- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文400字大全【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
我現(xiàn)在十分愛(ài)下棋，這還要從一件事說(shuō)起。
那次，我在小公園里玩，小公園的涼亭里有幾位老人在下棋，旁邊站著許多人在觀棋，還有二個(gè)人為了走“馬”還是走“車(chē)”正在激烈地爭(zhēng)吵著。我十分奇怪：這些大人怎么會(huì)為這些小小的棋子爭(zhēng)吵呢？莫非這小小的棋子有什么神奇的魔力不成？
我悄悄地走了過(guò)去，看到小小的棋盤(pán)上，有好多好多的棋子�！白洹④�(chē)、馬、炮、象、士、帥”分黑紅兩色，兩位老爺爺神情專注地拿著棋子在棋盤(pán)上移來(lái)移去。你吃我的“馬”；我殺你的`“炮”；你打掉我一個(gè)“兵”，我踩掉你一個(gè)“卒”，真像兩個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍。當(dāng)時(shí)我就下了決心，我也要像他們一樣成為一個(gè)“將軍”，我一定要學(xué)會(huì)下棋。
于是，我報(bào)名參加了學(xué)校的三棋隊(duì)，剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得真是非常有趣，原來(lái)棋盤(pán)上的棋子的排布是根據(jù)古時(shí)候布陣的方式來(lái)排列的�！氨痹谇懊鏇_殺，“帥”在中軍大帳中坐鎮(zhèn)指揮，“車(chē)”、“馬”、“炮”站在兩旁隨時(shí)聽(tīng)候調(diào)遣。隨著學(xué)習(xí)的深入，我們需要學(xué)習(xí)掌握的規(guī)則也越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)學(xué)象棋越來(lái)越枯燥了，有點(diǎn)想放棄。但爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。于是我就堅(jiān)持了下來(lái)。慢慢地，下棋變成了我的愛(ài)好之一。現(xiàn)在我和小朋友下棋，時(shí)不時(shí)還能贏幾局呢！
小學(xué)的作文400字 篇2
在我的印象里，給我留下深刻印象的老師不是別人，就是我的'數(shù)學(xué)老師。
去年夏天，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)新老師，大家便商量起來(lái)：“希望老師是個(gè)男的，希望老師對(duì)我們好點(diǎn)�！薄岸ｂ忊彙鄙险n了，從門(mén)外走進(jìn)一位三十來(lái)歲的老師。你瞧，他那179厘米的高個(gè)子，像一個(gè)士兵一樣，頭發(fā)還一綹一綹地翹著，兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。
老師有兩大特點(diǎn)：1。老師愛(ài)拖堂。有一次，鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中，而數(shù)學(xué)老師卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，講得更加來(lái)勁了。我們沒(méi)辦法，只能在一旁聽(tīng)著。終于，老師說(shuō)下課了，可不過(guò)一會(huì)，那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時(shí)心想：老師真是的，都拖到上課了。
第二個(gè)特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課，老師給我們布置了很多題，要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時(shí)間過(guò)得真快，一下子10分鐘就到了，可我只做了一小半，老師一檢查，看著我們無(wú)精打采的樣子，頓時(shí)大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你們真是沒(méi)用，連這么點(diǎn)題都做不完，算什么學(xué)生？都給我把這幾題做10遍�！蓖炅�，老師這一生氣，我們倒大霉了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，雖然在你眼中他可能很不好，但在我心里，還是覺(jué)得他是個(gè)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。
小學(xué)的作文400字 篇3
“好球，加油，加油!”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷，我們大聲的吶喊著。到底什么事這么吸引我們呢?原來(lái)今天我們要和男隊(duì)的籃球隊(duì)員們比賽，究竟哪個(gè)隊(duì)會(huì)在這場(chǎng)比賽中勝利呢?讓我們拭目以待吧。
比賽開(kāi)始了，陳老師“嘟”的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的`籃球爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了。女隊(duì)隊(duì)員剛上場(chǎng)似乎出師不利，根本搶不到球，大家都為她們捏了一把冷汗。雖然賽場(chǎng)上強(qiáng)手如林，但隊(duì)員們絲毫沒(méi)有的懼怕之感，而是滿懷著不甘示弱的信心，奮力“拼殺”，漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，此時(shí)大家都已進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了高水平!只見(jiàn)文藝影迅速搶過(guò)對(duì)方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐，不過(guò)遺憾的是球并沒(méi)有投進(jìn)去，“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜�？删驮诖藭r(shí)，副隊(duì)長(zhǎng)馬上大步流星接住了球，一邊運(yùn)球一邊直接沖到了籃筐下，躍起—抬臂—壓腕，哇!好一個(gè)“空心球”!
