校園的一角小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的校園的一角小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的一角小學(xué)作文1
我們教室的南面有一株桂花樹,這可是我們班小伙伴的樂園。
金秋十月,丹桂飄香。桂花姑娘在美好的秋天綻開笑臉。
桂花姑娘姐妹眾多,不管是金桂還是銀桂,我們都喜歡。桂花姑娘穿著淡黃色的短裙,嫩綠色的發(fā)髻高高挽起,優(yōu)雅地倚在枝頭。
秋風(fēng)吹來,“沙沙沙”,桂花姐妹們紛紛飛下樹頭,鋪成了一條淡黃色的'地毯。每到這時,我們會一邊大叫“下桂花雨啦,下桂花雨啦”,一邊蹲下來,低頭揀著桂花,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像一只只覓食的小鴨子。
桂花真香。∈悄欠N淡淡的花香,吸一口氣,沁人心脾。那么香的桂花,大概是被成熟的瓜果染香的吧?
這就是我們校園的一角。桂花粒雖小,也學(xué)牡丹開。它帶來美麗,讓我們駐足觀賞;它帶來芳香,讓我們流連忘返;它帶來快樂,讓我們每年期盼。
校園的一角小學(xué)作文2
在我的校園里,美麗的景色隨處可見,東北方的小花園,那里鮮花盛開,綠樹成蔭,十分美麗;西北角的木雕,上面雕刻著許許多多激勵我們學(xué)習(xí)的名言標(biāo)語;東南角的.壁畫,那是由一塊塊方磚拼接而成,上面畫著宇宙飛船和行星……不過,我最喜歡的還是校園西南角的竹林和長廊。
遠(yuǎn)看竹林,它就像一片綠色的海洋,沒一片竹葉就像是海洋里的一朵浪花。一陣風(fēng)拂過,一片片竹葉隨風(fēng)飄動,“海面”也隨風(fēng)擴(kuò)散出一道道水紋,十分美麗。
近看竹林,每一棵竹子都有碗口粗,有兩米多高,竹子是一節(jié)一節(jié)的,如果你把耳朵緊緊地貼在竹子上,再用手輕輕地敲打竹子,你就可以聽到從竹子內(nèi)部發(fā)出的清脆的聲音,十分動聽。每到下課時,都有很多同學(xué)在竹林之間嬉戲,他們有的在跳繩,有的在扔沙包,還有的在捉迷藏……
穿過竹林就來到了長廊,進(jìn)入長廊,如果你抬頭往上看,就會看到許許多多的卡通畫,有可愛的朵拉、有調(diào)皮的跳跳虎、有呆頭呆腦的維尼……看到這些可愛的卡通人物,使我回想起了我美好的童年。
同學(xué)們,如果你有興趣,也來看一看吧。
校園的一角小學(xué)作文3
我們的校園非常得吸引人的眼球,但令我莫齒難忘得卻是我們學(xué)校那不起眼的操場。
進(jìn)了學(xué)校,站在大門口,大門的右側(cè)就是我最喜歡的操場。一條200米的紅色塑膠跑道,用白色的'線隔開,形成了強(qiáng)烈對比。
在這里有運(yùn)動員矯健的身影;有這里有運(yùn)動員拼博奮發(fā)的身影;有這里有過血、有過淚、有過歡聲笑語。在清晨,在音樂中還有廣播操……
跑道里有一個籃球場,六個籃球架,三塊場地組成了一個籃球場;@球運(yùn)動員們生龍活虎,只見一個轉(zhuǎn)身,一個投球,一條弧線,球就乖乖地進(jìn)了籃框,這場比賽把操場圍得水泄不通,旁邊的“觀眾”為自己的隊(duì)吶喊助威。籃球運(yùn)動員們拼盡全力,見縫插針努力進(jìn)球。
操場的正對面是主席臺,上面有領(lǐng)導(dǎo)對我們孜孜不倦的教誨;有運(yùn)動健兒的榮譽(yù)領(lǐng)獎;有演員滿懷激情地表演,這就像是他展示自己的舞臺。
主席臺旁邊是令人不忘的升旗臺,每到星期一的清晨,同學(xué)們都要佩戴紅領(lǐng)巾,穿著校服。在雄亮的歌聲中,行隊(duì)禮,看著國旗沿著旗桿徐徐上升,讓我們激動不已,讓我們想到毛主席千辛萬苦換來了我們美好的今天……
