快樂的小學作文9篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的快樂的小學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文 篇1
最親密的朋友會成為我們生活中不可缺少的一部分,他(她)能帶給你無窮的快樂,當你孤獨時,他(她)會幫你走出陰影;當你煩惱時,你可以找他(她)傾訴,減少自己的煩惱,他(她)就像你永遠不離身的陰影。
我和陳明是很要好的朋友,也是很要好的鄰居,天天一起上學,一起放學,一起共同努力學習,一起快樂成長!就是一次的玩小木船中,使我們這兩個最親密的好朋友,從此分道揚鑣,他走他的陽關道,我過我的獨木橋。
事情的起因是,我們把在手工小組里做的小木船拿出來玩,在玩的時候,陳明一不小心把我親手做的小木船摔壞了,看著我辛辛苦苦做的小木船摔壞了,淚珠不由的落了下來,此時,陳明卻再發(fā)牢騷,之后就說:“不就是摔壞了一只小木船嘛,有什么好哭的,再說了又不是我故意弄壞的,卻!大不了我陪你一只,愛哭鬼!”我的心里非常的悲傷,同時也非常的憤怒,一下站起身子,不由的開始頂撞陳明,陳明也理直氣壯的與我吵鬧。在爭執(zhí)中,陳明遷怒于小木船,又把它踩壞了,我火冒三丈,一把奪過他的小木船,用力往地上扔,把他摔壞了,陳明非常非常生氣,一氣之下與我絕交,從此各奔東西。
雖然我們各不相干,但心里彼此還掛念著對方,畢竟都是最要好的朋友,失去了一個好朋友,就是失去了生活中的一部分,當你孤獨時,也就沒有人使你感到快樂,我的內心多次都想去向陳明道歉,不該一氣之下把他的小木船摔壞了,可卻又不敢,我的心里非常亂。
陳明心里無比內疚,她后悔與我絕交,開始默默的關心我、愛護我、幫助我,在我生病時,他總是悄悄的寫了一張賀卡,是祝我早日康復,在我生病沒做值日時,他也總是幫我做值日……是他,是這位無聲天使幫助我度過重重難關,他就像呵護我、幫助我快樂成長的人,我不曾多次懷疑是不是陳明無時無刻的.在幫助我,一想到是他,我的心就有開始嘀咕了。
直到有一次,就是一次的體育課,使我們兩個重歸于好了。因為我的體力很差,所以跑步是我的落項。在體育課上,我們正在跑步比賽,當時的我已經落后,本想一下子沖次,跑到最前面,誰想一跑快,體力透支,跑步過猛,再加上平時缺乏鍛煉,導致在比賽時腳一軟,摔到地上,膝蓋這血流不止,我疼的連翻滾。陳明一看,毫不猶豫把我背起,跑去醫(yī)務室,我看著陳明的汗水直往外冒,襯衫已濕透了,我的心非常的感動,同時也非常后悔與內疚。
到了醫(yī)務室,看著汗流浹背的陳明,我心里不是滋味,涂好藥、包扎完,陳明幫我攙扶著走回教室,我看著陳明說:“陳明,我……”我說話吞吞吐吐,陳明也沉默不語,漸漸的,我在心底暗暗的鼓起勇氣,之后挺直胸膛的說了一句:“對不起”但在耳邊響起的還有一個聲音,那是陳明的,他與我說了同樣的話,帶著同樣的真誠,看著對方,我的眼淚也隨之掉了下來,在此時,我與陳明握住了手,并決定要做一對天長地久的好朋友,從此以后,我們之間也不會因任何一次的爭執(zhí)而影響到我們的友誼,彼此包容、體諒對方,讓我們在真摯的友誼中快樂的成長!
快樂的小學作文 篇2
今天中午下起了大雨,到處都是“嘩啦啦”的雨聲。我站在陽臺上,看見馬路上的水像大河似的,心里一陣激動:要是能在大水中玩耍,那該多好呀!
我拿了一把雨傘,叫上鄰居的小朋友,跑進了大雨中,馬路上的`水可真大呀!
