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我們小學(xué)作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
每一次他來了，我們都要俯首稱臣，他并非那樣厲害，但是他總是出乎我們的意料，尤其那一次，我不得不承認(rèn)，我很敬佩他。
他文文靜靜，像個美男子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉里的水，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，他就是吳梓杭。
他在前三年一直默默無聞，到了四年級，他的成績突飛猛進，因此名列前茅。他的好成績，引起了我戰(zhàn)勝他的強烈欲望，我的內(nèi)心只有一句話“只有不間斷的超越”。我要超過他。但是那一次期末考試打破了我的.夢幻。
那天上午，我自信滿滿地走進教室，做著最后的復(fù)習(xí)，吳梓杭也在座位上復(fù)習(xí)著。開始考試了，我以迅雷不及掩耳之勢寫了起來，他則不緊不慢地做著題目。經(jīng)過100分鐘的考試，終于，交卷了。我像一個活蹦亂跳的孩子一樣歡快地跑出教室，好像一下子釋放了……幾天后，我們又來到教室參加結(jié)業(yè)典禮了。雷老師宣布成績：“李琪92分，林士涵95分……”我懷著緊張的心情聽著老師報成績，終于報到吳梓杭了�！皡氰骱�100分�！比嗤瑢W(xué)不約而同地哇了一聲，真不可思議，連他自己都大吃了一驚。這次，我沒有超越他。現(xiàn)在在我心里的一句話是“只要做好任何一件事，刻苦學(xué)習(xí)，你就會成功�！�
在我心中，他就是我們班的“武林高手”，但是我相信，我可以超越他。
我們小學(xué)作文 篇2
還是好朋友，但老久沒有你的音信了。今晚，我真的是特別的想你！我想跟你說很多很多關(guān)于我生活的瑣碎，當(dāng)然也想聽你跟我講好多好多你的故事。
高考之后，我們各自有不同的追求，但我相信我們?nèi)允呛媒忝�。也但愿日后還是。很感慨，現(xiàn)在我學(xué)會懷舊了，也會常常想起你和我在一起時的那些事。還有，我想告訴你，我和立哥又有聯(lián)系了。我知道我跟他真的是特別有緣，想到我和他之間也總讓我想起你和蘭姐。還記得高二那年，我們倆編理由請假去陽江〝愚公移山〞參加蘭姐和吖河的婚禮嗎？我們是懶于學(xué)習(xí)的'孩子，那會我覺得我們特牛。我也好想念我們的二伯，想必他一定也會叨念我們兩個小家伙怎么這么長時間也沒給通電話他。高考之后也只是給二伯打過一次電話，我只是告訴他，我過得很好。后來其實我有好多次都要撥過去的啦，但最后還是猶豫了。我怕我會語塞，會哭。不知道為什么，或許是我老感覺我們之間有一種不可名狀的感情牽掛吧。
感情到底是可淡化的，還是不可能淡化？而我們又是屬于哪一種？我聽到有關(guān)于你的消息，我會感覺到有點愧疚。我在想，你的事情我怎么可以是最后一個才知道的呢。時間的洪流滾滾奔前，我們卻向后了我無語、我郁悶。
只是在一低頭的瞬間，我感覺到了你。好想你！真的不希望我們之間走得太遠(yuǎn)，我會舍不得你的。只要你能偶爾想起以前你的吖元，我會很開心。
我們小學(xué)作文 篇3
劉小豐是我們班上20xx年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。他性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。
有一天，楊老師說小講臺太臟，該擦一擦了。話音剛落，劉小豐馬上舉起手，請楊老師把這個工作任務(wù)交給她，楊老師答應(yīng)了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，劉小豐還跟楊老師說：“讓他來承擔(dān)搞小講臺衛(wèi)生的工作�！睏罾蠋熚⑽⒁恍Γ斓卮饝�(yīng)了。到現(xiàn)在，他還承擔(dān)著這項工作，而且十分認(rèn)真。
當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來的時候，楊老師對我們說：“3月5日，我們班的三位家長將要帶8位學(xué)生到結(jié)對子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級兩個班的130多位同學(xué)獻愛心，給他們送去了書和衣服的活動�！钡诙欤瑒⑿∝S雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當(dāng)他把衣服往墻邊一放，咧開了嘴。他雖然個子不大，據(jù)然能拎這么多的衣服，我內(nèi)心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的'一片愛心，是愛給了她力量。