操場周圍的樹木,讓人看了心曠神怡。
這就是我的校園操場,我永遠(yuǎn)都不會忘記的校園操場。
校園的一角小學(xué)作文4
我們學(xué)校是一個美麗、和睦的大家庭。我們不僅在學(xué)校里學(xué)到了豐富的課內(nèi)外知識,還體驗(yàn)到學(xué)校老師、同學(xué)帶給自己的溫暖。我們學(xué)校有許多“景點(diǎn)”:如寬闊的操場、漂亮的教室、鮮艷的花壇……操揚(yáng)上有林蔭小道、跑道、領(lǐng)操臺……我閉著眼,站在操場的.中央,也能憑著花草的香味,想象出校園一角那美麗的景象。
站在操場中央的一大片空地上,放眼望去,左前方是一條幽靜的林蔭小道。你可別小瞧它,它的作用可大著呢!夏天,牽;ɡ@藤而上,開滿了紫紅色的小花。那花的香味沁人心脾、令人向往。牽;ㄟ不只供我們欣賞,天氣炎熱的時候,它能為我們提供涼爽的空間,成了我們學(xué)校獨(dú)有的“避暑勝地”。
緊靠林蔭小道旁,就是學(xué)校的領(lǐng)操臺。每逢星期一的時候,我們都將在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。
向右依次排開的跑道、沙坑、運(yùn)動器械等,一一映入我的眼簾。它們都是我們體育活動中不可缺少的場所。就是因?yàn)橛辛诉@些“零件”,才給我們校園生活增添了許多樂趣。
我愛我的學(xué)校,我愛我的校園,是她讓我學(xué)到了知識,懂得了一些做人的道理。我更愛校園的一角,是她讓我強(qiáng)健了體魄!
校園的一角小學(xué)作文5
清晨,我沐浴著柔和的陽光,走進(jìn)了學(xué)校,第一眼看見的就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的!
你看!在花圃中間種著三棵大樹,有桃樹。有柳樹。有李樹,其中最美的是桃樹。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天,所以桃花在樹上競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來好像飽脹得要破裂似的';有的桃花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全張開的了,露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美,那朵也是。
你再看看樹下,擺著許多鮮花,它們圍著樹綻開了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個很驕傲的大哥哥;有的低垂著花盤,像個嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話,真是姿態(tài)萬千!
這就是我們學(xué)校的花圃,它美化了學(xué)校的環(huán)境,使學(xué)校添加了無限的生機(jī)!
校園的一角小學(xué)作文6
在石城南京,寧靜美麗的漢口西路上,有一座歷史悠久的小學(xué),那就是我們的學(xué)!W(xué)小學(xué)。
走進(jìn)黑色的自動門,““力學(xué)小學(xué)“四個蒼勁有力的大字就展現(xiàn)在我們眼前,再往前走一點(diǎn),拾階而上,首先看到的是一座大理石雕刻的塑像,黑色的底座,灰白相間的雕像上面刻著力學(xué)的創(chuàng)始人;邵力子和傅學(xué)文夫婦,只見他們滿面笑容,嘴巴微微張開,仿佛在囑咐著,雙眼凝望著校園,注視著同學(xué)們的一舉一動,聆聽著大家的歡聲笑語,塑像兩旁有兩棵蔥綠的柏樹,就像兩個勇敢的.士兵,默默地不分晝夜地保衛(wèi)著老人,守護(hù)著校園。
