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難忘的小學(xué)作文5篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
每個人的生活中都有第一次,我也有許多第一次。令我至今那我難忘的是第一次學(xué)騎自行車。
那時我才上三年級,個子不高。我非常羨慕會騎車的人,所以我想讓哥哥教我騎自行車。
一天,哥哥在家,我就纏著哥哥讓他教我騎車。哥哥一開始是和我一起騎,他在后面坐,扶著車把,我在前面騎。哥哥試著讓我扶著車把。一開始,我不敢,但哥哥就鼓勵我說:"我在后面扶著呢!沒事!"聽了這句話,我心里的一塊大石頭才掉下來了。
哥哥見我騎的差不多了,就試著把手放開了,剛剛放開手。"撲通"一聲的我就摔倒了!把腿給碰爛了。當(dāng)時我并沒有哭,而是繼續(xù)騎車,讓哥哥扶著。
哥哥悄悄地松開,沒過一分鐘,"撲通"一聲我又摔倒了。我真是太笨了!哥哥見我摔倒了,馬上去扶我,說:"第一次學(xué)騎車,就是這樣,沒事!"
當(dāng)?shù)谌胃绺绶砰_手時,我竟然沒有摔倒!我慢慢的騎著車,還說:"哥哥,你放開手吧!"哥哥說:"我早就放開了呀!
我學(xué)會騎車了,我成功了!我高興的把這件事告訴媽媽,媽媽就說:"只有付出。才會有收獲!干什么事都是,開始的`失敗是為了后邊的成功!"
難忘的小學(xué)作文 篇2
晚上,在家待了一天的我們,決定戴好口罩到樓下的路燈旁打羽毛球。
我和爸爸準(zhǔn)備好了以后,由我先發(fā)球。我信心滿滿地把羽毛球朝空中一扔,球拍一揮,可惜沒打中。我扔了又揮空,扔了又揮空……一遍又一遍地試著發(fā)球,可就是打不中。我泄氣了,為了發(fā)一個球,我練得腰酸背疼,這樣下去,別說花樣打了,連普通的'都不會。‰m然每次都打不中,我還是不厭其煩地繼續(xù)練習(xí),在我堅持不懈的努力下,球竟然發(fā)出去了,我成功了。
我很激動,看來只要努力,沒有什么事情難得倒我。
難忘的小學(xué)作文 篇3
上個學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段,班里出現(xiàn)了生病高峰,這可把我們班主任劉老師該忙壞了,經(jīng)常給生病的同學(xué)補課到很晚,可就在作文考試前一天,我卻發(fā)燒了,劉老師急忙讓我回家休息,并一再叮囑:明天一定要來考試 。
回到家,我躺在床上,心想:今天老師講的知識一定很重要,畢竟是考試前一天呀!落下的知識怎么辦?問劉老師吧,可老師最近也十分辛苦;問同學(xué)吧,可這么重要的時候,也不好意思耽誤人家的時間呀!正當(dāng)我愁眉不展時,“叮鈴鈴—”一陣急促的電話鈴聲把我從思緒中拽了出來,會是誰呢?我晃晃悠悠地起身拿起旁邊的電話,“喂,雪菲,怎么樣了?好點了沒?那我告訴你課上筆記吧!……”電話那邊傳來了一個熟悉的聲音,李一諾!平時慢性子的她,今天變得這么利索,還沒等我說話,她就像機關(guān)槍一樣,向我襲擊了一通。頓時,一股暖流涌上心頭!澳,你不復(fù)習(xí)了嗎?明天可就考試了呀!”我有些不敢相信地問她!皼]關(guān)系,咱們開始吧,首先考試不能用涂改帶,圓珠筆,……”她就像一位認真負責(zé)的小老師一樣,為我講述著。我的心仿佛是“久旱逢甘雨”,為生活在六年級8班這個溫暖的集體里,而感到幸福,李一諾的話語里充滿了關(guān)心,她耐心地給我講了三十多分鐘,還囑咐我要注意身體。在這寶貴的三十分鐘里,我所收獲的不僅僅是知識,更多的是感動。
電話剛掛斷,不一會兒,又是一陣急促的電話鈴聲,“喂,怎么樣了?給你打了好幾次電話都占線,干嗎呢?”我剛一拿起話筒,那邊就傳來李章源急切的聲音,我就把剛才的事情告訴了他!芭叮@樣啊,其實我也想告訴你作業(yè)和筆記的,沒想到有人捷足先登了,那,有不懂的地方打電話問我吧!再見!狈畔略捦,我的心又一次被同學(xué)間那種相互關(guān)心,幫助的友情按動了。
轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過去了,還有幾個月的時間我就要離開母校,離開育民小學(xué)的老師們,離開六年級8班這個溫暖的集體,離開與我想處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤了。
小學(xué)的六年時光就要過去了。在這即將離別的時刻,我的心里涌出了一股留戀的情感。腦海里浮現(xiàn)出一件又一件令我難以忘懷的事……
深刻談話:
在這六年里,最令我難忘的是趙老師對我的那幾次深刻的談話。有一段時間,我的.課堂表現(xiàn)不好。老師便找我談了一次話。老師望著窗外的夕陽,對我說:“你近期表現(xiàn)不太好,為什么不舉手呢?是因為怕回答不好被別人說嗎?這就錯了。因為一個人要有目標(biāo),有了目標(biāo),就應(yīng)該向著目標(biāo)前進。雖然這已經(jīng)是夕陽了,但我希望你像朝陽一樣充滿朝氣……”聽了趙老師這一番話,我有了信心,暗暗決定:我一定要超越自我,超越現(xiàn)在!那次,我在課堂上填同學(xué)錄,被老師發(fā)現(xiàn)了,又找我談了話。趙老師望著我,說:“你還有目標(biāo)嗎?你的目標(biāo)就是在同學(xué)錄上寫祝福的話嗎?寫完你就畢業(yè)了嗎?”我心里不禁想起了我的目標(biāo)。再看看現(xiàn)在的我,唉!真是讓老師失望了,我為自己的行為感到慚愧。趙老師轉(zhuǎn)過身,臉向著窗外,沉思片刻,又對我說了許多誠懇的話。
活寶同桌:
我的同桌是大家公認的“幽默大師”——宋永正,在他身上有不少笑料。有一次,我寫作文,寫的是我最佩服的人——天才少年侯高俊杰。他看了,說:“我才是天才少年!天才!我是超級天才少年……”他頓了一會兒,繼續(xù)說:“他哥!口歐耶!”說完,他翹了翹眉毛,大聲笑起來,這可是他的“招牌”動作!班!你別笑暈過去!”我好心提醒。看看!真是我們班的活寶!