下面出場(chǎng)的是隊(duì)長(zhǎng)，別看她小矮個(gè)，恰恰這就是她的優(yōu)勢(shì)所在，正因如此，她可以自如地在賽場(chǎng)上穿梭。瞧!她一下就搶過(guò)球，正準(zhǔn)備投籃時(shí)被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手擋住了去路，左躲右閃。就在這時(shí)她機(jī)智的做了一個(gè)假動(dòng)作，完美突破了對(duì)手的防線，她雙手舉起球，凌空而躍，只見(jiàn)籃球不上不下，場(chǎng)上的我們都睜大眼睛注視籃筐，那球就沿著弧線“乖乖”的鉆到籃筐里。“嘿，好球啊!”隊(duì)員們高興得合不攏嘴�！凹佑图佑汀眻�(chǎng)上不斷傳出吶喊聲、助威聲，女隊(duì)員們似乎感應(yīng)到大家的期盼，越打越有勁，通過(guò)努力終于贏得了比賽。
小學(xué)的作文400字 篇4
去年暑假我和爸爸媽媽到日本旅行，這是我第二次來(lái)日本這個(gè)國(guó)家游玩了。第一次的時(shí)候我只有5歲，我?guī)缀鯖](méi)有太多記憶，這一次算是我真真正正來(lái)體會(huì)感受日本的風(fēng)土人情。
日本除了迪士尼以外，我最喜歡的就是奈良的小鹿了。到日本的第五天，我們?nèi)チ酥腵奈良公園，公園里最讓人喜歡的就是可愛(ài)的小鹿了。我們走進(jìn)奈良公園的林蔭小道，映入眼簾的是一大片草地，草地上散落著很多只憨態(tài)可掬的小鹿。我和爸爸媽媽每人買(mǎi)了一包鹿餅，我剛打開(kāi)袋子拿出一塊鹿餅，小鹿們就聞到香味紛紛向我跑來(lái)。它們伸長(zhǎng)脖子，一雙雙圓圓的大眼睛流露出深深地渴望，讓人不忍心拒絕。我趕緊將鹿餅掰開(kāi)喂給小鹿，它們吃的很快，沒(méi)一會(huì)兒就吃完了。它們又繼續(xù)用濕漉漉大眼睛殷切地看著我，仿佛在說(shuō)：”快點(diǎn)快點(diǎn)，我還沒(méi)吃飽！”我只好繼續(xù)喂它們，很快就喂光了。小鹿們看到我沒(méi)有了鹿餅，就失望地跑開(kāi)了，瞬間我的身邊就一只小鹿都沒(méi)有了，我感到了很失落。這個(gè)時(shí)候爸爸把他的鹿餅給了我，小鹿又慢慢聚集到我身邊了�？粗蓯�(ài)的小鹿，我很想和它合影，但是小鹿好像很害羞，剛準(zhǔn)備拍照它就跑了，我遺憾地未能與小鹿合照，但是小鹿們可愛(ài)的身影已經(jīng)深深記在我的腦海里。
奈良真是一個(gè)小鹿的天堂啊，人與小鹿和諧共處，我們可以與小鹿近距離接觸，真是讓人感到幸福與開(kāi)心啊。
小學(xué)的作文400字 篇5
“耍猴嘍�！碑�(dāng)然，我不是真正的耍猴，而是愚弄?jiǎng)e人。
星期一的時(shí)候 ，我去了劉禹家。該去上學(xué)了，我讓劉禹先走，自己緊跟其后。眼看他快從小路拐到大馬路時(shí)，我朝他大叫：“劉禹，你媽媽叫你回家討東西！”
他將信將疑：“真的？討什么？”我笑了笑：“真的，不信你去看看，不就見(jiàn)分曉了嗎？”他開(kāi)始相信了，剛邁出一步，又轉(zhuǎn)頭問(wèn)了我一句：“我好像沒(méi)丟什么東西，討什么？”我心想：不好，怎么辦，要識(shí)破了。我亂編了一個(gè)理由：“是你上午丟的�！彼班浮绷艘宦�，便回去“討”了。我卻在后面捂著嘴巴偷笑，心里想：真傻。