柏樹的左邊是一棵屹立的雪松,它可是件文物,是邵力子。傅學(xué)文親手種植,距今已有67年了,這棵高大的雪松,主桿很粗很直,要兩個人才能合抱起來,一個很大的花壇包圍著這棵大樹,花壇里有許多爭奇斗艷的小花,與蒼勁的雪松相得益彰。在充滿朗朗書聲的校園里愈發(fā)顯得和諧而寧靜。
校園的一角小學(xué)作文7
我愛我的學(xué)校,它充滿了生機(jī)和活力,到處都是有趣的地方,但我更喜歡我們學(xué)校美麗的植物園。
走進(jìn)校園,首先兩排都是綠樹,真的很清爽!但是,你會看到一個雕塑,是一個德高望重的老師拿著一本書站著?,他在對我微笑!學(xué)校的植物園是綠草如茵的仙境;▓@里滿是鮮花和樹木;▋焊傁嘣谶@里開放,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
植物園里還有幾棵亭亭玉立、挺拔挺拔的樹,莊嚴(yán)肅穆地挺立著,像威武的勇士一樣守護(hù)在花園四周。一陣風(fēng)吹來,樹葉隨風(fēng)搖擺,仿佛在向我們招手。有些葉子經(jīng)不起風(fēng),掉了下來,就像蝴蝶在空中飛舞。
樹下有小而精致美麗的菊花,有紅的、黃的、粉的。他們爭先恐后地盡情綻放,真的是百花齊放,五彩繽紛。雖然這些花不貴,但它們用自己的`美麗點(diǎn)綴著青春的草。成群的蜜蜂,拍打著翅膀,忙著采集蜂蜜;五顏六色的蝴蝶也成對跳舞。
我們學(xué)校的植物園是一個風(fēng)景優(yōu)美、風(fēng)景奇特的世界。無論秋冬,它在杰西李身上總是那么美麗可愛。
校園的一角小學(xué)作文8
走進(jìn)舞鋼市三小的大門,就能看到一塊高大的紅色影壁墻,影壁墻上寫著幾個蒼勁有力的大字“為教育好下一代而努力!庇氨趬ο率且粋載滿了杜鵑花的小花壇,多多顏色鮮艷、色彩明麗,顯得格外美麗。
從影壁墻向西走、朝北看,就來到了我們學(xué)校的升旗臺。每星期的星期一,全校師生在升旗臺前舉行升旗儀式。升旗臺上,兩個四、五、六年級的優(yōu)秀少先隊(duì)員公布升旗手和護(hù)旗手。之后,升旗手就讓國旗升上去,與此同時,臺下的同學(xué)唱起了國歌。接著,由一位同學(xué)來念國旗下致詞。升旗臺兩旁有兩棵桂花樹,那桂花和小米一般大小,真可愛呀!
從升旗臺向南走,就能看到我們學(xué)校的'板報墻。這些板報是五、六年級的大哥哥大姐姐們辦的,色彩明麗、內(nèi)容豐富,十分漂亮!板報墻下有幾個藍(lán)色的乒乓球臺,一下課,就會有兩個同學(xué)在打乒乓球,玩得真快樂!
這就是我們學(xué)校的西南角,你們喜歡嗎?
校園的一角小學(xué)作文9
清晨,我沐浴著溫暖的陽光走進(jìn)校園,一眼就看到了寬闊的操場和漂亮的教學(xué)樓,以及周圍到處草翠花開,綠樹成蔭,真美觀啊!
我最喜歡的是科教樓前坪,左邊有一個長長的花壇,長著四棵高大的玉蘭樹,枝葉茂盛,像撐開的巨傘,在陽光的照耀下,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,微風(fēng)吹過,日影好像和我們玩捉迷藏,我們用腳踩,可總踩不到頑皮的它。樹下生長著一叢叢草,一簇簇花,遠(yuǎn)看這些花草樹木,正如詩人李白所寫的相看兩不厭。前坪的右邊有三個圓形花壇,直徑大約有3米長,每個花壇都有一株蘑菇形的四季青,春天一到,葉子嫩綠嫩綠的,眼前一片明艷,在陽光照射下閃閃發(fā)亮,顯得格外精神?平虡堑.雨板上還有一排迎春樹,春天一到開出無數(shù)的黃色的小花,微風(fēng)一吹,花兒好像在向我們揮手問好呢!
