【集合】我們小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我們小學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學作文 篇1
我并非是一個多么孝順懂事的孩子，這一點，媽媽印象最深刻。每年的八月二十日，是媽媽的生日。那年我和大多數的子女一樣把媽媽的生日拋之腦后，盡管媽媽多次暗示我還是想不起來。當我得知那天是媽媽的生日時已經是一個禮拜后了。我的`內疚懊惱換來了媽媽的寬容諒解。那一刻，我理解了媽媽無私的愛，也懂得了感恩。我要用點滴真切的行動來表達感恩。為了第二年為媽媽過一個幸福快樂不再缺憾的生日，我把日期圈在臺歷上，并準備了一個表面空空如也里面卻裝滿了單純的感恩的儲錢罐。
放進里面的第一筆錢是一個五角的硬幣，是我攢了半個月的廢舊物品換來的。第二筆錢是剛從學校宣傳部領回的十元稿費，在陽光的照射下，似乎還散發(fā)出汗水的光芒。第三筆錢是姥爺給我的壓歲錢，雖然這二百元對我來說無疑是巨大的誘惑，但我還是毫不猶豫地將它放進儲錢罐。第四筆錢是一角的硬幣，我少吃了一塊奶糖。第五筆錢是兩元，早餐我少喝了一杯豆?jié){。第六筆錢是十五元，我成功堅持幫鄰居照看了一下午小孩。第七筆錢是三十六元，我“戒掉”了每次考試考好要去吃鐵板燒慶祝的習慣。第八筆，第九筆------從一角兩角到三元五元，從二十三十到一百多元，每一個硬幣，每一張人民幣無論面值大小，都飽含著我辛勤的付出和對媽媽真摯的感恩。
我們小學作文 篇2
我們的班主任姓啥不好，偏姓盧，而且人長得又瘦又高，這讓班上的幾個“調皮鬼”逮著了機會，居然給他起了個外號叫“蘆桿”!
沒幾天，就有同學將這事報告了盧老師，誰知老師卻笑嘻嘻地說：“蘆桿好啊，開的蘆花可美啦。”這下教室里的氣氛緩和了許多。盧老師又接著說：“不過我看大家別叫我蘆桿，因為我不會開花�！贝蠹冶欢旱霉笮�，從此再沒有人提起“蘆桿”了。
要說盧老師的風趣幽默，同學們天天都能“享受”到。那天課間，我們幾個“偵探迷”聚在一起談論福爾摩斯，盧老師在一旁插了一句：“福爾摩斯的助手是誰?”我脫口而出：“華生�！薄皩Π�，花生�！北R老師一本正經地說道。這一說不打緊，周圍的同學全笑了起來，有的把眼淚都笑出來了，盧老師這么搞笑的聯(lián)想，太出乎大家意料了!這一笑讓我們忘記了學習的.緊張，感覺特別輕松!
盧老師數學教得好，輔導同學們的文藝表演也是一流的。體育活動課上，還經常跟我們一起打球，有時打籃球，有時打羽毛球。尤其打籃球時，盧老師更顯得生龍活虎。我們幾個“小嘍啰”屁顛屁顛地幫他撿球，不時還會發(fā)出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的贊嘆，因為盧老師幾乎每球必進，絕對是個“神投手”!
盧老師是一個有心人。無論多忙，每天晚上他都會把生活中的事情或感悟變成文字寫進博客里。我喜歡看他的博客，里面的文章可豐富了，有關于教育教學的，有記錄同學們課內外活動的，還有他自己的讀書體會……盧老師是時時把我們放在心上，時時像哲人一樣在思考啊。于是，我對盧老師更多了幾分敬佩。
告訴你一個最新消息，盧老師剛剛被評為“優(yōu)秀班主任”啦!真希望盧老師一直做我們的班主任!
我們小學作文 篇3
我是一個幸福的學生，我有一個友愛互助的班級，同學和老師們都無微不至的關心我。上課時，我大聲響亮的回答了老師的問題，同學會用熱烈的掌聲鼓勵我，老師也微笑著朝我豎起大拇指，在那一瞬間，我覺得我好幸福；在我生病缺勤的時候，我有一大堆題目不會做，同學們就一題一題地教我，我覺得我好幸福；當我遇到困難的時候，同學們會想辦法幫我解決，那一刻，我好幸福；在我犯錯的時候，老師不說我，反而心平氣和跟我講道理，我覺得我好幸福。
雖然我有一點小馬虎，經常把一些很簡單的題目做錯，但是，當我改正這些缺點時，我產生了一種幸福感；雖然我認為拉二胡很枯燥，有時還會發(fā)牢騷，但當我捧到證書的時候，我覺得很有成就，一種幸福感從心中升起。
小學三年，我收獲了很多：我的'二胡已經考出八級，被評為“十佳”小樂手。也多次在報上發(fā)表，還養(yǎng)也了愛看書的好習慣。我在班里的成績還可以，在中上水平，每一年的特長生，奮進生都有我的份。
我是一個幸福學生，我有幸福的學業(yè)。我的身邊也充滿了幸福，我真是太幸福了。
我們小學作文 篇4
“丑去寅來人益健，牛奔虎躍春愈新”。正如這幅春聯(lián)所說，牛年已經隨著冬天的腳步慢慢遠去，時光飛逝，我們又迎來了新的一年——虎年。
今天是大年三十，我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回到了老家，那里的一切還是那么美好，翠綠的松樹顯得十分挺拔，金黃的臘梅散發(fā)出陣陣清香，大紅色的燈籠洋溢著春天的風采，以至于勾起了我小時的回憶。
