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我們小學(xué)作文8篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班有個(gè)寬敞、明亮、整潔的教室，它是我們學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是一塊大黑板，每天它都能傳播給我們許多新的知識(shí)。在黑板的上方，掛著顏色鮮艷的五星紅旗。紅旗的兩邊，有一行鮮紅的字，寫著：愛我祖國，振興中華。這一行字告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做貢獻(xiàn)。黑板的前面是講臺(tái)，講臺(tái)上整齊的擺放著粉筆和黑板刷。講臺(tái)前擺放著我們的課桌和椅子，它們分成5行整齊的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮，這些桌子和椅子都是工人叔叔用勞動(dòng)換來的`。他們把一根根木頭做成桌子或椅子的形狀，最后把它們刷上油漆，一張張漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一塊黑板，那是我們班的“學(xué)習(xí)園地”，上面寫的有作文，應(yīng)用題、計(jì)算題和英語。
每天清晨，都能聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到自己的座位上休息，等著老師的到來。開始上課了，同學(xué)們都全神貫注的聽老師講課。當(dāng)老師提問時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭先恐后的回答。課余時(shí)間，有不少同學(xué)在看書、討論、寫作業(yè)……
啊!我能夠坐在這么美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，是多么的幸福呀!
我們小學(xué)作文 篇2
讓我們健康上網(wǎng) 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)展，許多游戲走進(jìn)了我們的生活中，許多人尤其是有些同學(xué)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲的巨大魅力，沉迷于其中，不能自拔。于是有的同學(xué)用父母給的早餐錢或是偷父母的錢去買游戲裝備和游戲點(diǎn)數(shù)來提高自己在游戲中的級別和能量，有的同學(xué)上課也想著網(wǎng)絡(luò)游戲，不能專心聽課，寫作業(yè)也想著網(wǎng)絡(luò)游戲，不能認(rèn)真寫，結(jié)果成績一落千丈，不僅影響了學(xué)習(xí)，還損害了自己的身體和品德。
記得我曾有位同學(xué)，他以前也很迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常把父母給的早餐錢拿去買游戲裝備和點(diǎn)數(shù)，后來上課經(jīng)常臉色蒼白，滿頭冷汗，用雙手捂著肚子直叫痛，經(jīng)醫(yī)生檢查，原來是他的胃造反了！老師和父母都很奇怪，再三追問下，他終于說出了真相：“都是網(wǎng)絡(luò)游戲惹的禍！”電腦可真是害人不淺�。�
不過上網(wǎng)也并不都是壞事，它能鍛煉我們的反應(yīng)能力與速度，而且還能開發(fā)我們的大腦潛能。我有一位哥哥因?yàn)槊陨系碾娔X，但在上網(wǎng)的過程中遇到了許多不懂的`英文于是他就決定一定要把英文學(xué)好。于是從他媽媽每天逼著他學(xué)，變成了他主動(dòng)要學(xué)，英語成績提高很快。他現(xiàn)在經(jīng)常在網(wǎng)上qq中與人用英語聊天，看著他一口流利的英語，真是讓我羨慕死了。他在上網(wǎng)時(shí)每次遇到困難就到書上去查，在玩的過程中不知不覺地學(xué)會(huì)了如何制作網(wǎng)頁、如何設(shè)置程序，現(xiàn)在正在向國家二級等級考試沖刺呢！
現(xiàn)在許多家長一看到自己的孩子在上網(wǎng)，就好像仇人狹路相逢，分外眼紅！有時(shí)我們做完作業(yè)后稍微玩一下電腦，就被罵的狗血噴頭，體無完膚，有時(shí)還會(huì)來一頓竹筍肉絲呢。但這又哪里能禁得了我們的心呢？我覺得上網(wǎng)就象一把雙刃劍，有利也有弊，如果能善加利用，化害為利，我們高興，家長滿意，也不會(huì)造成那么多的悲劇和擔(dān)憂，那該有多好啊！所以讓我們拿出自己的意志力，不要沉迷在游戲中，好好利用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)吧！
我們小學(xué)作文 篇3
夏天來了，荔枝飄香，又到了包粽子的節(jié)日了——端午節(jié)。