這里雖然沒有碧洲公園那么豐富多彩,也沒有東臺山那么雄偉氣派,但我還是很愛我的校園,對我而言,那是一個充滿美好情感的地方。
校園的一角小學(xué)作文10
春天的校園,最美麗的一角是在校園左側(cè)的小花園。
走進(jìn)校園,迎面送來的是左側(cè)的小花園的淡淡香味,會使你感到春天來了。小花園里百花齊放,那一叢叢,那一簇簇的三角梅,紅得像一團(tuán)火焰在燃燒,粉得像小姑娘的笑臉,白得像雪花,中間的花蕊是金黃色的,在陽光的照射下,燦爛無比。一陣春風(fēng)吹過散發(fā)出淡淡的香味,就連那蜜蜂和蝴蝶也被這花香所陶醉了,在花間飛舞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小花園上面鋪上了一層綠綠的地毯,原來是小草剛露出了新芽,新芽上的露珠,被太陽照得奇光異彩。春風(fēng)吹過,小草跳起了歡快的舞蹈。有的舒展雙肩,有的彎腰觸地,有的左右搖擺,真是阿娜多姿。
走近觀賞,你會發(fā)現(xiàn)月季也開花了,那一朵朵花兒有的'全開了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,可大得快要裂開了。春風(fēng)吹過,像一個個羞嗒嗒的小姑娘,向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑呢!
花園旁的大鳳凰木也偷偷蘇醒了,碧綠碧綠的葉子一天天長大,樹杈一天天強(qiáng)壯,像一位士兵,守護(hù)我們的校園,在樹杈上小鳥也搭起了房子,準(zhǔn)備在這里陪老鳳凰木,為同學(xué)們唱動聽的歌兒。
校園里的小花園雖然品種不多,但是卻很美,我愛學(xué)校的小花園。
校園的一角小學(xué)作文11
春天,校園里到處都是美景,但我最喜歡的還是學(xué)校的花壇。
一進(jìn)大門,一股芬芳就涌到了鼻子里,這是白玉蘭的香味,白玉蘭旁邊,就是我最喜歡的花壇。在花壇里,有各種各樣的花:桃花、梅花、玫瑰。我最喜歡桃花,桃花不但香而且好看。在遠(yuǎn)處看就像一大片粉色的墻,在近處看就像一群染著粉色的蜜蜂。一下課,我就去觀賞桃花,聞它的香味。這一天,桃花開了,紛繁多姿,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹桃花開”來形容。
花壇外面是冬青,冬青一年四季都綠蔥蔥的,就像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵,一分一秒都在保衛(wèi)著花壇里的小花。
花壇后面有一條長長的走廊,大約有二三十米,下課時,有的'學(xué)生在下課時,有的學(xué)生在走廊里邊聞著花香,邊看著書,有的同學(xué)在走廊旁滑冰、摔跤,時不時地傳出笑聲。
我愛我的校園,但更愛學(xué)校里的花壇。
校園的一角小學(xué)作文12
我們的校園是個大花園。
這里是樹和花的海洋。根深葉茂的垂柳在太陽和大地間貪婪地吸收養(yǎng)分;高大的楊樹盡情地張開它的懷抱,繁茂的樹枝和碧綠的葉子,顯示著它旺盛的生命力;翠綠的冬青像莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣站立在甬路兩旁;濃密的三葉梅給我們美麗的花壇鋪上了一層厚厚的地毯。
樹叢中的鮮花不甘示弱。紅彤彤的`月季花,從“綠葉寶座上”伸展而出,炫耀著優(yōu)美的身姿。醉人的芳香,充溢著校園的每一個角落,也飄來了春的氣息。在乍暖還寒中,墨綠的春雨和著細(xì)風(fēng)吹來,綠地上散落著朵朵花瓣,粉色的花骨朵在風(fēng)雨中顯得更加嬌嫩嫵媚。
操場內(nèi)的草坪上,有小羊一家正在散步,可愛的小羊偎依在媽媽的懷里高興地撒著嬌,那邊的小鹿機(jī)警地抬頭望著身后,做好隨時奔跑的準(zhǔn)備,小鹿媽媽低頭悠閑地吃著綠草。兩只丹頂鶴,一只抬頭望著天空在高鳴,另一只在翩翩起舞。那兩只貪吃的大熊貓對什么都不屑一顧,只顧自己,還津津有味的啃著鮮嫩的竹子,臉上露出愜意的神情。
如果你來看一看,走一走,置身于這么美麗的環(huán)境中,相信你被陶醉的不僅僅是景色,還有那朗朗的讀書聲呢!
啊,我們的校園一角真美呀!
