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小學(xué)想象作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文1
我又回到地球了。這次不是來(lái)玩，而是來(lái)買(mǎi)種叫做“金剛混合PD5型金屬棒”。這種混合物是目前最硬的東西。31世紀(jì)的“冰消雪化”工程就是用這種材料在海底鋪設(shè)的管子。因?yàn)槲夜さ厣弦粋�(gè)探鉆機(jī)的鉆頭斷了，我只好回到地球買(mǎi)這種金屬物了。
來(lái)到地球上的一家商店，商店里空空如也。我正納悶?zāi)�，突然，我面前出現(xiàn)了一個(gè)大電子屏，上面發(fā)出聲音跟我介紹：“現(xiàn)在的社會(huì)，購(gòu)物主要通過(guò)雙向電視進(jìn)行。顧客坐在家中，打開(kāi)電視，選定購(gòu)物功能后就可以看到不斷變動(dòng)的商品目錄，每種商品都標(biāo)明規(guī)格，價(jià)格，都有樣品展示。通過(guò)電腦，你可以瀏覽世界各國(guó)的商店，選購(gòu)商品，有不清楚的地方，還可以通過(guò)同售貨員對(duì)話(huà)進(jìn)行咨詢(xún)。如果買(mǎi)建材，“哎？它怎么知道我要買(mǎi)建材？先聽(tīng)完了吧�！蔽以谛睦锵�。如果買(mǎi)建材，它又重讀�？梢砸粋�(gè)個(gè)型號(hào)讓你挑選。選中后，還可以把建筑的圖紙輸入電腦，電腦將通過(guò)邏輯推算算出建筑物的具體數(shù)據(jù)，然后只要選擇放置位置，電腦便會(huì)打出最長(zhǎng)壽命指數(shù)，安全指數(shù)和數(shù)量指數(shù)。如果中意，選定后就在帳號(hào)區(qū)輸入帳號(hào)及密碼，然后到附近的取物口取出物品。
我照著電腦說(shuō)的先選定，再拿指數(shù)，然后我到帳號(hào)區(qū)輸入帳號(hào)及密碼，接著去取物口取走物品。
在返回星球的.路上我不斷的想：“地球上的科技發(fā)展的可真快。五年前我回來(lái)，地球上的商店還是擁擠不堪的，現(xiàn)在竟然變成了一顆高科技的渺小的星球了。
小學(xué)想象作文2
在離地球十分遙遠(yuǎn)的一個(gè)星球上，開(kāi)出了一朵美麗的花。這朵花不是平常的花，而是一朵有著十八片花瓣的花。而且，這十八片花瓣的顏色是不同的，其中一片紫紅色的花瓣最美。
在一個(gè)傍晚，那朵有著十八片花瓣的花突然凋零了。各種顏色的花瓣飄飄悠悠地落了下來(lái)，落到了地上。奇怪的是，這些花瓣不是同時(shí)落地，而是十分有順序地落了下來(lái)。最先落地的是一片深藍(lán)色的花瓣。就在這片花瓣落地的'一剎那，花瓣突然變成了一個(gè)英俊的男孩：大眼睛，高鼻子，長(zhǎng)睫毛，一臉英雄氣概。接著落地的是一片黃色的花瓣，隨后這片花瓣變成了一個(gè)文靜的女孩子。接二連三又落下了許多花瓣，也都變成了人。最后一個(gè)落下的是那片紫紅色的花瓣。這片紫紅色的花瓣變成了一個(gè)可愛(ài)的女孩：水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，密密的劉海兒，可愛(ài)極了。
這時(shí)，智慧老者出現(xiàn)了。他笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，我是奉天尊的命令，把你們從地球帶到遙遠(yuǎn)的雪香星球來(lái)的。希望你們能不負(fù)眾望，充分地利用星球上的資源，用你們的智慧研究出更多造福于人類(lèi)的東西！”說(shuō)罷，留下一張條幅，便走了。
小學(xué)想象作文3
我是一只快樂(lè)的小魚(yú)兒，生活在大海里，那里有我的老師，有我的朋友，還有游樂(lè)場(chǎng)和俱樂(lè)部。
開(kāi)學(xué)了，我和朋友們來(lái)到海底學(xué)校上學(xué)，教我們的老師是一個(gè)小丑魚(yú)。開(kāi)始，他給我們講了許多好聽(tīng)的笑話(huà)，接著他開(kāi)始給我們講課了，她說(shuō)：“在陸地上，有許多人類(lèi)會(huì)用一些很肥的蟲(chóng)子來(lái)釣我們上岸，然后把我們吃掉，所以大家一定要小心�！薄爸懒恕薄４蠹艺f(shuō)。
