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小學(xué)的作文300字【大全4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
寒假一天,我去家鄉(xiāng)的果園玩,一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了那一棵棵高大的橘子樹(shù),樹(shù)上的果子又胖又圓,真可愛(ài),就像一只只小燈籠,任你眼力再好,也數(shù)不清一共有多少個(gè)橘子。橘子飄出的香味更是誘人,讓我直咽口水。
我湊過(guò)去一瞧,只見(jiàn)橘子的外皮“有”一層小坑坑,像一個(gè)個(gè)小水潭;它的顏色是金色的,像一個(gè)金球;橘子的橘梗像一頂小帽子;橘子翻過(guò)來(lái)有一個(gè)”肚擠“,可好玩了!我忍不住摸了摸它,它在陽(yáng)光的照耀下,還泛出一些光澤,我覺(jué)的橘皮很凹凸不平,還有些軟軟的。
我拿起橘子聞了聞,有些酸酸甜甜的。我想它的味道一定比聞的更好。
我真想吃,就先摘了一個(gè),找到橘擠,掐下去,然后慢慢撕開(kāi),不仔細(xì)還發(fā)現(xiàn)不了掐開(kāi)的`時(shí)候噴出來(lái)的水呢!
當(dāng)我把橘皮全部剝開(kāi)后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)橘囊像一個(gè)小南瓜,金色的橘囊由幾瓣橘子組成的,旁邊有一絲絲的“橘衣”,可漂亮了!我嘗了嘗,只見(jiàn)橘子甜甜的,輕輕一咬,一包汁水出來(lái)了,真美味呀!
吃完橘子后,我剛想扔掉橘皮,可想到媽媽的話:橘皮可以泡酒,你爸爸還能當(dāng)藥酒喝呢!放在冰箱可以驅(qū)散異味……于是,我又把橘皮小心的保存起來(lái)了。
沒(méi)想到,小小橘子竟然有那么多作用,我太喜歡橘子了!
小學(xué)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想,但我的理想是當(dāng)一位英語(yǔ)老師。
如果我是一位英語(yǔ)老師,我從小必須要好好學(xué)習(xí),學(xué)到非常豐富知識(shí),這樣我可以把我的知識(shí)教給我的學(xué)生,把他們培育成一個(gè)又一個(gè)的“花朵,”使他們能出名頭地。我們班的英語(yǔ)老師上課非常認(rèn)真,課講的非常仔細(xì)。而且她的手也會(huì)“說(shuō)話”,比如:英語(yǔ)老師在黑板上寫(xiě)單詞,她手一揚(yáng)我們就讀出單詞……英語(yǔ)老師不僅課上的`好、手也會(huì)“說(shuō)話”而且耐心地教我們讀不會(huì)讀的單詞,有些同學(xué)不認(rèn)真,她都會(huì)把他們叫到辦公室對(duì)他們說(shuō):“讀書(shū)不是為我讀,是為自己讀”?荚嚳?jí)牧,英語(yǔ)老師沒(méi)有直接批評(píng)我們,而是給我們耐心地講解我們錯(cuò)在哪里?她還會(huì)找出我們是什么原因而錯(cuò)的。
假如我是一位英語(yǔ)老師我將會(huì)像英語(yǔ)老師一樣耐心地給同學(xué)講解困難的題目,幫他們找出是什么原因而錯(cuò)的,錯(cuò)在哪里。把知識(shí)教給他們,使這個(gè)教室活躍起來(lái)。
這就是我一個(gè)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)的理想。
小學(xué)的作文300字 篇3
hello!大家好,認(rèn)識(shí)我嗎?下面,我向大家做一下自我介紹。
我叫譚鈞文,是四川省巴中市巴州區(qū)第一小學(xué)五年級(jí)(5)班的學(xué)生,今年10歲。
我是一個(gè)比較樂(lè)觀的小女孩。一張圓圓的臉蛋,膚里有些白里泛紅;黑黑濃濃的眉毛下,一對(duì)眼睛像天空中一眨一眨的.小星星;高挺的鼻梁,嘴巴一笑,咧的可大了。
別看我才10歲,我的愛(ài)好可多了!彈鋼琴、看書(shū)、交朋友……我的愛(ài)好不但多,我從小到大在班里擔(dān)任的職務(wù)也多。班長(zhǎng),中隊(duì)委員,學(xué)習(xí)委員,語(yǔ)文小組長(zhǎng),英語(yǔ)小組長(zhǎng)……那真是太多了!
我這個(gè)人特別馬虎。記得這次期末考試,考試前媽媽和老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,“考試時(shí)可別馬虎呀!做完了一定要細(xì)心檢查!”考試后,媽媽問(wèn)我能考過(guò)少分。我蠻有把握地說(shuō):“放心吧,一定考了90多分!笨僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái)一看,我傻眼了,我最拿手的語(yǔ)文居然只考了89分,我不拿手的數(shù)學(xué)居然考了98分。仔細(xì)一看,這次語(yǔ)文不是選擇題錯(cuò)了,就是填空題錯(cuò)了……唉!反正都是馬虎造成的。
聽(tīng)了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)的作文300字 篇4
社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生,這是需要大家共同努力的,但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候,就隨處可以看見(jiàn)人們亂扔垃圾,垃圾筒外面到處都是垃圾,引的蒼蠅滿天飛,跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào),人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們生存的環(huán)境,嚴(yán)重影響著人們的健康,社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù),怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為此我展開(kāi)了調(diào)查。
雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會(huì)調(diào)查,但是這次調(diào)查卻讓我明白很多,懂得了很多,環(huán)境不能破壞。
于是我行動(dòng)起來(lái),來(lái)到了觀音巖,準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查,想用自己的行動(dòng)來(lái)喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
果然我路過(guò)的地方到處都是垃圾,什么都有:塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶數(shù)之不盡。讓大家來(lái)看看它們的危害吧!塑料袋:他會(huì)破壞環(huán)境,以前就有過(guò)白色污染,相信大家都不會(huì)忘記吧!
電池的危害就更大了,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):第1,一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2,一顆電池可以污染60萬(wàn)公升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的`引用水;第3,電池金屬對(duì)人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng),造血功能和骨骼,等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說(shuō)了,把地上弄的粘乎乎的,給人的感覺(jué)就是不文明。
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