小學的作文4篇（優(yōu)）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
今天是20xx年11月7日，是一個平凡的日子，可就在今天，我們聽到了一個讓全班同學們震驚的'消息：六年一班的夏勇大哥哥患了白血病，現(xiàn)在住院治療三個多星期了，醫(yī)藥費已花了10萬余元，可是要想徹底治愈那可怕的白血病，必須進行數(shù)次化療，嚴重的話，需要換骨髓才能治愈，可這需要100多萬元�。τ谝粋�普通的外來打工家庭，無疑是雪上加霜。
小學的作文 篇2
我漫步在鋪滿石子的河灘，湖面水鳥飛飛停停，又又是一個柳絮紛飛的季節(jié)，那些珍藏在我心底的關(guān)于陽光燦爛的日子的記憶又一次被喚起。 那天，陽光明媚，走進教室，雙手顫抖地接過成績單，"XX，八十八分。"我退步了很多，。我我挪著沉重的腳步走出校門，那燦爛的陽光，在我眼中卻是黑暗的。走回家后，父母的鼓勵給了我信心，我下定決心--一定要找回那燦爛的.陽光。于是，在別人玩時，再也沒有了我奔跑嬉戲的身影；在其他同學的說笑中，我背過了一個個計算公式，解過了一道道應用題，背過了一個個又長又無味的英語單詞。每當我停下來想休息，與同學玩耍時，就想到了那陽光燦爛而我被黑暗所籠罩的那天。那張八十八分的成績單會提醒我：不能放棄，現(xiàn)在放棄將前功盡棄，將一事無成。通過我不懈的努力，終于再又一個陽光燦爛的日子取得了成就--"XX，一百分。"我走上講臺，有些激動的接過成績單。那鮮紅的一百分是經(jīng)過我無數(shù)的努力換來的啊！我望了望窗外，窗外，陽光燦爛。
小學的作文 篇3
從小，我便喜愛那文人墨客們描繪的蔚藍的大海，向往大海的廣闊無邊，向往大海的白沙碧浪，向往大海的寧靜安詳……從不生活在鋼筋水泥森林中的我，連看大江東去，長河落月都是奢望的我，自然沒有見到過那波瀾壯闊的大海�？稍谛闹校呀�(jīng)不各描摹了多少次大海的畫卷，也不知有多少次在夢中與大海相遇……
盼望著，撐一小船，泛舟海上。海鳥爭鳴，就是旅行的旋律；大海呼嘯，就是旅行的伴奏；碧空如洗，就是旅行的背景……
盼望著，穩(wěn)坐舟上，悠然垂鉤。風屏住呼吸，海停止喧嘩，鳥靜默不語，生怕驚走了魚蝦，讓我無功而返……
盼望著，滿載魚蝦，相伴篝火。星星圍攏，月兒降臨，火星跳動，都只為了那烤得香氣四溢，嗞嗞作響的魚蝦……
想像著，脫下衣衫，跳入水中。和鯊魚游戲，和章魚猜拳，和海星賽跑。沉醉于大自然的靜謐之中，洗滌心靈的污垢，遺忘煩惱的根源……
想像著，臥于沙灘，赤足戲水。和沙子爭斗，和貝殼較勁，和大海撓癢……全身心投入大自然的懷抱，感悟世界，感悟人生
想像著，對月獨酌，邀星共飲。與星星斗酒，與明月對詩，與烏云擁抱……大自然的一切在我眼中無不美的可愛，充滿生機與活力。
大海，生命的起源，人類的搖籃。我向往這陽春白雪一般圣潔的.大海，我向往這不沾一絲兒俗污垢的世外桃源……
我心中的海，也許比真實的大海更美好，終有一天，我會懷揣對大海的美好的暇想，真真切切地感受大海，感受那返璞歸真的喜悅。
小學的作文 篇4
我有許多避風港，在家里，在學校的書香院中，但在我的心里，我的房間是我最溫馨的避風港。在生活中我經(jīng)歷了許多喜、怒、哀、樂。我要是遇到這些我都會在我的房間里盡情訴說……
有一次，外面天氣非常冷，刺骨的寒風呼——呼地吹著。上體育課時，那天下雨，老師打開電腦給我們看電視，一邊在測跳繩，才下午一點，天早就暗下來了，外面下著傾盆大雨。冷颼颼的寒風吹在我的臉上，涼涼的，外面的風外面的雨像一個無情無意的人。上完了兩節(jié)課，放學了，臉被冷的.通紅，大雨仍舊下著，不放過一點點空間。車被淋濕了，我坐了上去褲子濕了，衣服也濕了，下車時褲子衣服潮潮的，很難受。一到家，我把書包放在床上，關(guān)上門，坐在床上。我快樂的心情一下子被水弄濕了，我變成了“落湯雞”，看見我寫在房間墻壁上開心每一天的這幾個字，我的心情一下子充滿了快樂！
我的房間是我最溫暖的港灣，當我遇到困難，我會在這解決。我的避風港給我溫暖，我的避風港給我快樂，它在我傷心時安慰我，它在我遇到困難時讓我明白，讓我感到欣慰，我的房間，它算是我最好的朋友吧！我們互相關(guān)心，一起快樂，一起傷心，一起高興……雖然它在生活中，一直默默無聞，但它在我心中很重要！
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