我的小學(xué)作文【常用9篇】
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我是一個出生在普通家庭的小女孩,爸爸媽媽都非常平凡,但有時,我覺得自己很不平凡。
有時候,我行為怪異。上個學(xué)期上作文課時,只要老師一說“開始上課”,我的身體就會不受控制地走來走去。我一會坐到桌子上,一會兒鉆進桌子底下,只要老師不對我發(fā)火,我就不坐下來。在學(xué)校上課時,我也會時不時站起來,又坐下去,過一會兒又站起來。只要老師不點名,我就一直這樣反反復(fù)復(fù)地站起、坐下。只有老師嚴肅地點我的`名時,我才收斂一點。但是我并沒有覺得丟臉,過了一會,我還是像原來一樣站站坐坐。盡管這樣,我的作文還是可以很快地寫好,老師總給我打A+,語文考試也總是九十五分以上。
有時候,我覺得我很帥氣。在跆拳道比賽時,我穿上道服,在比賽場上大展拳腳,汗水浸濕了道服,順著頭發(fā)滴落下來,讓妹妹多少有些羨慕了。跆拳道另一種比賽叫品勢,比穿著護具打人要輕松好多,只需立正,打出品勢。我的動作總是標準、有力度。我早在五歲時就開始參加跆拳道的各種比賽,至今已經(jīng)拿下一個金牌和四個銀牌。數(shù)一數(shù)自己的獎杯,我頓時就覺得自己好厲害。
世界上的人如天上的星星,雖然看起來都一樣,但每一顆星星其實都不一樣。我,就是最閃最亮的那一顆。
我的小學(xué)作文 篇2
我從小就特別的膽小,尤其害怕打雷閃電。每到了晚上下雨的時候天空,只要打下了很大的閃電我就覺得非常的嚇人。
昨天晚上吃過晚飯之后,天空開下起了蒙蒙的細雨。一開始的時候我并不在意,以為這只是小雨,可是沒少會兒天空就開始電閃雷鳴起來。當(dāng)時我還正在屋里看電視,一看到踹如同白晝一樣的一道閃光,我就意識到,打閃電了。嚇得我趕快躲到了桌子下面捂著耳朵,頭也不敢抬氣也不敢出。過了好久,一會兒我才意識到,為了安全,應(yīng)該按照科學(xué)課本上所說的那樣,把電視機關(guān)掉,并且拔掉插頭。不僅如此,我把家里邊的其他電器都關(guān)掉了電源。電閃雷鳴過后,我覺得這個下雨天的夜晚,沒有電器的光亮,顯得十分的嚇人,于是我的心里特別的.害怕,趕緊跑到她床上用被子蒙著頭,嚇得不敢出聲。一直等到晚上很晚爸爸媽媽回來了,我才敢從被子里面鉆出來頭,這時的我已經(jīng)早已經(jīng)淚流滿面了。
下雨天真的是太危險了,電閃雷鳴,真的是太嚇人了!希望我再也不要碰上下雨的天氣了!
我的小學(xué)作文 篇3
一天,我和我的好朋友在下面玩,上課鈴響了,我們急忙跑回教室上課,我的好朋友沒有筆,他向我借筆,我說:“不讓用!”他就不理我了,下課之后,他也不和我玩了;丶业臅r候,我買了很多好吃的東西,我的好朋友說:“給我一點吧!蔽掖舐暤卣f:“不給你吃!”他也不跟我玩了。
有一次,上興趣小組的時候,我們在打乒乓球,有個同學(xué)沒有乒乓球玩,我有三個,他問我借,我沒有借給他,他從此以后也不和我說話了。我身邊的朋友都不和我玩了,我心里很難受。發(fā)生了這么多事以后,我保證:以后再也不小氣了,別人有困難的時候我都會幫助別人。不管他是不是我的好朋友,我都會盡全力的`幫助他。因為,我明白了一個道理,幫助別人的同時,自己也會收獲一份快樂。
我的小學(xué)作文 篇4
星期四下午,我們學(xué)校舉辦了“家長開放日”活動。開放日里有許多活動,其中,我印象最深的是“寫字”活動。
這次的“寫字”與平常的寫字不一樣。平常,我是自己一個人寫字,這次是我和媽媽一起寫字,我們同臺競技,看看到底誰的字寫得好。
活動開始了。我取出鋼筆,在紙上一筆一劃、工工整整地寫下“精妙絕倫”四個字。寫完后,我向媽媽那邊瞄了一眼。哇!媽媽寫的`“精妙絕倫”還沒有我寫得好看。這個時候,我心里得意洋洋。我想,哈哈,媽媽回去以后可得好好練字啦!這時,班主任萬老師說:“各位家長和同學(xué),如果你們覺得自己寫得好,就把寫字紙交上來。”我毫不猶豫地把自己和媽媽的寫字紙交給了老師。
過了一會,班主任開始講評。第一個受到講評的就是我和媽媽寫的字。萬老師問道:“同學(xué)們,你們猜猜看,是蔡子悅寫得好,還是蔡子悅的媽媽寫得好?”大家七嘴八舌,有的同學(xué)說是我寫得好,有的同學(xué)說是我媽媽寫得好。不一會,萬老師把我和媽媽寫的字展示給大家看。這時,同學(xué)們異口同聲地說:“蔡子悅寫得好!”我想,媽媽現(xiàn)在的心情一定很復(fù)雜吧?作為大人,應(yīng)該在寫字方面給孩子樹立一個榜樣;作為媽媽,應(yīng)該因為孩子的字比自己寫得好而感到自豪吧!
