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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-25 18:02:58 小學(xué)作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文5篇[薦]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的小學(xué)作文5篇[薦]

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  以前我覺(jué)得生活是乏味無(wú)趣的,那時(shí)候我覺(jué)得看遍大山美景生活會(huì)更有趣味一些,但我又轉(zhuǎn)眼一想,看景總會(huì)看厭惡的一天。因此我為這件事而痛苦,突然有一天乒乓球映入了我的眼簾。

  乒乓球能鍛煉一個(gè)人的團(tuán)結(jié)性,一個(gè)人的反應(yīng)能力,一個(gè)人的忍耐力,一個(gè)人的品質(zhì)和一個(gè)人的素質(zhì),打乒乓球可以讓你心情放松,上了一天的課了,一定要打打乒乓球放松緊張的心情,對(duì)你的身心也有好處,對(duì)第二天的學(xué)習(xí)也有幫助,俗話說(shuō):“友誼第一,比賽第二”不要把名次看的`太重,只要高興就好。只要放松就好,只要快樂(lè)就好,只要努力就好。

  打乒乓球我也是自學(xué)成才,第一開(kāi)始我是看會(huì)的,然后請(qǐng)教了幾位有經(jīng)驗(yàn)的老老師為我講學(xué),我是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍一字不落的聽(tīng)著,才能取得今天的成就。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名國(guó)家隊(duì)的乒乓球隊(duì)員,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

  在今后我會(huì)努力學(xué)好乒乓球,為祖國(guó)創(chuàng)造新的天空,讓其他人以我為榮,讓中國(guó)因有我而驕傲!我的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  喜歡飛翔的感覺(jué),徜徉在美麗的藍(lán)天。快樂(lè)就像是一雙翅膀,帶著我,飛向藍(lán)天……

  嘴里的棒棒糖

  回憶童年時(shí)的快樂(lè),早晨起來(lái),還沒(méi)睜眼就哇哇大哭,媽媽還得哄好一會(huì)兒,才能安靜下來(lái)。早餐是香噴噴的雞蛋羹,媽媽得給切得碎碎的!肮裕笞!”“真棒!寶寶真乖!”到了中午,總是抱怨熱:“媽媽,扇扇!”躺在媽媽的懷中,睡著了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子里,我邁著還不穩(wěn)的小步子滿院子跑,跑累了就和爸爸媽媽一起數(shù)星星。“一、二、三……“童年就是這樣甜蜜,就像嘴里含著的棒棒糖……

  手中的水性筆

  長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué),最喜歡的事情就是坐在教室里,握著水性筆,看著書(shū)做著筆記。溫暖的陽(yáng)光慢慢推向屋子里,上課時(shí),和老師一起度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的.課堂。手中的水性筆不停地動(dòng),享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)期末,交給父母一份滿意的答卷。

  鼻上的老花鏡

  想象著未來(lái),自己已經(jīng)老了,頭發(fā)也白了,坐在院子里,戴著老花鏡,看著報(bào)紙,還是現(xiàn)在的朋友,一起喝著茶水,一邊看一邊嘮嗑,時(shí)不時(shí)地還下盤(pán)象棋,渾身上下充滿了活力,愜意地度過(guò)一寸寸的光陰,真是美好的享受。

  藍(lán)天,是多么廣闊,多么湛藍(lán)。只要擁有樂(lè)觀的心態(tài),上天就會(huì)賜你一雙翅膀,名叫快樂(lè)的翅膀,帶你去翱翔,去超越。翱翔在藍(lán)天中,去欣賞美麗風(fēng)景,去觸摸云彩……

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  做任何事情,成功與失敗就會(huì)經(jīng)歷第一次,其中第一次就是嘗試,而我第一次嘗試喂羊駝讓我記憶深刻。

  幾個(gè)星期前,我生病了,在家養(yǎng)好病后,爸爸說(shuō)不能老在家“貓”著,于是我們來(lái)到了大興野生動(dòng)物園。

  一進(jìn)大門,我和爸爸便走入了中線地區(qū),我穿著大背心,走到了一個(gè)小園子,里面有很多可以喂食的動(dòng)物,我看見(jiàn)了一個(gè)羊不像羊,駱駝不像駱駝的東東,我拿把爸爸拉過(guò)去問(wèn):“爸,這是什么呀?”爸爸說(shuō):“我也不知道!边^(guò)了一會(huì)工作人員來(lái)了說(shuō):“要不要喂羊駝呀?一盆蘿卜10元。”哦,原來(lái)是羊駝呀!

  我對(duì)爸爸說(shuō):“我要喂喂羊駝!卑职执饝(yīng)了。我拿著一盆胡蘿卜,又用右手把一片胡蘿卜拿出來(lái)放到羊駝嘴邊。沒(méi)想到那只趴著的羊駝?chuàng)屜攘艘徊,搶走了蘿卜。我的心呯呯亂跳:“嚇?biāo)腊沉,這羊駝動(dòng)作可真快呀!我的手差點(diǎn)被它“吃”了,我又小心翼翼地拿出一片紅紅的大塊蘿卜,放在剛才沒(méi)吃到蘿卜的羊駝嘴邊,這次可能是因?yàn)槲覄偛艊樀降?原因吧,沒(méi)拿住,讓蘿卜“跑”到地上去了。我嘆!“上帝哦,佛祖哦,我這是怎么了?真不小心”我又用右手拿了一塊較大的蘿卜,往羊駝嘴里送,我盯著手,生怕被咬傷,早就做好“逃跑”的準(zhǔn)備了。羊駝吃下蘿卜后,突然“咔嚓”一聲,原來(lái)爸爸讓工作人員拍了一張“快照”可能是因?yàn)閯偛藕ε碌脑颍B拍照都不知道,不過(guò)我不再緊張了,就這樣,一片又一片,我不再怕了,反到感到很好玩,一盆完了,我又買了第二盆蘿卜,兩只羊駝也不相上下,一起在搶我手里的蘿卜吃,看著它們吃得香甜的樣子,我高興地笑了。

