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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-01 16:49:58 小學(xué)作文 我要投稿

(精品)我的小學(xué)作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)我的小學(xué)作文10篇

我的小學(xué)作文 篇1

  課間十分鐘,是給學(xué)生休息用的。 每一個(gè)學(xué)校,每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有課間十分鐘。按常理說(shuō),課間十分鐘應(yīng)該是充滿快樂(lè)的,充滿歡聲笑語(yǔ)的,可我們班卻例外,我們班的課間是充滿唉聲嘆氣的。

  我們是否有課間那都要看老師的`心情,老師要是心情好了,就讓我們?cè)诮淌铱磿?huì)書(shū),但不讓出去玩。如果心情不好,直接就不下課,一直上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)。而且就算老師今天心情好,他也會(huì)在教室的前后門和走廊安排幾個(gè)“護(hù)衛(wèi)”,監(jiān)視我們一舉一動(dòng)。一有“戰(zhàn)況”馬上匯報(bào)給“長(zhǎng)官”。這是多么悲慘。∥艺J(rèn)為,學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合,這樣才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我期望的課間十分鐘是這樣的:同學(xué)們可以在教室看對(duì)自己對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)籍或報(bào)刊、雜志。女生可以去操場(chǎng)踢毽子、跳長(zhǎng)繩。男生可以玩一些益智游戲,可以去操場(chǎng)打籃球,踢足球。如果有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,也可以在課間向成績(jī)好的同學(xué)或老師請(qǐng)教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會(huì)一片歡聲笑語(yǔ),而不是哀聲一片。

  如果有人問(wèn)我的愿望是什么?我會(huì)脫口而出:“每天都能擁有充滿歡聲笑語(yǔ)的課間十分鐘!”

我的小學(xué)作文 篇2

  生活中,有許多值得我敬佩的人,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶?墒,通過(guò)那件事,我又多了一位值得我敬佩的人。

  那是一個(gè)炎熱的夏天:

  下午,我和媽媽在大商場(chǎng)買完?yáng)|西出來(lái),現(xiàn)在正是下班高峰期,,車子都擠在一起了,整個(gè)路段都被車子塞滿了。每輛車都像烏龜一樣,一步一步地緩緩向前。烈日當(dāng)頭,把馬路曬得——我一站上去,就猶如站在烤盤上!盁崴览!”我欲哭無(wú)淚地叫著。我和媽媽好不容易擠到了公交車站。唉,我左看右看,怎么都是車啊?每個(gè)人的臉都曬得紅彤彤的。我感覺(jué)我自己都快中暑了。

  這時(shí),交警叔叔進(jìn)入了我的視線里。他們快步地走來(lái),吹著哨子。他們有時(shí)揮揮手,有時(shí)轉(zhuǎn)身,有時(shí)扭頭。交警叔叔們嫻熟的'手法,讓車子都能緩緩流通了。車主們都很有秩序的聽(tīng)從交警叔叔的指揮。有時(shí),一兩個(gè)車主不聽(tīng)指揮了,交警叔叔就會(huì)走向前去,嚴(yán)肅地說(shuō):“希望您能配合一下我們的工作。交通安全是非常重要的呀!現(xiàn)在天氣這么熱,如果再不把車輛疏散流通,那可能會(huì)有人中暑的!碧(yáng)仍像火球一樣,交警叔叔們滿頭是汗,他們不辭辛苦為我們服務(wù)。馬路終于疏通了,交警叔叔們都笑著走了。

  交警叔叔的盡職盡責(zé)我們都看得到,無(wú)論是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天。無(wú)論刮風(fēng),還是下雨,交警叔叔們都會(huì)趕到塞車路段來(lái)疏通車輛。交警叔叔值得我敬佩,,在這里,我鄭重地對(duì)他們說(shuō):“交警叔叔,你們辛苦了。”

我的小學(xué)作文 篇3

  人們常說(shuō),老師是園丁,老師是父母。但我覺(jué)得我們的英語(yǔ)老師MissLai更像一本幽默大全,一本讓人笑完之后能獲益無(wú)窮的書(shū)。

  MissLai身材高大,每次來(lái)上課都昂首挺胸,微笑著,跨進(jìn)教師,走上講臺(tái),像模特一樣。我們都看呆了!在背地里我們還偷偷學(xué)她的.“貓步”呢!