差點兒把我們沖倒了,我們只好手拉手前進。因為馬路上有幾個沒有蓋子的下水口,如果不小心就會掉進去的,所以我們只能走在路的中間。大雨滴打在小傘上,“乒乒乓乓”地響,路上的大水沖在我們的小腿上,涼涼的。不一會兒就走到了師范學校的操場上,我看見操場上已經積了很深的水,像一個小湖一樣,大多數(shù)小草都淹沒了,只留下星星點點的草尖像綠寶石鑲嵌在湖面上,臺階上的水像小瀑布似的,許多小花在雨中吐露著芬芳,她們顯得更加漂亮了!
我心里想:如果每天都能在雨中玩耍,那該多快樂呀!
快樂的小學作文 篇3
今天 早上,媽媽把我送到姑姑家。說讓我在姑姑家呆著下午來接我。
我在客廳不知所措的站著。就在我不知干什么時,姑姑說:“徐蕊,你去淼淼房間里和她一起玩吧!蔽蚁駲C器人接到命令似的直徑走向房間。我心想:我和淼淼能玩成一片嗎?沒想到,事實卻剛剛相反。我和淼淼玩得開心極了,我們玩的是折紙。我們折了許許多多的東西如:千紙鶴、小船、泡泡、鉆石。
正當我們折的開心時,朵朵破門而入,硬拉我和淼淼去玩開火車。我們雖然不想玩,但也受不了姑姑的. “ 緊箍咒”啊,只好去玩。淼淼當車頭,我當車身,朵朵當車尾,準備就緒后,我們出發(fā)了!我們每到達一個房間都會說“已到達青藏高原!被颉耙训竭_首都!被颉ぁぁぁぁぁた傊,我們玩得很開心。
最后,我們玩了捉迷藏。由朵朵抓。我和淼淼一齊躲到了最隱蔽的地方:衣櫥里,就在我們暗暗得意時!班亍币宦曢T被打開了。我和淼淼緊張極了,豆大的汗珠不斷往下掉。朵朵把簾子掀開,說:“嘻嘻,我找你們了!”我真佩服她,躲衣櫥里也找到。
開心的時光總是那么短暫,上午很快過去了。可上午的快樂我是永遠不會忘記的。
快樂的小學作文 篇4
今天是一個特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天,所有人都在整人。
今天早上,我剛剛來到學校,聽見同學們要整第一個老師數(shù)學老師,計劃是這樣的:等老師一進來,大家說:“今天的一節(jié)課上語文讓老師摸不著頭腦什么時候換的!焙芸炖蠋焷砹,當我們說了那句話之后,老師卻沒有什么表情,還說:“什么,上午四節(jié)全是數(shù)學。但是如果表現(xiàn)好的話,可以上體活課。”大家聽了老師的`這句話后,全班都瘋了,但是一兩秒之后,大家注意到了,自己被騙了。果然姜還是老的辣呀!
接著,做完操回來,我拿出來我精心制作的“點心”找了個吃貨,把我的點心給了他,吃貨果然經不住美食的誘惑,迫不及待地吃了起來,只見他開始津津有味的,到了后來,皺起了眉還問我是不是沒安好心,我哈哈大笑:“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯吧!彼强扌Σ坏,急忙把餅干吐了出來,還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水,耶,整人成功。
到了下午,我們正在醞釀一個“邪惡”的計劃。下一個試驗品英語老師,我們的計劃就是門上放黑板擦,不過不能打到老師,要嚇老師個半死,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起,“來了來了!笨看暗耐瑢W激動的說道。在那開門的一霎那,下一秒也就是見證歡樂的時刻,“啪”黑板擦掉了下來,英語老師嚇了一大跳,看看黑板擦,又看看我們幸災樂禍哄堂大笑的表情,老師明白了自己被耍了。
哈哈,這真是一個快樂的愚人節(jié),大家都非常的開心?矗鲜,哈哈愚人節(jié)快樂!