終于盼到了下課，我約了幾個(gè)要好的同學(xué)去海底游樂(lè)場(chǎng)玩，那里我每天都要去。
到了那里，我們玩了過(guò)山車(chē)、小木馬、跳跳床等，把今天學(xué)的知識(shí)忘得一干二凈了。玩著玩著，我覺(jué)得有點(diǎn)餓了，準(zhǔn)備去海底俱樂(lè)部吃點(diǎn)東西。
還沒(méi)走到俱樂(lè)部，我就看到了一條又肥又大的蟲(chóng)子，我正想去吃，鯉魚(yú)姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別去吃那條蟲(chóng)子，那一定是人類(lèi)的誘餌�！薄拔也挪恍拍�，這么肥的'蟲(chóng)子誰(shuí)看了不眼紅，一定是你想吃吧。于是，我一口吃掉了那條蟲(chóng)子。這時(shí)，我覺(jué)得嘴巴被鉤子鉤著了，身體也慢慢得在上移。鯉魚(yú)姐姐看見(jiàn)了，連忙去找人幫忙。大家一起努力，終于把我救了下來(lái)。我很感謝他們。
我又回到了大家的身邊，過(guò)著快樂(lè)的生活！
小學(xué)想象作文4
我游玩于洛陽(yáng)城里，已有數(shù)日。走著走著，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫賣(mài)月餅，“賣(mài)月餅啰，新鮮出爐，又大又好吃，不得不吃�！贝藭r(shí)，我才想起今天是中秋節(jié)。街上，人山人海。許多人正在買(mǎi)月餅?zāi)兀∥一叵肫鹑ツ甑慕裉�，我與母親一起做著月餅吃。而今年，我卻身在他鄉(xiāng)，孤獨(dú)地過(guò)著中秋節(jié)。
我突然見(jiàn)到，秋風(fēng)卷起落葉，并把落葉卷到遠(yuǎn)方，仿佛我的思念也跟隨著落葉去了遠(yuǎn)方。我走到田邊，田里金黃金黃的，還有人在干農(nóng)活。我想：“如果我現(xiàn)在在家鄉(xiāng)的話(huà)，我一定也在稻田里哼著小曲，收割著稻子呢！”
晚上，我打開(kāi)窗子，一邊望著月亮，一邊在想，我是不是該寫(xiě)一封家書(shū)給老父親？又該寫(xiě)些什么呢？突然，一股靈感涌上我的腦海，但剛提筆，似乎又感到有些不妥，便又把筆放下了。就這樣，反復(fù)了好幾次，最終，還是沒(méi)有些出來(lái)，我十分發(fā)愁。后來(lái)我拿出十年的佳釀喝了起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，借酒消愁愁更愁。不但沒(méi)想出要怎么些，并且紙也不多了。
第二天，我囑咐信使一定要送到老父親手里！但信使準(zhǔn)備出發(fā)的.，我不放心又把信拆開(kāi)了再看一遍，最后讓信使捎走了。看著馬蹄揚(yáng)起的塵土，我心中的石頭終于落下了。
小學(xué)想象作文5
太陽(yáng)把溫暖傳遞給萬(wàn)物，把光明傳遞給萬(wàn)物，又把光明傳遞給月亮；月亮在黑暗中把自己的一絲光明傳遞給萬(wàn)物；文人又把對(duì)月亮的贊美、感嘆傳遞給作品里；作品把它的涵義傳遞給人們；人們又把自己的感受傳遞出去……
我們每個(gè)人注定都要傳遞一些東西：傳遞自己的煩惱給同伴，讓自己的心里舒坦一下；傳遞痛苦給家人，讓家人分擔(dān)自己的痛苦；傳遞希望給別人，讓灰心的他重新點(diǎn)燃希望……好的方面、壞的方面都可以傳遞。
我一直在想，我也傳遞過(guò)這么多的喜怒哀樂(lè)，可是，哪一樣才是我真正應(yīng)該傳遞的呢？我苦思苦想，也理不出個(gè)頭緒來(lái)。過(guò)后，我以為我只會(huì)把不應(yīng)該的事物傳遞出去，對(duì)此，我由懷疑變成了深信。
直到突然的.那一次對(duì)話(huà)，我發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)想法一直都是錯(cuò)誤的，我原來(lái)是可以傳遞給別人我最應(yīng)該傳遞的事物。
