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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-19 13:12:50 小學(xué)作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文3篇【通用】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

我的老師小學(xué)作文3篇【通用】

我的老師小學(xué)作文 篇1

  有一位唐朝的詩(shī)人李商隱曾經(jīng)寫過(guò)“無(wú)題”這首詩(shī)。我第一次看見這個(gè)題目的時(shí)候,很奇怪。為什么叫無(wú)題?堂堂一位大詩(shī)人,難道還寫不出一首詩(shī)的題目?這還配做詩(shī)人嗎?不過(guò),這個(gè)題目的確吸引了我,我想把它讀下去。詩(shī)中的前兩句我記的不太清了,讓我記憶深刻的便是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!聽到這句話,我小小的心顫動(dòng)了一下,我不知道這是為什么。便把這句詩(shī)摘抄在筆記本上。

  不知過(guò)了什么時(shí)候,我的一位朋友看見了說(shuō):“姐,什么時(shí)候知道感恩老師了?”

  “什么,我當(dāng)然知道了,我可是老師的寵兒!”我回答她。

  “我可沒(méi)有你這閑心,竟然收集贊美老師的詩(shī)句,哎,真搞不懂你們這些好學(xué)生!彼龘u搖頭。

  這、竟是贊美老師的,枉我被稱為“小百科“竟不理解它的意思,我想我應(yīng)該明白為什么叫無(wú)題了吧!

  3年級(jí)的暑假過(guò)去了,新的學(xué)期開始我很開心,因?yàn)槲易钕矚g的老師就是胡老師啦!她講課的時(shí)候有一種魔力,使我的注意力總是在她的身上。來(lái)到學(xué)校,到四年級(jí)的教師,可是……那一刻我簡(jiǎn)直不敢向西自己的`眼睛,不是胡老師,是另外一個(gè)老師,一副眼鏡看起來(lái)很有文化。我跑上問(wèn):“以前的那位老師呢?”

  “她走了。”她的臉色好像有點(diǎn)生氣著回答我。

  我的心又一次的顫抖了一下。

  整個(gè)學(xué)期,我甚至討厭過(guò)她,她在我心中永遠(yuǎn)都不可能代替的了胡老師,所以我在暗中曾跟他作對(duì)過(guò),可是,那次期中考試我竟然考了年級(jí)第一,這是我第一次考年級(jí)第一,要說(shuō)全班還能保持,我沒(méi)想到竟會(huì)這樣。

  學(xué)期結(jié)束,胡老師終于又回來(lái)了,在胡老師教的時(shí)間我有幸成為了胡老師最喜歡的學(xué)生。可是,鄭老師、我好像怎么也忘不了。

  5年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)平凡的下午,那天期末考試。我聽到謠言說(shuō)胡老師被開除了,現(xiàn)在我知道了沒(méi)有。

  我又一次的體會(huì)到看失去胡老師我將怎么痛苦,也許有些同學(xué)很討厭老師,如果有一天你做一次老師應(yīng)該就明白這其中的滋味了!

我的老師小學(xué)作文 篇2

  我們的數(shù)學(xué)老師姓蘇,他長(zhǎng)得很帥,一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴,五官端正,看上去是個(gè)嚴(yán)厲的老師。

  我們的'蘇老師很嚴(yán)厲,記得有一次,蘇老師正在教我們?nèi)粩?shù)乘兩位數(shù),他提出了一個(gè)問(wèn)題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,只有我的同桌沒(méi)有舉手,蘇老師看見了同桌的一舉一動(dòng),就讓我的同桌來(lái)回答,我的同桌可能是由于上課不專心的緣故吧,低下了頭,啞口無(wú)言。蘇老師嚴(yán)肅批評(píng)了她,然后又耐心地重復(fù)講解了一遍,直到我的同桌回答正確,才讓她坐了下去……

  還有一次,一位同學(xué)上課時(shí)正在做作業(yè),正好被蘇老師發(fā)現(xiàn)了,蘇老師馬上走到那位同學(xué)跟前,對(duì)他說(shuō):“拿出來(lái)!蹦俏煌瑢W(xué)紅著臉把作業(yè)拿了出來(lái),蘇老師接過(guò)那本作業(yè),把作業(yè)撕得粉碎……使那位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為。

  別看上課時(shí)的蘇老師是那樣嚴(yán)肅,下課時(shí),他幽默風(fēng)趣,常把我們逗得哈哈大笑。

  這就是我們可敬可愛的蘇老師.

我的老師小學(xué)作文 篇3

  上星期天早上,我去西安棋院上圍棋課的時(shí)候,一上課我就發(fā)現(xiàn)了我們班的老師換了一個(gè)新老師,是一個(gè)男老師,上課時(shí),他給我們介紹說(shuō):“我是新來(lái)的圍棋老師,我姓張,以后你們就叫我張老師好了!

  張老師喜歡給我們講笑話,這個(gè)老師圍棋水平特別高,比我們以前的.劉老師(女老師)的水平都高呢!當(dāng)然有了新老師肯定要有新同學(xué)了,我們一共有9個(gè)同學(xué),我們上的是提高班。上課的時(shí)候,張老師出的題我一道都不會(huì),更沒(méi)想到的是:第一天上這個(gè)新班,棋奕對(duì)手就是張老師。我使出了渾身解數(shù),最后還是我輸了!

  我喜歡張老師!我喜歡圍棋課!

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