大年三十的晚上，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，不過，一聽到爸爸媽媽說今年做年夜飯的任務我也要出一份力，我就急了，他們看著我嘟著小嘴的樣子，笑了笑，然后異口同聲地說：“你著急什么，又不是讓你做飯，只是讓你幫我們嘗嘗菜就行了，瞧你急的！哈哈哈！”廚房,客廳里傳來了陣陣笑聲。被他們嘲笑了，我很生氣。不過，我十分樂意幫他們品嘗。于是，我就在廚房里躥前躥后，只要是可以吃的，我都會拿幾個來嘗嘗。突然，我在餐桌上發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的'碗，上面還被密封著，里面又有米，還
有水，仔細看看，四周一個字都沒有，這是什么呢？難道是所謂的“茶泡飯”嗎？我對它十分好奇。趁爸爸媽媽不注意時，我把它拿到了自己的房間，打開了它，“咕嘟咕嘟”喝了兩口，突然，我感到有股熱氣冒上了頭。頓時，我的臉就紅了，這才知道了這是一碗米酒，我趕忙捂著臉，生怕爸媽看見。
直到吃年夜飯時，我的臉還是通紅的，爸媽見了，就故意問我：“你的臉怎么那么紅�。俊薄鞍。靠赡苁菬岬陌�！”說著，我裝著樣子解了解衣服的紐扣。緊接著，又是一陣哄堂大笑。但是，我知道，這笑聲背后卻洋溢著濃濃的親情味兒。
春節(jié)是令全家人團聚的節(jié)日，我愛這永遠都不會變的親情，我愛這永遠都不會變的節(jié)日。
我們小學作文 篇5
我們的學校坐落在金橋辦事處朝陽路中段，我們學校的名字是金橋中心小學。
進門之后，最引人注意的是莊嚴神圣的國旗臺，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。每到星期一的早晨，我們就會舉行莊嚴的升旗儀式，我們在鮮艷的'五星紅旗下，暗暗發(fā)誓，一定要繼承先輩的遺志，努力學習，做社會主義事業(yè)合格接班人。在國旗臺前面有兩棵高大的松樹，一年四季都嫩綠嫩綠的，有些愛美的老師經常在樹下自拍，同學們也非常喜歡在樹下做游戲和乘涼。每年到了夏天，樹葉就會長得很茂盛，它就像哨兵一樣守護著我們的校園。
我們的學校不但景美，人也很美。看，紅領巾監(jiān)督崗的同學們，不管是刮風還是下雨，他們都站得筆直，有的在引導低年級的小同學上下樓梯要有秩序，有的在監(jiān)督同學們不要亂丟果皮紙屑，還有的在制止同學們不要追逐打鬧，以免造成傷害。還有學生會的同學們，犧牲自己玩耍娛樂的時間，利用下課，檢查各班的紀律衛(wèi)生呢。我們的值班老師最美。他們早早地來到學校，也是不管刮風下雨都站在大門口，或者校園內，守護著我們的安全。
我們的學�？烧婷�。如果你想來我們學校上學，歡迎你們喲！
我們小學作文 篇6
上個星期，鄭老師讓我們開展關于仿生學的綜合性學習。
我們小組的奇思妙想是散熱腰帶。你不要小看它，它的'作用可大了。這種腰帶可以幫人們散熱。
在炎熱的夏天你運動完了會出很多汗，就會覺得很熱。只要你把這種腰帶戴上，你就會馬上覺得涼快。全身好像裝滿了冰。這樣，你就不會覺得熱了。
我們是從狗狗的身上得到啟發(fā)的在炎熱的夏天，你去路上看一看，狗狗一邊走一邊吐舌頭，它是在對你做鬼臉嗎？不，它在散熱。我從網上收到，狗身上有兩種汗腺。大型汗腺在嘴上，狗通過吐舌頭讓一部分熱散發(fā)出來。這樣，狗狗就不會覺得熱了。
通過這次綜合性學習，我明白了，只要多觀察大自然，你就會有所啟發(fā)。生活中還有許許多多的事情值得我們去觀察，不信，你去試試吧！
我們小學作文 篇7
課堂是非常緊張忙碌的，而課余生活卻是豐富多彩的。課余時我喜歡畫畫、練書法、玩電腦、看電視……但是，我最喜歡的就是敲架子鼓。
第一次去架子鼓學校時，我東看西看，這邊摸摸，那邊敲敲。媽媽看我一臉好奇的樣子，就問我：“你想學嗎？”我以為敲架子鼓很容易，就興高采烈地說：“我學，我學！”可是，當真的開始學習了，我才知道敲架子鼓不是我想象的那么簡單。要記二分音符，三分音符，把我的頭都記大了；還要把握好節(jié)奏，稍有差池就跟不上別人的`節(jié)奏，被同學嘲笑。我覺得這架子鼓太難敲了。
正當我準備放棄時，爸爸媽媽鼓勵我說：“做事不能半途而廢，要堅持到底。”聽了爸爸媽媽的話，我堅持到底，終于能敲出動聽的旋律，并過了五級考試。我想：只要我繼續(xù)努力，我一定能成為專業(yè)的架子鼓手。
【我們小學作文】相關文章：
我們的小學作文05-25
我們小學作文03-13
我們的小學作文08-21
我們小學作文（經典）09-14
我們小學作文（精選）10-24
我們小學作文【經典】09-19
【經典】我們小學作文10-15
我們小學作文04-19
(經典)我們小學作文08-15
我們小學作文【精選】08-16