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珍惜小學(xué)作文精選(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜小學(xué)作文 篇1
今年3月22日是第12個(gè)世界水日,今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。
水是生命之源。目前,世界面臨的水資源短缺已非常嚴(yán)峻:12億人用水短缺,30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施,每年有300萬(wàn)到400萬(wàn) 1
隨著社會(huì)的發(fā)展,人類對(duì)水資源的`需求不斷增加,但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀(jì)相比,20世紀(jì)世界人口增人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20xx年,水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家,約35億人將為水所困。 加了2倍,而人類用水卻增加了5倍。在一些發(fā)展中國(guó)家,約50%的飲用水和60%的灌溉用水因使用不當(dāng)而浪費(fèi);約90%的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就被排放到河流、湖泊,造成環(huán)境污染。如果我們?cè)谑褂盟畷r(shí)還不珍惜,那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。
珍惜小學(xué)作文 篇2
而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又就是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切!必M不就是讓人頓足扼腕。
一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
古往今來(lái),有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢,但金錢哪能貴如時(shí)間?金錢花掉了,還可以掙來(lái),而時(shí)間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復(fù)回;金錢的損失可以度量,可時(shí)間的浪費(fèi)卻無(wú)法估計(jì)。哲人說(shuō)的好:“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,等于慢性自殺!
在大千世界中,有人在拼搏,有人在開(kāi)拓,也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有人隨波逐流,聽(tīng)任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒(méi)酒喝涼水!
親愛(ài)的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的.時(shí)間吧!揮灑我們最亮麗的人生,給出我們生命最優(yōu)美的風(fēng)景。
珍惜小學(xué)作文 篇3
時(shí)間有時(shí)是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人的一聲嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲!
時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤,去得快,來(lái)得也快。而能否把握住時(shí)間將決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不重來(lái),一日難再晨!笔前,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往都有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深有體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候,總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我經(jīng)常上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀態(tài)最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間讀上5小時(shí),也比不上早讀時(shí)的30分鐘。后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀書,確實(shí)是比我在課余時(shí)讀書記得牢、記得準(zhǔn)。我貪睡只是一時(shí)的舒暢,而我早起讀書不僅對(duì)我一生有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的'良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間,在一小時(shí)里珍惜一分鐘都是有用的。你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就可以珍惜10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就可以珍惜100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情。
珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用我們的每一分、每一秒。相信你會(huì)體會(huì)到做時(shí)間主人的快樂(lè)與幸福。
珍惜小學(xué)作文 篇4
住在漓江邊,缺水的生活似乎離我們蠻遠(yuǎn)。不過(guò),最近一次停水風(fēng)波,卻讓碼坪社區(qū)的居民王小姐切身體會(huì)到了節(jié)約用水的重要性。
“珍惜水資源,節(jié)約每一滴水!弊罱,住在馬坪街的王小姐把自己的QQ簽名改成了這樣!耙郧拔覍(duì)節(jié)約用水感觸不是太深,但是最近小區(qū)停了一天多水,讓我對(duì)水的珍貴有了更深刻的認(rèn)識(shí)!
近日的一個(gè)下午,下班回家的王小姐回到家里準(zhǔn)備做飯?梢淮蜷_(kāi)水龍頭,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水。鄰居告訴她,停水了。
因?yàn)槭孪炔恢酪K依镆稽c(diǎn)生活用水也沒(méi)有儲(chǔ)存下來(lái)。更要命的是,家里的`飲用水剛好也喝完了。這讓她束手無(wú)策。
無(wú)奈之下,王小姐只好到附近超市買了幾大瓶純凈水救急,這些水就成了寶貝,刷牙、洗臉不能像以前那樣浪費(fèi)水了。洗了臉的水也不再隨便倒掉,而是留著繼續(xù)洗襪子,最后還要用來(lái)澆花、沖廁所。淘米水則用來(lái)刷鍋洗碗、擦桌椅。每一滴水都被充分利用起來(lái)了。
“以往洗澡、洗衣服我都習(xí)慣大開(kāi)著水龍頭,任水嘩嘩地流,有時(shí)候洗一件衣服,要用兩三桶水,F(xiàn)在想起來(lái),水被一桶一桶倒掉,真的太可惜了。”王小姐心疼地說(shuō),“以前社區(qū)里搞節(jié)水宣傳,我一點(diǎn)都不放在心上。心想,水多的是,而且也不貴,不怕浪費(fèi)!
“這一天多時(shí)間,感覺(jué)真的太漫長(zhǎng)了,生活很不方便。想起在缺水地區(qū)生活的人,多不容易呀。如果我們?cè)俨徽湎Y源,也許過(guò)不了多久,我們這里的水資源也會(huì)變得緊張!钡诙煜挛6點(diǎn)左右,終于來(lái)水了,這讓王小姐高興壞了。“雖然來(lái)水了,但現(xiàn)在我想方設(shè)法節(jié)約用水了,不敢再浪費(fèi)!蓖跣〗阏f(shuō)。
水是生命的源泉。如果每個(gè)人都有節(jié)水意識(shí),對(duì)水資源的長(zhǎng)期利用就是一種貢獻(xiàn)。讓我們珍惜水資源,節(jié)約每一滴水。
珍惜小學(xué)作文 篇5
幸福是人們心中最溫暖的一團(tuán)火;是口中最甜蜜的糖果;是耳畔時(shí)時(shí)響起的輕聲叮嚀……同時(shí),幸福也是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該珍惜它。
夜已經(jīng)很深了,天上的`星星還在眨眼睛好像和我一樣睡意全無(wú);皎潔的月光灑在窗前,照亮了我屋的窗臺(tái)。窗臺(tái)上的那盆水仙依然那么純潔、美麗,在月光和深夜的襯托下更加美麗了。
“媽媽,對(duì)不起”我抽噎著說(shuō)。
“傻孩子,哪有媽跟孩子記隔夜仇的?”媽媽慈愛(ài)的撫了撫我的頭,把我摟進(jìn)懷里,輕輕吟起了搖籃曲。
媽媽那柔和動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在夜空中,星星不眨眼了,樹(shù)葉不唱歌了,月光靜靜的灑下來(lái),它們好像都被催眠了,我也漸漸閉上眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
是啊,就是這一場(chǎng)爭(zhēng)吵,讓我學(xué)會(huì)珍惜幸福,讓我懂得幸福,讓我明白幸福就像夜空中的搖籃曲;偶爾收到的小禮物,樸實(shí)而珍貴……讓我們珍惜幸福吧!守護(hù)這來(lái)之不易的幸福吧!
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