每到端午節(jié)，我們一家人就會(huì)很忙碌，媽媽一大早就去市場買做粽子的材料，有葦葉，有粽繩，還有米糯米，五花腩，蝦，莞香臘腸，咸鴨蛋等等。
首先，用鹽、白糖、醬油、生粉腌制一下五花肉，把糯米清洗干凈瀝干，再把臘腸、咸鴨蛋切塊……一切準(zhǔn)備就緒，可以開始包粽子啰！我拿起兩片葦葉拼在一起，疊成漏斗形狀，再用勺子盛起一些糯米放在漏斗上面，把五花肉、蝦、臘腸放在糯米上面，然后小心翼翼把它們包了起來，最后用一根粽繩子在粽腰處扎緊打結(jié)，可以做成三角形，也可以做成長方形。做好后，馬上把粽子放在電高壓鍋上煮，看著鍋里大小不一，形狀可愛的.粽子，我開心極了。
大約30分鐘后，鍋里飄來了濃郁的粽香味，我知道，粽子熟了！耐心地等了幾分鐘，待高壓鍋里的氣霧慢慢散去后，便迫不急待地打開高壓鍋，把粽子從一層層葦葉里剝了出來，糯米雜夾著葦葉和五花肉的香氣撲面而來，我吸了吸鼻子，哇，太香了！
人們?yōu)槭裁匆诙宋绻?jié)吃粽子呢？原來，吃粽子是為了懷念偉大愛國詩人出屈原，在這一天，人們都會(huì)通過吃粽子來祭奠他，表示對愛國英雄的懷念和崇敬。
我們小學(xué)作文 篇4
我有兩個(gè)家，其中一個(gè)家里有爸爸、媽媽和我，另一個(gè)家呢？里面的成員一共有28名，其中27名都是孩子，剩下的一名成員當(dāng)然就是我們這27個(gè)孩子的家長了。我們這個(gè)家庭里的每一位成員生活在這個(gè)大家庭中都非常幸福和快樂，我們這個(gè)家里的每一位成員都很愛這個(gè)家，每一位成員每時(shí)每刻都在為這個(gè)家著想，為這個(gè)家爭光。我為有這樣一個(gè)家而感到驕傲和自豪！
我們這個(gè)家是團(tuán)結(jié)的，無論是家里的哪一位成員因?yàn)槭裁词虑槎鴳n慮、消沉，其他成員總會(huì)為他排憂解難；無論哪位成員遇到了困難，其他成員會(huì)熱心地幫助他解決難題；無論哪位成員在跑道上與別的人比賽，其他成員都會(huì)使勁為他加油鼓勁兒。每當(dāng)有什么需要為集體爭光的活動(dòng)的時(shí)候，我們這個(gè)家的每一位成員都會(huì)積極行動(dòng)起來，盡全力為集體爭光。
我們這個(gè)家是幸福的，每一位成員都喜歡這個(gè)家，愛這個(gè)家。每一位成員都盡心盡力為這個(gè)家制造快樂，讓大家的臉上時(shí)時(shí)刻刻充滿笑容。每一位成員都不會(huì)只顧自己，總是為別人想得多，為自己想得少。生活在這樣的`大家庭中，還會(huì)覺得不幸福嗎？
這個(gè)家獲得的每一點(diǎn)成績，都滲透著每一位成員的心血。每一位成員都為這個(gè)家默默地做著貢獻(xiàn)，而大家心里也都非常清楚，這個(gè)家里惟一的家長為了我們，同樣注入了更多的心血。他是那么辛勤，我們真的很感謝他，他也總是為我們著想。他真的是一位好爸爸，我們都很感謝她�，F(xiàn)在你也應(yīng)該知道了，這個(gè)家，就是我們的班級——四年級（2）班。這個(gè)爸爸就是我們的賈老師。
我愛我們的班級，我愛我們的家！
我們小學(xué)作文 篇5
看看我們的教室，還是原來的樣子嗎？
距離畢業(yè)還有1個(gè)月
畢業(yè)后的第一天
你第一件事要干什么
你知道嗎
你能適應(yīng)嗎
如果
當(dāng)你想到你再也不能和大家坐在同一個(gè)教室里了
當(dāng)你想到陪你度過6年時(shí)光的朋友
再也看不到了
當(dāng)你想到我們在同一個(gè)教室里讀起朗朗的讀聲時(shí)
再也聽不到了
當(dāng)你想起老師上課時(shí)的情景時(shí)
再也看不到了
當(dāng)你想起數(shù)學(xué)課上那笑聲時(shí)
再也聽不到了
你能不掉眼淚嗎
你能不后悔、不心疼嗎
“當(dāng)初，我沒好好珍惜，當(dāng)做是往事，忘了就忘了”
“現(xiàn)在，分離了，就像失去親人，失去了心中的一塊肉似的.痛啊”
為什么當(dāng)初我沒好好珍惜
為什么大家當(dāng)做往事
為什么大家不好好記住
也許，我們不知道
現(xiàn)在，相見，很容易
但未來，“相見”二字，也許成為永久的夢
讓我們再看看我們的教室
讓我們在好好地記住大家的笑聲
再好好記住大家讀書時(shí)，瑯瑯的讀書聲
歲月能抹去我們的童年
但不能抹去我們美好的童年的記憶
在兒童節(jié)到來時(shí)
讓我們一起哭著倒計(jì)時(shí)吧
“1、2、3……”
我們小學(xué)作文 篇6
這個(gè)時(shí)候的我本應(yīng)非常疲憊，應(yīng)該回到宿舍洗個(gè)澡好好睡一覺。但是想著今天的歡聲笑語就特別想記錄下來。
非常激動(dòng)，因?yàn)榛氐膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)過來給加我們伙食了。我滿心以為會(huì)來多幾個(gè)廚師，不用我們幫忙。但看到只有一個(gè)阿姨拎著一大袋菜在飯?zhí)瞄T口等候時(shí)我的內(nèi)心其實(shí)是拒絕的。