那是六年級(jí)的第一學(xué)期上學(xué)的一天，課間活動(dòng)時(shí)，我們班的一位女同學(xué)雅莉因和一位男同學(xué)海天鬧不和，最后動(dòng)起了手。雅莉被弄哭了，趴在桌子上哭聲連天，一群女生過(guò)來(lái)安慰她，可是她不理好人心，哭個(gè)不停。最后，那群當(dāng)好人的女生們沒(méi)辦法，就慢慢散開(kāi)了。
等大家散了以后，我轉(zhuǎn)過(guò)身去（她坐在我后面）微笑地悄悄對(duì)她說(shuō)：“這么點(diǎn)事都鬧不和，同學(xué)啊，你以為你還是三歲小孩不懂事呢！我們都六年級(jí)了，等到畢業(yè)考過(guò)了，我們就要各奔東西，在一起的時(shí)間不久了。
小學(xué)想象作文6
我有一只可愛(ài)的“小白鼠”它不會(huì)蹦也不會(huì)跳，是個(gè)會(huì)唱歌的小玩具。
“小白鼠”真討人喜愛(ài)。圓圓的腦袋上，一對(duì)大大的耳朵豎起來(lái)，好像在聽(tīng)聽(tīng)周?chē)袥](méi)有貓的聲音。這個(gè)時(shí)候呀，我就對(duì)她說(shuō)：“小白鼠，你放心，你沒(méi)有干壞事，小貓不會(huì)來(lái)吃你的.�！蔽覄傉f(shuō)完，她就放心地點(diǎn)點(diǎn)頭。她的臉上嵌著兩個(gè)大大的眼睛，已經(jīng)占去了她那臉蛋的一半。她的眼睛跟我們的眼睛可不一樣，我們的眼珠是黑色的，她的眼珠卻是白色的。她眼睛的下面各有兩根胡須。胡須的中間有一個(gè)粉紅色的小尖鼻子，顯得非常機(jī)靈。
她穿著粉紅色的衣服，手上提著一個(gè)小燈籠。她很乖，每次我讓她唱歌的時(shí)候，她總會(huì)紅著臉，大聲地唱著歌，這時(shí)候，她手上提著的燈籠，也會(huì)一閃一閃地亮起來(lái)。
自從有了“小白鼠”后，我的生活變得精彩起來(lái)。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，她總會(huì)笑瞇瞇地看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，有什么事令你這么煩惱呀？跟我說(shuō)說(shuō)吧！”爸爸媽媽不在的時(shí)候，我很害怕，感到很孤獨(dú)�？墒且豢吹健靶“资蟆保揖屯浟撕ε�，反而非常高興。因?yàn)椤靶“资蟆睂?duì)我說(shuō)：“別害怕，我會(huì)陪著你的�！�
記得有一次，有一道題目難住了我，正在我的百思不得其解的時(shí)候，看了看“小白鼠”，“小白鼠”好像在教我做這道題目。我立刻有了思路，這道題便被我做出來(lái)了。
“小白鼠”，我永遠(yuǎn)喜歡你。
小學(xué)想象作文7
如果我是醫(yī)生，我就會(huì)幫助那些遇到困難的人，我會(huì)盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，人因?yàn)榧膊《チ藘H有一次的寶貴的生命，每當(dāng)看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會(huì)想像自己穿上白大褂，掛著聽(tīng)診器的樣子，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，希望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領(lǐng)。
每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí)，我就會(huì)想盡辦法，讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬，病人傷勢(shì)很重，我會(huì)親切安慰他們，鼓勵(lì)他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的心情好起來(lái)，這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。