通過這次家長開放日活動,不僅讓家長了解了孩子的寫字情況,而且學(xué)生也了解了父母的寫字情況,互動使得彼此認識更加透徹。這真是一次有意義的活動!
我的小學(xué)作文 篇5
“我就是我,顏色不一樣的煙火!睕]錯,我就是這樣一個五彩斑斕的女孩,會變紅色,粉色,橙色……
紅色的我,熱情似火,而且一旦這種情緒釋放出來,后果“不堪設(shè)想”。一次,姑姑來參觀老媽的肉肉。還沒等媽媽開口,我便拿出了杯子和茶葉,準備給姑姑泡茶。泡完茶,我又飛快地跑到陽臺,把家里最漂亮的幾盆肉肉捧了出來。弄得姑姑很不好意思,連聲道:“行了乖乖,我拿這么多肉肉回去你姑爹又要說我了。”
“沒事兒姑姑,這是媽媽給你的,責(zé)任我來擔(dān)!”姑姑喜笑顏開,摸了摸我的頭,并收下了滿滿的好意。這,便是紅色的我,如同冬天里的一把火!
粉色的我十分乖巧,像只安靜的小兔子,一言不發(fā),像變了個人似的。每當(dāng)我隨著家人去參加家族宴會的時候,就會立刻變成粉色。因為爺爺一輩一共有親兄妹九個,光是爺爺,姑奶奶什么的`,我就傻傻分不清了,更別提什么叔伯嫂子大表哥的了。人一多我便暈了頭,一切便聽從大人們的安排。親戚們和我說話我就點個頭;給我夾菜我就說謝謝;讓我表演節(jié)目我也就表演。這,便是粉色的我,小鳥依人!
橙色的我異常興奮,不知要喝幾瓶雞血才能達到那種效果。那個時候的我很反常。大年三十中午,姐姐就要來了。我在客廳里跳上跳下,十分激動,甚至把桌布都扯破了,還挨了老媽一頓數(shù)落?晌乙琅f沒有消停,從這張椅子爬到那張椅子,最后還爬上了桌子。嚇了爺爺一跳!嘻嘻!這,便是橙色的我,有了喜事,無比亢奮。
這就是我,五彩斑斕的我。
我的小學(xué)作文 篇6
四月的陽光,無比耀眼,天空很凈,幾縷輕柔的白云在藍天閑游,在遠處的天空中,還有藍天被撕裂的痕跡,那是飛機留下的吧。
天很晴朗,塑膠跑道上卻有幾分濕潤,散發(fā)著熱氣,而在跑道上,有幾個男生,在奮力地拼搏。
我便是其中一員。上初中了,體育老師正在給我們測一千米跑步。開始時,我的那碩大的心臟變重了,猛烈起跳,把我的身體震得一顫一抖的,一定是太熱了,我還沒開跑便冒出了汗水。
隨著老師的一聲叮哨響,我們?nèi)珉x弦之箭,飛奔起來,我的那顆小鹿般的心,似乎也被那激厲的哨聲給震住了,不再是那么的不安分,而是乖乖地將空間都讓給了肺部。
現(xiàn)在,我正在跑的路上,一切都是那么的安靜,沒有說話的聲音,只聽得見我們沉重的腳步聲與那呼哧呼哧的急促的呼吸聲。
周圍的人逐漸地稀少了,被遠遠地甩在后面,而我頭上的汗珠,也是越來越多了,我的步伐,更是沉重。我的內(nèi)臟都緊緊地壓在一起,肌肉都緊繃了,大腦一片空白,在空白的中央?yún)s還寫著幾個大字:“堅持!”
但隨著時間的推移,這兩個字在我的腦海中逐漸消退,取代它的是一個念頭:我要休息!
我前進的腳步慢了下來,前面的'人都慢慢遠云。直到有一個男生超越了我,我才猛然驚醒,又快步向前沖云。我終于快到終點了!我心頭一陣驚喜,卻也是耗盡了體力,筋疲力盡了。
我咬著牙,拖著沉重的步伐,向這最后的五十米進軍。我的汗似乎已經(jīng)耗盡,我的肺部正在用力地擠著內(nèi)部僅存的空氣,終于!我跑到了終點!
