快樂(lè)的小學(xué)作文錦集(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天是周四,天氣非常炎熱,學(xué)校組織了春游活動(dòng)。春游的前一天晚上,我非常激動(dòng),躺在床上翻來(lái)覆去睡都睡不著,一直在想明天會(huì)玩些什么呢?
我們乘坐舒適的大巴,向綠健生態(tài)園出發(fā)。車(chē)上,導(dǎo)游請(qǐng)同學(xué)們唱歌,一路上大家歡歌笑語(yǔ),不一會(huì)就到達(dá)目的地。
一下車(chē)我們排著整齊的隊(duì)伍,跟著老師和導(dǎo)游,我們像是放出籠子的小鳥(niǎo)般開(kāi)心自由,玩了許許多多的'游樂(lè)項(xiàng)目,比如:小飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬、夢(mèng)幻斜屋、淘氣堡……。但我最喜歡玩的就是“夢(mèng)幻斜屋”了,大家一定都會(huì)說(shuō),不就是個(gè)斜屋嗎?有什么好玩的?我剛開(kāi)始也是這樣想的,可是一走進(jìn)斜屋里面,我就有不少驚喜。整個(gè)地面都是斜著的,上面的擺設(shè)好像快掉下來(lái)了!我試著走到房間的對(duì)面去,可是我每走一步就滑一步,根本就像是滑滑梯呀!我看見(jiàn)一些同學(xué)好不容易上去了又滑下來(lái),后來(lái)大家都走上去了?捎幸粋(gè)同學(xué),重心不穩(wěn),走到一半滑下來(lái)了,結(jié)果壓到了我的腳,我的腳都走不動(dòng)了,這項(xiàng)挑戰(zhàn)我只好放棄了。
走出”夢(mèng)幻斜屋”,我們?nèi)チ恕安倏v小飛機(jī)”,這個(gè)可好玩了。這是我自已第一次操縱飛機(jī)。按綠色按鈕它可升高或降低。我看著飛機(jī)在我的指揮下忽高忽低,我心里就有一種說(shuō)不出的得意。
活動(dòng)結(jié)束后,我們要回家了,雖然有些不舍,但我還是很開(kāi)心,我覺(jué)得這真是一次快樂(lè)的春游呀!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
秋天的快樂(lè),莫過(guò)于采摘與和小雞搶柿子了。
那天,我和爸爸上山去摘柿子。下午,我正在百般無(wú)聊地摘著那刺球般的栗子。我轉(zhuǎn)了個(gè)身,突然我眼前金光一閃,我定睛望去,哦,是好大一片柿子林。
我看了,連忙撇下栗子,去摘柿子。
我跑向那片柿子林,摘了許多黃色的柿子。由于我是死纏爛打跟來(lái)的,沒(méi)有準(zhǔn)備裝柿子的'袋子,所以我只能用手捧著柿子。
我想趕快和爸爸會(huì)合,于是跑過(guò)去,結(jié)果柿子接二連三地掉了下來(lái)。一群潮水般的小雞立刻沖過(guò)來(lái),瞬間就把柿子圍了個(gè)水泄不通,你爭(zhēng)我搶地吃了起來(lái)。
我以十萬(wàn)火急的速度把雞們趕走,彎腰撿柿子。誰(shuí)知又一個(gè)柿子掉了,雞們又吃起了那只柿子,我跑去趕走它們,一抬頭,傻眼了:更多的小雞在吃那些柿子。嘿!這些小
機(jī)靈,還會(huì)用“聲東擊西”之計(jì)呢!沒(méi)辦法,鳥(niǎo)為食亡啊!
看著這些小機(jī)靈,我不禁又好氣又好笑。這個(gè)秋天,既讓我分享了采摘的快樂(lè),又讓我收獲了與小雞搶柿子的快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
最近有一件事讓我非常得開(kāi)心,因?yàn)榘职譀Q定八月份要帶我們?nèi)ゼ文耆A游泳會(huì)館玩水。真是讓我好期待呀!
