮自己的人,每天都穿著幾百到幾千的衣服出去,別人只知道他的錢多,可不知道他沒有知識。

  我的哥哥就是用知識來打扮自己,他每天穿著普普通通的衣服出去,手里拿幾本書,坐公共汽車的時后,就看書,沒時間,還擠一點時間來看書,他的同事說他“知之為知之,不知為不知,是知也;畹嚼蠈W到老......”

  我的媽媽是用善良的心來打扮自己,因為她沒事就幫別人做事,所以別人愛和我的媽媽做朋友。

  讓我們一起發(fā)現生活,創(chuàng)作聲活。

  “啊生活是多么的美,可人也美。美你在那里,你可以來到我生邊嗎?”

我的發(fā)現小學作文8

  前幾天的早晨,我起床后突然覺得有什么東西從眼底下穿過,可當我眨了一下眼,又沒了,我沒放在心上,背上書包走了。

  中午回來時發(fā)現媽媽愁眉苦臉地對著窗戶看了半天,陷入沉思中。我來到窗戶前看到鐵絲紗窗已被什么鋒利的東西給切出一個口子,我以為有小偷,問媽媽:“媽媽,家里難道有小偷不成?”媽媽想了一會兒說:“也不是沒有可能,有可能我們家被盯上了,也說不定!

  第二天早上,我發(fā)現鐵絲紗窗昨天補好的又破了,旁邊的洗潔精、肥皂盒都翻倒了,垃圾桶也被翻了個四腳朝天……

  下午回來以后,我和媽媽來了個大搜索,看看有沒有丟什么東西。我來到空調旁邊,無意間發(fā)現了一只白白的小尾巴從空調底下鉆了過去,我朝里一看,。】照{連接外面的排水管切斷了,出現了一個大洞;我來到電視機旁,柜子底下全是什么“外星人”啃得不成樣子了的骨頭。我想,難道是外星人大面積襲擊嗎?可是白色的尾巴又是怎么回事呢?排水管是被什么切斷的呢?……一切問題在于不是人所為,有是要錢不要肉的,要肉而且會啃骨頭能切斷管線的只有老鼠輩,啊哈,謎底解開了。

  晚上,大面積的.抓捕行動開始了,我們全家圍追堵截,終天捕獲了“外星人”――一只賊溜溜的大老鼠。

我的發(fā)現小學作文9

  有一天,我們幾個小伙伴在一起玩?匆姷厣嫌幸蝗何浵伈恢涝诟墒裁。我突發(fā)奇想,想看看螞蟻是怎樣走路的,于是我們捉來幾只螞蟻進行觀察?墒俏覀兛吹醚刍ǹ潄y了,也沒看出個所以然。一個朋友說:“我有個好主意。”

  “什么好主意?快說出來呀!”

  “去拿放大鏡照!”

  我趕緊跑進屋子,翻箱倒柜地找放大鏡。

  “放大鏡來啦!”我喊著叫著跑出來。

  “快照,快照!被锇閭儬幭瓤趾蟮睾。我們對著螞蟻一照,“螞蟻走得太快了,看不清!

  突然一個伙伴說:“我有辦法!”于是我照著他的方法捉了幾個頭最大的螞蟻,并在它的6條腿上染上了紅墨水,把它放到一張白紙上讓它走。螞蟻走過后,紙上留下了一個個“三角形”的印跡。這一下我們終于弄清楚螞蟻是怎樣走路的了:原來螞蟻的身體兩側各長有3條腿,有一側的前足、后足和另一邊的`中足分別組合成兩組“三角架”。當第一組“三角架”舉起來向前邁步時,第二組“三角架”支撐住身體,保持著平衡。螞蟻就是這樣行進的。

  我們不僅觀察了螞蟻是怎樣走路的,而且我們還發(fā)現螞蟻的頭上有一對觸角,觸角上面還有很多細細的小孔。此外,我們還發(fā)現有的螞蟻有翅膀,有的沒有。

我的發(fā)現小學作文10

  每當夏日當空的時候,蟬都會在樹上放聲高歌,那聲音“吱——”“吱——”地叫個不停,聽起來并不是十分動聽悅耳,反而覺得刺耳難聽。

  暑假的時候,不管走到哪,遠處、近處,到處都能聽到“吱——”“吱——”蟬的'鳴叫聲,真是讓人心煩。一天,我看見一只蟬掉到了地上,走近看了看它,原以為是受傷了,再定睛一看,原來這只蟬已經死了。我把它帶回了家,準備看看它那讓人感到心煩氣躁的聲音,到底是從它身上的哪個部位發(fā)出來的,我想研究研究。

  我正仔細看著這只蟬,發(fā)現蟬翅膀的下方隱隱約約有三個小孔,并看到小孔上有三片小黃膜,我想:“這三個小黃膜是不是蟬唱歌的重要部位呢?”之后我找到了有關蟬的資料,這一資料來自“法布爾”的《昆蟲記》,看到書上有這樣幾句話:“蟬的歌聲,是由這三個孔(俗稱:小音箱、大音箱),慢慢地呼出氣體,再加上蟬翅膀飛快地振動,產生了那十分沙啞的叫聲。此外,如切除‘音箱’,并非蟬無法發(fā)聲了,只是聲音會變得十分奇怪,更加難聽!

  這就是我發(fā)現蟬的歌唱秘密!