我開心地喊“耶“卻沒有喊出聲。我癱倒在地上,望著那碧藍的天空與那綿延的白云。
藍天,似乎更藍了;白云,仿佛更軟了;水,更加甘甜了。堅持,還是如此可貴……
我的小學(xué)作文 篇7
我有一個文具盒,使我10歲生日時,爸爸送給我的生日禮物,我一直保存著它。
這個文具盒20厘米長,8.7厘米寬,3.2厘米厚,是用鐵皮制成的,外形非常好看。首先映入眼簾的是一對活潑可愛的小白狗,小白狗臥在一個花籃旁,花籃里有牽牛花、牡丹花、菊花等,十分鮮艷。看著這些鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。文具盒的功能可多了打開文具盒細瞧,里面有好幾個槽,居住在里面的.人性格各異:有活潑可愛的橡皮,上面畫著的小海豚頂著皮球玩得正有趣?拷摹拔葑印崩锼话唁h利的小刀。沉默寡言的直尺正在一旁欣賞美麗的景色。長條臥室里勇于犧牲的鉛筆和大頭圓規(guī)談得正火熱。還有性格直爽的鋼筆,鋼筆是橘黃色的,筆帽上纏繞著兩道耀眼的金箍。它們白天辛勤的為我服務(wù),晚上,有一起進入夢鄉(xiāng)。
別看我的文具盒平時一言不發(fā),到了用它的時候還挺熱心呢。只要我把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把生字寫得工工整整,還經(jīng)常受到老師的表揚呢;美術(shù)課上,勇于犧牲的鉛筆就會朝我招手,愿意為我付出;每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題的時候,直尺便會給我鋪出一條筆直的道路,讓我把線畫得又長又直;當(dāng)我把作文標寫錯了的時候,橡皮便會自告奮勇,幫我擦去;當(dāng)我要畫圓的時候,大頭圓規(guī)就會朝我說:“這種事一定要找我!笨傊,我的文具盒好像一個大本營,而勇于犧牲的鉛筆、沉默寡言的尺子、活潑可愛的橡皮、性格直爽的鋼筆、鋒利的小刀等,都好像是他的軍隊,天天被他派出來,幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
文具盒,你給了我很大的幫助,我代表我的文具感謝你。
我的小學(xué)作文 篇8
在一生中,有許多值得我們敬佩的人,下面,我來給你們講一講我最敬佩的人和他的英雄事跡把!
我最敬佩的人是以前叫我們的張老師,他是個男的',帶著一副眼鏡,長的挺帥的,你別看他平時不說話,一旦上起課來,經(jīng)常使我們笑的不亦樂乎,我們上他的課,幾乎沒有一個被挨批的。
有一次,我上課搗亂,老師把我拎到教室外邊,我心里想這下可完蛋了。老師把我拎到教室外后,說:你是不是想當(dāng)搗亂家?我忍不住笑了出來,老師嚴肅地說:不許笑。說完也笑了起來。
你喜歡這個老師嗎?
我的小學(xué)作文 篇9
我這個人長得比較高大,所以人人都覺得我是個智勇雙全的人?墒,所謂“知人口面不知心”,其實,我的膽子是那么渺小。
在一天中,我最怕的就是夜晚。因為晚上的時候是那么漆黑,那么幽靜,啊,這是多么可怕啊。
每到夜深人靜時,周圍鴉雀無聲,還未曾入睡的我便開始胡思亂想:在架子上的衣服成了一個個向我招手的魔鬼;窗外的燈光成了魔鬼的一雙雙狡詐的眼睛;一陣風(fēng)徐徐吹過,卻成了魔鬼的`吼叫聲……這一切,都令到我整天心驚膽戰(zhàn)的。我把這些告訴爸爸,爸爸卻說我的想象力過于豐富了,沒什么大驚小怪的。哎!有誰會知道,我怕夜晚簡直到了有“恐懼癥”這種地步了。
記得在三年級開學(xué)的一段日子里,我?guī)缀跆焯熳鲪簤簟S幸粋惡夢到現(xiàn)在我還記憶猶新。夢里我看見一個個瘦骨如柴,臉色蒼白,長著兩只尖銳而細長的牙齒,一雙只剩下骨頭的手,他們都向我撲過來……他們是……是姜尸鬼。我被惡夢嚇醒了,全身瑟瑟發(fā)抖。這時,不知誰輕輕拍了我一下!鞍 边@是尖叫聲,是我的尖叫聲,幾乎整幢樓的人都聽到了,就這樣,我暈倒了。第二天,才知道是妹妹見我全身發(fā)抖,以為我有什么事,就拍了我一下,膽小的我竟被嚇暈了。
現(xiàn)在,我的膽子變大了,想起那件事,哈哈……實在太可笑了。不過現(xiàn)在,我從以前的夜晚“恐懼癥”里感悟到了,這個世界根本沒有什么妖魔鬼怪,這些都是迷信造成的,所以,全世界人們應(yīng)該一致行動起來,破除迷信,相信科學(xué),創(chuàng)造未來!
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