我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒(méi)有任何痛苦地接受我的手術(shù)，我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不同的病人設(shè)計(jì)不同的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險(xiǎn)性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn)，讓他們擔(dān)驚受怕。
我還要做一個(gè)醫(yī)德高尚的'醫(yī)生，會(huì)為沒(méi)錢(qián)的人動(dòng)手術(shù)，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)再來(lái)。如果醫(yī)院里不同意，我會(huì)發(fā)動(dòng)我的同事一起湊足手術(shù)費(fèi)，為沒(méi)錢(qián)的人先墊著。
我想成為個(gè)醫(yī)德和技術(shù)同樣好的大夫。雖然我還不是一個(gè)醫(yī)生，我還不懂得醫(yī)術(shù)，但我會(huì)努力，以后的每一天，我都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)想象作文8
月亮在我們每個(gè)人的心中一定很美吧！那就讓我們拿起手中的筆，一起來(lái)寫(xiě)下我們想象中的月亮城堡吧。
我想象中的月亮是這樣的：月亮上有一座很大很大的'城堡，地板是淡紫色的，上面撒滿(mǎn)了金粉，墻是玉砌的，房項(xiàng)上掛著一串串小星星和小月亮，因?yàn)樘?yáng)光的照射，小星星和小月亮發(fā)出金黃色的光芒，和地板相應(yīng)真是漂亮極了。
城堡里還有一張懸掛在半空中的吊床，吊床的一圈有許多漂亮的花，顯得非常美麗。比較重要的是：睡在吊床上非常舒服。如果想下來(lái)，因數(shù)失重的緣故，你可以飄浮在空中，然后就可以慢慢降落。
如果你想洗澡了，你就站在兩米高的七色花下面，只要你給它澆水，它就可以噴出又香又干凈的水，而且溫度正好適合。
如果你餓了，可以先把食品放到塑料袋里，再灌進(jìn)水，把食品捏成糊，然后像擠牙膏似的把食物擠進(jìn)嘴里。如果是吃花生米一類(lèi)的硬顆粒狀食物，可以讓它們飄浮到空中，然后像魚(yú)兒覓食一樣在空中捕捉。你一定覺(jué)得這樣吃東西很有趣吧！
城堡外面還有一個(gè)小花園，什么種類(lèi)的花都有，還散發(fā)著濃濃的香味，花兒上面還飛著五彩繽紛、五顏六色、色彩斑斕的蝴蝶。
怎么樣，經(jīng)過(guò)我的一番描述，你是不是覺(jué)得月亮變得更豐富多姿了呢？如果你也想把月亮變得更美，那就趕快拿起你手中的筆來(lái)記下你想象中的月亮城堡吧！
小學(xué)想象作文9
我每天上學(xué)都要背著我那沉重的書(shū)包，有時(shí)書(shū)包壓得我的肩膀都太不起來(lái)。我就想：未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣的呢？難道也會(huì)這樣重嗎？
于是，我就找到了萊特博士，我到他那里花了一百元錢(qián)買(mǎi)了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我：只要喝下這瓶藥水，就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后，便迫不及待地喝了下去。
我突然感到頭暈?zāi)垦＃車(chē)臇|西不停地轉(zhuǎn)，我連續(xù)地翻了幾個(gè)跟頭，我感覺(jué)自己輕輕地飄起來(lái)了。我想：難道我進(jìn)到時(shí)空隧道里了嗎？之后，我就什么也不知道了。