我的發(fā)現小學作文11

  我家養(yǎng)了一只小貓,小貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵。那大大的眼睛瞪得像兩盞小燈泡,鼻子下面有一張人字形嘴巴,兩旁有六根白色的`胡須,常常一扇一扇的,挺神氣。身后長長的尾巴像小鞭子似的左右搖擺,一身灰藍色的毛在太陽底下閃閃發(fā)亮。

  我發(fā)現最近小貓喜歡又抓又啃的,媽媽說可能是開始長牙齒了,這可真是個新鮮事兒。小貓一看到鞋子就會把頭鉆進去,然后就發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音?!啃了又鉆,鉆了又啃,反反復復的鉆,反反復復地啃。一只鞋很快就被小貓啃爛了,它還很滿足的擦了擦嘴。瞧它這架勢,好像完成了一項大工程,還挺有成就感的。有時它啃累了,竟然在鞋子里睡著了。穿鞋不小心的話,還會碰到一個毛茸茸的大肉球,是不是挺有趣呀?

  我發(fā)現越來越喜歡我家調皮可愛的小貓了,因為她是我最好的玩伴。

我的發(fā)現小學作文12

  今天,哥哥讓我做一道數學題,題目如下:把2、3、6、9這四個數填入下面的“□”里(每個數用兩次),每個“□”里只能填入一個數,使得這個等式成立!酢酢痢酢酰健酢酢痢酢。

  我一看題目立刻想到一種簡便的填法:23×69=69×23,調換兩個乘數的位置,積是相等的。哥哥說:“你填的這種方法,算式兩邊的兩個兩位數完全一樣。有沒有其他填法,使得左右兩邊的兩位數不一樣,但是積仍然相等呢?”我動起腦筋來,想到:我們可以把2、3、6、9分成兩組,使2×9=3×6,然后把2、9作十位數,3、6作個位數,得到23×96,再反過來把3、6作十位數,2、9作個位數,得到32×69,兩邊的'積到底等不等呢?經過計算我發(fā)現23×96=32×69,而且26×93=62×39。我又用兩組相乘后得數相等的四個數1、2、3、6做實驗,因為2×3=1×6,所以21×36=12×63,26×31=62×13。

  我還發(fā)現這樣的算式,從左往右讀和從右往左讀是完全一樣的,就像“上海自來水來自海上”這句話。同學們,你還能想我一樣寫出更多滿足條件的算式嗎?

我的發(fā)現小學作文13

  人的心中有一種力量叫誠實,如果一個人沒有了誠實就會使人討厭,我經歷過了這樣的一件事情。

  炎熱的夏天我很口渴,口袋有十塊錢便跑去小賣部去買一條冰淇淋吃了以后便拿出錢來分配起來這時發(fā)現多了兩塊錢心想這個月的零花錢快沒了,何況我是他的‘老客戶’了就拿兩塊錢和零用錢合起來,過了一陣子便會了家。

  回到家中我的`心慌的心怕鋪主知道了,老爸叫我沒聽見,老爸見我魂不收舍便說:“小康啊你干什么了我叫你為什么不應我啊!边@時我只好一五一十的出來了,老爸說:“做人要誠實要講信用。”我低下了錯誤的頭我說:“老爸我就去把錢還給人家!闭f完便跑去小賣鋪到了那我鼓起勇氣把錢還給店主說:“叔叔您找多了兩塊錢!笔迨逭f:“好孩子,你的誠實讓我佩服!

  一個人不僅要有誠實而且要有一顆善良純潔的心靈,我終于發(fā)現了誠實的可貴。

我的發(fā)現小學作文14

  今年清明掃墓,我在阿太的墳旁發(fā)現了一棵茶樹。

  這棵茶樹枝葉繁茂,中間還有著幾朵茶花。再低頭一看,地上有幾朵完整的茶花,像是誰把它從樹枝上剪下來似的,連花蕊也一起掉了下來。我好奇地撿起地上的兩朵花,有一朵的根部連著花蒂,與花蒂相連的部分已經枯黃;還有一朵非常鮮艷,看上去像是整根花莖被抽離了一樣!可一般像桃花、櫻花的花瓣都是一片一片落的`呀?總不會真是園林工人特意把它剪下來的吧!還是許多蜜蜂把它的蜜吸完了,它就這樣一起掉了下來?我越想越不明白,想打破砂鍋問到底,可是媽媽說:“你還是自己去查找資料吧!”

  回到家,我查了資料后,我知道了:因為茶花的花瓣厚,長得結實,而花的蒂部卻長得不怎么結實,花一枯,蒂部受力較大,茶花就在這個位置被折斷了,整一朵落了下來。

  我想到了背過的古詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”茶花是不會忘記茶樹的哺育的!我也是不會忘記阿太和太公的,所以我每年清明都會去掃墓!

我的發(fā)現小學作文15

  春來冬去,不知經歷多少時間。春天充滿了生機,天仿佛比以前更藍了,空氣比以前更清新了,太陽也更燦爛了;小草偷偷地從土里鉆了出來,樹兒發(fā)出了嫩芽,燕子也像趕集似的飛了回來;農民伯伯播下了希望的種子,盼望著收獲的小車滿載而歸……一切的一切,美麗的景象正是大自然賜予我們的。在春天里,人們會沐浴著春風,踏上郊游的路程,走向那美麗的田野,去享受那獨一無二的春光。

  春天,充滿生機的春天。讓人們心情舒暢:她會讓失業(yè)的人重新拾回信心,一切沒有什么大不了;她會讓作家的眼前靈機一動,去寫下那最真實的美;她會讓孩子們懂得珍惜光陰,讓孩子們努力學習。美,其實很簡單,這不正是生活中的美嗎?生活中處處都有美的`腳印,她讓生活更加美好,讓人與人的心靈更加貼近,讓處于困境的人們重拾回信心。

  只要你有著一雙善于發(fā)現美的眼睛,用心靈去體會,去感受,朋友,還在等什么,現在你的身邊就會有美走過的痕跡。

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