  她雖然戴這一副近視眼鏡,右臉上還有些胎記,但這并不影響我對(duì)她的喜愛(ài)。因?yàn)镸issLai上課非常有趣。有一次,在講到動(dòng)詞前面是第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因?yàn)椤癵o”是元音“o”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀,MissLai就講了一個(gè)笑話:“go是哥哥,es是糖,哥哥要上廁所,弟弟也要跟著去,哥哥就給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟哥哥了!盡issLai手舞足蹈地講這,動(dòng)作還很夸張,逗得全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),我們也在笑聲中把動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的用法牢牢地記住了。

  每一節(jié)課,MissLai都會(huì)有這樣或那樣的笑話讓我們捧腹大笑。我真不明白,她肚子里怎么有那么多笑話?她看到班上很多同學(xué)上課都不敢舉手發(fā)言,不是生氣地批評(píng)我們,而是模仿皇帝的口吻幽默地說(shuō):“你們這些大臣放心大膽地回答朕的問(wèn)題,即使答錯(cuò)了,朕都會(huì)免于你們死罪,不會(huì)拉你們?nèi)タ愁^!”于是全班都哄堂大笑起來(lái),同學(xué)們邊笑邊舉起了手。

  MissLai課間也喜歡和我們開(kāi)玩笑,有時(shí)她會(huì)撫摸著我馬尾辮不懷好意地說(shuō):“彤彤,你的頭發(fā)這么多,班上掃地沒(méi)掃把用時(shí),可以拿你的頭發(fā)當(dāng)掃把呢!”“MissLai真壞!蔽壹傺b生氣地用小拳頭錘她,“哈哈,哈哈……”教室里蕩漾起我們歡快的笑聲。

  瞧,我們的MissLai是不是很有趣?她就像一本我喜愛(ài)的幽默大全,讓我百看不厭。

我的小學(xué)作文 篇4

  最近,我迷上了一本書(shū),這本書(shū)的名字是《精靈鼠小弟》,它是我最喜歡的一本書(shū)。

  有一個(gè)星期天,我早晨早早的起來(lái)看這本書(shū),我完全被書(shū)中的情節(jié)陶醉了。媽媽叫我吃早飯,我卻當(dāng)成了耳旁風(fēng),真是這個(gè)耳朵進(jìn),那個(gè)耳朵出。媽媽再次叫我說(shuō):“都九點(diǎn)多了,快出來(lái)吃飯吧!!眿寢尩纳袂楦訃(yán)肅。但我仍然是紋絲不動(dòng)。媽媽一看,只能去我房間了。她一進(jìn)門,和顏悅色的說(shuō):“孩子,你再不去吃飯,飯菜可都涼了!蔽乙宦(tīng),只好戀戀不舍的離開(kāi)書(shū)桌,去吃飯的.了。

  還有一次,媽媽讓我睡午覺(jué),我提前早把“好伙伴”放到枕頭底下了。我看著媽媽去睡覺(jué)了,我就偷偷拿出“好伙伴”看了一小時(shí),媽媽去叫我,我就躺下裝睡,手里拿著書(shū)晃來(lái)晃去,媽媽趕緊叫我起來(lái)說(shuō):“孩子,你不會(huì)是在夢(mèng)游吧!”

  我特別愛(ài)看書(shū),離開(kāi)書(shū)我是不可以的,因?yàn)樗馨槲页砷L(zhǎng),是我一生中最好的伙伴。

我的小學(xué)作文 篇5

  我是一個(gè)不服輸?shù)娜,因(yàn)槲抑馈皬哪膬旱梗蛷哪膬号榔饋?lái)”。

  有一次,我們班進(jìn)行一次測(cè)試,成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),不少人都取得了優(yōu)異的成績(jī),而我的成績(jī)卻不怎么理想,當(dāng)時(shí)我很沮喪。但是那句名言“失敗是成功之母”一直在我的記憶中激勵(lì)著我,于是我便想,只是一次考試不能就決定自己永遠(yuǎn)的成績(jī),這次沒(méi)考好,下次就要更努力了。

  于是我把沮喪的心情拋向一邊,仔細(xì)的把考試卷上錯(cuò)題看了一遍又一遍,分析了錯(cuò)的原因,是自己理解錯(cuò)了還是不懂等一系列的問(wèn)題。找準(zhǔn)了問(wèn)題的我便認(rèn)真的復(fù)習(xí),把不懂的問(wèn)題溝劃出來(lái)反復(fù)多看幾遍,把容易出錯(cuò)的問(wèn)題也清理出來(lái),經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,在最近的考試中我終于獲得了優(yōu)異的成績(jī)。這就是我,一個(gè)不服輸?shù)?我。