因?yàn)槲易钕矚g玩水,所以疼愛(ài)我的爸爸總是會(huì)抽空帶我們?nèi)ゲ煌黝}的游泳池玩水。我還記得我第一次玩滑水道的時(shí)候,緊張到說(shuō)不出話來(lái),心臟一直撲通撲通的跳不停,當(dāng)真的滑下去時(shí),我感覺(jué)我的心臟好像快要停止了。雖然很可怕,但是好刺激喔!從此我愛(ài)上了玩水運(yùn)動(dòng),常常要求爸爸帶我去玩水。
毎一次只要我心情不好,我就會(huì)想玩水。因?yàn)榕菰谒,好像可以充電一樣,讓我忘記煩惱和難過(guò)。當(dāng)我泡在精油按摩池里的時(shí)候,就會(huì)把自己想成是美麗的`小公主在泡澡,好享受喔!
以前奶奶不喜歡爸爸帶我們?nèi)ネ嫠,因(yàn)樗X(jué)得很危險(xiǎn),她會(huì)擔(dān)心我們受傷。現(xiàn)在奶奶看到我們都會(huì)安全的玩水,而且玩得很開(kāi)心,她也就放寬心,下水和我們一起玩。
玩水真是有趣極了,各式各樣的水上設(shè)施滿足我的好奇心?傆X(jué)得玩水的時(shí)間過(guò)得好快,真希望可以像魚(yú)兒一樣,在水中自由自在的游來(lái)游去,不用上岸。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
去年春節(jié),我從夫子廟買(mǎi)來(lái)了兩只肥肥的小倉(cāng)鼠,一公一母。公的很淘氣,整天在籠子里上竄下跳,一點(diǎn)兒都不安分;母的很文靜,簡(jiǎn)直像個(gè)淑女,它從不跟另一個(gè)爭(zhēng)搶食物。我一看就喜歡上它們了,并給它們?nèi)×藗(gè)名子,一只叫“淘淘”;一只叫“靜靜”。
我還花巨資給淘淘和靜靜住買(mǎi)了個(gè)漂亮的籠子,一個(gè)兩層的小屋,上層是休息間,下層是活動(dòng)室和餐廳,上面都鋪著柔軟的刨木花兒,中間用一個(gè)小滑梯連接起來(lái),簡(jiǎn)直像個(gè)別墅,比我住的還好。 淘淘可調(diào)皮了,經(jīng)常搶東西吃,從不知道禮讓?zhuān)淮,我喂給它們半片白菜葉,剛?cè)M(jìn)籠子的縫里,淘淘“吱”地一聲搶先咬住菜葉,拖到腳下,大口大口地吃起來(lái),那一臉得意的樣子使我不禁“噗哧”一下笑了。等淘淘吃飽了去喝水的.時(shí)候,靜靜才用小爪子捧著菜葉一小口一小口地吃起來(lái),斯文的樣子真可愛(ài),我忍不住撫摸了它一下。 小倉(cāng)鼠有時(shí)候待在籠子里久了,嫌煩了,我就把它們從籠子里捧出來(lái),這兩個(gè)小家伙在我的手心里不停地爬呀爬,毛茸茸餓肚皮搞得我癢癢的,直想笑,我把臉貼著它們那肉乎乎的身子,它們也不介意,還調(diào)皮的用小爪字輕輕地抓抓我的臉,還沖我頑皮地添添舌頭,擠擠眼睛,它們那有趣的樣子,常常讓我笑到肚子疼。我輕輕地?fù)崦鼈內(nèi)彳浀拿,不一?huì)它們圓滾滾的肚子就一起一伏的了,原來(lái)它們睡著了。
一個(gè)星期六的下午,我和媽媽帶著倉(cāng)鼠去了南師大的草坪,我把籠門(mén)打開(kāi),這兩個(gè)小家伙像是被關(guān)了很久的囚犯毫不猶豫地沖了出來(lái)。淘淘一下子就竄出很遠(yuǎn),很快它在草坪上發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶蓋,用嘴巴咬了一下,發(fā)現(xiàn)不能吃,就放棄了,我將瓶蓋撿起,向它的前方扔去,淘淘發(fā)現(xiàn)了,又跑著跳著奔過(guò)去,又用嘴巴咬咬,發(fā)現(xiàn)不能吃,丟掉,然后我又撿起來(lái),繼續(xù)逗它,我們倆都樂(lè)此不疲,它不厭其煩,我樂(lè)不可支。忽然我想起了另外一個(gè)小倉(cāng)鼠,可是環(huán)顧四周,已經(jīng)看不見(jiàn)它的身影了。我趕緊四下尋找,終于在一個(gè)灌木叢下發(fā)現(xiàn)了它,小家伙正爬在草上,伸著四肢,迷著眼睛,正享受著在溫暖的陽(yáng)光呢。
倉(cāng)鼠給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我愛(ài)我的倉(cāng)鼠。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
今天天氣很好,一早起來(lái)我們吃好早飯,穿上漂亮的衣服,因?yàn)榘⒁陶f(shuō)帶著我們姐妹三人一起去中山公園玩!