我便在那里徘徊，腦子里設(shè)想著劉禹知道自己上當(dāng)受騙后的樣子。
想著想著，劉禹還沒(méi)有來(lái)。我便去張望了一下，沒(méi)想到，他正向我這邊走來(lái)�？礃幼雍苌鷼猓弘p手緊握成了拳頭，牙呲著，一副想和我PK的架勢(shì)。我嚇了一跳，劉禹向我沖來(lái)，我急中生智，右手手指胡亂往他身后一晃：“劉禹，你媽媽來(lái)了！”他朝后望了望 。我趁機(jī)逃之夭夭，心想：真笨，這么老土的.辦法你也上當(dāng)。
小學(xué)的作文400字 篇6
我生長(zhǎng)在樹(shù)上，是這千百萬(wàn)中的普通樹(shù)葉，一樣的綠，一樣的形，但我有一顆不一樣的心，我有夢(mèng)想，我有追求。
春日里，我在雨中沐浴，發(fā)出淅瀝的感慨，冥冥追逐的夢(mèng)，到底何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
夏日里，炎熱的`太陽(yáng)直射著我，努力的挺身，只愿留下一點(diǎn)陰涼，為了人們，也為了我那美好的夢(mèng)想。
秋天到，我在風(fēng)雨中搖曳，我凍的瑟瑟發(fā)抖，下身失去知覺(jué)，我忽然發(fā)現(xiàn)，我老了，你會(huì)以為我和其他的樹(shù)葉一樣傷心，不，你錯(cuò)了。我會(huì)覺(jué)得高興，我離夢(mèng)想又近了一步。
冬天，我掉落了，像蝴蝶一樣，飛了下來(lái)，落入了泥土中，被雪掩埋，我蜷縮身子，努力地滲入土壤，找到曾經(jīng)養(yǎng)育我的根，用我卑微的身體，化作一份養(yǎng)料又進(jìn)入了樹(shù)媽媽的根基，等到又一年的到來(lái)。
又到了春天，百?gòu)U待興的季節(jié)，河流笑 著流淌，花再次散發(fā)芬芳，當(dāng)光明穿透過(guò)云層的剎那，照耀在我的身上，讓我用愛(ài)擁抱這世界，陽(yáng)光普照，未來(lái)充滿希望，所有美好在這一刻綻放，我的夢(mèng)想，我的追求，終在這一刻升華，實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是想為人們，為養(yǎng)育我的大樹(shù)媽媽做點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道，我會(huì)盡到我的心，我的力。春天，新生的我歌唱，夏天，我為人們遮陽(yáng)，秋天，我忍著寒冷只為冬天再次凋謝，為來(lái)年的一切準(zhǔn)備，最渺小的我，有大大的夢(mèng)，我愿意安靜的活在每個(gè)有你的角落，時(shí)間向前走，不會(huì)停下，我不會(huì)停息，不會(huì)猶豫，為心中的夢(mèng)想，勇敢向前進(jìn)。
【小學(xué)的作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
等小學(xué)作文05-24
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文04-06
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)作文05-01