小學(xué)的作文

小學(xué)的作文6篇[優(yōu)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文 篇1

　　十六天的體壇盛事，十六天的喜與悲,化做今夜“鳥(niǎo)巢”上空的璀璨。焰火在空中組成一個(gè)巨大的倒計(jì)時(shí)數(shù)字，宣告了閉幕式的開(kāi)始。

　　鼓聲開(kāi)始響起，1000多名代表著光與運(yùn)氣的“銀鈴”舞蹈演員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，集合在舞臺(tái)四周，他們身上的'裝飾閃閃發(fā)光。從天而降的巨鼓重重地敲出震耳的鼓聲，炫麗的焰火在千年古都的上空綻放，妝點(diǎn)出一片輝煌，鳥(niǎo)巢里出現(xiàn)了天壇的形狀，伴隨而來(lái)的是騎著旋轉(zhuǎn)光輪的表演者，無(wú)數(shù)來(lái)自世界各國(guó)的體壇健將涌向了會(huì)場(chǎng)中心，這是一個(gè)相聚的夜、這是一個(gè)狂歡的夜、這是永生難忘的記憶。

　　奧運(yùn)五環(huán)光照大地，和平的祈愿五洲同唱！

　　“記憶之塔”上人們用靈動(dòng)的肢體拼出了一個(gè)永不熄滅的火炬，它將燃燒在我們每一個(gè)人的心中，成為我們永遠(yuǎn)的記憶。許多明星合唱民歌挽留著尊貴的客人，宋祖英與多明戈合唱閉幕式主題歌響徹天宇。英國(guó)足球明星貝克漢姆把球踢向人群，向世界發(fā)出２０１２年相約倫敦的邀請(qǐng)。

　　熊熊燃燒的圣火漸漸被熄滅，我們期待著四年后的倫敦奧運(yùn)會(huì)再次燃起。

小學(xué)的作文 篇2

　　媽媽的裙角是我小時(shí)候的“避風(fēng)港”。每當(dāng)我和媽媽出去買(mǎi)菜時(shí)，總是拉著媽媽的裙角，一步一步慢慢地走。偶爾遇到大狗，就很害怕地躲在媽媽的身后，等狗兒走了，我才面如吐色的從后面走出來(lái)。媽媽的裙角是個(gè)好地方。

　　媽媽的手是無(wú)所不能的。每當(dāng)我肚子餓是地，她總是用那雙靈巧的手，做出許多美味可口的小點(diǎn)心。媽媽的手好像握有一根仙棒，總是把繁雜的.家務(wù)整理得井井有條。

　　媽媽的嘴最嘮叨。她的嘴整天不停地在數(shù)落我，說(shuō)我字寫(xiě)得太大，這道計(jì)算題做錯(cuò)了，這題計(jì)算又錯(cuò)了，又問(wèn)手帕、衛(wèi)生紙帶了沒(méi)有……但她的嘴也很神奇，我跌倒了，她用手揉一揉，用嘴吹一吹，馬上就不痛了。

　　媽媽的懷抱最溫暖，如果同學(xué)欺侮我，我總是在連跑帶跳地投入媽媽的懷抱中訴苦。

　　媽媽的記性最好，總是知道今天我要帶水彩用具，后天要帶書(shū)法用具，使我每天上課都能順順利利。

　　媽媽常鼓勵(lì)我、勸誡我，也曾打過(guò)我、罵過(guò)我，而媽媽的一舉一動(dòng)，全是為我著想�！澳赣H節(jié)”快到了，愿天下的母親們愉快，也愿子女們珍惜母愛(ài)，好好愛(ài)媽媽。

小學(xué)的作文 篇3

　　讀書(shū)讀書(shū)能在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍中，積累前人的智慧，收獲知識(shí)財(cái)富，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)可以幫我們帶到不同的世界和地方。帶到花的世界；帶到一個(gè)真誠(chéng)而又樸實(shí)的地方；帶到夢(mèng)的世界；帶到一個(gè)可愛(ài)而又美麗的地方；帶到書(shū)的世界；帶到一個(gè)滿是綠意的地方；帶到不同的年代……讀書(shū)并不是什么令人厭煩的事。我們可以從一本書(shū)中學(xué)到知識(shí)，可以到不同的地方遨游，可以從書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣，可以把書(shū)看成是一位良師益友與一座知識(shí)的寶庫(kù)。讀書(shū)有許許多多的'好處�？梢蕴找鼻椴伲�可以得到為人處世“獨(dú)立思考”的大道理，可以知道許多事情、認(rèn)識(shí)許多人物，可以把它看作是人類(lèi)生命中最大的快樂(lè)，可以體會(huì)到一個(gè)朝代與一個(gè)家庭興亡盛衰的滋味，可以得到許多好詞好句號(hào)段，這對(duì)于作文課很有幫助。讀書(shū)時(shí)智慧道路上的一把鑰匙，我說(shuō)了這么多，同學(xué)們應(yīng)該體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣了吧！在此，順便送給同學(xué)們一句話：“讀書(shū)活，活讀書(shū)，讀活書(shū)”。

小學(xué)的作文 篇4

　　春天來(lái)了，白晝下了一整天的蒙蒙細(xì)雨。傍晚卻忽然下起鵝毛大雪來(lái)，雪像白砂糖一樣灑落在人世，看著這飛舞的潔白，我快樂(lè)壞了，于是約請(qǐng)媽一同去村口的大路邊賞雪，媽媽允許了。

　　我興奮地穿上小棉靴，戴上小棉帽，圍上小毛巾，撐開(kāi)我的小花傘，拉起媽媽的'手，快樂(lè)動(dòng)身了。

　　路上，我一邊踩水坑一邊和媽媽聊天。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了馬路邊。馬路上燈光耀眼。雪在燈光的映照下明得發(fā)亮，珍珠普通，又像閃閃發(fā)光的寶石，紛繁灑向人世。真是美