等我醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)很奇特的像是書(shū)包一樣的東西，我想，這應(yīng)該就是未來(lái)的書(shū)包吧！我一下子興奮起來(lái)，我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)書(shū)包。它是用氫氣球的材料做的，上面有很多按鈕，還有一個(gè)遙控器。我試著按了一下紅色的按鈕，��！書(shū)從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下藍(lán)色的按鈕，文具盒從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下黃色的按鈕，水杯又從書(shū)包里彈了出來(lái)。我感覺(jué)好神奇��！我高興的`拿起書(shū)包，準(zhǔn)備背一下試試，我竟然用了一根手指就把書(shū)包給抬了起來(lái)，而且感覺(jué)還非常的輕。我把書(shū)包背在了肩上，感覺(jué)跟沒(méi)有似地。好輕啊！我高興地蹦了起來(lái)。
突然，我醒了。�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥艺嫦ＭF(xiàn)在的書(shū)包也是這樣的��！
小學(xué)想象作文10
假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)建立一所奇妙的學(xué)校，這所學(xué)校在高高的天空中，當(dāng)學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候，校門(mén)口會(huì)有許多的老師笑容滿(mǎn)面的迎接同學(xué)們，他們還會(huì)用親切的語(yǔ)言問(wèn)：小朋友，你喜歡什么樣的班級(jí)，什么樣的'老師？這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。
假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體，還能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道，它們分別通向不同的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì)得到一對(duì)飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會(huì)熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。
假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，隨著科技的發(fā)達(dá)，所有的教學(xué)材料都有彈性的，天花板上掛著一個(gè)大蘋(píng)果，如果上課時(shí)光線(xiàn)很暗，只要用手指一指蘋(píng)果，它馬上就會(huì)發(fā)出光，這種光對(duì)人無(wú)害，還可以保護(hù)眼睛呢！另外，老師上課時(shí)不用粉筆和黑板，如果老師要寫(xiě)什么東西的話(huà)，就先說(shuō)出來(lái)，再用手向前指一下，空中馬上就會(huì)出現(xiàn)那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習(xí)變成了比較有趣的游戲。
我相信，只要我們不斷努力，一定會(huì)建筑出這樣一所學(xué)校的。
小學(xué)想象作文11
今天，我和朱古力博士去了巧克力星。到了那里，一看，巧克力做的汽車(chē)，巧克力做的馬路，巧克力做的樓房。連市民都長(zhǎng)得有型有角。
到了兵館。我呆住了，這哪能睡呀什么牙膏牙刷都是巧克力做的，沒(méi)辦法，只好睡地上了。
第二天早上，我們來(lái)到小吃店吃飯，一看菜單什么巧克力奶巧克力粥呀看的我眼花繚亂，我要了個(gè)包子和油條，端上來(lái)一看油條是巧克力味兒的，包子是巧克力餡兒的。天啊，我趕緊跟朱古力博士說(shuō)我們還是回去吧！朱古力博士也贊同，于是我們做上飛船回到地球。
今天，我和朱古力博士去了巧克力星。到了那里，一看，巧克力做的汽車(chē)，巧克力做的馬路，巧克力做的`樓房。連市民都長(zhǎng)得有型有角。
到了兵館。我呆住了，這哪能睡呀什么牙膏牙刷都是巧克力做的，沒(méi)辦法，只好睡地上了。
