- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫小學(xué)的作文(通用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文7篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人的童年都是美好的，充滿著童趣的。童年的.生活中最好笑的，讓人久久不能忘懷。就像我，有很多趣事值得會(huì)味，其中的一件事讓我想來起就開懷大笑。
在我四五歲時(shí)，有一次我在看電視，偶然聽到爸爸媽媽聊天說什么“以牙還牙”，我覺得很好奇。等我看完電視就迫不急待地去問媽媽�！皨寢�，媽媽，什么叫“以牙還牙”呀？”媽媽滿臉掛著問號(hào)地問“寶貝，你怎么想起問這個(gè)了？”“我聽爸爸說的呀！”我說�！澳悄阏f是什么意思呀？”媽媽笑著問。我不假思索地脫口而出：“就是牙掉了再還上一顆牙�！眿寢屄犃宋艺f的話?cǎi)R上就笑的前仰后合。爸爸見媽媽笑成這樣問：“什么事情這么好笑呀？”媽媽捂著肚子笑著說：“你問你寶貝吧！”這是，我就有點(diǎn)不高興了對(duì)爸爸說：“媽媽問我“以牙還牙”是什么意思，我說就是牙掉了再還上一顆，不對(duì)嗎？”我的話音剛落爸爸也哈哈大笑起來，我撅著小嘴跺著腳生氣地說：“以牙還牙到底是什么意思呀！難道我說的不對(duì)嗎？”爸爸和媽媽都不笑了，給我講解了這個(gè)成語(yǔ)的意思，還告訴我：長(zhǎng)大了要好好學(xué)習(xí)就會(huì)懂得更多的。我心想：沒文化原來這么可怕呀！
你看我小的時(shí)候多么無知，如果現(xiàn)在媽媽在問我，我肯定不會(huì)那么說了�？赐晔嵌嗝吹拿篮醚剑『枚嗟娜な露及l(fā)生在童年，而這些事情又可笑又讓人回味，真是實(shí)在很想回到過去。
讓我們一起保留童年的這一份美好的回憶吧！
寫小學(xué)的作文 篇2
八點(diǎn)鐘到了，媽媽說：“兒子，快過來呀！春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。”我說：“昨晚不是看過了嗎？怎么現(xiàn)在又看�。俊眿寢屨f：“昨天的是我們臺(tái)州人民的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚上的是全國(guó)人民的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不一樣的，而且啊今晚的比昨晚的好看，內(nèi)容也比昨晚的豐富，有小品、相聲、歌舞、還有魔術(shù)表演呢！”“真的�。 闭f著就和媽媽一起看起來了。
最好看的要數(shù)小品作品《不差錢》，說的是一個(gè)老頭子，做夢(mèng)都想走上星光大道，可是他一輩子也上不了星光大道，于是，他就把這個(gè)希望寄托在了他孫女鴨蛋的身上。有一次，那個(gè)老頭子邀請(qǐng)畢老師到一家很高檔的酒店吃飯，來到飯店那服務(wù)員看到他背著的東西，以為他是賣農(nóng)產(chǎn)品的，所以說：“我們這里不收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品�！崩项^理直氣壯地說：“我不是來賣東西的，我是來吃飯的`�！闭f著服務(wù)員拿了菜單讓他點(diǎn)菜，不一會(huì)兒畢老師來了，老爺讓孫女給畢老師來示范一下，可是那鴨蛋一緊張把自報(bào)家門說成天氣預(yù)報(bào)了，然后老爺讓孫女唱了一首歌。那服務(wù)員聽了說：“如果她能上星光大道那我也能上星光大道。”畢老師聽了問服務(wù)員的特長(zhǎng)是什么，那服務(wù)員告訴畢老師說：“模仿秀。”那畢老師就叫他叫來聽聽，服務(wù)員先唱了一首作品《20xx年的第一場(chǎng)雪》，果真像極了，把畢老師都聽呆了，模仿誰像誰，后來畢老師讓他上星光大道了，老爺子好說歹說畢老師終于讓鴨蛋一起去了。
