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小學(xué)的作文400字【匯總3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文400字 篇1
“在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，李白在歐洲上廁所�！�
“哈哈哈......”
全班哄堂大笑，老師也笑了，這一節(jié)課我們將所有的事情拋之腦后，有的只是簡(jiǎn)單的快樂(lè)而已。
這節(jié)課我們是作文課，每一周的作文課都讓我們十分期許，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師每次都會(huì)讓我們先做個(gè)小游戲，再引入正題。當(dāng)然，這個(gè)小游戲和作文寫(xiě)作也是有關(guān)聯(lián)的。本次作文課上的游戲規(guī)則是：老師把同學(xué)們分成四個(gè)組，每個(gè)組成員分別寫(xiě)出任意的“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“事件”，然后把這些內(nèi)容隨機(jī)連成一句話，就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。因?yàn)橐郧皼](méi)有玩過(guò)這種游戲，我們都感覺(jué)挺新鮮的，所以同學(xué)們都很積極，讓我們瞬間對(duì)作文課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
大家臉上都掛滿了笑容，爭(zhēng)先恐后地想把自己想到的新鮮字詞告訴老師，平時(shí)那些幽默的'同學(xué)，想到的字詞更是讓同學(xué)們笑的前仆后繼，我也積極地參加，教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲，老師的臉上也掛上了欣慰的笑容。
雖然只是一個(gè)小小的游戲，但是在我心中卻是非常開(kāi)心的，因?yàn)榇蠹叶荚谝黄�，是集體的感覺(jué)。老師不僅提高了同學(xué)們的課堂興趣，而且教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)作文。
在小學(xué)的時(shí)候，我只是一味的去學(xué)習(xí)，但是我并不快樂(lè)。當(dāng)然，這種感覺(jué)是源于老師的教學(xué)方法。
而進(jìn)入初中的我，也讓我對(duì)生活有了新的看法，和老師也有進(jìn)一步的發(fā)展，更加地喜歡和老師和睦共處，我喜歡集體的感覺(jué)，更喜歡初中生活。
小學(xué)的作文400字 篇2
在我的記憶寶庫(kù)里，有許多珠寶，瞧那顆最漂亮的珍珠，便是我最難忘的一次經(jīng)歷。
就在去年秋天，我和爸爸媽媽表姐兩個(gè)表弟一起去棗園摘棗。進(jìn)了棗園，看到那一顆顆棗樹(shù)，我的心頭竟莫明奇妙的涌上興奮和激動(dòng)。那一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的棗在光禿禿的樹(shù)干上顯得異常耀眼。我來(lái)不及聽(tīng)媽媽囑咐，就拿起一個(gè)筐子朝一棵棵棗樹(shù)飛奔而去。
剛走到樹(shù)下，我就愣住了，那樣高的棗樹(shù)，我怎么能摘到呢？我回到媽媽的身邊，懇求道：“媽媽，那些棗樹(shù)太高了，我摘不到。你幫幫我吧！”媽媽只是輕輕地?fù)u搖頭，說(shuō)：“你自己想想辦法，你已經(jīng)不小了。”
媽媽的話沒(méi)說(shuō)完，表弟就興沖沖的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我和表哥要向你和表姐宣戰(zhàn)，看誰(shuí)摘得多�！闭f(shuō)完，他就嗖嗖爬上一棵樹(shù)，摘起棗來(lái)了。我看看周圍的人，不是爬上樹(shù)就是拿一個(gè)竹竿往下打。我和表姐找了一個(gè)竹竿，表姐往下拉樹(shù)枝，我就負(fù)責(zé)把棗摘下來(lái)。剛開(kāi)始的`時(shí)侯，我和表姐毫無(wú)默契，我總是被樹(shù)上的刺扎到，慢慢的，我和表姐竟能配和的天衣無(wú)縫。
不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和表姐齊心協(xié)力，摘了一筐棗，在秤上一秤，比表弟的少了些。但是還是很高興。
摘棗雖然很累，但是有無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)的作文400字 篇3
讀《我的哥哥爸爸》后有感 拉拉勾是世界上最純潔的約定方式，他凝結(jié)了孩提時(shí)代最天真的想法，最純真的`語(yǔ)言。而小耳朵和哥哥爸爸約定要有一個(gè)溫暖的家，治好小耳朵的病。他們都在向目標(biāo)而努力，但老天不開(kāi)眼啊，做過(guò)手術(shù)的小耳朵病情再次惡化，在臨終前，他們約定，到時(shí)候在天堂相見(jiàn)。
在這些純潔的約定里，流露出一種多么偉大而又無(wú)私的愛(ài)啊。哥哥爸爸不像別人一樣，把小耳朵踢來(lái)踢去，而是像自己的親生孩子一樣對(duì)待他，甚至連自己的女朋友都可以拋棄。正所謂“人間處處有真愛(ài)”，我們要平等對(duì)待他人，既然選擇他，為什么要再次拋棄。我們要像哥哥爸爸一樣，雖然小耳朵是一個(gè)殘疾人，但他依然愛(ài)她，生怕別人搶了去。小耳朵也一樣，十分聽(tīng)他的話，生怕哥哥爸爸被別的小孩子搶了去。小耳朵去世之后，哥哥爸爸也沒(méi)忘記帶上對(duì)小耳朵思念和“小耳朵”去看他。他意外發(fā)現(xiàn)小耳朵其實(shí)“還在他的身邊”，只不過(guò)是化為了一只松鼠。這又體現(xiàn)出了一種偉大無(wú)私的愛(ài)啊。
雖然故事的結(jié)局是傷感的，但也為我們揭示了一個(gè)人生的道理：只要我們?nèi)巳硕汲錆M愛(ài)，熱心幫助他人，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗，更加美好！
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