深情厚誼:
在這六年里,我也有不少“知己”。這些知己對我可謂是推心置腹。那次,我演講沒講好,哭了。她們都來安慰我:“別哭了!這次不好還有下一次呀!”“對呀!”“你還有機會的,沒關(guān)系……”一句句深情的話語,一張張激勵的面龐,使我振作起來,重新面對自我,面對一切。
小學(xué)六年里,有喜有憂,有笑有淚。一件又一件難忘的事情編織了我多彩的生活。在這即將離別的時刻,我只想說:“我愛你們,老師,朋友!”
難忘的小學(xué)作文 篇4
六年的小學(xué)時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。
回憶過去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動著我們的心跳,記得六年前我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學(xué)校的'憧憬走進校園,綠草如苗的操場,天真可愛的同學(xué)、和藹可親的老師,一切的一切都深深地吸引著我,望著五六年級的大哥哥大姐姐們,我真羨慕他們啊!心想我什么時候能像他們一樣呢?而轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名六年級的學(xué)生了。
回憶起小學(xué)生活的點點滴滴,三年級時我們班新?lián)Q了位班主任的事情,我們歷歷在目,在我們還沒見到班主任的時候,同學(xué)們坐在教室里七嘴八舌地議論著這位新的班主任會是什么樣子的呢?她的性格是什么樣子的呢?她會像以前的班主任一樣對我們這么嚴格嗎?當(dāng)她走進教室的時候,我發(fā)現(xiàn)和我們想象的老師是那么的不一樣。可如今我們即將分離,我敬愛的老師,我真舍不得你啊……
當(dāng)然,還有我印象最深刻的班長。
記得有一次我的腳受傷了,上下樓梯是一件非常困難的事情,她看到了以后都會主動的過來扶我上下樓梯,還叫我把書包放在她身上,她的一舉一動使我非常的感動,從此以后我和她成為一對無話不談的好朋友,我們懂得了,互相幫助、團結(jié)友愛的良好品德。
現(xiàn)在回想起我的小學(xué)生活似乎不經(jīng)意間發(fā)生的一件件小事,現(xiàn)在回味起來都是那么的有趣開心,這些美好的回憶,我會永遠銘記在我的記憶深處。
這就是我難忘的小學(xué)生活,大家有沒有屬于自己難忘的小學(xué)生活呢?可以一起分享一下嗎?
難忘的小學(xué)作文 篇5
我們生活到現(xiàn)在肯定有很多的事情在我們的腦海中很難忘記。但是有一件事情特別難忘記。
在寒假里,我和媽媽一起去了哈爾濱,那里下的雪花落在了地上,整條大街就像鋪了一條白色的地毯,人們走上去,一深一淺。我和媽媽一起到廣場上,與奶會和。我們找了一家酒店,把東西放在了賓館,那時候已經(jīng)是下午七點了,要去飯店吃飯了。因為太趕了所以在一家小吃店胡亂吃了一通,吃完飯,在回家的路上,我和姐姐又蹦又跳的跑回了酒店,跑上跑下,終于把水接夠了,可在最后一次的時候,我的肚子突然變疼了,像一個醉漢一樣,似乎有一條蟲子在我的肚子里鉆來鉆去。到了房間,我只能彎著腰了,動一下就疼。二奶一聽說,急忙跑了上來,摸了摸我的肚子,擔(dān)心的說:是盲腸,可能因為飯后運動而導(dǎo)致的這個病的.!媽媽一聽,焦急地說:沒事吧!這兒可是哈爾濱呀,奶奶也不確定:唉,莫一會兒吧!看看明天早上會不會好。
不知過了多久,我醒了過來,發(fā)現(xiàn)我的肚子不那么痛了,已經(jīng)是早上了,我見媽媽正看著我,就說:二奶呢?媽媽假裝生氣的說:還說呢,奶昨天給你摸到了凌晨二點呢!不過馬上又變溫柔了好點沒呀!我點了點頭。
我很感激他,如果不是他的話我會不會第二天還痛呢。
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