第二天早上，我們來(lái)到小吃店吃飯，一看菜單什么巧克力奶巧克力粥呀看的我眼花繚亂，我要了個(gè)包子和油條，端上來(lái)一看油條是巧克力味兒的，包子是巧克力餡兒的。天啊，我趕緊跟朱古力博士說(shuō)我們還是回去吧！朱古力博士也贊同，于是我們做上飛船回到地球。
小學(xué)想象作文12
30年后，我成為了一位有名的科學(xué)家。我發(fā)明了一座神奇的房子。它的外形是一個(gè)大籃子。每個(gè)窗戶(hù)外都種滿(mǎn)了鮮花綠草，真是美不勝收。
房子不僅可以建在天上、水里，還可以建在地下。在房子里面，它會(huì)隨著氣候調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，達(dá)到冬暖夏涼的，讓人特別舒適。
房子里還是全自動(dòng)化的，只要你大聲說(shuō)出你想要什么，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人為你送過(guò)來(lái)�；蛘吣阒灰谝巫由�，不用走就能在房子內(nèi)自由地移動(dòng)，椅子會(huì)把你帶到你指定的地方。
每個(gè)房間都有一個(gè)機(jī)器人保姆，機(jī)器人保姆會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為主人服務(wù)。在你工作回到家后，很疲憊，機(jī)器人保護(hù)還會(huì)為你按摩捶背。房子里的等都是用太陽(yáng)能的，光線(xiàn)很好，節(jié)約資源由耐用。房子的'天花板是玻璃做成的，你從里面可以看到外面，但外面可就看不見(jiàn)里面了。
房子的占地面積很小，它建得很高，往高處伸展，大大地利用了天上的空間。它還可以伸展出兩雙大大的翅膀，你想去哪兒，房子立刻就會(huì)帶你去，這樣旅游就不用花錢(qián)租房子了。你可以把房子變小，放進(jìn)你的口袋里……我發(fā)明的房子好處實(shí)在說(shuō)也說(shuō)不盡！
“叮鈴鈴……”哦？原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但是我一定要好好學(xué)習(xí)，30年后，我一定要發(fā)明這樣的房子。
小學(xué)想象作文13
去往學(xué)校的路上，你的Ipad突然又播放了一遍你剛剛聽(tīng)過(guò)的那首歌。想象一下，打一個(gè)響指就可以跳過(guò)這首歌，或者聽(tīng)到喜歡的'歌曲時(shí)，輕拍一下手腕就可以把音量調(diào)大，是不是很奇妙？
時(shí)光飛逝，夢(mèng)一般二十年過(guò)去了，我正在手術(shù)室里做皮膚上的芯片植入手術(shù)，這種芯片可神奇了，它使皮膚擁有兩種特異功能。
瞧！我一摸左手的大拇指，左手手心的皮膚上就跳出一個(gè)鍵盤(pán)。我熟練地操縱著鍵盤(pán)，順利地畫(huà)出了各種各樣風(fēng)格不一的建筑設(shè)計(jì)圖。有了它，我再也不用帶電腦了。如果我想聽(tīng)音樂(lè)，一摸食指，周杰倫的《龍卷風(fēng)》便在耳畔響起。我輕輕地打個(gè)響指，就跳到了下一首，在手背拍一下就暫停，手心拍一下就關(guān)機(jī)了。拍打不同的部位，功能也不同，這種“皮膚輸入”既奇妙又有趣吧？
“皮膚變色”就更令人拍手叫絕了，它會(huì)隨著環(huán)境變換顏色，像變色龍一樣。當(dāng)我們來(lái)到沙漠，皮膚就呈現(xiàn)出沙礫般的金黃色；當(dāng)我們來(lái)到大海邊，就呈現(xiàn)出海水般的深藍(lán)色；當(dāng)我們來(lái)到樹(shù)林里，就呈現(xiàn)出樹(shù)葉的翠綠色或火紅色……敵人的導(dǎo)彈即使有神眼會(huì)跟蹤也無(wú)濟(jì)于事。我們要發(fā)動(dòng)攻擊，怎么辦呢？這時(shí)，皮膚變得透明了，整個(gè)人成了隱形人，像火箭般來(lái)到敵方，搗毀敵人的基地，把敵人一掃而光。從此，再也沒(méi)有人心懷鬼胎，世界變得和平，變得美好了！
“丁零零”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我希望這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，更希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的人是我。