快樂的小學作文 篇5
我在家里排行老大,也是老么。我就像是一株溫室中的小草,生長在一個溫馨、和諧、美滿的家庭,在爸媽的呵護下,我一點一點的.成長。爸爸和媽媽都是保險從業(yè)人員,每天都忙進忙出的,忙得不可開交。我生活在熱鬧繁華的都市中,每天過著無憂無慮、快快樂樂的幸福日子。
在都市里總會有一種壓力感,所以我只要一有空閑,我總會騎著我心愛的腳踏車,一面迎著風,臉上露出了愉悅的表情,一邊騎著腳踏車,一邊欣賞著路旁的花草樹 木,一邊認識著附近的地理環(huán)境;騎腳踏車除了可以讓我心情舒暢、心曠神怡外,也可以讓我的心肺功能調到一級棒。有時爸媽也會帶我去爬山,當我爬上山頂時, 大風呼呼,好像是在對我歡呼,陽光照耀,好像是在對我微笑,每次我只要看到滿山的綠色植物,我的心情就會非常的快樂,就像一只小猴子一樣蹦蹦跳跳。
我個性隨和,平易近人,每天只要一下課,就有一大堆好友要跟我玩游戲,所以只好用猜拳來解決問題。到了晚上,夜蘭人靜了,同學熱線都快要暴了,爸媽為了接來電,常常接到手都快要斷了,所以媽媽常常都罵我,但是我還是不厭其煩的幫助別人,結交朋友。
人非圣賢,每個人都會有優(yōu)缺點,只要我們能夠把缺點改過,把優(yōu)點的部分繼續(xù)保持下去,那生活會更加完美。
快樂的小學作文 篇6
當老師把春游的通知發(fā)到我們手上時,我們高興得手舞足蹈。今天,我們終于可以出發(fā),到健力寶集團和三水荷花世界游玩。
當我們到達健力寶集團時,大家都有秩序地下了車,排好隊,由工作人員帶我們進去參觀生產車間。我們一進到里面,就聞到一股很香的飲料味道,大家興奮地說:“這是番石榴的味道,我最喜歡喝!鄙系蕉䴓,我看見了一臺臺大型的機器在忙著工作,在一條運輸帶上站滿了一個個空瓶子,隨著帶子的移動,瓶子也在移動,轉一圈回來,瓶子已裝滿飲料,再裝進一個大紙箱里,太厲害了。
到了荷花世界,老師帶我們進去吃飯。我抬頭一看,念著臺上的大字:荷花劇場。只見先到的其他班的學生和老師都在吃著飯盒里的飯菜,吃得津津有味。我也高興地接過老師送過的飯盒,打開一看,挺豐富的午餐:白米飯、胡蘿卜、雞腿和榨菜,還有一個小雞蛋。飽吃一頓后,導游姐姐把票發(fā)給我們,說:“等一下,你們就可以拿著票進去玩機動游戲機了。”我們聽了這個好消息,高興地歡呼起來。我們小組的`女生先去玩青蛙跳。輪到我們了,我們坐上座位,扣好安全帶,等待機器開動。突然,機器動起來了。它快速地往上升,一會兒,又快速地降下來,停了一會兒,又升上去,太刺激了。后來,我們還去玩了颶風飛椅,我和朋友坐上去,開始飛起來了,越飛越快,越飛越高,轉了一個圈就下來了,真搞笑。
下午三點,我們集中到車上準備回學校,大家一邊吃零食一邊談笑風生,高興極了。
今天的春游,真是令人開心,給人不一樣的心情。
快樂的小學作文 篇7
時光飛逝,一轉眼小學六年就要過去了。在這六年中,我收獲到了知識和同學,而在這些同學中,我也收獲到了珍貴的友誼。同時,我還成長了不少。從當初那個天真、無知、只會哭鬧的小孩變成了現(xiàn)在懂得了許多知識、會冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中,我最忘不了的還是教會我知識的老師。柳老師:我最喜歡的.老師,教了我們六年語文。柳老師給我們上課,我都覺得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課,從不會犯困,有時候晚上睡得有點晚了,第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師:我們的數(shù)學老師,教了我們四年數(shù)學,后來因為一些事情而去教了別的年級,這讓我一時間接受不了。在那四年里,張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了,但每次看到張老師都會和她親切地打招呼。郭老師:從三年級開始教我們英語,到現(xiàn)在也三年了。郭老師雖然有時候因為作業(yè)生了不少氣。但第二天就忘了,繼續(xù)開心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會留太多也不會留太少,這不會讓我們有壓力。