劉小豐是我們班級的花草、小講臺管理員，最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作，但他依舊笑得那么燦爛。他是我心目中的小雷鋒。
我們小學(xué)作文 篇4
你的夢想是什么?我們每個人都有自己的夢想，是當(dāng)科學(xué)家，是當(dāng)宇航員，是當(dāng)教師，是當(dāng)醫(yī)生……這些美好的夢想讓人充滿向往。那我們祖國的夢想又是什么呢？
我認(rèn)真讀了《筑夢路上》這本書，我知道了“中國夢”是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。這不僅僅是中國夢，更是每一個中華兒女的夢。那么，我的夢想是什么呢？我的夢想其實很簡單，就是希望我們的環(huán)境變得越來越好，天空變得更加蔚藍(lán)，湖水變得更加清澈，草地變得更加綠茵茵。
讀了《筑夢路上》這本書，我感觸最深的就是第三章——綠水青山就是金山銀山！地球是我們?nèi)祟愘囈陨嫖ㄒ坏募覉@，大自然更是我們?nèi)祟惿老嘁赖暮门笥�。我們每個人都希望自己生活在天藍(lán)、地綠、水凈的舒適環(huán)境中。我出去游玩時，有的地方鮮花朵朵，使人神清氣爽，可是有的`地方就垃圾遍地，讓人心生不悅。我想：即使風(fēng)景再好，看到成堆的垃圾，心中的美也大達折扣了。那為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做呢？有些人會覺得這些離我們很遙遠(yuǎn)，其實并沒有，我們完全可以從身邊的小事做起！
每天早上，我去上學(xué)的路上，總會看見有環(huán)衛(wèi)工人在街邊清掃垃圾，把一大堆一大堆的垃圾裝袋，默默地搬上自己的垃圾車。這些工人很辛苦，不管是刮風(fēng)下雨，還 是酷暑炎熱，我總能看見他們忙碌的身影。為了讓他們不再那么辛苦，更是為了我們生存的環(huán)境，我們不能亂扔垃圾。記得有一次，我去接我的同學(xué)。那時是夏天，我們買了兩根棒冰，我朋友打開包裝袋，然后就順手把包裝紙隨手扔在了地上。我提醒他說不能這樣做的，我找了一個垃圾桶，小心翼翼地把包裝袋“送”到了它的“家”。我的朋友看到了這一幕，也加入了送垃圾“回家”的行列。
我是一個環(huán)保的忠實踐行者。有一天，我和媽媽弟弟一起去鳳凰湖散步。當(dāng)時我看到路邊有垃圾，我就做了個提議，我和弟弟比賽撿垃圾！每次我們發(fā)現(xiàn)一個垃圾，就爭先恐后地跑過去撿，然后扔進垃圾桶。就這樣繞了鳳凰湖一圈，我們一共撿了105個垃圾！我撿了55個，弟弟撿了50個，也不少呢！看來還 是有許多人亂扔垃圾呢！最重要的是，在我們帶領(lǐng)影響之下，有很多小朋友和他們的爸爸媽媽也加入到我們當(dāng)中來了。我們的隊伍越來越大，我心中涌起了一股自豪感。人家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢！我聽了，心里了開了花。
平時有空的時候，我還 會教弟弟進行垃圾分類，教他哪個是可回收的，哪個是不可回收的。雖然弟弟還 很小，但是弟弟學(xué)得很認(rèn)真，他還 會去教爺爺奶奶呢！我仿佛環(huán)保的“種子”悄悄地在弟弟心中萌發(fā)了。
讀了這本書，我懂得了：只要我們齊動手，藍(lán)天白云不再是夢想。在以后每一天的生活中，我也會從自己的身邊小事做起，保護環(huán)境。這樣，我們的天才會更藍(lán)，草地才會更綠，湖水才會更清澈！希望我們大家都能從自身做起，從自身小事做起，為保護我們共同生活的大自然出一份力，讓藍(lán)天白云不僅僅出現(xiàn)在我們的夢想里，而是讓她出現(xiàn)在我們真真切切的每一天里！
我們小學(xué)作文 篇5
我們的校園可美了。
先看看校園的風(fēng)景：一進門，右邊的花壇有好幾株散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香的.桂花樹，樹上面那些花小得可愛，遠(yuǎn)望像一簇簇金子，近看像一只只小巧玲瓏、活潑可愛的黃蝴蝶。別看這些桂花很小，但是它們的作用可大了，可以做成桂花糕、桂花酒等食品或喝的。然后走著就到了中學(xué)樓前面的樹林，里面有五棵不怕嚴(yán)寒的雪松，雪松可高了，它的頂部都和中學(xué)樓一樣高，而且它可粗了，兩個人或三個人才能合抱起來。我可喜歡松樹了，因為從陳毅爺爺寫的詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！敝锌闯鑫覀円獙W(xué)習(xí)青松被任何艱難險阻都壓不倒的精神。