校園的一角小學(xué)作文13
我們的校園真美麗,最美麗的當(dāng)然要數(shù)校園花壇的那棵迎客松了。
走進(jìn)校園,一股撲鼻的香氣引導(dǎo)著我來到了學(xué)校的.花壇,花壇中心有一棵既高大又粗壯的迎客松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把撐開的綠色的大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖拽,松樹氣魄豪邁,蒼翠挺拔,陽光只能偷偷地從樹葉的縫隙中射進(jìn)來,灑下幾圈斑駁的光點(diǎn)。松樹真像默默守衛(wèi)著校園的衛(wèi)士,冬去秋來,寒暑易季,從不躲躲閃閃,見異思遷,風(fēng)雨中巍然屹立,陽光下翠綠崢嶸,多少年來伴隨我們一起成長。下課時分、放學(xué)之后,我們在它高大身影的庇護(hù)下,玩起了丟沙包,玩起了踢毽子,玩起了老鷹抓小雞,松樹和我們一起歡度快樂的時光,一起品嘗童年的甜蜜,一起珍藏童年金色的夢幻。
翠綠的身影飄進(jìn)了我們的教室,走進(jìn)了我們的視野,裝進(jìn)了我們每個人的心里,它成了我們童年時代美好的回憶。
我們校園中的迎客松真美,給我們校園增添了一份美麗,是校園中最美的一角。
校園的一角小學(xué)作文14
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景,但我最喜歡的還是走廊旁的那棵大榕樹。
那綠綠的大榕樹,就像是校門口的衛(wèi)士一樣,安靜而又任勞任怨。如果你不仔細(xì)觀察,你不會發(fā)現(xiàn)大榕樹的葉子有多么美麗,葉子像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。那密密層層的枝葉將教師辦公室擋了一大半。大榕樹為我們遮擋了炎熱的太陽,讓我們在烈日照射下,也可以盡情地玩耍。站在大榕樹下,一點(diǎn)也不炎熱,非常涼爽。
它的主干很粗,比其它樹要粗很多,我們要四個人手拉手才能將它抱住。
每當(dāng)我經(jīng)過大榕樹旁,都會感到神清氣爽。大榕樹可高了,有四層樓那么高。在教室門口的.走廊上,伸出手,就似乎能摸到大榕樹的葉子了。我只要一看見它,就深深地把思緒停留在大榕樹的世界里。
這棵大榕樹不僅很茂盛,而且還是一個歡樂的地方。只要下課鈴一響,同學(xué)們就聚集在大榕樹玩耍,有的在乘涼,有的在跳繩,還有的在捉迷藏……我們玩得可開心了!
我愛我的校園,更愛那一棵大榕樹。
校園的一角小學(xué)作文15
我去過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,攀登過紅葉似火的香山?匆娺^無邊無際的花海。而我卻喜歡美麗的校園一角——大操場。
在操場的中央,有四個籃球架。每天早上,會有一些人在籃球場上打籃球,他們你追我趕,有的人把球扔給另一個人,有的搶到了立即就投入籃筐,有的也不甘示弱,圍堵住搶球的人,想趁他不注意的'時候,搶過來投到對手的籃筐就為自己組加分……而沒能上場的同學(xué)在一旁大喊加油,恨不能自己也上場試一試。
在兩個籃球場中間有一條分界線——跑道。在放學(xué)的時間,同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室,沖向跑道去跑步,好像在校運(yùn)會之前要做好充分的準(zhǔn)備。到舉辦校運(yùn)會的時候,同學(xué)們都摩拳擦掌。當(dāng)裁判員拿著沙槍向天空,“嘭”的一聲發(fā)出像雷鳴一般的的槍響。同學(xué)們大喊加油給打打氣。在同學(xué)們加油聲的鼓勵下,同學(xué)們猶如飛箭一般飛向終點(diǎn),贏得冠軍。
在籃球場下面,有一顆歷史悠久的木棉樹。木棉樹真高啊,有我們的五層教學(xué)樓那么高;木棉樹真粗啊,粗得要幾個小朋友手牽手圍在一起;木棉樹真綠啊,綠得色彩明麗,綠得如同一塊塊無暇的翡翠。
我喜歡我的校園,因?yàn)橛羞@個美麗的環(huán)境,才讓我們更好的讀書。
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