當然,還有很多老師我都不會忘記,但我就不一一再說了。這六年了,老師付出的太多了,所以我要好好的學習回報老師。
快樂的小學作文 篇8
啊,粉筆畫比賽終于結束了,我來不及多看自己的畫一眼,便以百米沖刺的速度奔到媽媽辦公室,飛快地拎起裝滿書本的沉重的塑料袋和粉紅色的錢包,又喘著粗氣跑向“跳蚤書市”。
哇,這里真是人山人海呢!同學們的叫賣聲此起彼伏:“快來買哎,我們這兒的書又新又好看!”“快到我們這兒來買書吧,還有禮品送呢!”……小商主們大聲叫賣著,小顧客們呢?則各自使出自己的砍價絕招:“你看,你這書已經那么舊了,就便宜點吧!”“嗨,你看你的書就這么薄,還要兩塊錢?”……一時間,叫賣聲、還價聲充滿了整個操場,形成了一首奇妙的交響樂。
那么多人,都找不到我的容身之處了。我的眼睛四處搜尋著。忽然,我看到操場的左邊有一塊小空地。就是那兒了!我飛奔到小空地上,利索地把書擺放到它們各自該待的位置。一切準備就緒,我就坐在原本裝書的塑料袋上等著客人的光顧了。
那邊一個大約是五年級的大姐姐正向我這邊走來?磥恚谝还P生意要上門啦!果然不出我所料,那位大姐姐走到我的身旁,停下腳步,蹲下身子。咦,她難道看中了我的什么書嗎?剛想完,那位大姐姐就拿起我的《小海蒂》和《會跳舞的'花盆》翻了起來。呵呵,我偷偷看了一下,兩本書的價錢,足足四元五角,呀,這回我可賺大了!“小朋友,這兩本書幾元?”大姐姐抬起頭!八脑褰!”我爽快地回答!鞍,這么貴。 贝蠼憬闶殖泽@,“嗯,這里可是跳蚤書市呀!我剛買的兩本書一共只要一元呀!”說著她拿出兩本厚大約五毫米的書。嗯,她買的書三本和我的《會跳舞的花盆》一樣厚,是不是應該四元賣給她呀?可轉念一想,我這本書有圖畫,誰知道她的書里有沒有。∥曳瘩g:“我這書里有插圖的!”“可你這書很舊了。 贝蠼憬悴痪o不慢地說。“這個……”我頓時語塞,“那就四元錢吧!”大姐姐看我有點動搖,乘勝追擊:“你看,你這書的書頁都參差不齊了!迸叮拇_呀,書的紙張有的凸出來,還有很多又像害羞的女孩凹了下去,我亂了手腳,大聲嚷道:“四元就是四元,這已經是最低價了!贝蠼憬憧次疫@副模樣,提議:“這樣吧,你給我便宜點3元錢,下次我們五年級開跳蚤書市,你到我們店買東西我也給你便宜點!边@還滿合算的,不過一下砍我一元也太狠心了吧!想著想著我便脫口而出:“不行,最低價是三元五角!边@時正好有一位大姐姐的同學走過來。大姐姐便問他:“嗨,你說說這兩本書三元五角貴不貴?”“嗯……不貴呀!”大哥哥猶豫了一下說!鞍Γ覍δ銖氐谉o語了!”大姐姐沒辦法。這時大哥哥轉身問我:“我用三元五角買你這兩本書行不?”我開心極了:“行啊!”于是我的第一筆生意就這么做成了。
接著這位大姐姐又向我買了一本《我要上幼兒園》,以二元五角出貨。后來我又搬到人多的地方,到底是人多力量大,原來的20本書只剩下4本了,賣到了十五元五角。我心滿意足了,于是又花了二元五角買了一個惡作劇印章、精靈膠囊和一支圓珠筆。
跳蚤市場不僅讓我收獲到了快樂,為書寶寶們找到了新的主人,發(fā)揮了它們新的作用,而且還讓我體驗到了當小商人和小顧客的滋味。
快樂的小學作文 篇9
上個星期五,我們全班同學一起去南昌環(huán)球公園春游了。早上天公作美,我們坐上公交車,一路上歡聲笑語,終于到達了期待已久的環(huán)球公園。第一站,我們去了一個可以射槍的地方,瞄準的靶子 是畫上的`僵尸,我們一個人有十顆子彈,感覺很刺激,好好玩!然后,我們找了一塊空地吃起了美味的零食,之后,我們又在老師的帶領下玩起了“超級戰(zhàn)艦”的游戲,游戲的規(guī)則是每個人用小紅旗來 表示數(shù)字,讓旁邊的同學來猜,然后分組接力,看哪個組速度快。大家玩得都很盡興。不知不覺就到了上車回學校的時間了,我們戀戀不舍地離開了此次春游的目的地——環(huán)球公園。真是讓人難忘的一 天呀!
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