  隨后我買了一本奧賽題的書(shū),反復(fù)的練習(xí),在做題的過(guò)程中,忽然有一道題難倒了我,我便問(wèn)了我的媽媽,媽媽說(shuō):“這道題你都做不起,太笨了”,我一氣之下,拿著題回到了自己的房間,決定自己做完此題,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,我終于恍然大悟,完成了此題。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我在做題時(shí)遇到困難有點(diǎn)灰心時(shí),耳邊總有一個(gè)聲音在激勵(lì)我,于是,我又鼓起“犟”勁,面對(duì)困難,非攻下難題不可!肮Ψ虿回(fù)有心人”靠著這種動(dòng)力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯提高,而且在第二次模擬考試中,取得了第一名。

我的小學(xué)作文 篇6

  我有一雙水靈靈的大眼睛,留著一個(gè)蘑菇頭,圓圓的小臉蛋,就讀于中大附小三年(2)班。

  我的優(yōu)點(diǎn)是大方,愛(ài)開(kāi)玩笑。我為什么大方呢,有一天,回廣州,買了很多零食到托管班吃,有很多同學(xué)向我要,我就把我的零食全給了他們吃,還有一次,在托管班,說(shuō)了一個(gè)笑話,大家就哈哈大笑,大家一直笑到肚子痛,托客班的人就給我取了一個(gè)外號(hào)“搞笑小藝人”。但是我也是有缺點(diǎn)的,就是喜歡吹牛,有一次太得意,所以我就亂吹牛:我家有很多奇特的鉛筆,其實(shí)我家里沒(méi)有的,后來(lái)大家讓我不要再吹牛了。

  我的.愛(ài)好是打架子鼓,這就得從我很小的時(shí)候就起了。有一天,我姐姐帶著我去萬(wàn)達(dá)玩,在那里我看見(jiàn)了架子鼓,我一下子就很感興趣,就叫媽媽帶我去報(bào)名學(xué)習(xí)。從那以后,我打架子鼓打得很好。我也很用心地在學(xué)架子鼓。

  我這個(gè),不僅大方又愛(ài)開(kāi)玩笑,愛(ài)零食又愛(ài)喝飲料,還愛(ài)交朋友,你愿意和我交朋友嗎?

我的小學(xué)作文 篇7

  當(dāng)熹微的陽(yáng)光透過(guò)薄如蟬翼的窗簾,柔柔的照進(jìn)房間里,窗簾的花紋投在雪白的墻上形成淡淡的水墨畫(huà)的`時(shí)候,工作電腦響起:王老師,工作時(shí)間到了,今天的工作任務(wù)是:“玩中學(xué),學(xué)中玩”,研究課題第五課——和動(dòng)物有個(gè)約會(huì),上課地點(diǎn):市動(dòng)物園。

  我穿上帥氣休閑裝,登上工作平臺(tái),看見(jiàn)同學(xué)各自都已出發(fā),驅(qū)車8:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)動(dòng)物園和同學(xué)們會(huì)合。

  到了動(dòng)物園,我對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天我們來(lái)了解動(dòng)物,3人一組進(jìn)行觀察,不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教管理員。拍一段視頻,請(qǐng)給視頻加上解說(shuō)詞!

  同學(xué)們各自活動(dòng),有的喜歡美麗的孔雀,有的喜歡威風(fēng)的老虎,有的喜歡頑皮的猴子,一個(gè)個(gè)仔細(xì)觀察,認(rèn)真了解,有的提前做好的知識(shí)準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)儼然專業(yè)人士。利用紅外線,同學(xué)們的舉動(dòng)及時(shí)顯示在我的工作電腦上,以便隨時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)。

  看著同學(xué)們把一件件令人滿意的作品拿上來(lái),我非常開(kāi)心,本課結(jié)束。

  同時(shí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)電腦上受到以下信息:

  第六講——美麗的海底世界

  上課地點(diǎn)——市海洋館

  知識(shí)準(zhǔn)備——了解海洋生物

  注意事項(xiàng):

  1.著裝:輕便,自然

  2.攜帶學(xué)生電腦、攝像機(jī)、水、食物

  3.注意安全,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

  當(dāng)我輸完最后一個(gè)字,我送給同學(xué)們一個(gè)大大的笑臉,同時(shí)電腦傳來(lái)30個(gè)笑臉,在同學(xué)們的笑臉包圍中我結(jié)束了一天的工作。

我的小學(xué)作文 篇8

  我嘛!相貌平淡,一頭長(zhǎng)發(fā)和一張伶俐的嘴是我的驕傲之處。我最大的特點(diǎn)就是一個(gè)字――胖。不過(guò)我的身材和我的性格有著很大的關(guān)系。

  為什么我這么胖,誰(shuí)叫我貪吃!一看到那些令人垂涎的'美食,我的口水就“飛流直下三千尺,疑是洪水還復(fù)來(lái)!笨赡苁俏业氖秤窠(jīng)太敏感了吧!