  喂羊駝的經(jīng)過(guò)讓我感到嘗試是要勇氣的,這次嘗試,我品嘗到了人與動(dòng)物和諧相處的快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  剛走下車,就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷。一眼望去,只見(jiàn)一片群山環(huán)抱的遼闊草地就像是一條通向天邊的綠毯。滿眼是綠,是新鮮的綠,是和諧的綠,是生機(jī)勃勃的綠。在綠色中,一條蜿蜒流淌的小溪分外惹眼,淙淙的流水讓整個(gè)畫(huà)面都流動(dòng)起來(lái)。沖向草地,極目遠(yuǎn)眺,幾頭大黑牛正安閑地咀嚼鮮嫩的青草。抬起頭來(lái),空中掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),真是難得的好風(fēng)景!仔細(xì)一聞,風(fēng)中送來(lái)青草的芳香;側(cè)耳聆聽(tīng),小溪和蟲(chóng)子們?cè)诤铣屓诵臅缟疋?/p>

  穿過(guò)草地,涉過(guò)小溪,扎下帳篷,孩子們迫不及待地三五成群奔向清澈的小溪。水不過(guò)一尺來(lái)深,溪不過(guò)一丈多寬。建一道“攔溪壩”吧!大家行動(dòng)起來(lái),認(rèn)識(shí)的`,不認(rèn)識(shí)的,紛紛不約而同地?fù)炱鹗瘔K從溪的這頭,堆壘到溪的那頭。經(jīng)過(guò)不懈努力,上游的水比下游的水高出一二十厘米,石頭間大大小小的縫隙,成了一個(gè)個(gè)“小泉眼”、“小瀑布”?粗樌⒐さ摹皵r溪壩”,每個(gè)孩子臉上都掛著抹不掉的快樂(lè)。一向寂靜的小溪,灑下了一串串歡聲笑語(yǔ),留下了一串串童年足跡。

  最后夜幕降臨,一片晚霞在天邊消散,篝火晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。篝火熊熊燃燒,迸發(fā)出一串串火星,人們載歌載舞,熱烈的空氣中洋溢著人們的激情。每當(dāng)節(jié)目演唱或朗誦到高潮時(shí),現(xiàn)場(chǎng)就會(huì)人聲鼎沸。在火光的照耀下,整片草地都變得紅火而美麗。在這不同尋常的夜晚,這片靜謐的草地迎來(lái)了前所未有的熱鬧。每個(gè)人都沉浸在這難得的夜晚,忘記了工作的辛苦,忘記了學(xué)習(xí)的緊張,在這一刻放松了往日緊繃的神經(jīng),流連在這天、這山、這水、這草,這美好的夏夜,仿佛與自然融為一體。

  在人們的歌聲中,篝火晚會(huì)徐徐落幕。漆黑的天幕中鑲嵌著幾顆星星,人們回到帳篷中,徜徉在這夏夜的星空下,在蟲(chóng)兒們的小夜曲中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  貼近自然,是一種生活態(tài)度,是一種生命境界,更是一種最樸實(shí)無(wú)華的快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  書(shū)山有路勤為徑,云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書(shū)需勤奮,讀書(shū)更應(yīng)該是一種享受,而我們也不難發(fā)現(xiàn),在我們求取知識(shí)的道路上,總會(huì)有這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻,而這正需要我們的毅力才行!

  讀書(shū)謂三道:心到,眼到,口到。我們讀書(shū)要專心致志,另外,見(jiàn)到好詞好句要及時(shí)的做標(biāo)記,并記下來(lái),這樣時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作水平有莫大的幫助。--學(xué)會(huì)讀書(shū)是快樂(lè)的。

  讀書(shū)可以凈化人的靈魂,讓人的心靈變得美好。

  我曾讀過(guò)一篇叫《賣花與買花》的文章,它主要講了:有一個(gè)年輕人總是用花言巧語(yǔ)騙顧客買那些又貴又難養(yǎng)的花,而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說(shuō)自己的花那兒好,那兒不好,后來(lái),年輕人的花兒實(shí)在不能賣了,因?yàn)闆](méi)人買;而那老頭兒的花,便宜又好看,還免費(fèi)傳授養(yǎng)花的.知識(shí)和竅門,受到了人們的青睞。

  我深深地感受到:做人,無(wú)論干什么都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地,不能太張揚(yáng),驕傲;對(duì)待別人更應(yīng)該以誠(chéng)相待。--得到熏陶是快樂(lè)的。

  書(shū)是知識(shí)的源泉,無(wú)盡的書(shū)組成了一片知識(shí)的海洋,盡管會(huì)有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上,但我們每個(gè)人都應(yīng)拿起勇氣,支起桅桿,揚(yáng)起鼓鼓的帆,在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

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