但在給阿姨打下手的過程中，我內(nèi)心的小糾結(jié)漸漸被消磨掉只剩敬畏。和她閑聊時(shí)發(fā)現(xiàn)原來阿姨平日里一個(gè)人要做二十多個(gè)人的飯菜，再想想我們六個(gè)人做三十個(gè)人的飯菜，一種敬佩之情便涌上心頭。在阿姨的整體掌控下，我們花了整整兩個(gè)小時(shí)香噴噴的飯菜才上桌了。屆時(shí)基地的陳校長、李書記及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席，與我們一起舉杯暢飲，吃得盡興聊得愉快。
晚飯過后，我們將桌子簡單收拾一下，便跟著領(lǐng)導(dǎo)去當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)龜場去看龜了。這是我第一次與那么多龜近距離接觸，感覺特別新奇。在這里我學(xué)會(huì)了怎樣分辨龜?shù)男詣e及大概的年齡大小。驚嘆于那小小的身軀里蘊(yùn)含的大大的財(cái)富。
我在返回路上一直想著廚房里的.鍋碗瓢盆沒有洗，內(nèi)心有點(diǎn)澀澀的。但是當(dāng)我們回到廚房打開大門看見里面的情況時(shí)，一種深深的感動(dòng)流動(dòng)在心中。感謝可愛的阿姨，她把我們的東西都洗干凈了！多么可愛的阿姨��！
我們小學(xué)作文 篇7
新的學(xué)期開始，我們換了新的班主任，她是我們學(xué)校的副教導(dǎo)主任。她的知識(shí)非常豐富，有一肚子的“知識(shí)墨水”，許多我們不熟悉甚至還沒聽過的成語就脫口而出。她的教學(xué)方法與眾不同，對我們好像朋友似的，和她在一起，一點(diǎn)兒也不覺得有約束，她有時(shí)溫和，有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)厲。
郭老師的樣子很時(shí)尚，四十九歲的教師了還染了金黃色的頭發(fā)，柳條似的.眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面是一個(gè)朱唇皓齒。郭老師愛穿著一件紅色的衣服，手里拿紅色的小包，郭老師一定非常喜歡紅色。
郭老師對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲，那天下午，老師讓我們讀書做筆記，話音剛落，我就拿起作文書仔細(xì)地查找我喜歡的作文。我突然看到有一個(gè)新穎的題目出現(xiàn)在我面前，我翻開一看，呀！寫的果然很好，我變津津有味地讀了起來。由于我的速度比較慢，所以別人都寫好了，我才開始寫。當(dāng)老師開始抽查時(shí)，我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，老師點(diǎn)到了我的名字。這時(shí)，我真想找到一個(gè)地縫趕快躲起來。我只好硬著頭皮和老師如實(shí)交待，老師說我寫的字都非常美觀，還“罰”我認(rèn)真寫完一頁之后才下課。
這就是我們知識(shí)豐富的郭老師！
我們小學(xué)作文 篇8
她，差不多四十歲，長長的黃色頭發(fā)亂得像喜鵲窩，幾絲皺紋的面龐卻紅光煥發(fā)，那雙炯炯有神的大眼睛隨時(shí)注視著我們，無時(shí)不在提醒我們上課要專心聽講。她呀！就是我們的傻老師白老師。
為什么說白老師是傻老師呢？因?yàn)檠�，她每次上課講題時(shí)，不出一兩個(gè)錯(cuò)誤，她就不甘心。這不，錯(cuò)誤又在她的`筆下隆重誕生了：她給我們布置好作業(yè)后，又看起了數(shù)學(xué)書想自學(xué)成才，忽然，白老師站了起來，盡量放大聲音說：第幾頁第幾題你們可能不會(huì)做，我來為大家講解一下吧！說著，她左手拿著數(shù)學(xué)書，右手拿著粉筆，一邊看著，一邊寫著，嘴里還念念有詞。答案是算出來了，可是白老師把最后一個(gè)單位寫成了平方米，可正確地答案是平方分米呀。
好幾只小胖手舉了起來，想為老師糾正錯(cuò)誤，可白老師，一副氣樣兒，說：舉那么多手干嘛！李林曼站了起來說：老師，那個(gè)單位是平方分米，不是平方米，你把后面的換算給寫錯(cuò)了！什么？白老師驚疑的問道，轉(zhuǎn)過頭，重新驗(yàn)算起來。原來如此白老師摸了摸下巴，又說：同學(xué)們，剛才是老師算錯(cuò)了，再重來一遍。什么！再重來一遍？老師呀，傻老師呀！你傻可以，但是不要浪費(fèi)我的時(shí)間呀！后來，我才知道，老師浪費(fèi)我們的時(shí)間其實(shí)是對我們好，不然，只講一次題的話，有很多同學(xué)還不懂，所以再講一遍，加深理解。
老師傻，我們也辛苦，因?yàn)檠�，在語言方面，我們就成了白老師的老師。她上課時(shí)，先說了幾句普通話，說著說著，就跑了調(diào)，變成了四川話。同學(xué)們表情沒有什么變化，但是心里卻在笑老師。
你說白老師傻不傻？但是她卻工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。
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