還有魔術(shù)表演更讓人百思不得其解，他的速度之快，讓人看不出一點(diǎn)點(diǎn)破綻，就算你目不轉(zhuǎn)睛地盯著看也看不出，真讓人不可思議。其實(shí)魔術(shù)只是舞臺(tái)上的一種表演，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的，每一樣成果都是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。
寫小學(xué)的作文 篇3
是誰讓我健康成長(zhǎng)？是誰在生活中無微不至地關(guān)心我？是誰教育我做一個(gè)品德高尚的人？當(dāng)然是我那慈祥又勤儉的好奶奶呀！
我的奶奶是60多歲了，但頭發(fā)卻烏黑得很，連一根白頭發(fā)都找不到。每當(dāng)我牽著她那粗糙的手時(shí)，真的感到很心疼，因?yàn)槭撬焯鞛槲矣檬窒粗路。?/p>
一次晚餐時(shí)，我一心只顧著品嘗奶奶為我精心準(zhǔn)備的大餐，不知不覺一粒飯就輕輕地掉在了桌子上，還不時(shí)把幾粒灑在了桌底……吃完飯，我放下飯碗就打算去看書。奶奶卻叫住了我，不緊不慢地說：“我的小孫女，這些糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水辛辛苦苦地種出來的呀！俗話說‘一粒糧食一粒汗’你怎么能浪費(fèi)呢？”
我不服氣地撅起了小嘴，不就是幾粒糧食嘛。奶奶你可真小氣！奶奶似乎明白了我的心思，和藹可親地摸了摸我的小腦袋：“你是不是學(xué)過《憫農(nóng)》這一首詩(shī)嗎？”我立刻開口背了起來：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”念著念著，我的`臉紅了。我低下了頭：“奶奶，是我錯(cuò)了。我下次一定會(huì)節(jié)約每一粒糧食的！”說完我小心地把米粒收拾了。奶奶這才露出了微笑。
是奶奶培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
是奶奶的愛滋潤(rùn)著我的心田，讓我快樂地成長(zhǎng)！
初一:石睿思
寫小學(xué)的作文 篇4
在多姿多彩的人生道路上，有開心的事，有傷心的事，也有后悔的事。我曾經(jīng)做過令自己十分后悔的事。
那是在二年級(jí)的時(shí)候。有一次，媽媽帶我到外婆家里玩。我一來到外婆家，馬上去找表哥玩。但是，我翻遍了整間屋子，也不見表哥的影子。于是我問外婆，外婆回答：“那個(gè)表哥不知到哪兒玩了，可能在沙地那兒吧�！蔽衣犃�，急忙跑到沙地里，看見表哥們圍在一起不知在干什么。我大聲喊：“喂，你們?cè)诟墒裁囱剑俊北砀缂泵ε艿轿疑磉呡p聲地說：“你想死嗎？這么聲，我們正在燒別人的番薯呢！”我聽了，驚訝地叫起來：“��！你們正在燒別人的……”我還沒說完，表哥按住我的嘴巴，說：“都叫你別這么大聲啦！你這么大聲，難道你不怕‘八月十五’開花嗎？”我說：“當(dāng)然怕啦�！蔽蚁耄豪蠋熣f過破壞別人的東西是不好的'。我勸他們：“這樣不是太好吧！要是被人知道了，那還行嗎？ ”表哥說：“唉，怕什么，這事除過了天知、地知、我們知，還有誰知呢？”我幽默地說：“番薯知道。他要是跑到外婆那兒，告訴她，那你就死定了�！北砀缏犃�，笑著說：“番薯被吃掉了，它哪兒知呢？”我又想：是的，不怕的，誰也不知道。于是我也拿起一個(gè)燒起來。燒著燒著，番薯露出了笑臉——皮裂開了。還傳來一絲香味來，表哥說：“唔，應(yīng)該差不多了，兄弟們，開餐�！蔽覀兟犃耍R上撕開番薯的皮，吃起來。嗯，燒番薯的味道還挺好的。突然有個(gè)喊：“你們幾個(gè)正在干什么？”我們都嚇壞了，馬上丟下美味的番薯，馬上走了。后來，那人把這件事說給了外婆聽，外婆對(duì)我們說：“孩子，你不要為了一時(shí)的貪心而破壞了別人的東西，那些東西是別人的辛勞換來的，來之不易！”我們聽了，都慚愧地低下了頭。
這件事真令我后悔，后悔我自己太貪玩。
寫小學(xué)的作文 篇5