  還記得那次偷吃,是我生平做過(guò)最刺激的事情。那天,我放學(xué)回到家,像往常一樣直奔書(shū)房做作業(yè),但天下間所有的美食都不能逃過(guò)我的雙眼,盡管我走的飛快,目光還是落在了放在飯桌上那盤炸的金黃的排骨。我放下書(shū)包,鬼鬼祟祟地走到飯桌旁,可想到吃飯時(shí)來(lái)一次光明正大的吃,不就更好嗎?我就走回書(shū)房,繼續(xù)做作業(yè)。做了兩分鐘不到,那炸排骨的香味就把我牽引了出來(lái)飯廳,偷吃的念頭在我腦中閃過(guò),我決定偷吃。我躲在飯桌旁偷了一塊,那炸排骨的肥油在我嘴里流過(guò),就是那種又酸又甜的味道令人難忘。吃完兩塊后,我決定不吃了,但在那誘人的香味下,能不多吃幾塊嗎?我又吃了兩塊后,依依不舍地離開(kāi)了飯桌,繼續(xù)做作業(yè)。

  又做了一會(huì)兒,我那美食的欲望又涌上了心頭。我沖出書(shū)房,用百分之一秒沖到了飯桌,我偷吃時(shí)跑起來(lái),真的比劉翔還快。在飯桌旁,我有吃了起來(lái),那種味道,那種又酸又甜的味道,使我畢生難忘。不知不覺(jué)中,我被這種感覺(jué)陶醉了,根本顧不上外面發(fā)生什么事了,后了一聲“啊”叫醒了。原來(lái),外婆發(fā)現(xiàn)我偷吃了,還把一整盤排骨給吃完了。呵呵!這才是真正的我嘛!

  這就是我,貪吃的我!

我的小學(xué)作文 篇9

  我叫徐翊翔,今年9歲了,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班讀書(shū)。我非常貪玩。

  有時(shí)候,哥哥在玩籃球,我就經(jīng)常趁他不注意,一下?lián)屃诉^(guò)來(lái)。哥哥說(shuō):“把球還我!蔽艺f(shuō):“不給,不給,就是不給!”每次哥哥都被我氣的火冒三丈。

  有一次,媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。我一看,里面有好多的玩頭呀!有摩天輪、碰碰車……我說(shuō):“我要玩碰碰車!眿寢屨f(shuō):“不行!蔽艺f(shuō):“我要玩,我要玩……”媽媽只好答應(yīng)了,我高興極了!就這樣我一直玩得天快要黑了,媽媽崔了我好幾次,我才依依不舍地離開(kāi)了那里。

  你們知道我是什么樣的.人了嗎?一個(gè)貪玩的家伙。

我的小學(xué)作文 篇10

  聽(tīng)!秋來(lái)了!秋歌在我們耳邊溫柔的唱起,是那么曼妙而獨(dú)特。秋歌把嫩綠的小草變成金黃色,園子里,田野里,瞧去!一大片一大片滿是的。金黃的小草宛如一張巨大的.毯子,鋪在秋歌誦過(guò)的地方。風(fēng)涼爽宜人,草金黃耀眼。

  秋歌里包含著涼爽怡人的秋風(fēng)。沒(méi)有春天溫暖,夏天炎熱,冬天寒冷,秋天的風(fēng)是宜人的,涼爽的。蟋蟀隱藏在草上,高興起來(lái)了,唱出陣陣輕歌,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。葉子們也成天“?~?~”的響。

  說(shuō)起葉子,它們也從翠綠變成金黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上落下幾片枯黃的葉子,好像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞。最特別的當(dāng)是楓葉了,火紅的,大紅的,橙紅的……紅地像火焰在秋風(fēng)中舞蹈,讓人忍不住撫摸一下。

  秋歌里包含著豐收的味道。柿子、核桃、梨、蘋果……都熟了,果樹(shù)都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。你不讓我,我不讓你,到處飄著果實(shí)成熟的香味,味道這叫一個(gè)濃!一大筐一大筐,組成了美麗的風(fēng)景。

  秋是涼爽的,是動(dòng)聽(tīng)的,是美妙的,是金色的……

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