小學(xué)想象作文14
童年，充滿(mǎn)五彩繽紛的顏色，是我們都渴望停留的時(shí)光。
我的童年，是夢(mèng)想的樂(lè)園。我總幻想，自己是天空中的一只小鳥(niǎo)。飛呀飛，帶著我的夢(mèng)想飛到現(xiàn)實(shí)的彼岸。老師、科學(xué)家、宇航員、作家……我曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，許多的`不切實(shí)際，都包含在里面。也許真的有一天，我能成為一名老師，為培育祖國(guó)的花朵而努力；也許我能成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的發(fā)展而貢獻(xiàn)；也許我能成為一名宇航員，在太空中遨游；也許我能成為一名作家，繼續(xù)編織我的幻想……
我的童年，渴望自由。我愿化作遼闊草原中的一根小草，讓風(fēng)吹起我，飄向遠(yuǎn)方。我渴望自由，不想被現(xiàn)實(shí)的枷鎖鎖住。但是我也知道，屬于我的自由不存在，只有那堆積如山的作業(yè)、媽媽嘮叨的話(huà)語(yǔ)……我只能去留，留住時(shí)間的腳步，讓我能有一些自由。
我的童年，灑滿(mǎn)友誼的陽(yáng)光。我的朋友，是那么的活潑可愛(ài)，他們從不將自己的感情收起，而是把它交給信任的朋友。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常常能捕捉到我們的身影。我們愛(ài)打籃球，每一場(chǎng)比賽里，我們都充滿(mǎn)默契；每一個(gè)動(dòng)作，都是清楚地看懂。
我的童年，染滿(mǎn)了七彩的顏料，在陽(yáng)光的照射下，映出美麗的光芒。在我的眼里，童年的一切都很重要，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都值得我去回顧。甜、酸、苦、辣，有笑有淚，有成功的喜悅，也有失敗的傷心。童年過(guò)后，人生又翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
小學(xué)想象作文15
二零三零年我已經(jīng)三十歲了，十八年的光陰彈指一揮間，童年時(shí)代做的一個(gè)個(gè)傻事好像近在眼前，可是時(shí)間卻像流水般逝去不回了。那時(shí)的我早已小有成就，當(dāng)上了一家科技項(xiàng)目企業(yè)公司的`總經(jīng)理。正趴在窗前朝外面望，看著街市上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛別提多自豪了，因?yàn)槟钦俏已邪l(fā)出來(lái)的。新車(chē)一上市，原來(lái)的汽車(chē)、飛機(jī)也就落伍了，不信我就向您介紹介紹它：
這款汽車(chē)具有豹子般的造型和華麗的火焰花紋，特別醒目。堅(jiān)實(shí)的底座與F1賽車(chē)的抓地輪胎配上綠色環(huán)保的迸發(fā)器和USP導(dǎo)航系統(tǒng)，簡(jiǎn)直是一件巧奪天工的藝術(shù)品。
然而，這款汽車(chē)妙就妙在迸發(fā)器上了，因?yàn)樗?jié)能環(huán)保又省資源，能將有毒氣體回收再利用，通過(guò)迸發(fā)器的簡(jiǎn)單處理變成二氧化碳再用力噴出，形成后推力前行，再加上usp導(dǎo)航系統(tǒng)，想去哪里說(shuō)一聲就去哪里，而且抄小路，遇到障礙物能立刻做出躲閃的選擇，這樣就達(dá)到了急速中的急速。
突然一陣急促的鬧鐘鈴聲將我驚醒了，原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)，所有的所有還都是原來(lái)的模樣，那么寧?kù)o，那么平凡。我背起書(shū)包襯著朝陽(yáng)向希望走去。心中暗暗立下誓言：一定要讓所有的不可能變成可能。
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