到了公園,玩的人很多,我們來(lái)到了畫(huà)畫(huà)的地方,我和姐姐倆人挑了副美人魚(yú)公主的畫(huà)像來(lái)涂色,畫(huà)的時(shí)候姐姐總是不小心碰到我的手,有些地方顏色涂的不均勻了,還好在我們一起共同努力下涂的還是挺漂亮的`!畫(huà)好了我們一起去了逗逗樂(lè)園玩,阿姨帶著小妹妹去玩木馬!我和姐姐在樂(lè)園里玩的很開(kāi)心,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她的名字叫楚秋蝶,她今年10歲,和我姐姐一樣大,我們?cè)谝黄鹜妫做了好朋友!
樂(lè)園出來(lái),阿姨已經(jīng)帶著小妹妹在魚(yú)池邊看小金魚(yú)了,我和姐姐玩的滿頭大汗,于是阿姨叫我和姐姐去洗干凈了手,到草坪旁邊的長(zhǎng)椅上休息!來(lái)的時(shí)候我們準(zhǔn)備了各種零食和飲料,一邊休息一邊吃!公園里有的人在曬太陽(yáng),有的人在賞花,有的人在放風(fēng)箏,很多小朋友在跑來(lái)跑去!公園里的景色真漂亮呀,阿姨幫我們拍了很多照片!我們每個(gè)人都笑的很開(kāi)心!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
“叮鈴鈴”——“叮鈴鈴!”伴隨著我們焦急的等待,下課鈴終于響起了。
我和小周手拉著手一蹦一跳地走出了教室,沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣聲音:“等等我!”回頭一看,原來(lái)是胡雙雙,我們停下腳步等她,她三步并做兩步追上我們,于是,我們?nèi)齻(gè)手拉手走到了樓下。
“玩點(diǎn)什么呢?”小周提問(wèn)了。我想來(lái)想去也沒(méi)什么可玩的。不知是誰(shuí)大喊了一聲:“鴨子過(guò)河!”真是一呼百應(yīng),我們?nèi)祟D時(shí)計(jì)上心來(lái)!昂!就玩鴨子過(guò)河!”我們異口同聲地答道。
鴨子過(guò)河可好玩了,先找五平方米的方塊當(dāng)作我們的地盤(pán),中間是河,其它地方當(dāng)岸,一個(gè)人站在河里假裝鱷魚(yú),其他同學(xué)當(dāng)鴨子。我們最后選出胡雙雙假裝鱷魚(yú),“跑呀!”隨著一聲大喊,我和小周機(jī)靈地逃出了胡雙雙的'“魔爪!笨上Ш镁安婚L(zhǎng),都怪我得意忘形,居然不記得我是小鴨子,竟然站在河里,胡雙雙一步?jīng)_上去拍了我一下,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就變成了兇猛的鱷魚(yú)。我找,我找,我找找找找,終于找到了“對(duì)象”,就是小周,我不緊不慢地走過(guò)去拍了一下小周,“哈哈,小周變鱷魚(yú)了……”。還沒(méi)等我把話說(shuō)完,集合號(hào)有響起了,我和胡雙雙、小周一起去做操。
多么有趣的大課間呀!他不僅解除了我學(xué)習(xí)的疲勞,還給我的生活增添了不少歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