我們學(xué)校的風(fēng)景不僅很美，而且學(xué)校的老師更是桃李滿天下。就說我們的班主任章老師吧，她不僅教出了很多成績優(yōu)秀的同學(xué)，還幫助我們班落在后面的同學(xué)都進步了。還有其他老師也很厲害，把學(xué)習(xí)不好的同學(xué)教育成了好的學(xué)生，怪不得說“教師像蠟燭一樣，點燃了自己，啟發(fā)了學(xué)生”。
我們小學(xué)作文 篇6
我們家飼養(yǎng)著幾條金魚，那紅的叫“紅頭”，那黑的叫做“黑頭”，那花的叫做“花頭”。這幾條小金魚非�？蓯郏蝸碛稳�，真像幾位游泳能手似的�！靶〖t頭”最有趣，它老是吹泡泡，它吹的`泡泡很有味，開始是小的，后來越來越大，就像一個蝙蝠在發(fā)超聲波似的最文靜的金魚是“小黑頭”。它非常沉默，它也經(jīng)常受別人的欺侮，總讓人感到非常寂寞。
最活潑的要數(shù)那條“小花頭”，它非�；顫姟⒖蓯�。每天晚上，我老是聽到“嘩啦”、“嘩啦”的聲音，早晨我起床后，就跑到池子一看，第一個就是它向我游來，好像要我給它喂食似的。
過了幾天，聽爸爸打電話過來告訴我，“小黑頭”死了，我聽了，非常傷心，而“小紅頭”呢？也死了幾條，我聽了更加傷心了。小金魚啊，你們?yōu)槭裁匆x開我啊，要是你們還在，那該有多好啊！你們給我?guī)砹嗽S多快樂和幸福。
我們小學(xué)作文 篇7
大人們總是對我們說：“好好學(xué)習(xí)，可以變聰明，好好用功，將來才會有成就!”但我否認(rèn)這種死板的想法。因為世界名人比爾·蓋茨就是靠自己“玩”而玩出了成就，所以，我認(rèn)為萬不會對我們的前途造成多大的傷害。
據(jù)科學(xué)家研究，大多數(shù)未成年孩子都是在玩耍中學(xué)習(xí)、學(xué)事的。所以，不太自由的孩子，我認(rèn)為未必會聰明。反而，經(jīng)常玩古靈精怪的游戲，而又調(diào)皮的孩子一定很聰明，因為他玩多了，見多了，想象力也就豐富了。
就是為了給孩子減輕負(fù)擔(dān)，所以國家不允許給孩子補課，減少作業(yè)的量，可是有些家長總是擔(dān)心自己的孩子以后將考不上重點高中，考不上重點大學(xué)，不會有成就不會有出息。于是就總是過分的給自己的孩子補一些奧數(shù)、閱讀，還有一些難以學(xué)會的外語，還經(jīng)常個孩子布置數(shù)也數(shù)不完、做也做不完的`課外作業(yè)，讓孩子們向背了大山一樣累得喘不過氣來。
全國的孩子在呼吁：老師們，家長們，你們聽見了嗎?誰偷走了我們的童年?所以，為了讓祖國的花朵能夠擁有一個美好的童年，鍛造一個美好的未來，你們應(yīng)該采取合理的教育方式，讓祖國的花朵時刻受到陽光與雨水的倍感滋潤吧。
我們小學(xué)作文 篇8
我家有一個勤勞的爸爸，有一個上得廳堂、下得廚房的媽媽，還有我這個幽默風(fēng)趣的開心果，我們一家人其樂融融地生活著。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼新年就到了。這一天，媽媽和爸爸都笑嘻嘻地對我說：“今天是新年的第一天，我們一起來包餃子吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。
只見爸爸端出一個又長又大的木板，放上一堆面粉，在面粉中間挖一個小洞，倒進少許的水，再用剩下的面粉蓋住小洞，用力一捏，面粉立刻變成了又粘又濕的面團。爸爸不停地捏著面團，不時的加入一些面粉，過了一會兒，一個白白胖胖的`大面團就呈現(xiàn)在我們眼前。
接下來，媽媽給我和爸爸一人一根搟面杖，爸爸又用力將面團切成一小團一小團，我和爸爸就開始搟面了。剛開始，面團不是被粘在搟面杖上，就是被搟成稀巴爛了，即使成功了也有的長有的短，十分難看。后來，我慢慢掌握了搟皮的技巧，將皮搟的圓圓的，媽媽看著這又大又圓的餃子皮，驚喜的說：“哇！兒子，你可真棒！”聽到媽媽的贊嘆，我心里樂滋滋地。
開始包餃子了，只見媽媽將調(diào)好的肉餡放在一邊，將皮放在手心上，用筷子夾了一點肉餡放在皮中間，在皮邊緣折上三個折紋，用力一合，一個精美的餃子就包好了。我學(xué)著媽媽的包法小心地包著，不一會兒，一個個精美的餃子就包好了。
媽媽將餃子端入廚房，過了一會兒，一個個金黃的餃子就出鍋了，我嘗了一口，哇！餃子又香又脆好吃極了。
一家人圍坐在餐桌上，吃著噴香無比的餃子，場面溫馨快樂。你瞧，這就是我們和諧的一家。
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