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪！夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大的像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的.菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞，那香味在人們腦海里飄來飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)，陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
突然，我看到了一朵菊花，它遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲�，確實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩！
我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
寫小學(xué)的作文 篇6
今天，我們要學(xué)作文了，寫完詞語(yǔ)和佳句，老師讓我們制小制作。老師發(fā)給我們一些小樹枝、拉拉草和松樹葉，又讓我們先想一想小制作的名字，然后再動(dòng)手。我已經(jīng)想好了，我的小制作就取名叫“春的植物”吧！
開始動(dòng)手了，我把植物的葉子摘掉，然后把枝條做成一朵花的花莖，再用雙面膠把它貼起來，接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周圍，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了一棵松樹。還有，我把拉拉草的.葉子拔掉當(dāng)小河。這樣，人們就可以在樹蔭下乘涼，也可以在河里游泳，多好呀！我在旁邊放了幾根拉拉草當(dāng)草坪，這樣，小朋友也有地兒可以玩了。
可是到最后，我遇到了一個(gè)難題，這個(gè)花的葉子拿起來總是會(huì)掉下來，我想了想，把兩邊的樹葉都貼起來就不會(huì)掉了。
我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完，我輕輕地拿起來看了看，真美呀！
我感覺我的作品很棒，當(dāng)然，以后還會(huì)做得更好。哈哈，一個(gè)好作品讓我沉浸在一個(gè)甜美的夢(mèng)中，真爽！做了這個(gè)作品后，我喜歡上了春的植物、春的顏色、春的氣息……
寫小學(xué)的作文 篇7
今天我把媽媽丟了！
下午，媽媽帶著我和同學(xué)去看電影時(shí)我要上廁所了，媽媽說：“可以到石路國(guó)際商場(chǎng)去找?guī)�。”我聽完后就和一個(gè)同學(xué)飛快地跑進(jìn)商場(chǎng)。
進(jìn)了商場(chǎng)后，我們向營(yíng)業(yè)員阿姨打聽了廁所的位置后就去解決我的個(gè)人問題—小便。當(dāng)我們從廁所出來時(shí)我們發(fā)現(xiàn)我們把媽媽給丟了。
我們?cè)谏虉?chǎng)里、電影院四處找媽媽，可是怎么找也找不到。于是我們就商量了一個(gè)找媽媽的好辦法—借電話。
我們看見有一個(gè)阿姨在做美甲，我們就上前對(duì)阿姨說：“阿姨，能不能借您的`電話？”阿姨看見我們急得滿頭大汗的樣子，就幫我們撥通了媽媽的手機(jī)，告訴了媽媽我們的位置，我們終于找到媽媽了！
下次我再也不想離開媽媽了。因?yàn)檎也坏綃寢屛液苤�，而且媽媽還要讓我把事情寫進(jìn)說話里，我真是“痛不欲生”��！
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫小學(xué)的作文11-08
寫小學(xué)的作文11-12
寫小學(xué)的作文11-12
寫小學(xué)的作文11-12
寫小學(xué)的作文11-10
寫小學(xué)的作文11-10
寫小學(xué)的作文11-10
寫小學(xué)的作文11-10
寫小學(xué)的作文11-10
寫小學(xué)的作文11-14