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小學的作文300字
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
周末總是令人愉快和向往的,特別是在這春暖花開的季節(jié),如果約上一大幫同學去春游,追逐春天帶來的色彩,感受美好的春光,那必定是很好的。
一大早,我和班里的二十幾個同學乘車來到瑞安的高樓鄉(xiāng)。下了汽車,騎上自行車,一行人騎車穿過一片片油菜花,繞過成陰的竹林,一邊騎,一邊欣賞沿途的風景。
吃完午飯后,導游帶我們進了一個古村,村里的人全都搬到城里去了,剩下許多空蕩蕩的老房子,正好可以讓我們玩CS游戲,教練把大家分為兩隊,講好規(guī)則后就迫不及待地穿上軍衣,戴上軍帽,和我的`戰(zhàn)友進了村。
戰(zhàn)斗可真激烈啊。第一戰(zhàn)的哨聲吹響了。我趕緊躲在墻角,左右觀察敵情。忽然,我的身后三聲槍響,咦?我怎么“中槍”了?原來被自已人誤傷了。第二戰(zhàn),我決定集中兵力一起沖,一路上我們先解決了一些驚弓之鳥,又解決了一些孤單失群的敵人,結(jié)果戰(zhàn)斗勝利了。第三戰(zhàn),我們?nèi)匀皇褂美蠎?zhàn)術(shù),但是一位狡猾的敵人潛伏在一條小路的拐彎處,只露槍,不露面,一直打不到他,沖過去幾個人就會犧牲幾個人,剩下來的人也無心戀戰(zhàn),溜之大吉。
我喜歡這次春游!
小學的作文300字 篇2
理想!人人皆有,有的想當軍人,這樣可以保衛(wèi)祖國,有的想當老師,培育人才,有的`想當醫(yī)生,救死扶傷,而我的理想是當一名科學家。
我想當一名科學家,把所有的“?”都改成“!”,把許多的問題都解決了,我們國家就有許多科學家。比如牛頓,一次牛頓在樹下休息的時候,一個蘋果突然掉了下來,正好砸在牛頓頭上,牛頓就想為什么蘋果不往天上飛而往地上落呢?牛頓不知做了多少推測才得到答案,原來地球有吸引力,所以蘋果只往下落而不往上飛。
又比如發(fā)明電燈的人是愛迪生,不知愛迪生做了多少實驗,用了多少根銅絲才把電燈做出來的。再比如魯班造傘,有一天,幾個小孩子拿著荷葉在太陽底下嬉戲的時候,正好被魯班看到,魯班不解,就問幾個小孩子為什么拿著荷葉在太陽底下嬉戲,幾個小孩子說:“這樣可以遮住陽光!弭敯嗑拖肽懿荒茉煲粋遮住陽光的東西呢?魯班試了一次又一次,不知試了多少次才把它做成功了,魯班稱它為“傘”。
所以我想當一名科學家這樣就可以解決人們提出各種問題,就可以把“?”變成“!”了。
小學的作文300字 篇3
星期天我大掃除的時候找到了幾張我一年級的作業(yè),看著那幾個紅色的"優(yōu)”,我想起了我的第一個老師,范米粒老師。
我的范老師和藹可親,平易近人。
范老師每次走進教室,都是邁著自信的步伐,然后面帶微笑的說:“同學們好!”
你若是下課時遇見范老師,朝她敬禮問候她,她會對你笑點頭示意,然后問你的最近的情況。范老師就像一位和你關(guān)系親密的好朋友一樣與你交流。
范老師不但和藹可親,而且風趣幽默。
有一次,一個同學在她的課上睡著了,范老師小聲的`說:“有一位同學聽到我的咒語睡著了,大家聲音小一點,別把老師的咒語破了,小生謝過各位大俠。”全班哄堂大笑,把那位中了老師咒語的同學吵醒了,他還不知情。
現(xiàn)在我要上五年級了,范老師又從一年級開始教起了,教那些孩子讀書,范老師就像一個園丁,而我們就是那一棵棵小樹苗,范老師為我們澆水施肥。
小學的作文300字 篇4
從前有一片森林,里面住著一只狐貍叫小貍,一只小羊叫卡卡和一只小猴叫好奇,它們都是最好的朋友。
有一天,小貍慌慌忙忙來找卡卡說:好奇掉進在那又粗又壯的蘋果樹下的一個大大的大坑!快點去救它出來吧!卡卡聽了小貍的`話,覺得有點不對勁。但它還是說:好好!你先走,我就馬上過去救好奇。就在小貍走了的時候,卡卡趕緊跑去卡卡家看看,果然發(fā)現(xiàn)是小貍的陷阱。噢!原來它們倆在平時就發(fā)現(xiàn)小貍經(jīng)常不安好心,詭計多端。此時卡卡覺得要想個辦法整理它一下。靈機一動,跟好奇出了個計劃卡卡連忙去小貍說的那棵又粗又壯的蘋果樹下大坑旁邊。卡卡就故意在上面掉下去。小貍冷笑的走過來,說:我今天終于可以吃美味烤羊肉塊!大吃一頓!就在小貍興奮的時候,好奇的朋友們一個接著一個像猴子撈月的樣子把卡卡拉上來,就在小貍驚訝的時候,好奇把小貍推了下去下,小貍說:好痛啊!好奇和卡卡如實地跟小貍說: 你的陷阱我們已經(jīng)知道了,接下來你就自作自受吧!
從此以后,森林里的動物們再也沒有人相信小貍了,小貍再也沒有好朋友了。
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