(經(jīng)典)我的小學作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學作文 篇1
我最敬佩的一個人，就是我家樓下的環(huán)衛(wèi)工人，是一位爺爺，大概有五十歲左右的樣子，有一點微微的駝背。他天天從早忙到晚，忍受嚴寒酷暑，風吹雨打，日曬雨淋。
“沙沙沙！”的聲音吵醒了我，我仔細趴在窗邊一看，一大早，原來是環(huán)衛(wèi)工人在辛勤的工作，我想想，也不知他是幾點起的床，當我還在睡夢中的時候，他已經(jīng)開始了一天的工作。尤其在寒冷的冬天，“美容”著我們的家園，卻毫無怨言。每天下午放學，我總能看到他拉著架子車，將垃圾桶的垃圾一箱一箱的往車上倒，有時候甚至還要用手去把垃圾掏到架子車里。
有一次，我在上學的`路上，看到他仍然在那里辛勤的工作，有一位小朋友，順手把冷飲塑料袋扔在了他剛掃過的地上，這位環(huán)衛(wèi)工人剛坐在道沿上準備休息，他看到后站起來立刻將塑料袋掃到了簸箕里。我以為他會繼續(xù)坐在道沿上休息，誰知他走到小朋友身邊，語重心長的說：“愛護我們家園的環(huán)境，要從一點一滴的小事做起，你連這一點小事都做不到，還怎么來愛惜我們的家園！”這位小朋友聽了，立即羞愧地低下了頭。我本以為他站起來會訓斥那位小朋友，或者他掃完了垃圾會一聲不吭，沒想到他把垃圾清理干凈了，還說服了小朋友。
環(huán)衛(wèi)工人，一個為衛(wèi)生化身的使者，他拿著他的“武器”，掃掉那些骯臟可惡的垃圾，同時也是一個刻苦勞動的榜樣，一個活“雷鋒”，他的那種美好品質(zhì)，值得我們每一的人去學習，更值得我敬佩！
我的小學作文 篇2
這件事發(fā)生在今天下午。
下午，天上下著大雨。我來到辦公室找爸爸。
爸爸這時，正和兩位叔叔說話，讓我等一會。過了一會兒，我感到無聊，無意中拿起大頭針，在一盆金邊吊蘭的葉子上亂扎一氣子。當時，我思想中一片空白，沒有感到不對。這時，媽媽也正好來找爸爸，我就跟媽媽回家了。
后來，爸爸發(fā)現(xiàn)了花葉子上的小洞洞，知道是我干的，就批評了我，我才意識到自己所犯的錯誤:我傷害了一株小生命。
我感到十分的`后悔。我想：如果有人在我的臉上打一下，我肯定也不會愿意，何況我用針刺一株花——花也有生命呀！假如花會哭泣，它一定會流淚的：假如花會說話，它一定會呻吟的，它會告訴我別傷害它。
通過這件事情，我受到了很大的教育，也得到了很大的啟示。今后我一定要珍惜和愛護花草樹木，不去傷害動植物，保護生態(tài)環(huán)境。
我的小學作文 篇3
學校是讓我增長知識和智慧的地方，那里綠樹成蔭，鳥語花香，充滿了歡聲笑語。
進入學校大門，首先看到的是升旗臺，每周一我們都在這里進行升旗儀式。
往右邊走，有一片小竹林，這是我最喜歡的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來，嫩嫩的、綠綠的；夏天，小竹林的葉子更密了，夏天天氣炎熱，在書吧里看書的同學就轉(zhuǎn)移到這里看書；秋天，竹子的葉子變黃了，可它還是不干枯，仿佛在說：“生命只有一次，我要活下去”！冬天來了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被凍僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。
沿著小竹林再往里走，大老遠就能聽到陣陣讀書聲在你耳邊回蕩，那就是我們上課的地方——教學樓。
我們在課堂上吸收著不同的知識，來充實我們的小腦袋，可最有趣的就數(shù)那節(jié)課學科了。
記得那一天，王老師剛走進教室，就對我們說：“孩子們，今天我們來上一節(jié)實驗課，大家自己動手來做好不好？”我們歡呼：“好！”老師把我們六人分成一組，并給我們發(fā)了實驗用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動手試一下，怎樣才能杠桿尺保持平衡！”我們紛紛開始實驗，我們把相同數(shù)量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊，杠桿尺居然傾斜了。為什么呢？我們困惑了，這時，王一豪靈機一動，咱們的杠桿尺都沒調(diào)好，支點沒在橫桿中間！我們馬上調(diào)整好杠桿尺，并把兩個5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端，杠桿尺輕輕的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦！”老師告訴我們，這種現(xiàn)象叫做杠桿原理，杠桿原理還分為省力杠桿，費力杠桿，既不省力也不費力杠桿。我們聽的'都入迷了……這時老師提出了一個問題：“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎？”“剪刀，稱，蹺蹺板，開瓶器……”大家七嘴八舌，爭先恐后，在這充滿歡樂的教室里，我們一點點涉取知識的養(yǎng)分，一天天成長。
我們的校園風景如畫，我們的校園歌聲清脆，我們的校園書聲朗朗，我們的校園歡聲笑語，我愛我那美麗的，帶給我們知識與智慧的，充滿歡樂的校園！
我的小學作文 篇4
我是一位二年級小學生。我戴著一副眼鏡，樣子似乎很有智慧，其實我擅長的是體育，而且我還經(jīng)常能在學校里舉行的比賽中，發(fā)揮我的一技之長，取得一個不錯的成績。但是我有一個很大的毛病——粗 心。
粗心使我十分頭疼，有一次因為晚上要做的`東西十分多，所以我的字跡十分潦草還十分不認真。那天剛好是爸爸來檢查我的作業(yè)，他的要求很嚴格，竟查出我一半的題目做錯了！還有一次一年級時的數(shù) 學考試，我的應用題都對了，可計算題卻做錯了一大堆。粗心使我得到了本該是100的分數(shù)下降到了87分的結(jié)果，也讓我得到了抄一邊考試題目、以后所有數(shù)學題都要打草稿的“優(yōu)厚報酬”。
經(jīng)過一段時間的努力我那粗心大意的毛病已經(jīng)漸漸改正了許多，但是我還是提醒自己把著個壞毛病徹底改掉。
我雖然十分粗心，但是我優(yōu)點也十分的多。你能跟我做朋友嗎？
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