暑假里的一天下午,室外天氣依然悶熱,我懶洋洋地靠在沙發(fā)上悠閑地看著書(shū)!罢颜,過(guò)來(lái),幫我把這袋垃圾扔到樓下公共垃圾箱去!卑职至灵_(kāi)了他的大嗓門(mén)。“哦,知道了!”終于能找一點(diǎn)活做了!順便去樓下陰涼處活動(dòng)一下。我拎著垃圾袋興沖沖地往樓下走,感覺(jué)到室外天氣炎熱、人員稀少,想著還是回家舒服,當(dāng)我慢悠悠地上樓時(shí),卻發(fā)現(xiàn)樓梯道內(nèi)紙屑滿地,灰塵多,塑料袋隨處可見(jiàn),這公共樓梯道顯得是那么骯臟!與我家中整潔的環(huán)境形成鮮明對(duì)比,我不由自主地想:公共的地方這么臟,多污染環(huán)境呀,何不把它打掃一下?讓樓道內(nèi)的環(huán)境變得整潔一些,這也是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的事嘛!我興奮地從家里拿來(lái)了掃帚、畚箕和垃圾袋,立即行動(dòng)起來(lái)。俗話說(shuō)“看花容易繡花難”,要把整個(gè)樓梯道打掃一遍真不是一件容易的事呢!我彎下腰,左手拿畚箕,右手緊握著掃帚吃力地掃著?吹接写蟮募埿己推渌,就裝進(jìn)準(zhǔn)備好的塑料袋內(nèi),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就覺(jué)得有些疲憊了。干就要干到底,不能中途退縮。于是我站直了身子,把掃帚放在一邊,扭一扭腰,活動(dòng)一下,接著打掃,不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。打掃的'過(guò)程中,我遇上了一個(gè)大難題:清掃的時(shí)候,地面上塵土飛揚(yáng),彌漫了整個(gè)樓道,嗆得我直咳嗽,我儼然成了一個(gè)小灰人。怎樣才能讓灰塵乖乖不動(dòng)呢?我腦筋一轉(zhuǎn),有辦法了!趕緊回家,端來(lái)一盆水,將樓道灑一遍,待水稍稍干一些,再打掃,墻上、地上的灰塵就都被水滴牢牢地粘住了?墒俏覜](méi)有想到接下來(lái)又遇到了新的麻煩,因?yàn)榛覊m雖然被粘住了,但地上的垃圾和紙屑也被粘住了,不僅掃不起來(lái),還把掃帚弄濕了。怎么辦呢?我撓撓后腦勺,突然眼睛一亮,迅速?gòu)募依锬脕?lái)了一把鏟子,蹲在地上鏟起來(lái),邊鏟邊裝袋子,果然速度快了許多,不一會(huì)就鏟完了。樓道內(nèi)衛(wèi)生全部清掃完以后,我汗流滿面地回到了家。媽媽心疼地?fù)崦艺f(shuō):“傻孩子呀,我還以為你到樓下玩去了,這樓道的衛(wèi)生這么多,不是你小孩子做的事兒,天氣這么熱,弄不好還要中暑!”我義正辭嚴(yán)地對(duì)媽媽說(shuō):“不,媽媽?zhuān)∵@不僅是清潔工做的事,環(huán)境衛(wèi)生,需要大家共同去做!只有人人自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們的生活才會(huì)更加美好。我作為一名少先隊(duì)員,理應(yīng)更好地服務(wù)大家、服務(wù)社會(huì)呀!”由此,我想到環(huán)衛(wèi)工人,他們起早貪黑地辛勤工作,讓環(huán)境變得更整潔了,讓城市變得更美了,他們是城市美的使者。以后,我也要像他們一樣,自覺(jué)地遵守和愛(ài)護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,做一名快樂(lè)的小清潔工。
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