　　不勝收啊！

　　忽然，我看見(jiàn)路邊一頂小帳篷里有三位老爺爺，他們正在看守路口——由于疫情的緣故，各村都有人看守。

　　雪下的這么大，氣溫這么低，這三位老爺爺還真是風(fēng)雪中的戰(zhàn)士！看到這一幕，我和媽媽都感動(dòng)了。于是我們趕快回家了�；丶业穆飞衔蚁肫鹨皇赘柚鹨粐�(guó)度有難，咱不添亂。躲在家中，就是貢獻(xiàn)！

　　今晚的雪景很美，比雪景更美的是那些在路口為人們扼守安康的身影！

小學(xué)的作文 篇5

　　我的哥哥是出了名的淘氣包，他有是沒(méi)事的總要碰你一下，捉弄你一下，惡作劇一下……

　　也許你會(huì)覺(jué)得他很可惡，是的，我以前也這么認(rèn)為，但是今天，我看到了一個(gè)與眾不同的哥哥。

　　今天是我的生日，唉！說(shuō)起就倒霉，上一次生日，哥哥送我的禮物差點(diǎn)把我嚇得半死。上一次，他送給我一個(gè)包裝很精致的小禮物，因?yàn)檎娴氖翘�漂亮了，所以我沒(méi)顧忌里面裝的是什么，也忘記了哥哥是“除了名的淘氣包”，直接打開(kāi)，然后發(fā)出：“啊”的尖叫聲，里面突然蹦出一條假蛇，天��！未免也太逼真了！我冒出了一身冷汗，而哥哥卻在一旁捂著嘴巴笑。從此，我便和他結(jié)了仇！

　　今天又是我的生日，正在看電視的我，忽然看見(jiàn)了人見(jiàn)人怕的哥哥，他手里又拿著禮物，和上次禮物的包裝一樣精致，我心了忐忑不安，他又會(huì)用什么東西來(lái)整我？又會(huì)用什么新的`惡作劇了嚇我？

　　如果收他的禮物，那我又會(huì)被他嚇出心臟病了的，如果不收他的禮物，媽媽又會(huì)說(shuō)：“哥哥大老遠(yuǎn)給你帶了禮物，你怎么能不收��？”

　　收，不收，收，不收……我心里猶豫不決，最后，是決定用抓鬮的方式來(lái)決定——“收”一個(gè)大大的收字，沒(méi)辦法，這是老天的主意。

　　我接過(guò)哥哥的禮物，看到哥哥臉上沒(méi)有怪笑，我心里放心了許多，我打開(kāi)了包裝盒，之前的尖叫聲變成了感嘆聲：“哇！太漂亮了!”里面裝的居然不是假蛇，而是一個(gè)“正正規(guī)規(guī)”的文具盒。

　　哥哥接著說(shuō)：“祝你生日倒霉，蛋糕發(fā)霉�！蔽一胤靠戳丝吹案猓�全是黑的，難道蛋糕真的發(fā)霉了？我跑到廚房問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是你哥哥送給你的巧克力蛋糕�！薄鞍�！巧克力”

　　暈……

小學(xué)的作文 篇6

　　去年我參加工作，買(mǎi)了公司附近一個(gè)小區(qū)的房，但過(guò)了兩天就挺后悔的，因?yàn)猷従邮且粋�(gè)有問(wèn)題的人。她經(jīng)常來(lái)給我借電話，借給她又不知道要打給誰(shuí)，搞得我很煩惱。

　　她一直一個(gè)人生活，靠撿廢品和撿瓶子賣(mài)來(lái)維持生計(jì)。她穿得很臟，在我心里，她就是一個(gè)瘋女人。

　　今天早上，我在瘋女人家門(mén)口撿到一封信，在好奇心的驅(qū)使下，我打開(kāi)信便直奔主題，掃了一眼最底下的署名。啊？?jī)鹤訌埨�？�?wèn)號(hào)在我的心里懸掛，而信里的內(nèi)容告訴我:這個(gè)瘋女人有一個(gè)兒子。

　　我讀懂了寫(xiě)信人的'那種悲傷心情，這是一個(gè)離鄉(xiāng)打工被拐賣(mài)多年的孩子，在逃出人販子的手掌后，給母親寫(xiě)了這一封信。信里滿是想念，還說(shuō)了要回來(lái)看看自己的母親。

　　感動(dòng)之余我有些悲痛，這個(gè)瘋女人，不，她是一個(gè)很苦命的女人。她每次借電話應(yīng)該是想打給她兒子，而思念卻無(wú)處釋?xiě)选Ｒ粋�(gè)母親失去自己的孩子應(yīng)該痛不欲生吧。

　　我疊好信放在信封里，想了想還是決定把信拿給她。打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)女人就坐在門(mén)口，她這次看見(jiàn)我，并沒(méi)有問(wèn)我借電話，而是對(duì)我說(shuō):“孩子，母親節(jié)快到了，回家陪陪你媽媽吧�！�

　　我愣了，她不瘋，而且還很理智。當(dāng)我說(shuō)出她兒子張黎的名字時(shí)女人很激動(dòng)，我把信念給她聽(tīng)了，她的眼睛紅腫起來(lái)，手顫抖著，馬上就哽咽了。

　　我進(jìn)家收拾好東西，想回老家看看媽媽。出了門(mén)，走出樓道，看見(jiàn)女人站在樓道口遙望遠(yuǎn)方，我想她是在等她的兒子回家吧。

　　我回家了，她兒子或許也在路上了……

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